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新時期高校學生黨支部建設的問題研究

2021-11-18 06:42趙萌
科學與生活 2021年20期
關鍵詞:學生黨支部研究問題

摘要:高校學生黨支部是中國共產黨在高校最基層的黨組織,它承擔著培養、發展大學生黨員的重要任務。當今世界發展日新月異,如何在新時期建設好高校學生黨支部具有重要的意義,這關乎著為國家培養一批具有堅定社會主義理想信念接班人的問題。高校黨組織要時刻關注學生黨支部建設中遇到的問題,認真研究,不斷解決問題,促進高校學生黨支部建設。

關鍵詞:學生黨支部;問題;研究

高校黨建工作是高校各項工作中最重要的工作之一,而這其中的大學生黨支部建設歷來都是高校黨建的重要部分,支部建設的效果決定了大學生黨員的政治思想水平,我們需要培養一批具有堅定信仰和崇高理想的大學生黨員,為實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興輸送高素質的人才,所以高校大學生黨支部建設至關重要。

一、高校大學生黨支部建設的重要性

(一)發揮大學生黨員的先鋒模范作用

大學生黨員是高校學生中的優秀代表,不但學習成績要優異,更要有高尚的品質與優秀的政治素養,他們是普通大學生身邊的榜樣。高校學生黨支部承擔著大學生黨員的發展、考察、培養等任務,在這一些列的過程中黨支部既要嚴格按照組織程序吸收優秀學生加入黨組織,又要在之后的教育過程中不斷提升大學生黨員的政治意識,使大學生黨員肩負起引領大學生思想價值引領的任務,在學習、生活、工作等方面處處發揮先鋒模范作用。

(二)大學生黨支部建設是思想政治教育的主陣地

高校大學生黨支部是高校教育培養大學生黨員的基礎單位,“三會一課”、“黨日活動”、“集中學習”、“組織生活會”等活動都是黨支部的必備工作。在這些活動中,黨支部要對黨員進行紀律教育,只有黨員擺正了自己的位置才能真正的向黨組織靠攏,從而保證各項活動的教育質量。黨支部在每一次的活動中嚴格落實上級黨組織的工作要求,不斷引領大學生黨員查問題、找差距、補短板,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信” ,堅決做到“兩個維護”。

(三)支部建設易于與其他工作相結合

高校大學生黨支部是高校黨組織的得力隊伍,可以協助教師承擔迎新服務、學困生幫扶、宿舍檢查、就業宣傳、科研攻關等多項任務。高校既可以從支部建設的需要為大學生黨員多提供志愿服務的活動機會,也可以從工作需求的角度出發,依靠大學生黨員更優質的完成工作任務,兩者相輔相成,相得益彰。高校學生黨支部在建設過程中不斷與高校其他業務工作相融合,可以做到將理論與實現相結合,從而培養大學生黨員全心全意為人民服務的奉獻精神與工作能力。

(四)大學生黨支部建設與時俱進

中國共產黨是與時俱進的先進政黨,它帶領全國人民不斷適應新形勢,應對新挑戰,取得新成就。隨著社會的不斷進步,高校黨支部的建設時刻跟緊黨中央的最新指示,同時在新形勢下做好大學生思想教育工作。黨組織要求的“三會一課”就是一個非常好的支部建設平臺,支部黨員在集中學習、集中研討等活動中積極學習最新的理論知識,深入討論和分析最新的時事熱點,理解并貫徹黨中央的決策部署,時刻保持支部的先進性建設。在高校的黨支部建設中,高校黨組織通過組織校內外實踐、舉辦各類服務活動等形式不斷引導支部黨員保持一顆與時俱進的心,持續為支部發展提供支持。

二、高校大學生黨支部建設過程中存在的問題

高校大學生黨支部建設意義重大,高校需要從價值引領、實踐培養、考察監督等多方面對大學生黨員和黨支部進行教育和建設,為祖國建設培養合格的年輕黨員。在這個過程中高校務必要注意不斷發現其中存在的問題,及時進行改正,不斷提升大學生黨員的綜合素質。

