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擁抱新媒體,激發電視節目制作創新“新動力”

2023-08-02 03:55汪越漢
文化產業 2023年18期
關鍵詞:新動力電視節目傳統媒體

汪越漢

新媒體時代,由于網絡傳播技術的迅猛發展,人們的審美觀念發生了新的變化,行業內對電視節目的內容和質量也提出了更高的要求。以往電視是人們獲取信息的重要渠道,但如今隨著網絡技術的飛速發展,人們逐漸習慣在網上查找資料、獲取資訊。為了應對新形勢,傳統電視節目應與新媒體相結合,生產具有現代特色的優質電視節目內容?,F就新媒體視域下電視節目的內容制作與創新進行闡述,并提出具體的創新路徑以供參考。

電視媒體在我國一直占據著較高的社會地位,它是以往充實人民群眾精神生活的主要方式。但由于新媒體的誕生,人民群眾獲取信息的途徑更加多樣,新媒體的實時性、互動性、娛樂性是傳統媒體所不具備的,且傳統媒體的自身發展還面臨著一系列的問題。新媒體平臺的快速發展改變了原有的媒體環境,也帶動了電視節目的創新發展,優化了電視節目的制作方式。因此,電視節目制作人在節目制作過程中需要注重創新,精益求精,弘揚主流價值觀,引入新形式,建立輿論宣傳新格局,推動電視節目內容制作邁上一個新臺階,進一步拓寬節目傳播范圍,為電視媒體的健康發展奠定堅實的基礎。

新媒體時代信息傳播的新趨勢

傳播的廣泛性

隨著現代技術的發展,各種信息媒介已逐步滲透到了人們生活的方方面面。如今,人們只要通過手機、筆記本電腦等移動終端,就能在有網絡覆蓋的地方收集來自世界各地的資訊以及收看、收聽世界各地的視頻、廣播。網絡的應用和智能終端的廣泛普及,極大地拓寬了信息的傳播渠道與覆蓋范圍。網絡媒體人也要發揮互聯網傳輸速率快的優勢,以圖片、視頻、聲音等多種形式隨時隨地傳播新聞信息內容,拓展新聞信息的傳播領域。

互動性與多元性

新時期,隨著互聯網信息技術的發展,人們的生存方式與生活觀念逐漸發生變化,接收信息資訊的方式也更加多元、直接、互動。依托新媒體技術平臺,人們可以在移動終端上隨時隨地利用網絡記錄并共享信息內容,如生活片段、搞笑視頻、實時資訊等。在信息傳遞的過程中,人們扮演著傳播者與受眾的雙重角色,媒體和受眾之間也能夠突破時空的限制,進行平等的交流。相對于傳統媒體,新媒體使人們成為短視頻內容的發布者與傳播者,發布者可以與受眾進行互動,有助于激發社會群眾參與新聞信息傳播的熱情?;ヂ摼W傳播也開闊了受眾的視野,提升了其審美,尤其是短小精悍的短視頻更是能在第一時間抓住受眾的眼球。此外,在新媒體環境下,人們可以利用微信、微博、抖音等新媒體平臺傳播信息。同時這些新媒體也給有著相同興趣與個性的人創造了廣泛的互動空間,提升了網絡社會的趣味性。

新媒體視域下電視節目內容制作面臨的困境

傳統電視節目無法滿足受眾的多元需求

隨著社會生產力的提高,人民的生活條件日益改善,人們開始追求更加多元的精神生活。在較長時期內,傳統電視節目的形式及內容都較為固定,缺少互動性,因此顯得相對單調,難以適應廣大觀眾的現實需要,無法為觀眾提供極大的精神愉悅,并引發觀眾的情感共鳴。對于利用智能設備觀看電視的年輕人來說,傳統媒體生產和傳播新聞內容的流程復雜,致使新聞時效性降低。在內容生產方面,傳統媒體盡管有著權威性、專業性的優勢,但在傳播過程中容易受到多方限制。而當今,在更為廣闊的選擇區域里,受眾可以按照自身的需要挑選電視節目,因此內容單一、表現形式滯后的傳統電視節目難以獲得年輕受眾的歡迎。

