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轉換角度,描摹內心

2023-10-31 00:10趙卷卷
小學生作文(中高年級適用) 2023年10期
關鍵詞:垃圾袋倉鼠升格

蘇 月 趙卷卷

習作題目

在父母、老師的幫助下,我們一天天長大,學會了努力學習,學會了孝敬父母,學會了為他人著想,學會了珍惜友情……成長中的故事有很多,請你來講一件吧!注意要把事情的經過寫具體,表達自己的真情實感。

寫作引路

“成長”包括很多方面:身體在長高,知識在增加,懂得了更多道理……圍繞“成長”選材,可選擇成長過程中懂得的道理或吸取的教訓、獲得的感悟。無論寫什么,都要通過典型的事例來表現主題。而描寫事例的過程中,細節描寫必不可少。

針對“成長”這一主題,如何把事例描寫具體、生動,我們從以下三個片段說起。

片段一

我端著食物和水慢慢地走到籠子邊,倉鼠竟然往后退了幾步。它是害怕嗎?媽媽說,倉鼠也是有生命的,既然養了它,就必須好好對待它。

我笑瞇瞇地蹲下來,剛伸出手,倉鼠的身體竟然開始顫抖。我輕輕地摸了摸它,想要跟它親近一些。以前是我太暴力了,總是趁倉鼠喝水時,偷偷按住它的頭,然后看它拼命地搖晃腦袋,覺得它那樣子很可愛。唉,我只顧自己的喜好,忽視了倉鼠的感受,不知道傷害這個可愛的小家伙多少次了。

我又伸出手摸了摸它,輕輕地,溫溫柔柔地。我不能再傷害它了。過了許久,倉鼠終于動了,它走上前,試探性地喝了一口水,見我沒有動,它就開始悠閑地享用美味的早餐了。

這一刻,我才明白,尊重生命是多么重要。

升格建議

這個片段主要寫“我”給倉鼠送早餐的場景,動作和心理描寫非常細膩,從而提醒我們尊重生命的重要性。倘若能轉換一下角度,站在倉鼠的立場來講述故事,重點寫一寫倉鼠的行為和心理活動,會有意想不到的效果。

修改片段

他走過來了,我驚恐地往后退了退,生怕他會像以前一樣“折磨”我。想到那高如懸崖的滑梯,我心里仍充滿恐懼。三個月里,我已經被強行扔下來無數次,那如夢魘一般的痛苦,我這輩子再也不想經歷了。

他笑瞇瞇地蹲下來,伸出白白胖胖的小手。我瑟瑟發抖,心想千萬不要再來“折磨”我了??墒?,他竟然只是輕輕地摸了摸我,然后端了一些食物和水,放在我的面前。我不敢上前,怕他會捉弄我。曾經有好幾次我在喝水時,他偷偷伸出“惡魔”小手把我的頭往下按,我越掙扎,他就笑得越大聲。那笑聲是我這輩子聽過的最難聽、最恐怖的聲音。

他又一次把手伸向了我,這一次卻溫溫柔柔地,給我一種前所未有的溫暖,是我從來沒有感受過的。難道他不再折磨我了嗎?他明亮的大眼睛一閃一閃的,眼里流露出少見的溫柔。我試探性地往前走了幾步,他沒有動,只是露出了燦爛的笑容。這下我可以放心了,開始悠閑地享用美味的早餐。

