愿孩子們身邊有更多“俞和軍”

默城

浙江省紹興市柯橋區華舍中學心理咨詢室的高級教師俞和軍珍藏著一只箱子，里面是上千封來信。這些都是本校以及外地的學生寫來的，時間久的已有二十多年。

（3月5日 《錢江晚報》）

作為柯橋區首批獲得心理健康教育資格的老師之一，51歲的俞和軍從教29年來，一直利用空余時間義務提供青少年心理咨詢輔導。截至目前，他已累計解答省內外來信（來電）3000多次、提供當面心理輔導1200多例、開展講座100多場。

眾所周知，心理輔導這活不好干，針對學生的心理輔導則更難，但俞和軍卻堅持了20多年。而且他還干得非常好，用自己的真心以及專業知識，為數千學生排憂解難。

師者，以平等姿態面對學生，做到積極主動與學生溝通，這并不難，難的是讓學生愿意主動與之溝通交流，甚至訴苦談心，難的是與學生成為交心的朋友，無話不談。顯然，俞和軍做到了，他給學生帶來積極的教育引導，甚至因為及時的介入而改變了孩子的頹廢心態，給孩子的命運糾偏。

對于一位特別敏感的高三女生，俞和軍建議她媽媽安排她到父親墓碑前，讓她單獨呆著，這位女生一邊大哭一邊傾訴，說出了所有的委屈和壓力，說出了對爸爸的思念，從此解開心結;俞和軍為了讓一個經常逃學甚至有過極端念頭的學生找到成就感，請學校專門為他開設手工課，孩子沉浸其中，樂趣滿滿……如此案例，數不勝數。

這樣的俞和軍，就像是一個現實版的“掃地僧”，甘于平凡，默默付出，卻總能在關鍵時候為孩子掃除心靈的塵埃。

當下，社會各界對青少年心理健康越來越重視，社會心理健康體系越來越健全，越來越多的青少年能得以及時疏導心理問題。社會能有如此變化，離不開一個又一個“俞和軍”的堅守與付出。因此，看到這樣的“掃地僧”，我們應積極支持鼓勵他們，以期創造更大的社會價值。