工程材料
- “工程材料”課程在新工科背景下的教學改革
。河海大學“工程材料”課程是自1952年學校創辦建筑材料教研室以來，面向全校水利工程、土木工程、水務工程、農田水利工程、港口航道工程、交通工程、給排水工程、力學、材料以及工程管理等多學科專業方向學生開設的學科平臺課。課程在建設過程中，強化學生的價值塑造，全面推進課程思政建設；在理論教學中，緊密結合行業發展前沿，不斷改進教學方法，更新教學內容，完善新工科人才培養知識體系；在實踐教學中，突破傳統實驗教學模式，按層次遞進，依托科教融合實踐平臺和創新創業平臺，強化
教育教學論壇 2023年44期2023-12-08
- 勞動教育與專業教育融合的實踐探索
——以“工程材料”“課堂革命”典型案例為例
及勞動內涵“工程材料”課程是道路與橋梁工程技術專業在“數字信息化”和“智造建造、綠色建造”大背景下開設的一門理實一體化課程，屬于專業的核心課；高性能、綠色低碳工程材料是國家新型城鎮化發展所必須具備的物質條件，工程材料的檢測、分析、應用等能力是道路與橋梁工程技術專業人才培養的必備能力。在道橋基礎設施專業領域應用工程材料的同時，會涉及諸多與勞動相關的情境與活動；對教學而言，需要把勞動教育與專業教育有機融合，構建具有本專業特色的勞育價值，幫助學生塑造和培養正確的
大科技 2023年47期2023-11-15
- 基于智慧教育的專業基礎課程教學體系重構
組據此模型對工程材料課程實施教學實踐，效果良好，尤其是學生的知識遷移能力提高明顯。此模型可以推廣到其他專業基礎課程的教學活動中。文章指出，要想持續推進專業基礎課的智慧教育，師生的教學觀念、教育技術環境、教學資源建設三個方面亟須提高。［關鍵詞］智慧教育；專業基礎課；重構；教學改革；工程材料［中圖分類號］ TB30-4; G642.4 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）06-0011-04教育部在2018年4月發布的《教育信息化2
大學教育 2023年6期2023-07-28
- 基于生產實踐知識的《工程材料》課程教學改革
必備知識?！?span class="hl">工程材料》是專門講授工程材料性能特點的課程，成為許多工程類專業的必修專業基礎課[2]，比如廣東海洋大學機械設計及其自動化專業、能源與動力工程專業、輪機管理專業等。目前，該課程傳統的教學方法無法使學生對其產生濃厚的學習興趣，致使大部分學生只為考試成績或學分進行相應學習。因此，面對越來越高的工程技術要求，如何提高該課程的教學效果成為教師教學過程中面臨的一個難題。1.工程材料課程教學存在的問題(1)學生學習興趣有待提高隨著科技的進步，人類社會已從工業
當代化工研究 2022年8期2023-01-25
- 特殊防控背景下的線上教學模式探索與實踐
——以“工程材料”課程為例
學期主講的“工程材料”課程為契機，開展新形勢下的線上教學實踐。該課程是面向機械工程和機械電子工程專業開設的專業必修課，目標在于向相關的機械設計者和制造者傳授必須具備的材料知識和有關的基本理論，并以實例說明如何根據機械零件的服役條件和性能要求合理地進行選材。從教學內容上看，該課程既包含基礎理論知識，如公式推導、圖形演示，也需要介紹相關工程分析實例，契合中國制造和工匠精神的內涵。盡管線上教育技術平臺如MOOC、微課、直播等在工科教學過程中進行了嘗試，但仍然存在
教育教學論壇 2022年33期2022-09-16
- 將課程思政融入汽車專業課教學中的探索與實踐
——以《工程材料》課程為例
專業課中的《工程材料》課程為例主要有以下幾條路徑：3.1 深化思政責任，打破壁壘，同向同行，共建思政資源課程思政最重要的兩個環節在于怎樣發掘各門課程中的思想政治類教育資源并且怎樣做到價值引領與知識傳授有機溶合。首先，要充分調動專業課任課教師的積極作用，引導教師對專業內容展開深入探究，全面發掘教學資源，定時總結并做報告。要將課程思政建設工程和學科體系構建工作緊密結合，確定學科中的育德育人資源及發展方向，形成課程育人共同體。搭建學科間教師交叉研討與對話的平臺，
