芻議高校數字圖書館信息文化建設與發展

張月英

摘? 要：隨著我國科學技術水平的不斷發展，計算機互聯網技術也在不斷完善，大數據技術、云存儲技術以及云計算技術已經被廣泛運用到人們的生產和生活過程中，極大的改變了人們的生產和生活方式，更便利了人們的生活。高校圖書館作為高等院校中傳播知識的主要場所，更應積極引入當下流行的大數據技術，轉變傳統圖書資料管理模式，搭建數字圖書館，提升圖書館圖書資料管理效率，來符合當下快速發展的社會所需，更好的為高校師生提供服務，實現數字化時代高校圖書館的長遠可持續發展。

關鍵詞：高校;數字圖書館;信息文化建設;發展

引言：高校圖書館在高校教育體系中占據至關重要的地位，除滿足高校師生對于知識的需求之外，其在文化建設上也可發揮至關重要的作用。而隨著信息化和數字化普及程度的不斷提高，高校在數字化圖書館的建設上也取得了較大成就。但在部分高校中，由于受到經濟發展等多種因素的制約，在數字圖書館的建設上還存在較大問題。本文分析高校推動數字圖書館建設的積極作用，指出高校圖書館在數字圖書館建設過程中存在的問題，并提出高校數字化圖書館建設策略，以期為今后開展相關研究提供參考。

一、高校推動數字圖書館建設的積極作用

（一）符合當下時代發展所需

近年來，我國一直在大力推進社會主義精神文明建設，人們對于知識的需求不斷加大，對于閱讀的重視程度也在不斷增加，我國已經進入全民閱讀時代。在閱讀時代中，高校圖書館作為高校中文化資源最集中的公益性服務場所，更應順應時代發展潮流，不斷優化自身服務模式和管理模式，利用當下流行的計算機大數據技術來提升服務水平和管理水平，來符合閱讀時代高校師生對于圖書館的更高要求。而我國近年來也在不斷提升對其重視程度，明確指出應積極推動圖書館實現信息化建設，來最大限度的發揮圖書館的積極作用。而大數據技術相較于傳統管理方式，其應用在圖書館資料管理上，搭建數字化圖書館，可根據大數據自動抓取讀者興趣點，來精準推送讀者可能會喜愛的閱讀作品，可實現圖書館精細化管理，提升閱讀效率的同時更符合當下時代發展所需[1]。

（二）有利于高校圖書館提升自身管理水平

在信息化時代，高校圖書館在日常開展工作的過程中會生成大量有關于低讀者信息以及各類活動的數據，這些數據主要來源于兩個方面。一方面，圖書館在館藏資源上的各項數據，如古籍儲備情況、電子音像類資源館藏情況，以及各類高校圖書館在活動中生成的數據，各種服務端口生成的數據等;另一方面，高校圖書館在數據來源上還包括各類管理類數據，這些數據主要體現讀者的相關情況，如閱讀喜好、閱讀規律等。例如每天進入到圖書館的人流量數據、圖書借閱情況數據、館藏電子資源使用數據等。隨著人們對于知識的需求量不斷上升，高校圖書館的利用率不斷上升，這些數據更呈現海量化發展趨勢。并且這些數據由于來源于不同的端口，其在特征上呈現結構復雜、種類多樣化、差異化十分明顯的特點，這就給圖書館管理提出了更高要求。而引入大數據技術，搭建數字化圖書館，可使得高校圖書館在數據處理上可實現自動化，轉變傳統人工處理的局限性，有利于高校圖書館提升自身數據處理水平，更好的提升自身服務水平和管理水平，實現高校圖書館長遠可持續發展[2]。

（三）提升高校圖書館資源利用率

在高校中，圖書館通常含有較多文獻資源，可為高校師生進行資料查閱以及開展相關科研類活動提供可靠的文獻支持。但在傳統圖書館開展各項服務的過程中，由于信息化程度不足，導致服務僅以簡單的圖書登記和幫助檢索為主，不利于館藏資源最大限度的發揮其積極作用。而在大數據時代中，由于信息的檢索方式和提取分析方式相較從前均出現較大變化，圖書館可對館內資源實現信息化網絡化管理，可在數字化圖書館中完善檢索手段，分析館藏資源的內容，針對不同主題的文獻進行分別提取，并對其進行分來，強化各類主題文獻之間的關聯性，來保證在開展服務的過程中可為師生提供系統化服務。并且由于大數據技術已經較為成熟，圖書館可分析師生實際需求來自動為讀者匹配其相關資源，減少讀者執行檢索所需花費的時間成本，提升讀者時間利用率，促使讀者不斷實現高效閱讀，有助于高校圖書館資源利用率的不斷提升[3]。

