一個人只有在其童年和少年時期同大自然和人們打交道的那種條件下使他的心靈不平靜、憂慮、柔弱、敏感、易受刺激、溫柔、富于同情感,他才會成為有教養的人。一個人在童年時代就應該接受愛、善心、熱忱等品德的教育。培養善心,像識字一樣需要有人教導,生活本身即環境是進行這種教學的課堂。一個人的善心是由人培養起來的,人也可以培養自己的善心。每當一個新人誕生時,就要培養他的善心。
——蘇霍姆林斯基
求學·教育研究2021年16期
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