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健康教育護理干預在盆腔炎患者中的應用價值

2021-05-18 02:13趙寶禎
健康之家 2021年22期
關鍵詞:價值分析盆腔炎

趙寶禎

摘要:目的:分析在盆腔炎患者中開展健康教育護理干預的臨床應用價值。方法:篩選我院婦科收治的40例盆腔炎患者,通過隨機數字表法分成觀察組和對照組,每組病例人數各有20例。對照組行常規護理,觀察組開展健康教育護理干預,詳細對比組間患者最終獲得的護理治療效果。結果:護理后兩組結果對比顯示,觀察組護理管理質量得到良好提升,患者對疾病健康知識掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力均明顯增強,焦慮抑郁情緒也得到明顯改善,最終獲得的臨床治療總有效率較高,生活質量得到顯著提高(P<0.05)。結論:對盆腔炎患者治療期間開展健康教育護理干預,能夠進一步提升患者的認知度,增強患者依從性及自我管理能力,并改善患者的負性情緒,最終促進疾病治療效率,改善患者生活質量。

關鍵詞:盆腔炎;健康教育護理干預;價值分析

慢性盆腔炎具有發病率高、治療周期長和易反復發作等特征,該病已成為目前影響女性健康的一種主要因素。臨床針對此病主要采取藥物進行治療,但治療期間需要患者的良好配合和日常自我管理,才能使疾病控制在最佳狀態,減少疾病復發情況[2-1]。為此,本文章詳細分析了健康教育護理干預運用在盆腔炎患者治療中的臨床價值。

1資料和方法

1.1 基礎信息

隨機篩選2019年4月~2021年4月在我醫院婦科進行治療的慢性盆腔炎患者40例,將納入的病例平均分成觀察組和對照組。觀察組年齡區間為20~45歲,平均年齡值為(32.5±2.2)歲。對照組年齡區間為20~44歲,年齡平均值為(32.0±2.1)歲。兩組基礎資料對比差值未達到統計學意義(P>0.05),臨床可比性存在。

1.2 方法

對照組患者在治療期間行常規護理,內容主要包括用藥指導、飲食指導、發放健康手冊和告知相關注意事項。觀察組患者給予健康教育護理干預,(1)風險評估:首先要對患者的病情、出血程度、心理狀態、認知度及自護能力進行全面了解,根據掌握結果采取相應的護理方案。(2)認知干預:護士要將疾病的誘發因素、治療方案、治療效果、相關注意事項、日常衛生管理方法和積極配合護理治療的重要性告知患者,提升患者的認知度和配合度;同時要全面掌握患者心理狀態,耐心解答患者提出的疑問,盡量給予更多的鼓勵與理解,減輕患者的身心負擔。(3)心理疏導:要通過語言交流及時掌握患者的心理變化,幫助患者釋放心中壓力,同時要正確解答患者提出的各項疾病相關問題,與家屬配合給予患者更多的鼓勵關懷和理解支持,避免不良情緒影響疾病控制效果。(4)用藥指導:要耐心講解遵醫用藥的重要性,告知患者所用藥物的常見不良反應和相關注意事項,及時幫助患者糾正不合理用藥習慣,并囑咐家屬要做好患者的用藥監督和提醒工作。(5)生活指導:要根據患者的身體狀況制定合理的飲食方案,飲食中多添加含蛋白質、維生素以及熱量高的食物,同時要合理補充含鈣和鐵的食品,以便改善患者的貧血情況;少食多餐、營養均衡為主,禁止食用辛辣和刺激性食物。同時告知患者要保持良好的生活習慣,確保睡眠充足;做好會陰部的清潔管理,要選擇純棉質內褲,并及時更換;做好內衣的消毒處理,避免細菌滋生;月經期間要選擇合格的衛生用品;治療期間禁止同房以及坐浴。

1.3 觀察標準

(1)通過發放調查問卷表評定兩組護理質量、患者對疾病相關健康知識掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力,單項指標滿分值為10分,獲得分值越高表示指標改善越好。(2)運用漢密頓焦慮量表(HAMA)測定兩組患者治療前后焦慮程度,0~6分=無焦慮,7~20分=輕度焦慮,21~28分=中度焦慮,高于29分=重度焦慮。通過漢密頓抑郁量表(HAMD)評定抑郁癥狀,低于8分=無抑郁癥狀,8~19分=輕度抑郁,20~34分=中度抑郁,高于35分=為重度抑郁。