二、高校在數字圖書館信息化建設中存在的問題

（一）缺乏相關基礎設施與設備

隨著我國科學技術水平的不斷提升，計算機互聯網技術已經被廣泛運用到人們生產和生活的各個領域之中，極大的改變了人們的生活。很多經濟較為發達的地區，在高校圖書館的建設上，也引入信息化技術，積極搭建線上數字圖書館，將傳統紙質書籍資源轉變為電子圖書資源，便于高校中的師生可隨時隨地利用智能終端設備來進行電子資源的閱讀，打破傳統接收圖書館知識受時間和空間限制的局限性，擴大了知識傳播范圍。但在部分高校中，由于受到經濟發展等多種因素制約，在搭建數字圖書館上資金投入力度不足，使得高校圖書館中缺乏相關信息化建設的設備設施，導致在圖書資料管理改革中存在著較大問題。且由于高校圖書館生成數據量較大，生成數據種類較多，對計算機運行和數據處理能力要求較高，現有圖書館的計算機設備由于處理能力較低，且得不到更新，更在一定程度上阻礙了高校圖書館數字化建設的順利進行[4]。

（二）數據安全性較低

在當下，越來越多的圖書館開始引入數字化和大數據技術，來搭建線上圖書館，提升圖書館圖書資料管理效率的同時更便利讀者更好的進行閱讀。而數字圖書館由于引入大數據技術，更可實現各個圖書館之間的信息共享，有利于高校圖書館更好的補充自身在館藏資源上的不足之處，有著極為重要的現實意義。這就對高校圖書館在數據信息安全性上提出了更高要求，部分高校圖書館在信息安全上力度不足，相關安全設置和防護手段并不完善，這就導致數據信息存在一定的安全隱患。且由于數字圖書館中會涉及到大量讀者信息資料，也在一定程度上增加了讀者信息被盜取的安全隱患，不利于高校圖書館管理水平的進一步提升[5]。

（三）管理觀念較為落后

當下，盡管隨著社會的不斷發展，越來越多的圖書館開始引入大數據來開展日常服務于圖書資料的管理，但在進行轉型的過程中，部分高校圖書館管理觀念仍舊較為落后，大數據意識尚不完善，在開展數據分析的過程中仍舊以隨機進行抽樣的辦法來進行，大數據技術的應用優勢并沒有得到最大限度的發揮，在數據整合上力度不足，這就使得在數據分析上存在較大問題。而在未來的發展趨勢中，利用大數據技術來完善線上高校圖書館圖書資料數據庫是未來發展趨勢。但由于當下在高校圖書館中，工作人員缺乏大數據意識，一定程度上阻礙了高校圖書館圖書資料管理水平的進一步提升[6]。

三、高校數字圖書館建設策略

（一）加大資金投入力度

隨著社會主義精神文明建設的不斷推進，高校圖書館的重要性也在不斷凸顯出來，這就要求高校圖書館積極轉變傳統管理理念，認清大數據時代下高校圖書館改革的重要性，加大資金投入力度，為圖書館圖書資料管理改革配備信息化建設的相關設備和設施，制定科學發展理念和規劃，來促使高校圖書館信息化建設得以順利進行。在具體實施過程中，需注重滿足讀者個性化的各項閱讀需求。傳統圖書館在圖書資料管理中內容較為單一，僅以簡單的圖書資源采購、整理、檢索等為主，對信息化要求不高。而在大數據時代下，高校圖書館在開展圖書資料管理的過程中，除傳統管理內容之外，還需完善相關信息傳輸、系統平臺的完善、數據的共享以及系統維護等，管理內容相較從前有了極大的增加。因此，高校圖書館需積極做好信息化建設，加大資金投入力度，完善相關信息化建設所需?？纱罱ㄐ畔⒒脚_，成立專門的負責部門，引入大數據來開展管理，完善系統平臺中相關數據收集、整合、管理以及檢索的手段，來最大限度的發揮數據的積極作用[7]。

在信息化時代下，由于信息的檢索方式和提取分析方式相較從前均出現較大變化，圖書館可對館內資源實現信息化網絡化管理，可在數字化圖書館搭建的系統平臺中完善檢索手段，分析館藏資源的內容，針對不同主題的文獻進行分別提取，并對其進行分來，強化各類主題文獻之間的關聯性，來保證在開展服務的過程中可為讀者提供系統化服務。并且由于大數據技術已經較為成熟，圖書館可分析讀者實際需求來自動為讀者匹配其相關資源，減少讀者執行檢索所需花費的時間成本，提升讀者時間利用率，促使讀者不斷實現高效閱讀，有助于全民閱讀的順利開展。更可引入大數據來針對不同讀者不同的閱讀需求，展開定制化服務，來提升服務水平。對于圖書館來說，其可在分析讀者閱讀需求時明確讀者喜好，根據讀者開展資源檢索時的時間、內容及資源種類，對讀者所需資源進行分析并做出預測，進而推送相關信息資源，使讀者可以高效且精確的得到相關資源，更可利用大數據技術來根據讀者需求變化實時調整推送內容，提升推送效率，提升服務的精確性和有效性[8]。