這一刻,我不再覺得自己是一只被玩弄的寵物,而是一只有尊嚴的倉鼠。

升格點評

以“我”這只小倉鼠的口吻行文,多么新鮮有趣!修改后的片段,描寫了“我”在享用早餐前豐富、細膩的內心活動,動作真實又生動,更能吸引讀者的興趣。

片段二

“寶貝,來幫個忙!”晚上,爸爸的喊聲從廚房里傳了出來。

“哦!”正待在房間里抱著書本使勁“啃”的我應道。

“把垃圾袋丟到樓下的垃圾箱里去?!卑职蛛S手遞給我一個大大的黑色垃圾袋。聽了這話,我立刻往后退了幾步。這大晚上的,我有點兒害怕自己下樓。

“嗚——”我使勁兒擠著眼睛,想擠出兩滴“傷心淚”。唉!可這不爭氣的眼淚呀,該來時竟不知跑哪兒去了。

升格建議

這個片段主要描寫了爸爸讓“我”天黑時去丟垃圾的場景,語言、動作和神態描寫豐富細膩,表現了“我”膽小的特點。倘若能強化一下心理活動,相信情節會更生動。比如,在爸爸遞給“我”一個大大的黑色垃圾袋時,“我”內心的害怕到底是怎樣的呢?增加一些心理活動描寫,嘗試用內心獨白的方式,會讓“我”膽小的特點更突出,故事也會更吸引人。

修改片段

“寶貝,快來幫個忙!”晚上,爸爸的喊聲從廚房里傳了出來。

“哦!”正待在房間里抱著書本使勁“啃”的我應道。

“把垃圾袋丟到樓下的垃圾箱里去?!卑职蛛S手遞給我一個大大的黑色垃圾袋。什么?聽了這話,要不是靠著廚房的門,我差點兒沒站住。別看我白天生龍活虎,就像敢打猛虎的武松似的,可一到晚上,我就變成膽小如鼠、不敢出門的乖乖女了。

“嗚——”我使勁兒擠著眼睛,想擠出兩滴“傷心淚”。唉!可這不爭氣的眼淚呀,該來時竟不知跑哪兒去了。

升格點評

心理活動是一種無聲的語言。

“我”的膽怯,不僅表現在“嗚——”的語言里,還表現在豐富的內心獨白里。爸爸讓“我”下樓丟垃圾時,“我”的內心是恐慌的,是抗拒的。修改后的片段正是通過這種內心獨白的方式,將“我”的害怕表現得淋漓盡致,也讓“我”膽小的形象更加鮮明突出。

片段三

我知道媽媽還站在門外,可不爭氣的我,終究沒能控制住眼淚。我只能拼命地克制自己,蜷縮成一團,讓哭聲小一點兒,再小一點兒。

“吱呀——”門被推開了。一陣冷風直往我的被子里灌。好冷!我不由得縮了縮身子。被子往下滑落了一點兒,可我沒有動,依然倔強地閉著眼睛。突然,一只手伸了過來,她給我掖好被子,輕輕地,生怕弄醒了我。

掃碼獲取寫作素材包

升格建議

這個片段主要是寫“我”和媽媽吵架后的場景,動作描寫細膩,表現出了媽媽對“我”的愛。若能做到以下兩點,相信故事會更生動、更精彩:

一是變換寫作角度,也就是站在媽媽的立場來描述這個場景,重點描寫媽媽在“我”跟她吵架后的一系列反應,這樣更能凸顯人物形象。

二是增加媽媽的心理活動,嘗試用內心獨白的方式進行刻畫,這樣能夠更好地展現人物的心理波動和情感變化。

修改片段

該不該進去呢?房間里,女兒似乎在拼命地壓低哭聲。5 秒,10 秒,15 秒……再也容不得我多想了,孩子的身體要緊。

我輕輕地推開門,見女兒冷得縮成了一團。唉,這孩子,晚上睡覺連窗戶都忘了關,真讓人擔心!我幫她蓋好被子,免得她受涼。剛才她肯定哭過,不然枕頭也不會這么濕……她的眼睫毛在動,或許她還沒睡著。一直以來,她在我面前都很倔強??蓪嶋H上,我知道她很脆弱,很希望有人關心她。

升格點評

修改后的片段以媽媽的口吻來講故事。寫作角度的轉換,讓故事更真實、立體。女兒和媽媽吵架后,媽媽那種矛盾的心情和真誠的愛體現在每一個細節中。大量的心理活動描寫,將媽媽愛女兒的復雜情感表現得淋漓盡致,讓媽媽的形象更加鮮明生動。

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