“成長不設限”，打造“產教融合”范本

文｜離咲 圖｜受訪者提供

“成長不設限”社會可持續方案創想賽決賽現場

“在準備比賽的幾個月里，我接收到了許多來自行業一線的新知識以及來自導師們的無私分享和耐心指導，這幫助我了解課堂外的真實化工行業是什么樣的，也讓我對未來有了全新的思考?！眮碜枣偨懈叩葘？茖W校的姝婷同學表示。

她所說的比賽，指的是2023年“成長不設限”社會可持續方案創想賽，主題為“城市中的化工廠”，邀請7所化工院校的高職學生積極設想化工廠與周邊社區和諧共存的創新方案，其中涉及能源使用、數字化和智能化手段、社會形象建設等多個角度。最終，來自鎮江市高等?？茖W校的快樂無限隊以“綠色AI智慧工廠”方案獲得冠軍。

2023年“成長不設限”社會可持續方案創想賽由特種化學品公司贏創工業集團（以下簡稱“贏創”）與專注賦能青年成長的上海益優青年服務中心（以下簡稱“益優青年”）所舉辦。該場比賽的結束，也標志著為期5個月的“成長不設限”高職女生職業賦能計劃（以下簡稱“賦能計劃”）圓滿收官。

這是一項面向高級職業院?；は嚓P專業女生，通過豐富的體驗式學習項目助力她們明確職業規劃方向的計劃。4月，賦能計劃推出了系統性學習課程，將職場軟技能提升以及化工專業知識和技能培訓融于一體，幫助學生強化知識和技能學習。相關課程和講座還通過線上平臺進行傳播，觀看總人次超過1.4 萬。調研其間，來自各地高職院校的多名師生參觀了贏創的多用戶基地及研發實驗室，深入探訪工廠環境和生產運作流程，與廠內職工進行了面對面的溝通和交流。期間，項目發起人還和師生們分享了成長課程。

賦能計劃覆蓋上海、鎮江、南平、南寧、青島、日照、長春、吉林的多所職業技術院校，560多名學生直接參與。上?，F代化工職業學院化工學院副院長楊遼原表示，賦能計劃可以與現有的學校教學資源形成互補，提升學生的綜合素質。

日前，中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國教育部等8部門聯合發布了《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》，其中強調“產教融合”將成為現代職業教育體系建設改革的重要內容，并促進職業教育與產業發展之間的雙向互動。多元化、高素質的人才是化工行業實現高質量發展的重要因素。所以，賦能計劃正是贏創在本地積極探索職業教育產教融合的創新嘗試，旨在實現對職業教育與女性成長的雙重賦能。

“很高興賦能計劃能夠吸引到一群優秀的年輕人參與。他們展示出的自信、創新力令人印象深刻，也讓我們看到了下一代化工人才的無限潛能?！壁A創亞太區總裁雷鐵喜博士表示，未來，贏創將繼續優化校企合作，加快本地人才的培養，從而推動化工行業的可持續發展，并為社會創造更多積極價值。