傳統電視節目的宣傳推廣效果不理想

新媒體的宣傳方式極大地促進了“互聯網+”的傳播,使得網絡電視劇、網絡電影等如雨后春筍般出現,這些形式也給傳統電視節目的發展帶來了巨大壓力,影響了傳統電視節目的播放效果。在較長時期內,傳統電視節目的宣傳推廣途徑較為單一,傳播路徑相對穩定、簡單,且須在固定時間播放。而新媒體環境下,各種信息、節目等的宣傳途徑更加多樣,如用微博、微信、短視頻平臺以及相關App等進行宣傳。這些方式更加新穎,更能吸引并留住觀眾,但也會造成傳統電視節目的受眾流失,影響傳統電視節目的收視率。因此,傳統電視節目必須對節目的制作、組織與宣傳形式進行創新,否則其將無法適應當前競爭激烈的市場環境,最終面臨被淘汰的境遇。

傳統電視節目制作者的專業素養亟待提高

不論是電視節目的創作還是宣傳推廣,都必須要有創新能力強、專業水準高的主持人和創作團隊。盡管目前許多傳統媒體從業者都意識到了應用新媒體技術的重要性,但從技術融合的具體現狀來看,傳統電視節目制作技術仍然存在滯后性,致使節目內容發布、形式創新的效率和質量普遍較低。以新聞節目為例,傳統媒體從業人員在進行新聞素材的搜集、整理和編輯時仍然習慣沿用封閉式的管理方式和內容生產方式,編輯人員仍舊遵循傳統生產工藝流程進行內容編寫和發布,進而造成節目信息的生產傳播效率偏低。又如由于傳統媒體人忽視新舊媒體技術應用過程中存在的技術契合問題,沿用了以往先選題,再收集并整理信息、編寫稿件、審核、校對,最后進行內容發布的模式,造成信息發布滯后,降低了信息內容的實效性。

新媒體視域下電視節目內容制作與創新路徑

電視節目內容制作應當堅持創新、務實、以人為本、靈活多樣的方針。節目革新需要站在全新的角度,從節目內涵、表現形式、包裝、傳播手段等方面加以革新,不模仿、不復制,帶給受眾嶄新的體驗。新媒體背景下,電視節目內容制作也要加強對節目質量的監督以及管理,堅持內容為王,避免為博眼球而單純地加工。節目制作一定要面向社會大眾,堅持以人為本,節目內容也要符合大眾的需求和口味。另外,制作者必須預設各種突發事件的處理方案,當節目制作和播放過程出現差錯時,應及時采取應急措施。

創新節目制作的形式與內容

在新技術不斷發展的背景下,電視節目制作行業不可避免地面臨著技術創新的難題。因此,電視節目制作人不僅要著眼于當下,還要放眼于將來,跟上時代發展的步伐,深入社會掌握廣大受眾的實際需要。要想使節目得以延續,制作人必須要意識到技術帶來的變化,及時轉變其制作理念。在先進技術的支持下,制作人可以利用新媒體工具對節目進行包裝,如用PS或3D軟件制作媒體圖片和媒體視頻,用新技術開發新品牌,創建虛擬演播室等,充分發揮新媒體技術的作用,完成設計、貼圖、動畫、合成等多項工作,使節目更具實用性和創新性。節目編制創作隊伍要充分發揮新媒體的優勢,堅持內容為王原則,在規范節目內容的基礎上,不斷豐富欄目內涵,不斷創新欄目方式,注重提升欄目品質,努力打造優秀的節目品牌形象,充分發掘潛在受眾,針對受眾偏好量身定做節目。同時,要調整節目的播放形式,盡量減少無用的重復內容,提升節目的收視效果,以適應新媒體電視的發展需要。此外,電視媒體還要加強與新媒體的合作與溝通,抓住新傳媒帶來的機遇,利用新傳媒平臺優勢,進一步豐富節目內涵,創新節目內容制作及播出形式。

在當今多樣化的電視節目中,傳統電視節目要想長久地吸引受眾,必須不斷創新節目的內容和傳播方式。此外,還須在節目內容中突出人文內涵,將文化滲透作為節目內容制作的重心,使受眾獲得人文的熏陶與浸染。例如,近年來,一些電視臺播出了以弘揚中華優秀傳統文化為重點,以新媒體為主要宣傳途徑的一系列節目,既通過現代科技展現了我國優秀傳統文化,也達到了寓教于樂的效果,受到了觀眾的好評。

