踔厲奮發創一流 風正帆滿再啟航

姜國峰 劉保中

編者按

作為國家級重點技工院校、國家職業教育改革發展示范校，近年來，聊城市技師學院圍繞“爭創一流、走在前列”的目標定位，堅持以黨建為引領，全面加強內涵建設，各項工作取得了新成績、新突破。2022年，聊城市技師學院有24項工作取得了創新和突破，其中有9項工作走在了全國職業院校的前列，其余15項也都走在了全省前列。

如今，在聊城市技師學院（以下簡稱學院）的校園里，處處洋溢著青春熱情的澎湃活力，形成了干事創業的濃厚氛圍?！傲某墙洕脑鲩L點在哪里，學院辦學的著力點就在哪里?！睂W院黨委副書記、院長劉德云說。學院黨委團結帶領廣大教職工緊緊圍繞“爭創一流、走在前列”的目標定位，以服務聊城經濟社會發展為己任，以提高技能人才培養質量為重點，走出了一條高質量發展的道路。

堅持黨建領航，實現黨建與業務融合發展

2022年8月19日，世界職業技術教育發展大會在天津舉行，學院黨委副書記、院長劉德云應邀出席此次大會。在大會“職業教育助推全球減貧進程論壇”上，劉德云作了題為《踐行孔繁森精神 “雨露計劃”賦技減貧》的演講，成為山東省職業院校在大會上作主題演講的唯一代表。

劉德云在演講中從“加強組織領導，為職教扶貧扶智工作開展提供保障”“積極統籌協調，做好‘雨露計劃政策宣傳與申報工作”和“關心關愛學生，培養‘德技并修高素質技能人才”三個方面，就學院在“雨露計劃”賦技減貧工作中的經驗、做法與同行進行了分享。他還詳細介紹了學院以職業教育賦能脫貧攻堅的工作方法和實績實效，為世界職業教育扶貧減貧提供了有溫度、有亮度的“中國聊城范式”，獲得了現場參會代表的一致好評。

“職業教育是促進就業和消除貧困最直接、最有效的手段。學院將全面貫徹落實本次論壇精神，繼續探索職業教育扶貧減貧新模式，為世界減貧理論與實踐作出新貢獻！”劉德云擲地有聲的話語，引來現場陣陣掌聲。

這是學院建校60余年以來首次參加國際性會議，不僅代表著學院形象“踏浪出?！?，從此步入國際視野；更標志著魯西大地職業教育“乘風破浪”，在世界上發出了響亮的“聊城聲音”。

職業教育大有可為、大有作為。職業教育高質量發展，離不開黨建工作的領航。近年來，學院堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持黨建引領，牢記“為黨育人，為國育才”的初心，以服務聊城經濟社會發展為己任，以提高技能人才培養質量為重點，堅持走高質量發展道路，為建設“六個新聊城”積極貢獻職教力量。

學院實施黨建引領工程，開展“黨建+N”行動，推動黨建與教育教學等業務工作有機融合，努力打造“踐行孔繁森精神，擔當奉獻育匠才”的黨建品牌，營造干事創業的濃厚氛圍。

堅持項目為王，爭創標志性教育教學成果

2022年的暑假，是學院教職工最為忙碌的一個暑假。8月中旬，學院先后承辦了全國職業院校技能大賽中職組中的“焊接技術”和“建筑裝飾技能”兩個賽項。

2022年8月19日，全國職業院校技能大賽中職組“焊接技術”比賽圓滿落幕，學院參賽學生褚天亮以綜合得分第三名的優異成績，斬獲該賽項一等獎，他的指導教師金勝舉也榮獲優秀指導教師獎。

在國家級職業技能大賽中獲獎，并非偶然事件。學院歷年技能競賽獲獎情況統計數據顯示，2013年，學院剛剛搬入新校區時，獲獎數量僅為1項，而到了2022年，年度獲獎數量已經達到202項，累計獲獎數量更是達到947項，可謂“火箭”式攀升。

同樣取得突飛猛進的工作，還有學院的科研立項情況、結題課題情況、教科成果獲獎情況以及編著教材、獲得專利、發表論文情況。2013年，學院的科研立項數量為1項，而2022年，年度科研立項數量達到42項，累計科研立項達到308項。2013年，學院的結題課題數量為2項，而2022年，年度結題課題數量達到41項，累計結題課題數量達到228項。2013年，學院的教科成果獲獎數量為6項，而2022年，年度教科成果獲獎數量達到8項，累計教科成果獲獎數量達到112項。2013年，學院編著教材2本、獲得專利3項、發表論文21篇，而2022年，年度發表論文數量共達到42篇，累計編著教材122本、獲得專利149項、發表論文達到463篇。

2022年，學院以實施職業教育提質培優行動計劃為契機，先后啟動了17個部省共建和29個教育部提質培優項目的培育工作，已入選山東省首批高水平學校等16項建設項目。通過項目建設，加快學院內涵發展，不斷提升教育教學質量。

為激勵廣大教職工沖鋒在前、勇挑重擔、競相出彩，學院不斷完善激勵機制，落實相關政策體現多勞多得、優勞優酬，重在“優”上。在績效分配方面，處室系部年終考核分為4個等級，教師授課質量、班級管理考核分為4個等級。在評模選優方面，注重文化引導，開展孔繁森式的優秀黨員、優秀教師、模范班主任、教育工作者等評選活動。