時代汽車 2022年16期2022-08-10
- 基于工程教育專業認證的工程造價專業教學模式優化思考
主要從事新型工程材料性能及項目管理研究。摘要：為提高工程造價專業教學質量，基于工程教育專業認證標準，本文以工程造價專業涉及的工程技術平臺專業課程《工程材料》為例，分析在工程造價專業教學工作中存在的一些典型問題，包括課程內容繁雜、授課方式單一、教材內容更新不及時、課程間銜接不到位、配套實驗課程教學效果不佳等，并針對性地提出教學模式優化方法，內容涉及教學內容模塊化設計、案例教學、多尺度分析教學、課程串聯教學和實驗教學等。關鍵詞：工程材料??教學改革??工程造價
科技創新導報 2022年18期2022-05-30
- 基于后疫情時代新工科教育的《工程材料》教學新模式探索*
料基礎課程《工程材料》為例，結合團隊授課實踐經驗，開展教育思路和教學方法的新思考，探索后疫情時代該課程教學的新模式。1 工程材料課程教學目標及實現方法《工程材料》是機械設計制造及其自動化專業、機械電子工程專業、車輛工程專業的一門專業基礎必修課，具有較強的理論性和應用性。本課程主要涉及與機械零件及裝備有關的材料基礎知識和熱處理工藝的基本理論。主要內容包括機械零件的失效分析、材料的組織結構、材料凝固成型的基本原理與工藝、材料塑性成型的基本原理與工藝、鋼鐵材料的
廣州化工 2022年8期2022-05-20
- 思政元素融入《工程材料基礎》課程的教學改革探析
濤摘 要：《工程材料基礎》是高等職業教育數控技術專業必修的一門專業基礎課程，針對課程性質和學生特點，優化了課程育人目標，挖掘和提煉課程中所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，與專業教學內容進行深度融合，運用有效教學載體和教學形式，對課程進行教學改革探析。調動學生學習的主動性和積極性，拓寬學生的知識面，有效地提高課堂效率，促進了學生綜合運用知識的能力、分析與創新能力的發展。有效地提高教學質量，取得了良好的教學效果。實現了思想政治與專業知識的有機
時代汽車 2022年9期2022-05-13
- 《工程材料》線上線下混合課堂教學模式實踐
絡教學平臺《工程材料》在線課程，針對機械設計制造及其自動化專業18級和19級學生開展《工程材料》線上混合式課堂的教學活動。1.2 主要目標公共衛生事件突發前，《工程材料》課程的教學還是主要采用板書與多媒體課件相結合，教師講授的方式進行。這種教學方式仍然是以教師講授為主，學生自主學習為輔。因為公共衛生事件的大規模蔓延，導致師生推遲到校，學校無法開展正常的線下課堂教學模式，不得不在線開展遠程教學。學校應利用好這一不得已而為之的應急舉措和機會，把這一挑戰和無可奈
科教導刊·電子版 2022年14期2022-03-16
- 工程材料線下一流課程建設實施探索
新摘? 要：工程材料線下一流課程建設融入“中國制造2025”戰略思想和課程思政教育理念，幫助學生在學習過程中增強獲得感，建立達成高效的課程培養目標的教學模式。工程材料線下一流課程建設過程中，創建新型課堂結構、教學方式、教師教法和學生學法，采用“四步走”教學法，充分調動學生參與研究、討論和深入分析工程案例的積極性，提高學生分析和解決實際問題的能力。設置與生產實際相結合的工程案例，引導學生思考工程材料在機械制造過程中的重要性和基礎性，激發學生的學習興趣，提高學
高教學刊 2022年4期2022-03-01
- 錨墊板錨固區傳力試驗
考。關鍵詞：工程材料? 錨固區傳力? 試驗研究? 錨墊板? 裂縫擴展? 破壞荷載中圖分類號：TU37 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2021）07（b）-0021-03Load Transfer Test in Anchorage Zone of Anchor Pads——Research on Crack Propagation Technology of Reinforced Concrete MembersZHOU Zhenxing?
