記憶中的老物件

【文題亮相】

隨著社會的發展與進步，往日生活里的一些舊物件離我們漸行漸遠，直至消失，成為我們永恒的記憶。這些記憶里的舊物件記錄著我們的生活與成長，揮之不去，歷久彌新。

閱讀上面的文字，請以“記憶中的老物件”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（3）表達自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

【我寫我秀】

爺爺的“大金鹿”

◎劉憲偉

聽爸爸說，二十世紀七十年代中期，爺爺為了進城方便，就和奶奶商量買了一輛自行車。奶奶說，要買就買一輛結實耐用的，村里已經有人買了“大金鹿”，既可以載人，也可以運東西，結實得很。于是，爺爺湊足了錢，委托在縣城百貨大樓上班的表叔幫忙買了一輛嶄新的“大金鹿”。

爸爸放學回家，看到院子的“大金鹿”，驚喜得不得了。他轉著圈兒打量著這輛“大金鹿”，不停地用手撫摸它。锃亮的輻條和輪轂，充滿彈性的座椅，金色的商標閃閃發光，用手轉動腳踏板，后車輪便飛速旋轉起來……“大金鹿”的出現，好像一道絢爛的彩虹，飛進了爸爸的童年生活。爸爸多么想騎上爺爺的“大金鹿”飛奔在綠色的田野??！但因為這是爺爺的第一輛“車”，所以爺爺異常珍惜，不讓爸爸隨便動他的自行車。

爸爸雖然沒能騎上爺爺的新自行車，但還是很自豪地在他的同學面前炫耀，向大家宣布家里有了“大金鹿”。之后的很長一段時間內，爸爸嚴格遵守爺爺的要求，一直不敢動那輛“大金鹿”，偶爾能幫著爺爺擦擦車，換換座套，就已經是很幸運的事了。

爺爺對“大金鹿”寶貝得很，除了騎行上班外，從來沒用它馱過東西。但是，如果鄰居家有急事，需要“大金鹿”大顯身手的時候，爺爺就會毫不猶豫地借給他人：村里的小伙子要去相親，騎上“大金鹿”，信心倍增;誰家結婚迎親，把“大金鹿”擦拭干凈，綁上紅花，新郎官滿臉自豪地載著新娘子回家;孩子生病了，借“大金鹿”到鎮上看醫生，救孩子于病痛中……“大金鹿”的付出為爺爺贏得了一片贊譽，這是爸爸沒有想到的。

二十世紀八十年代，爸爸該上中學了，學校離家遠，他自然而然地成了“大金鹿”的第二任主人。爸爸說，那時，學校停車棚里已經有了輕巧的“飛鴿”、流線的“鳳凰”、帥氣的“永久”，都是響當當的自行車品牌，個別同學還騎起了“嘉陵”摩托車。當時的青年人都夢想著能擁有一輛摩托車，爸爸也是如此。但那時家里一年收入不過兩三千元，兄妹幾個還要上學，對摩托車的事爸爸只能想一想，也不敢奢望，更不曾在爺爺面前提起。高中還沒畢業，爸爸就參軍離開了家鄉，這一切都化作記憶，留在了他內心深處。

爸爸回憶說，爺爺無論什么時候，都有自己做人做事的原則和追求。爺爺善于學習，肯動腦子，算是村里少有的“明白人”。恰逢國家鼓勵發展個體經濟，爺爺便充分發揮自己的鍛造、焊接技術，與人合伙開辦了加工廠，生意越做越紅火。后來因為工作需要，爺爺買了輛“拉達”牌轎車，這是爺爺的第一輛轎車，也是村里的第一輛私家車。有了新車，不忘舊車，“大金鹿”雖然退休了，但爺爺仍像從前一樣愛護它。爺爺在乎的不僅僅是自行車本身，更是“大金鹿”承載的那些年的奮斗歲月和美好回憶。

如今，國家經濟飛速發展，爺爺的企業越做越大，他開的車也早已更新換代。今年回老家，爺爺又從東廂房里搬出了那輛“大金鹿”開始擦拭。站在“大金鹿”面前，我回想起爸爸給我講的他小時候的故事。這輛自行車雖無法與當今的轎車相提并論，但它卻見證了爺爺的奮斗歷程，陪伴了爸爸成長，見證了家鄉的發展，更見證了改革開放以來國家發生的翻天覆地的變化。

作為一名中學生，看到祖國日新月異的變化，我心里有種說不出的喜悅。我一定要珍惜時間，努力學習科學文化知識，打好過硬的基礎，長大后才能成為無愧于祖國和人民的棟梁。

（山東棗莊市薛城區北臨城中學）

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