關于他
他從2016年1月起擔任學校的大隊輔導員。少先隊的平臺使他練就出一身本領,并成為少先隊鼓號領域的專家。他曾獲2018-2019年度“廣州市優秀少先隊輔導員”稱號,2021年被聘為番禺區少工委中心組成員。以小切口、大縱深的方式培養少先隊員組織歸屬感,是他一直以來在學校少先隊工作中堅持的信條。
他的故事
在多年的少先隊工作中,黃睿認真落實少先隊工作的相關要求,每年規范召開學校大隊委換屆選舉、少代會、分批入隊儀式,以重大的節日為契機積極組織隊員開展“紅領巾假日小隊”“紅領巾學黨團史”“紅領巾獎章爭章”等活動。每年9月,他都帶領學校儀仗隊參加番禺區送兵大會,用嘹亮的鼓號聲為戎裝入伍的新兵送行。他組織訓練的學校國旗隊在番禺區慶祝新中國成立70周年舉辦的“五星紅旗 我為你驕傲”規范升國旗比賽中獲一等獎。
他剛成為大隊輔導員時,發現鼓號培訓能夠最大化地提升隊員的光榮感,在全科的素質教育中起著顯性的作用,而市橋東城小學是番禺區傳統少先隊鼓號隊特色校,校內隊員熱衷加入鼓號隊。因此,他以推廣“以鼓號儀仗技能提升少先隊員凝聚力”的目標,通過鼓號隊的建設提升隊員的榮譽感。
2020、2022年,他分別參加廣州市和廣東省少先隊鼓號技能專題培訓班,考核成績優秀,通過教練員審核標準,被聘為“廣州市鼓號儀仗隊教練員”“廣東省鼓號教練員”。他始終牢記推廣鼓號技能的目標,多次在廣州市和番禺區的少先隊輔導員鼓號培訓班中多次擔任指揮、大鼓及綜合訓練導師。
為提高隊員的綜合素養,他結合學校的辦學特色和現有資源,積極給隊員們提供可以展現自己的舞臺,督促隊員們參加少先隊活動。每周,學校的升旗儀式都會舉辦“紅領巾達人秀”展演舞臺,隊員們可以借此機會表演才藝,并將此活動納入少先隊文明班評比中,吸引中隊輔導員踴躍加入。
他充分調動有利資源,利用有效陣地,在學校營造少先隊氛圍,凝聚隊員們童心向黨。除利用升旗禮外,他還積極通過各種渠道宣揚紅色精神。如學校大隊部的“紅領巾廣播站”,是少先隊員們日常課間活動中非常受歡迎的節目,他創設“紅領巾小主播信箱”,鼓勵隊員投稿,為全校隊員講紅色故事,讓隊員們從內心深處愛上少先隊。
在落實少先隊隊伍基礎建設的同時,黃睿清楚輔導員是一個最不能與時代脫節的角色。因此,他通過積極學習,在少先隊業務上取得亮眼的成績。2022年他執筆編寫并主講的微故事《新中國的第一個世界冠軍容國團》被收錄于廣州市團校組織編寫的《紅領巾學黨史》圖書中。
我的一句話
七年的大隊輔導員經驗使我從一開始的喜歡少先隊,到如今的離不開少先隊、熱愛少先隊。我會在今后的少先隊工作中繼續努力,不忘為黨育人的使命,聚焦少先隊工作的主責主業,以更科學有效的方法,創造性地開展少先隊工作。