充分融合新媒體技術手段

新媒體時代下,信息傳播速度更快,聽眾能夠快速地訪問互聯網資訊以及瀏覽互聯網視頻。因此,傳統電視節目在制作過程中既應保持傳統媒體的真實性和規范性,又應發揮新媒體平臺的優勢。首先,要充分發揮傳統電視節目的資源優勢,創新電視節目內容制作手段,整合新媒體資源,積極引進微博、微信、抖音等新媒體平臺,加強對電視節目的宣傳,拓寬電視節目受眾范圍,通過多種渠道提高受眾對電視節目的關注度。其次,相關機構可以利用不同平臺的優勢,針對不同領域的受眾進行信息的同步傳播,進而形成媒體產業鏈。此外,在進一步拓寬受眾范圍的同時,還可以通過付費播放的方式打造高質量的節目品牌,提高節目的影響力,使節目獲得更大的收益。最后,地方傳統電視臺可以發揮新媒體信息傳播的優勢,主動利用短視頻、云平臺以及各種新聞客戶端、官方公眾號等,進一步提高傳統媒體的社會影響力;還可以通過直播、發表公眾號推文等形式,多平臺發布新聞信息,提升受眾的參與感以及互動性。

培養高素質的電視節目制作人才

新媒體視域下,提升電視節目制作團隊的專業素質必須從多方面著手,相關人員不僅要具備敏銳的行業分析能力,還要具備高效的執行力,其中包括對新產品、新模式的準確掌握、分析與執行能力。同時,還要發揮節目的優勢及功能,增強節目的吸引力,獲得觀眾的好評。相關院校和機構應從當前社會的現狀和市場現實需求入手,培育符合社會需求的人才。例如,高??梢蚤_設有關新媒體電視節目的企劃、采訪、創作以及后期制作等相關課程;強化學生的實踐教育,可以與當地的媒體行業公司開展合作,聘請有關方面的專家學者,給學生提供參加專業講座和互動的機會,進一步開闊學生視野,使其接觸媒體行業的最新業態,加深其對后期項目的了解。另外,學校也可以和有關公司簽訂校企合作協議,給學生搭建實踐平臺,提升學生的素養與能力,為學生下一階段的實踐項目打下堅實的基礎。在媒體整合的形勢下,學生除了在學校課堂上學習的基礎知識外,還必須進一步提升對各類媒體服務的認識,樹立利用不同媒體傳播信息的意識,提升與新媒介互動的能力。新時期的電視節目制作者應該嚴格要求自己,不僅要在觀念和行為方面堅持與時俱進,還要努力掌握并運用最新科技。

打造優質電視節目品牌

電視作為傳統的主流媒介,其本身在公眾面前擁有特定的角色,在文化宣傳領域擁有權威性。新時期背景下,電視節目制作者應走品牌化發展道路,利用各種文化資源優勢,整合地方品牌資源,把優秀傳統文化資源轉化為制作更加貼近大眾的地方節目的優勢,也可以利用節目宣傳周圍的人和事,彰顯先進典型的人文精神,從而增強人文精神的宣傳效果。例如,在節目的制作過程中,制作人可以打造“身邊事”“旅游行”等品牌節目,利用平凡人的事跡,獲得震撼人心的社會效應,有效抓住目標受眾的注意力,并且不斷完善社會宣傳策略以及文化宣傳方案,助力節目的持續推進。

打造優質的電視節目品牌需要強化節目的特色及優勢。制作人可以通過政府網站以及其他途徑,挖掘并收集熱點信息與資訊,突出節目的特色與優勢,利用特色化內容與受眾產生共鳴,并通過有益互動增強觀眾的黏性。此外,在突出電視節目特色的同時,也要兼顧內容的真實性。以電視新聞節目為例,其內容一定要嚴謹,不可為了抓住觀眾眼球而過度夸張,必須要讓受眾真實地了解事件的來龍去脈。

總之,新媒體給傳統電視媒體的發展帶來了巨大的影響。傳統電視媒體要實現自身發展,就應當充分挖掘自身獨特優勢,明確節目定位,呈現其獨特風格,提升節目的影響力。要進一步拓寬傳統媒體信息傳播渠道,轉變傳統的發展理念,將新媒體融入傳統媒體的內容創作、信息發布、平臺構建、產業發展等多個環節,實現傳統媒體與新媒體的有效融合。另外,應當加強對新媒體人才的培養,為實現媒介融合以及傳統媒體轉型發展提供人才、智力支持。同時,電視媒體要結合互聯網技術,發揮新媒體優勢,增強電視節目特色,打造優質電視節目品牌。在滿足新時期大眾對電視節目多元化需求的同時,堅持與時俱進,推陳出新,不斷豐富電視節目的內容與形式,提高電視媒體在當今市場的整體份額。

安徽高校人文社會科學研究重點項目:鄉村振興背景下“短視頻+直播”賦能鄉村文化傳播研究——以長豐縣吳山鎮薛店村為例(SK2020A0819);2020年安徽省高等學校省級質量工程項目“課程思政示范課程:電視節目導播”(2020szsfkc0212)。

(作者單位:安徽廣播影視職業技術學院)

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