科技創新導報 2021年20期2021-12-02
- 工程材料學習引發的思考研究
許加陽摘要：工程材料是一門主要介紹結構材料的組織變化、力學性能、熱處理性能以及實用性能的學科，涉及金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料以及復合材料，其中還有一些材料的其他性能，如加入其他元素后的各種性能。在材料科學與工程發展日新月異的今天，工程具有社會性、創造性、綜合性的特征，現代工業也對工程技術人員的知識、能力和素質提出了更高的要求，工程材料具有很強的實踐性，應用范圍極廣為此，對工程材料的學習發展提出了自己的意見。關鍵詞：工程材料;現狀;課程目的;創
科學與生活 2021年2期2021-11-30
- 基于場景的《工程材料》課程活頁式教材開發
基于場景的《工程材料》活頁式教材開發活頁式教材設置的工作任務來源于企業，任務選取時，要充分對接生產實踐環節中崗位任務、崗位人員、崗位環境并將其融入教材。還需了解企業在生產經營活動時從任務接受到交付完成的整個過程；進而考慮任務完成過程中的工作對象、工作材料、工作方法、勞動組織等要求。如水泥混凝土養護濕度為不小于95%，而建筑砂漿養護濕度為90%?！?span class="hl">工程材料》為路橋專業群的專業基礎課。課程主要教學內容為工程原材料的檢驗與檢測，同時工程應用中要求對檢測的原材料項
魅力中國 2021年44期2021-11-27
- 高等職業教育《工程材料》課程信息化教學改革與實踐
重要變革?！?span class="hl">工程材料”是土木工程類專業一門專業必修課，課程主要包括石灰、石膏、水泥、砂石、混凝土、砂漿、鋼材及瀝青等材料性能指標的檢測及質量控制，課程設置理論與實踐比例1:1。主要培養學生崗位任職必需的各種工程材料的檢測及質量控制等技能，旨在為后續掌握專業技能達到崗位任職能力奠定堅實的基礎。新生代高職學生學習情緒化較高，對于難以理解的抽象知識，學習興趣不高，導致學生學習動力不足，達不到理想的教學效果。教育部印發《教育信息化“十三五”規劃》及《教育信息化2.
石家莊鐵路職業技術學院學報 2021年3期2021-11-22
- 工程材料試驗檢測常見問題及解決方法
馬瑩瑩摘要：工程材料的檢測對整個建設項目的工程材料質量乃至整個建設項目的最終工程質量有決定性影響。在實際工程施工中，由于施工中不注意或者監理、檢測人員失誤，往往材料檢驗的檢測工作達不到預期的效果。在進行建筑工程材料檢測時，檢測結果不僅僅受檢測人員的影響，而且使用檢測儀器的精度限制、檢測的方法以及外界的環境也都會對檢測結果造成一定的影響，因此在對同一件材料進行對比檢測試驗時，其結果并不會完全相同。本文主要講述建筑工程材料的檢測試驗以及在試驗過程中常見的問題。
科學與生活 2021年19期2021-10-30
- 新冠疫情下“工程材料”課程思政教學的思考與探索
，通過結合“工程材料”課程教學內容，以“鋼的合金化”這一知識點為例，進行“工程材料”課程思政案例設計，將思想政治教育內容通過當前的新冠疫情防控實際引入，從教學內容、教學流程和思想政治引入等方面闡述具體教學過程。初步教學實踐表明，將鋼的合金化知識與當前抗疫場景緊密結合，有利于大學生科學防疫抗疫，可實現知識的傳授與價值引領的相互交融，學生自然而然吸收。[關鍵詞] 新冠肺炎疫情;思想政治教育;興賢育才;工程材料課程[基金項目] 2020年度南京師范大學引進人才科
教育教學論壇 2021年36期2021-09-30
- 供應鏈視角下工程材料采購與庫存控制研究
力。關鍵詞：工程材料;采購;庫存;優化引言：建筑企業的采購與庫存指的是施工企業為了滿足建設用料需求。根據工程進度，按月度、季度對其進行對應的采購、庫存和消耗。供應鏈在工程材料采購和庫存管理上的應用是時代發展變化的趨勢，通過基本的采購和庫存，再到建筑材料的使用過程，進行一個系統的整合優化，不僅讓企業管理者從工程管理本身的關注點轉變到了外部管理模式，同時對整體建筑供應鏈的模型建立都能起到較好的作用。這在我國的建筑管理行業發展是有著創新和突破性質的，也是提升企業
現代營銷·理論 2021年9期2021-09-27
- 工程材料課程混合式教學模式構建及翻轉課堂實踐研究
沈陽農業大學工程材料課程采用基于跨校修讀學分的線上線下混合式教學模式開展教學工作，并依據以學生為中心，教師為引導，理論與實踐相結合的教學理念，實施翻轉課堂教學實踐研究，培養學生扎實的理論知識和工程實踐應用能力。課程總成績對比分析表明混合式教學組的成績高于傳統教學組，課堂的多樣性和翻轉課堂的實施使得混合式教學模式更能激發學生的學習興趣和學習主動性。關鍵詞：工程材料;混合式教學模式;跨校修讀學分;翻轉課堂中圖分類號：G642? ? ? ?文獻標志碼：A? ?
