作文中的“讀心術”

葛欣

早晨，修煉魔法的時間到了。

嘻嘻兔一抬頭，發現一棵楓樹竟然向自己走了過來。

那棵楓樹走到嘻嘻兔面前后，展開火紅的楓葉，變成一臺魔法電腦。

嘻嘻兔發現電腦中有無數個頭像閃過，有男有女，有老有少。他明白了，今天的魔法作文題目是讓自己從中選一個人，寫一篇寫人作文。突然，其中一個熟悉的頭像閃過，讓他瞪大了眼睛。他急忙點了點那個頭像。

那頭像被放大，變得更清晰了。

嘻嘻兔看著那個熟悉的頭像，想了一會兒，就寫了起來。

愛笑的導游姐姐

在我的小學生活里，最令我難忘的還是去北京參加冬令營時遇到的愛笑的導游——小鹿姐姐。

記得我們剛到北京時，一下火車，便見到了小鹿姐姐。她的臉上掛著燦爛的笑容，顯得格外美麗。在去賓館的車上，她微笑著為我們講了很多與北京有關的趣事，逗得我們不時地哈哈大笑起來。

在北京的五天，我們游覽了許多名勝古跡，每一處經過小鹿姐姐幽默的介紹，都變得特別有趣。我們隨著她先后走進了故宮、科技館、鳥巢、清華園……幾天下來，我們雖然很累，但收獲了很多知識，得到了很多快樂。

在最后一天的閉營儀式上，一向愛笑的小鹿姐姐哭了，因為她舍不得我們離去?？吹轿覀円哺y過起來，她的臉上強擠出一絲笑，可這不自然的笑更讓我們難過了。

送別時，我們與她約定：將來我們會再聚北京！

“嘻嘻兔，你這篇寫人作文寫得不錯，通過具體事例寫出了小鹿姐姐愛笑的特點，而且通過幾次不同的笑，突出了人物的性格?！绷_比老師突然出現在電腦中，微笑著說，“不過，如果你能在作文中再加強細節描寫，尤其是心理描寫，會讓文章變得更好?！?/p>

“心理描寫？”嘻嘻兔好奇地問。

“對呀！法國作家雨果說過：‘有一種比海更大的景象，是天空;還有一種比天空更大的景象，那就是人的內心世界?！睦砻鑼懢褪菍θ宋飪刃牡乃枷肭楦谢顒舆M行描寫，它是刻畫人物思想性格的重要手段之一，能使作文中的人物形象立體化，顯得更完整，更真實?！绷_比老師揮了揮魔棒，抑揚頓挫地說。

嘻嘻兔皺起了眉頭：“可是怎樣加強心理描寫呢？”

“心理描寫的方法有很多種呢！”羅比老師說，“你可以采取抒情獨白式，在句子中把‘想’‘念叨著’‘心里說’這些關鍵的字眼作為明顯的標志;可以采取夢境幻覺展現式，把‘似乎看見’‘仿佛聽到’這些詞作為標志;可以用神態描寫、動作描寫和語言描寫來表現人物的心理活動;還可以用環境來襯托人物的心理?！?/p>

聽了羅比老師的介紹，嘻嘻兔豁然開朗，馬上在電腦上修改起來。

愛笑的導游姐姐

在我的小學生活里，有數不盡的人給我留下了深刻印象，但最令我難忘的還是去參加北京冬令營時遇到的導游姐姐——小鹿。

記得我們剛到北京時，一下火車，便見到了前來迎接我們的小鹿姐姐。她面色白皙，扎著長長的馬尾辮，一雙眼睛雖然不大，卻顯得格外有神。她個子不高，但很有活力。舉著歡迎牌的她，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得格外美麗。

在北京的幾天里，我們游覽了許多名勝古跡，每一處經過小鹿姐姐一番幽默的介紹，都變得特別有趣。記得解說到金水橋前的石獅子時，小鹿姐姐微笑著問我們：“你們知道這兩只石獅哪只是雄的，哪只是雌的嗎？”這兩只石獅子長得都差不多呢，看不出來雌雄??？我在心里犯嘀咕。再看其他人，有的眉頭緊鎖，有的凝神思索，有的圍著石獅子轉悠……小鹿姐姐笑瞇瞇地看著，好像在說：哈哈，猜不出來吧？看到我們紛紛搖頭，她指著兩只獅子的腳下，咯咯笑著說：“左邊踩繡球的是雄獅，右邊踩小獅子的是雌獅??！”原來是這樣??！小鹿姐姐真是知識淵博，我在心里暗暗佩服。

幾天時間里，我們隨著小鹿姐姐先后走進了故宮、科技館、鳥巢、清華園……雖然很累，但收獲很多。在帶我們游覽的過程中，小鹿姐姐幾乎成了微笑天使——吃飯時我們狼吞虎咽的吃相，照相時我們搞怪的神情，都惹得她嘻嘻笑;解說時她臉上又帶著職業性的微笑。

讓我們沒想到的是，在最后一天的閉營儀式上，愛笑的小鹿姐姐卻哭了。雖然她沒有說什么，但滿眼流露出戀戀不舍的神情?？吹剿鳒I，大家的心里也酸酸的，恨不得時間永遠停留在這一刻。小鹿姐姐看到我們也跟著難過起來，她的臉上勉強擠出一絲笑，這是一種不自然的笑容，透著一絲絲離別的傷痛。這下，我們更難過了，眼淚止不住地流下來，紛紛和她擁抱告別。

我們與小鹿姐姐約定：再聚北京！我相信，那時她一定會露出更美麗的笑容！

“改后的作文很棒啦！”羅比老師稱贊說。

“幾處心理描寫讓情節更豐富，也表現出了小鹿姐姐的性格特點?！毙§`光也拍著手說。

“鉆石出現了！”人群中有人驚呼起來。

嘻嘻兔驚喜地看到，一枚玫瑰形狀的鉆石出現在魔法電腦鍵盤上精致的凹槽中，閃耀著炫目的光芒。