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維生素D缺乏對兒童生長發育情況的影響分析

2022-07-03 12:43張翠梅
中國藥學藥品知識倉庫 2022年13期
關鍵詞:維生素D生長發育兒童

張翠梅

摘要:目的:研究維生素D缺乏對兒童生長發育情況的影響。方法:選擇我轄區進行體檢的100例兒童,按照兒童血清25-羥基維生素D水平的差異分成:維生素D不足組(n=40例),維生素D缺乏組(n=25例),維生素D充足組(n=35例)。結果:維生素D不足組、維生素D缺乏組的骨密度水平明顯低于維生素D充足組,維生素D缺乏組的骨密度水平最低;維生素D不足組、維生素D缺乏組的生長發育指標明顯高于維生素D充足組,維生素D缺乏組的生長發育指標最高;維生素D不足組、維生素D缺乏組的血清PO4、Ca水平明顯低于維生素D充足組,血清ALP水平明顯更高(P<0.05),維生素D缺乏組的血清PO4、Ca水平最低,血清ALP水平最高;維生素D不足組、維生素D缺乏組的GVSDS明顯低于維生素D充足組,維生素D缺乏組的GVSDS最低。結論:維生素D缺乏影響兒童骨密度,建議合理補充維生素D,增加兒童室外活動,此外,微量維生素,包括血鈣、血鋅及鐵的缺乏也將影響兒童身高及體重,建議合理飲食,補充身體必需元素。

關鍵詞:維生素D;兒童;生長發育

【中圖分類號】 Q56 【文獻標識碼】 A? ? ? 【文章編號】2107-2306(2022)13--01

兒童健康狀況是綜合國力評估中的重要內容之一,兒童體格發育狀況能有效反映國民生活條件與健康程度。微量元素是指人體含量低于體重0.01%的礦物質,包含鈣、鐵、鋅等,直接影響著兒童的體格、智力發育,以及新陳代謝與生理功能[1]。維生素是生物體生長與代謝所必需的一類結構復雜的有機物,在人體中的含量很少,但卻直接參與人體生理機能的調節、物質代謝等重要生理活動。維生素D是一組具有生物活性的脂溶性類固醇衍生物,參與機體骨代謝,還與多種細胞的增殖分化以及免疫功能的調控有關[2]。

1數據與方法

1.1一般數據

選取2020年1月—2021年6月我轄區常規進行體檢的100例兒童,近期無用藥史,無神經、消化、泌尿等系統疾病。按照兒童血清25-羥基維生素D水平的差異,分成三組。維生素D不足組40例,男21例,女19例;年齡1~6歲,平均年齡(3.27±1.49)歲;平均體質量指數(21.09±1.34)kg/m2。維生素D缺乏組25例,男14例,女11例;年齡1~6歲,平均年齡(3.31±1.25)歲;平均體質量指數(20.75±1.25)kg/m2。維生素D充足組35例,男18例,女17例;年齡1~6歲,平均年齡(3.19±1.36)歲;平均體質量指數(21.13±1.27)kg/m2。3組兒童的基線資料比較無統計學意義(P>0.05)。

1.2方法

維生素D水平通過25(OH)D含量進行測評。采用酶聯免疫法檢測25(OH)D水平,試劑盒為英國IDS公司生產,實驗所用酶標儀為美國BIO-RAD公司的Model680型。血清25(OH)D水平≤50nmol/L為維生素D缺乏,>50nmol/L為維生素D正常。(血液樣本采集時間均為夏季,以避免季節對血清維生素D濃度造成的影響)。

1.3觀察指標

(1)3組兒童的骨密度水平對比;(2)3組兒童的生長發育指標對比;(3)3組血清PO4、Ca和ALP水平對比;(4)3組兒童的GVSDS對比。

2結果

2.13組兒童的骨密度水平對比

維生素D不足組、維生素D缺乏組的骨密度水平明顯低于維生素D充足組(P<0.05),維生素D缺乏組的骨密度水平最低(P<0.05)。

2.23組兒童的生長發育指標對比

維生素D不足組、維生素D缺乏組的生長發育指標明顯高于維生素D充足組,維生素D缺乏組的生長發育指標最高。

2.33組血清PO4、Ca和ALP水平對比

維生素D不足組、維生素D缺乏組的血清PO4、Ca水平明顯低于維生素D充足組(,血清ALP水平明顯更高,維生素D缺乏組的血清PO4、Ca水平最低,血清ALP水平最高。

2.43組兒童的GVSDS對比

維生素D不足組GVSDS(0.79±0.14)與維生素D缺乏組GVSDS(-1.14±0.27)明顯低于維生素D充足組的(1.92±0.35)(P<0.05),維生素D缺乏組的GVSDS最低(P<0.05)。

3討論

VD缺乏不僅影響肌肉骨骼健康,引發軟骨病、佝僂病,骨骼改變,而且還可能導致神經系統方面的各種急性和慢性疾病。VD缺乏普遍存在于全球兒童中,對兒童生理與心理健康存在顯著影響,臨床保健領域應將VD不足的有效預防作為最為緊要的任務來抓[3]。維生素D參與骨代謝以及多種細胞的增殖分化,甚至在調節免疫功能中也具有一定功效。調查顯示,缺乏維生素D的兒童身高更低,骨礦質缺乏情況也更為嚴重。相關性分析提示,維生素D含量與兒童身高呈正相關,與其骨礦質缺乏呈負相關。即根據兒童年齡、身體情況實施營養保健工作,制定個性化的指導計劃,以此保證兒童可以得到足夠的營養成長;因為在嬰兒階段其生長速度相對較快,然而因為嬰兒消化吸收系統正處于發育階段,因此容易引發消化系統疾病,此時護理人員應該對家長展開母乳喂養知識的宣教,了解怎樣才是科學喂養,怎樣才能在滿足嬰兒生長需求的同時減少疾病的發生;對于家長自身而言,其不但要幫助兒童補充維生素D,還需要盡量多帶兒童開展戶外活動,接受充足陽光,進一步促進鈣質的吸收;在幼兒時期則需為兒童準備含鈣、鐵多的食物,以此補充營養,健康成長;學齡前兒童身體機能相對已經發育完成,此時需適當補充營養元素,預防各種疾病的發生。除此之外,需定期組織家長進行兒童保健知識的學習,通過講座或者視頻講解,或發放保健手冊的方式指導家長正確、科學育兒,從而陪伴兒童健康成長。

綜上,微量元素及維生素與兒童的體格發育密切相關,調查并分析我區兒童體格發育狀況及其與微量元素、維生素含量之間的關系,在指導兒童保健工作,保障兒童生長發育中具有重要的意義。

參考文獻:

[1]祝海波,周苗苗,王海,張曉宇.嬰兒早期維生素D補充水平對生長發育和腸道菌群的影響[J].中國食物與營養,2018,24(12):87-89.

[2]劉繼紅,張曉清.探究維生素D攝入不足對兒童健康的影響[J].中國實用醫藥,2018,13(29):70-71.

[3]高學習.兒童早期維生素D補充對生長發育及腸道菌群的作用研究[J].智慧健康,2018,4(28):105-106.

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