開放 創新 融合 著力將魯班工坊建成亮麗的國際合作風景線

2022年8月，教育部與天津市人民政府共同主辦首屆世界職業技術教育發展大會，成功打造了一屆具有重要國際影響力的機制性會議，創設了會、盟、賽、展一體化的職業教育國際化交流平臺和嶄新范式。

魯班工坊是教育部和天津市共建國家職業教育改革試驗區、示范區、示范區“升級版”和創新發展標桿連續18年的重大創新性成果。自2016年首個魯班工坊在泰國大城技術學院創立至今，天津已經在亞非歐三大洲20個國家合作建設了 21個魯班工坊。魯班工坊品牌在合作國家廣受贊譽，在中國與亞洲、歐洲、非洲國家之間架起職業教育國際合作交流的友誼之橋，將中國職業教育的教學模式、專業標準、技術裝備、教學資源與世界分享，為合作國培養熟悉中國技術、了解中國工藝、認知中國產品的本土化技術技能人才，與世界共享中國職業教育改革成果。

魯班工坊建設堅持平等合作、優質優先、強能重技、產教融合和因地制宜五項原則，深入踐行產業、行業、企業、職業、專業“五業聯動”，不斷加大與“一帶一路”沿線國家、金磚國家、東盟國家、非洲國家、中亞國家的合作，聚焦先進制造、電子信息、交通運輸、農業技術等領域，構建起職業教育服務國際產能合作新框架。為推動國際產教融合范式、校企合作模式的分享與落地，天津職業教育探索創立了具有中國特色的工程實踐創新項目（EPIP）教學模式，傳承了墨子“名實耦”思想，創新發展了陶行知教育思想和黃炎培職教理念，廣泛借鑒世界先進職教理念，形成了EPIP的教育論、專業論和課程論，在泰國、印度、葡萄牙、埃塞俄比亞等國創建EPIP教學研究中心，面向全球推廣，給更多境外合作院校帶去先進的教學模式、優質的教學資源和先進的教學裝備，初步構建了中國職業教育的國際標準體系、資源體系和話語體系。

習近平主席先后18次在重大外交場合就“魯班工坊”作出重要論述。搭建合作交流平臺，與世界共享中國職業教育改革成果是我們的美好愿景。未來，我們將深化魯班工坊內涵建設，不斷拓寬與“一帶一路”沿線國家和地區的職業教育國際合作內容與范疇；深度服務國際產能合作行動，為合作國經濟社會發展和民生改善貢獻力量；深入構建標準體系，完善職業教育話語體系，為教育強國建設搭建基石、探路破局；深層推進人文交流合作，講好中國職教故事，提升中國教育影響力，把魯班工坊這張“小而美、惠民生”的中國名片打造成為亮麗的國際合作風景線。

（李力? ?天津市教育委員會職業教育處處長）