文/王藝霏
看到這個題目,你肯定會想:“怎么可能和魚做同桌呢?”別急,且聽我說一說。
同桌的記憶力和魚一樣,只有7 秒。上節英語課,老師教了一個單詞“hot”,可他只轉個身,不到7 秒就忘了。他轉頭求助我,我便給他拼讀一遍,他記了下來,可頭一回正就忘了。再轉過頭來看我時,我無奈地又給他拼讀了兩遍。他記住后轉過頭去,自言自語起來:“h——h——o ——什么來著?”哎,我估計教一條金魚都會了。
同桌游泳游得很快,在水里簡直就是一條魚。在游泳館,同學們沒人游得過他。聽他自己說,他能在水里抓魚,可惜沒有人親眼見過。不僅如此,他在陸地上也“游”得非???。每次體育課,追人、抓人、躲人他都是贏家。校運動會上,我們班因為有他,跑步項目從來都拿第一。
同桌對外界的反應力,一點兒也不比魚差。魚缸里的魚,當我們手一碰到水面,它一定能發覺,然后迅速游到深處。但凡有人想襲擊同桌,他立馬就能感知到,然后巧妙躲過。有一次,一個同學旋彈簧筆,不小心彈簧射飛,直奔同桌后腦勺,同桌一個偏頭,手一揮,居然把彈簧接住,令大家佩服極了。我覺得若加以訓練,他當個手接飛鏢的武林高手肯定是沒問題的。
同桌還常常跟人說自己是魚。一次上午最后一堂課,他悄悄對我說:“今天中午吃魚?!蔽殷@訝地問:“你咋知道?”“因為我是魚啊,自然能感受到同類的氣息?!蔽遗宸耐瑫r,不禁揶揄道:“你也太殘忍了吧,竟然這么愛吃同類?!彼麉s應答自如:“看來自然課你沒好好學,大魚吃小魚,這是自然競爭法則??!”這時,下課鈴響了,他像一條看到獵物的魚,“嗖”一下往食堂沖去了。
我的同桌是條魚,現在你信了吧。