而讀者更可利用大數據中的各項服務內容根據自身需求來進行定制服務，可在系統檢索中檢索相關所需信息，圖書館可借助檢索記錄，利用大數據來對其進行分析，來使得各項服務更加符合讀者需求，提升圖書館服務的細致化程度。而圖書館更可利用大數據技術來搭建讀者之間的交流溝通平臺，讀者可在交流中溝通圖書館的各項信息，加速圖書館內館藏資源的流動和共享，為讀者搭建廣闊的互動交流平臺，進一步細化服務，來促使圖書館不斷實現現代化發展[9]。

（二）提升數據信息的安全性

由于在大數據時代下信息共享力度不斷提升，這就對數據信息的安全提出了更高要求。對于高校圖書館來說，由于館藏電子資源涉及內容較多，并涵蓋有大量讀者個人信息內容，在開展圖書資料管理的過程中，更要積極引入信息化，搭建信息化管理平臺，并在信息平臺中做好信息安全防護工作，來提升數據信息的安全性，為讀者營造出良好的閱讀平臺。在具體的操作過程中，一方面，需完善系統中軟件安全管理工作，在安裝必要的軟件時需購買正版軟件，避免盜版軟件中可能安裝的病毒或者木馬，來危害計算機網絡信息安全。杜絕隨意在公用電腦上下載各種來歷不明的軟件，影響高校圖書館平臺信息安全[10]。

另一方面，需做好網絡信息安全防護工作，在系統中引入防火墻技術、數據加密技術、入侵監測技術等，防火墻可對各類攻擊和病毒進行阻攔，對信息進行過濾，對于各類不安全的訪問所造成的網絡異常進行阻攔，只允許得到授權的通信來訪問，對于外部用戶可及時進行攔截，一旦檢測到黑客攻擊行為，可及時對用戶發送預警，提醒用戶及時處理不明來源的信息，對于黑客和病毒可起到極強的防御效果，提升高校圖書館資料信息的安全性[11]。

（三）積極轉變傳統管理理念

在大數據時代下，由于計算機互聯網技術的不斷完善，更由于其廣泛普及，使得各行各業的工作方式和發展觀念相較從前均有了較大變化。作為高校圖書館來說，更應認清當下自身在知識傳播上的重要作用，積極轉變傳統管理理念，引入大數據理念，來開展圖書資料管理上的改革，來提升自身服務水平。在具體的操作過程中，需對當下管理模式和服務模式進行創新。將圖書館服務由館內延伸到館外，利用讀者查詢、借閱產生的大量數據，并對這些數據進行分析，全方位地反映圖書館資源利用效率和讀者的閱讀畫像，將分析結果以動態化的方式展現的方式，來搭建可視化數據展示平臺。主要內容包括圖書館全局數據、館外流通數據、圖書相關數據以及新媒體相關數據四大類數據。從細化角度來說，全局數據中可包括圖書館接待人次、圖書外借數據、圖書加工數據、圖書館辦證數據等;館外流通數據可包括各類自助圖書館運行路線等;圖書相關數據可包括圖書借閱排行榜、當前外借圖書信息和讀者借閱排行榜等;新媒體數據可包括微信公眾號和讀者性別、年齡、生肖等數據。通過將這些數據整合到系統平臺中，可利用智能算法，精準推送到前端平臺實時發布，形成高價值的圖書館數據資源畫像。通過追蹤讀者行為偏好和個性需求，為圖書館決策提供更加準確指導，進一步驅動服務創新，為讀者提供高品質的閱讀體驗，實現圖書館長遠發展[12]。

由于大數據時代下高校圖書館在圖書管理中需不斷引入先進科學技術來提升管理水平，這就對圖書館中的工作人員提出了更高要求。在大數據時代下的高校圖書館，相較從前圖書館，館內工作人員的職能和工作內容出現了較大變化，傳統圖書館工作人員工作內容較為簡單，僅以簡單的圖書登記整理服務為主，對工作人員專業水平和道德素養要求不高。而在大數據時代中，工作人員不僅需有較強的圖書管理專業知識，更要對大數據技術和計算機實際操作能力有著較高的掌握程度，更要提升自身大數據意識，促使其在開展工作時積極應用大數據技術來優化服務，全面提升圖書館服務水平。

結語：在信息化時代，高校圖書館更要認清自身在社會主義精神文明建設中的重要作用，不斷引入現代科學技術，推動數字化圖書館的建設，提升自身數據整合與處理能力，來實現自身管理水平和服務水平的全面提升，更好的順應時代發展要求。在具體的實施過程中，需加大資金投入力度，為數字化圖書館配備完善的硬件設施以及軟件設施，更要提升數字化圖書館中的信息的安全性，避免出現信息泄露情況。由于數字化圖書館對于工作人員的專業水平要求較高，高校圖書館在進行數字化圖書館建設的同時，更要強化人才隊伍建設，全面提升高校圖書館的服務水平，最大限度的發揮其積極作用。

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