拒絕馬戲團

江德斌 春鳴

近日，上海三年級小學生金蔓清發現，自己使用的英語課本里出現了馬戲團動物表演的內容。她認為，這樣的內容有錯誤引導傾向，于是在媽媽的鼓勵下，她向出版社反映了這一問題。出版社接到反饋后，表示會在下次修訂時換掉這部分內容。以馬戲團表演的形式，向學生介紹動物名字、特征、能力等，這種教育方式看似可愛，卻遮掩了背后的殘酷真相，容易誤導學生，以為動物容易被馴服，掌握雜技表演能力。將馬戲團內容刪除，乃是一種糾偏。