高素質農民培訓重在提質增效

周建華/江蘇省南通市通州區農業農村局

高素質農民培訓是一項復雜的系統工程，應理清思路，突出重點，強化措施，創新方式，扎實有效開展培訓工作。

準確把握高素質農民培訓的主攻方向。培育高素質農民是解決“今后誰來種地、如何種地”問題的根本途徑。因此，要準確把握高素質農民培訓的主攻方向，積極開展針對農民專業合作社、家庭農場、農產品加工企業、休閑觀光農業等群體從業人員的培訓，重點培養生產技能型、經營管理型、技術服務型和市場營銷型等適應現代農業發展要求和符合市場需求的高素質農民。此外，在做好現有培訓工作的基礎上，還要關注培養一批大中專畢業生、農村退伍軍人和返鄉農民工，發揮他們思想理念先進、創業欲望強烈、經濟實力較強的優勢，通過技術培訓、政策引導和創業扶持等措施，把他們培養成為農業規?；a和產業化經營的重要推動力量。

切實改進高素質農民培訓方法。把送科技下鄉、示范戶建設、點對點服務等活動納入農民培訓工作中。組織種植業、林業、畜牧業、水產業、農機等條線農技人員，與相關種養大戶、農業企業進行科技結對，下移培訓重心，使培訓方式更加貼近農村、貼近農民、貼近農時。通過各條線農業科技人員的面對面服務，讓農民一學就會，一會就用，一用就行。另外重點針對農民專業合作社、家庭農場、農業企業、種養大戶等示范帶動能力和創業欲望較強的人員，圍繞地方主導產業、特色產業，以及從事的生產、加工、流通等項目，直接開展培訓。同時，根據有關農業企業的需求，選派相關高級技術人員到農業企業進行技術指導、項目實施和科技攻關，實行長期性技術掛鉤聯系。

大力提升師資培訓指導能力。要提高培訓質量，讓高素質農民得到良好的效果，學到先進的科技知識，必須有雄厚的培訓師資做保證。農業農村部門要發揮本系統科技人員自身優勢，切實加強師資隊伍建設。按照高素質教育的理念，提高培訓師資的理論基礎知識，提升他們的教學培訓能力，聘請專家、教授對培訓師資進行講課，組織培訓師資外出進修學習，提高自身能力。通過提高培訓教師的技術水平，拓寬知識面，以保證高素質農民培訓的效果。

建立健全跟蹤服務制度。跟蹤服務是做好高素質農民培訓的重要工作內容，是提高培育效果的重要環節。在培訓指導的基礎上，建立跟蹤服務制度，組織講師團成員對培訓學員進行跟蹤指導，及時了解培訓效果，及時幫助學員解決問題，幫助他們盡快創業、立業，走向致富之路。

此外，各部門、組織要齊心協力，共同配合，積極整合項目資金，加大對高素質農民培育的資金投入，確保讓更多的培育對象真正成為“視野開闊、有文化、會經營、善管理”的新型高素質農民。