(一)大學生黨員思想政治教育難度增大

當代大學生的個性與獨立意識較十年前大大增強,對于教師講授的思想價值方面的知識往往存在自己的理解甚至有時會提出不同意見。同時現在互聯網發展迅猛,大學生每天會接收到大量的信息,這些信息代表著不同人群的利益與觀點,充斥著各種類型的價值觀,這些價值導向在不斷影響著大學生們的判斷。還有一方面,我們的大學生從小學開始不斷接受社會主義價值觀的教育,但是我們的教育方式較為傳統,形式也較為單一,在大學的思想教育中仍采用傳統的授課或者講座模式對學生的吸引力將大為降低。綜合種種因素,當代大學生思想政治教育難度明顯增大,對大學生黨員的思想政治教育也面臨著提高要求、注重成效的挑戰。這需要指導老師本身具備過硬的政治素養,并能結合實際持續引導大學生黨員學會正確看待實時問題,學會獨立思考,同時也要注重教育模式的創新,才能促使大學生黨員思想政治教育取得實質效果。

(二)發展大學生黨員考察形式單一

中國共產黨黨員的發展流程是明確的也是嚴肅的,在高校大學生黨支部也是嚴格按照發展流程執行的,但是大學生黨支部有自身的特點,與教工黨支部和各工作單位基層黨支部有一定區別。首先,大學生黨支部是以大學生為主體的黨支部,學生們沒有工作經歷,相對稚嫩一些,對于黨員的發展要義有時理解的不夠深入,這是發展大學生黨員考察形式單一非常重要的一個內在原因。其次,大學生在校的主要任務仍然是學習,雖然大學生基本脫離了家庭進行獨立的生活,但是學校不能替代社會,學生們沒有工作上競爭的壓力,對家庭的經濟貢獻尚不突出,雖然學校會舉辦各式各樣的競賽類活動,但整體上活動還是較為簡單的,目的是為了培養學生的學習熱情,所以在客觀上對大學生黨員發展過程中的考察確實缺少充足的考察項目。此外,在高校發展黨員的過程中有時存在“維成績論”,“走形式”的情況,在支部大會上對入黨積極分子的現實表現進行討論發言時,有的黨員不能充分發表意見,對熟悉的同學偏袒照顧的情況偶爾也會發生。要解決這一問題,有效的途徑就是豐富大學生黨員發展的考察形式,這樣可以讓支部黨員對入黨積極分子進行充分討論,從而不斷提高發展大學生黨員的質量。

(三)大學生黨員對黨史的學習不夠深入

習近平總書記指出:“歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發展提供啟示?!倍@其中中國共產黨黨史回答了中國共產黨為什么‘能’的問題,所以對于每一個共產黨黨員,中國共產黨黨史都是必須要深刻學習的。高校黨委堅決聽從黨中央的指示,積極組織各學生支部開展各類黨史學習活動,不斷提升了大學生黨員對中國共產黨的認識,但是也存在一些不足的地方。第一、中國共產黨走過了一百年的歷程,這其中的歷程波瀾壯闊,新生代的大學生黨員經歷的部分非常少,所以對于很多歷史不是很了解,僅靠書本上的理論學習不夠直觀。第二、黨支部書記的政治理論水平對黨史學習的影響較為明顯,如果支部書記不能深入淺出的為支部黨員分析每段歷史的重要紅色精神,不能理論聯系實際的解讀這些精神的寶貴之處,會限制支部黨員學習黨史的理解高度。第三、學生黨員在支部集中學習和研討時有時個別黨員有“走形式”的情況,這是對但是學習的重要性認識不夠深刻造成的,不僅自身的黨史學習沒有學好還會影響其他黨員,所以在黨史學習活動中一定要嚴把紀律觀。