高教學刊 2021年24期2021-09-15
- 面向智能制造工程專業的《工程材料》課程教學改革探討
了更高要求。工程材料是材料學科的一個重要組成部分，其所涵蓋的基礎知識是工程師應當具備的基本素養[7]。然而，在“智能制造”新時代背景下，《工程材料》專業課程教學過程中普遍存在“內容少、教材落后”現象，導致人才培養缺乏與學科前沿發展相融合、缺乏與工程實踐相融合、缺乏與制造業發展趨勢相融合等突出問題。本文將結合筆者自身的教學實踐經歷，針對上述智能制造專業人才培養問題，重點圍繞智能制造工程專業《工程材料》課程教學內容，對普通高等院校智能制造工程專業《工程材料》課
教育現代化 2021年105期2021-08-15
- 基于“互聯網+”的《工程材料》課程混合式教學實踐與改革探索
背景，針對《工程材料》展開混合式教學實踐與改革，采用微視頻、微課、雨課堂等網絡教學資源，形成以“學生為中心”，教師“導學”和“助學”相適宜的教學理念，形成一套“混合式課堂結構”+“多樣化教學方式”+“導學助學教師教法”+“自主創新學生學法”的新型混合式教學模式，激發學生的學習積極性，提升學生的工程素質。關鍵詞：互聯網+;《工程材料》;混合教改中圖分類號：G642? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）02-01
高教學刊 2021年2期2021-06-18
- 高校工程材料實驗課程教學與考核方法研究
我國高等院校工程材料課程實驗教學中面臨的難題之一。課題組結合鄭州輕工業大學的實際辦學條件，對工程材料實驗課程教學內容、方法以及考核進行了改革和實踐。[關鍵詞]工程材料;實驗教學;考核方法;教學改革[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2021）05-0068-03工程材料課程是機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、車輛工程、過程裝備與控制工程等本科專業必修的專業基礎課，系統介紹了常見工程材料的成分、組織、結構和使
大學教育 2021年5期2021-06-11
- 市政道路工程材料的檢測技術研究
】市政道路;工程材料;檢測技術材料作為市政道路工程建設的基礎，其質量直接影響整個工程的質量。如果材料質量不達標，再優秀的設計，水平再高的施工人員也不能保證工程的質量。所以在我國城市高速發展的大背景下，市政道路工程一定要做好材料的檢測，提升工程建設的質量。1、市政道路工程材料檢測工作的重要意義1.1能夠保證工程的順利進行市政道路工程通常都是隨著施工的進行逐漸將材料運送到施工現場的，在施工現場經過簡單的處理之后立刻投入施工，這樣一是為了降低施工現場材料管理的壓
中國房地產業·下旬 2021年3期2021-04-18
- 能源與動力工程類專業工程材料教學研究與實踐
工程類專業的工程材料教學研究與實踐，提出了構建能源與動力機械、材料和系統科學的跨學科“學科串”的學習方式、以“可持續材料與能源體系”為中心的教學思想、強化學生解決能源與動力系統未知與復雜問題的思維，將提高該課程的教學效果。[關鍵詞] 能源與動力類專業;工程材料;工程教育;教學評價[作者簡介] 王美玲（1986—），女，內蒙古赤峰人，哲學博士，南京師范大學能源與機械工程學院副教授，主要從事機械與生物材料摩擦與磨損研究。[中圖分類號] G642? ?[文獻標識
教育教學論壇 2021年6期2021-04-12
- 淺析工業設計領域中的工程選材
要：近年來，工程材料在工業設計領域迅速發展，工業設計領域中工程選材方法與材料固有屬性及工業設計的關系密切。只有通過合理的選材以及與富有創造力的工業設計相結合，才能獲得完善的工業產品。因此，科學合理地挑選并確定最終材料是工業設計領域中極其重要的一項內容。本文回顧了近年來工業設計領域工程選材方法的研究進展，并總結了工業設計領域中工程材料的選材方法，最后闡述了影響工業設計選材的各個因素。工業設計領域中工程選材方法已從傳統較為單一的方法逐漸轉變為現代化的選材方法，
工業設計 2021年3期2021-04-09
- 工程材料教學講授法的改革探討