1.4 臨床治療效果判定

患者通過護理治療后,臨床癥狀完全消失,未發生任何并發癥和不良反應,且治療后6個月無復發情況為顯效;通過治療后患者以上指標均得到顯著改善為有效;治療后患者的各項指標改善程度較差,甚至加重則為治療無效。顯效與有效的總例數為治療有效率。

1.5 統計學計算方法

文中統計學軟件為SPSS19.0,運用(±s)/t、n(%)/χ2描述檢驗兩組計量數值和計數資料。組間數據對比差異較大時為P<0.05,有統計學意義。

2結果

2.1 兩組評分指標對比情況

觀察與對照兩組患者護理前的評分指標對比顯示(P>0.05);通過護理后兩組結果比較發現,觀察組護理質量得到良好提高,患者對健康知識掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力均得到明顯提升,兩組數據差值有統計學意義(P<0.05),見下表1。

2.2 兩組各指標結果對比詳情

護理后兩組結果比較發現,觀察組患者的焦慮抑郁情緒均已得到顯著改善,各指標結果與對照組相比占據明顯優勢,兩組數據差值存在統計學意義(P<0.05),見表2。

2.3 組間治療有效率對比情況

治療后兩組結果對比顯示,觀察組患者治療效果明顯提高,總有效率已高達95.0%,而結果與對照組治療有效率的70.0%相比占據明顯優勢,兩組指標結果對比顯示觀察組占據顯著優勢(P<0.05),見表3。

2.4 兩組生活質量對比詳情

護理前兩組患者的生活質量各項指標結果對比顯示(P>0.05);護理后觀察組患者生活質量各項指標改善程度與對照組相比顯著提高,兩者數據差值具備統計學意義(P<0.05),見下表4。

3討論

慢性盆腔炎屬于一種女性常見病,多數是由于患者自身免疫因素以及感染因素所致,該患者會出現不同程度的白帶增多、月經紊亂、下腹疼痛和腰骶疼痛等癥狀,且病情呈現反復發作特征,因此會嚴重影響患者的健康及生活質量[3-4]。長期受到病情影響,會導致患者出現過度焦慮情緒,加之多數患者缺乏對疾病和日常健康知識的掌握度,因此會降低患者的日常自我管理能力,最終影響疾病的控制效果。所以針對慢性盆腔炎患者應積極開展臨床護理干預,通過科學合理的護理管理,提升患者的認知度、自我管理能力和疾病治療效率[5-6]。為此,此次研究對患者治療期間開展了健康教育護理干預,并取得了較好的護理效果。該護理方案主要是通過加強對患者的風險因素分析,及時掌握患者存在的各類風險因素,因此能夠制定出合理的護理方案;加強對患者的認知教育和心理疏導工作,及時糾正患者的錯誤認知,提升患者的日常自我管理能力和用藥依從性,使患者的負性情緒得到及時改善;通過加強對患者的用藥指導,及時糾正不良用藥行為,能夠提高用藥效果及安全性;在對患者開展合理的生活指導干預后,及時幫助患者糾正不良生活飲食習慣,最終能夠增強患者機體免疫能力,提高疾病治療效率,減少治療后的疾病復發情況。

以上結果表明,積極開展健康教育護理干預能夠進一步提升盆腔炎患者的認知度和日常自我管理能力,對于提高疾病治療效率起著關鍵性作用。

參考文獻

[1]何秀瑩.健康教育護理干預對盆腔炎患者的護理效果研究[J].中國保健營養,2021,31(1):189.

[2]王霞.觀察循證護理在慢性盆腔炎患者中的應用效果[J].健康前沿,2019,28(7):107.

[3]周英.健康教育護理干預對盆腔炎住院患者遵醫行為的影響[J].中國保健營養,2021,31(12):221.

[4]王海鳳.健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果評價[J].中國醫藥指南,2020,18(6):296-297.

[5]袁婷.女性盆腔炎性疾病住院患者實施健康教育護理干預的臨床研究[J].智慧健康,2020,6(18):82-83.

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