堅持產教融合，打造校企命運共同體

2022年7月29日，學院組織召開了職業教育賦能軸承產業特色鄉鎮發展推進會，聊城5個軸承產業特色鄉鎮黨委書記帶領50余名企業負責人來學院調研，政行企校精準對接，共商軸承產業發展大計。

產教融合、校企合作是職業教育的基本辦學模式。長期以來，學院以服務聊城發展為己任，不斷增強職業教育適應性。

一是政校合作，服務縣域經濟發展。近年來，學院先后與高新區、開發區、臨清市等簽訂政校合作協議，與高新區高端智能裝備產業園、臨清市智造小鎮軸承工業園等全面開展校企合作，校企聯合招生招工，選派骨干教師參與企業科研攻關、新產品開發，成立了由22名中青年專業教師和11名企業技術骨干組成的博源科技自動化技術研究院、軸承高端制造研究院等4個研究院。

二是成立行業產教聯盟，探索聯盟育人機制。學院牽頭120余家企業，成立了聊城市智能制造產教聯盟、裝配式建筑產教聯盟、互聯網產教創新聯盟3個產教聯盟。產教聯盟成立后，聯盟各成員單位按照“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同發展”的原則，緊緊圍繞聊城區域經濟結構調整和產業轉型升級，在招生就業、專業建設、課程開發、資源共享、職工培訓、文化傳承等方面展開合作，為企業發展提供人才支撐。產教聯盟按照“校企雙制，工學一體”的人才培養模式培養高素質技能人才，促進了“專業+產業”“教學+研發”“培養+就業”有機銜接，解決了人才培養和產業需求“兩張皮”的問題。

三是共建混合制二級學院，按準員工培養企業急需人才。遵循職業教育規律和市場規律，學院先后與企業共建了“北方汽車學院”“諾伯特智能制造學院”“新時代電商學院”和“云創BIM學院”4個混合制二級學院，堅持工學結合，將企業文化、企業標準等引入教學，形成了“四化八共”的協同育人機制，企業投入教學實訓設備等4 000余萬元，校企共同培養工業機器人、BIM等專業緊缺技能人才。

堅持德技并行，深化“三全育人”綜合改革

“三全育人”是中共中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》中提出的堅持全員育人、全程育人、全方位育人（簡稱“三全育人”）的要求。

學院堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，形成了融入“孔繁森精神”“工匠精神”的育人特色。

學院構建了具有職教特色的全員全過程全方位“三全育人”工作體系，黨委班子成員帶頭育人，深入課堂、學生宿舍、餐廳，現場傾聽學生呼聲；中層干部輪流住校、24小時值班，及時解決學生的學習生活困難；打造專業化班主任隊伍，其中，2名教師在全國職業院校班主任能力大賽上獲獎，1人獲省賽一等獎。

學院注重學生養成教育，將勞動精神、工匠精神融入育人全過程，推行“六個一”工程，引導學生“善思、善言、善行”。加強社團建設，讓每個學生至少加入一個社團，培養一項終身受益的愛好。

2021年4月，聊城市職業院?！叭恕本C合改革現場推進會在學院召開，學院75個社團5 000余名學生參與展示，贏得教育部、山東省教育廳等與會領導的一致好評。2021年，學院“藝筑夢”剪紙社團參加了“技能中國行2021走進新疆”全國鄉村振興職業技能大賽技能展示活動。2022年，學院德育案例《學生綜合素質星級評價改革》入選教育部德育案例16強，并于7月23日在中國教育電視臺展播。

堅持“三教改革”，創新人才培養模式

在職業教育這條賽道上，不僅要培養專業技能人才，還要打通就業渠道。學院堅持人才強校戰略，實施教師“四航”工程，培育出1名全國優秀指導教師，2個省級教學創新團隊，27名齊魯首席技師、省技術技能大師、青年技能名師等。

學院推進“崗課賽證”融合育人，將企業典型工作任務、技能大賽項目融入日常教學。聚焦課堂“主陣地”，踐行“以教師為主導，學生為主體”的教育理念，對接合作企業崗位、典型工作任務。全面推行“做中學、做中教”的項目化教學，通過項目化教學改革，改變了課堂教學現狀，激發了學生學習的內驅力，讓課堂活了起來。

學院積極實施訂單培養模式，與日發紡機、博源節能科技、中通客車、浪潮集團、青島海爾等市內外160余家企業簽訂訂單培養協議，確定訂單培養8 000余人，建立了專業鏈與產業鏈對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接的協同育人機制，共同制定人才培養方案，共同建設課程體系，實行校企雙導師制，積極推進基于工作過程的項目化、一體化教學模式，不斷提高技能人才培養質量，為聊城企業培養了大批“用得上、留得下、有發展”的高素質技能人才。

學院還大力推行學徒制。2015年，學院與聊建集團、云創集團聯合申報了山東省首批學徒制試點建設項目，采用學徒制、校企雙導師制共同培養建筑施工專業的技能人才。目前，學徒制人才培養模式已推廣至學院電子商務、電氣技術、無人機應用技術、工業機器人應用與維護等專業。學生定期到企業按照3～5人一組跟企業導師“識崗、跟崗、頂崗”學習，形成了“招生招工相結合、聯合培養、一體化育人”的長效機制。

風正帆滿再起航，砥礪奮進正當時。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規劃承前啟后的重要一年。在新的征程上，學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，緊緊把握住職業教育改革發展的歷史機遇，大力弘揚踐行孔繁森精神，踔厲奮發、團結奮斗，努力譜寫學院高質量發展新的輝煌篇章！

（作者系聊城市技師學院教師）