三、高校大學生黨支部建設的幾點建議

高校大學生黨支部建設意義重大,高校黨組織需要時刻關注著學生支部的建設情況,對于建設過程中暴露出來的問題要及時發現、分析、解決,從而保證大學生黨支部不斷的發展,支部黨員快速的成長,發揮大學生黨支部在各項工作中的戰斗堡壘作用。下面試針對當前大學生支部建設中出現問題的幾點解決建議。

(一)提升支部書記的政治理論水平與組織管理能力

大學生黨支部一般由教師來擔任支部書記,支部書記的政治素養高低會直接影響支部的整體水平。首先,支部書記要具備較高的政治理論水平,才能向大學生們解讀好黨中央發布的各項政策文件和會議精神,尤其要注重理論聯系實踐的能力,結合實例分析更能幫助大學生黨員加深對政治文件內容的理解,這是提升支部黨員理論水平的重要保障,所以大學生支部書記要不斷的進行政治理論的學習,不斷提升自身的政治素養與授課能力。其次,支部書記要熟知黨員的發展流程,明白發展黨員過程中培養、考察的目的和原則,對其中每一項工作要認真把關,嚴肅黨員發展的紀律,組織好大學生黨員的培養和考察、發展中的各項工作。最后,支部書記要不斷提升支部的組織管理能力,在“三會一課”中嚴抓紀律,同時要注重形式創新,激勵黨員積極投入到學習、思考、研討中去;在黨組織要求的各項服務活動中,要明確目的,細化流程,強調高標準嚴要求,積極鼓勵大學生黨員沖在第一線,發揚模范帶頭作用。只有支部書記既有理論水平,且懂得教授方法,又具備組織管理能力,才能保證支部的發展方向,提升支部的整體建設水平。

(二)加強大學生黨員的考察,增加鍛煉機會

為避免發展大學生黨員考察形式單一,黨支部要著重加大考察力度,為大學生們提供多種多樣的鍛煉機會,以此對大學生的整體素質水平做出更為準確的評判。學校黨組織可以組織服務類型的活動,例如“我為群眾辦實事”系列活動,各支部可以根據對應的大學生群體,以班級為單位采取結對子形式的學業幫助、困難生幫助、少數民族學生幫助等具體措施,在這些幫扶過程中發現責任心強,有奉獻精神的大學生,從而增加對大學生黨員發展的考察形式,避免因為考察不全面對學生做出偏離實際的判斷。

(三)多措并舉促進大學生黨員深入學習黨史

《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》指出:中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程,是光榮輝煌的一百年,也是艱苦卓絕的一百年;是奠基立業的一百年,也是開辟未來的一百年。學習歷史是為了更好走向未來。大學生黨員應該認真學習黨史,積極吸收黨史中的精神財富,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。學生黨支部要多措并舉促進大學生深入學習黨史,可以通過布置任務的形式為每位黨員分配一段歷史,再集中研討相互交流,也可以通過集中觀看教育視頻等形式進行集中學習,還要注重與實踐相結合,可以到紅色教育基地實際參觀學習。通過不同形式的黨史學習,加深學生們對中國共產黨歷史的理解,增進黨史學習的效果。

四、總結

高校學生黨支部承擔著發展、培養大學生黨員的重要任務,如何為國家培養一批擁有崇高信仰的大學生黨員是高校黨組織面臨的永恒課題。高校黨組織要時刻關注大學生黨支部建設過程中暴露的問題,及時深入剖析,并制定切實有效的改進措施,促進支部建設,確保大學生黨員的培養質量。

參考文獻

[1]宋昊.新時代高校學生黨支部建設實踐探究[J].教育教學論壇,2021(22):33-36.

[2]梅楊.新時期高校學生黨支部建設存在的問題及對策研究[J].吉林教育,2021(Z2):26-28.

作者簡介:趙萌(1989.5—),男,漢,河北省徐水區,輔導員,碩士研究生,天津商業大學,大學生思想政治教育。

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