記者調查發現,“教育焦慮”已成為有力的帶貨工具。據第三方機構數據,2022年抖音教育創作者整體規模增幅超90%,粉絲數小于1萬的普通創作者不斷涌現,并持續高速增長。一些所謂的“牛娃”家長紛紛運營自媒體賬號,現身說法,鼓吹教育成功學。還有不少名校畢業的家長,看似分享升學政策、教育理念,實則“帶貨”繪本、玩具等。
專家建議,應進一步完善教育信息公開,方便家長獲取學校的教學特色、師資力量、教育設施、招生要求等關鍵信息,緩解升學焦慮和攀比沖動。家長應樹立科學的家庭教育觀念,營造寬松的家庭氛圍,用積極、多元的視角評價孩子,避免功利化、短視化的培養目標。
石向陽