程的個性化，工程材料理論類晦澀課程的講授已經體現出弊端。因此有必要展開對講授法的改革，從加強講授法的技巧性、講授法與現代教學手段的結合、改變講授法在課程中占據的比例及提高學生積極性入手，進行教授法的改革進行探討，提高學習效率。關鍵詞：工程材料;講授法;現代教學手段講授法是指教師通過口頭語言向學生傳授知識的教學方法，包括講述、講解和演講三種方式。講授法是教學中最基本、最常用的方法，在教學方式中有著舉足輕重的作用[1]。隨著教育改革的實踐發展需求，對基礎教育進
科技風 2021年8期2021-03-30
- 融合新冠肺炎疫情背景的PBL 教學法在線上“工程材料”課程中的應用
學法運用到“工程材料”的線上教學過程中，在延遲開學的情況下順利完成了教學任務。 總體來看，PBL教學法在線上教學過程中的應用優勢主要體現在兩個方面。1.1 以更加靈活的方式吸引學生注意力、 提升學生學習興趣當代大學生以“00 后”為主，電子設備及多元文化的交織作用下，年輕一代的大學生思維活躍、愛好廣泛，往往對傳統的教學模式感到乏味，對教學活動是一種挑戰。 但“00 后”學生的明顯優勢在于，對有新意的人和事物能夠即刻產生濃厚的興趣。而PBL 教學法則以學生為
科技視界 2021年2期2021-02-02
- 工程材料在虛擬仿真實驗教學中的應用探索
泓摘 要：將工程材料應用到虛擬仿真實驗教學中，可以幫助學生理解、鞏固和提高理論知識，積累實際工作經驗。本文分析了工程材料在虛擬仿真實驗教學中應用的現狀及優點，并探討了實驗教學的優化思路。在課堂上，通過引入虛擬仿真實驗來驗證，可以使學生更好地了解和掌握實驗方法，從而促進學生的自主思維和創造能力。關鍵詞：工程材料;虛擬仿真;實驗教學在工程材料課程的教學過程中，利用虛擬仿真模擬軟件，學生能夠通過實驗過程驗證理論知識，同時能夠直觀地了解材料屬性的科學規律。實驗教學
民族文匯 2021年10期2021-01-14
- 路燈工程材料招標采購工作策略研究
，分析了路燈工程材料招標采購工作的開展現狀及應用價值，從招標文件和招標方式、開標評標及合同的簽訂以及合同的履行等方面，指出了路燈工程材料招標采購工作策略，并結合具體情況指出路燈工程材料招標采購風險控制辦法。關鍵詞：路燈工程;工程材料;招標采購;采購策略一、常見的路燈工程材料招標采購方式（一）定價短周期招標采購此種招標采購形式適合應用在價格變化幅度大且變化頻率比較低的材料采購工作中，工作人員在材料價格變化周期之內完成一次采購，采購的周期是一個季度，若變化的頻
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 混合式教學在《工程材料》課程中的應用
釗摘 要：《工程材料》介紹了常用工程材料的基本理論、基礎知識和選材與應用等內容，具有科學性和系統性強、內容豐富、應用實例多等特色，也是工程技術人員的學習參考課程。面對學時少的問題，經過多年努力，在《工程材料》課程內容和教學資源建設等方面同步開展工作，在課程內容設計上堅持“貫穿主線、突出重點、強調實用”的三原則，課程內容講授過程中堅持“以哲學思想為指導，理解工程材料中的科學原理，從科學與技術的關系出發培養學生的創新思維，將思想政治教育融入課程教學中，培養學生
山東青年 2020年9期2020-11-16
- 室內外裝飾裝修工程材料與工藝的創新
內外裝飾裝修工程材料與施工工藝的創新，以供參考。關鍵詞：新形勢;室內外;裝飾裝修;工程材料;工藝;創新一、 引言科技的進步帶動了裝飾材料的革新，提高了裝飾的效果與質量，新的材料與技術的應用使室內裝修效果越來越好，滿足了人們越來越高的審美要求。二、 建筑裝飾裝修工程概述建筑裝飾裝修工程主要包括地面工程、抹灰工程、門窗工程、吊頂工程、輕質隔墻工程、飾面板工程、玻璃幕墻工程、涂飾工程、裱糊與軟包工程、細部工程等等，是在土木工程的基礎上，對成型建筑所做的實用性和美
市場周刊·市場版 2020年4期2020-11-12
- 探討建筑工程材料試驗檢測技術
：建筑工程;工程材料;材料檢測;試驗檢測隨著城市化建設進程的穩步推進，新形勢下建筑工程施工也面臨嚴峻的市場考驗，加強建筑工程施工，采取有效的措施不斷提升建筑工程施工質量，成為目前建筑工程行業探究的重點。由于建筑工程施工涉及的范圍比較廣，相關的要求越來越高，對建筑材料檢測技術等方面的要求也越來越高，加強新形勢下建筑材料檢測在建筑工程中的重要作用探究，意義深遠。1 建筑材料相關概述所謂建筑材料，是指在整個建筑工程進展過程中以及土木工程施工過程中所用到的特殊性的
中國房地產業·中旬 2020年5期2020-10-21
- 淺談建筑施工企業工程材料核銷管理的信息化應用
筑施工企業;工程材料;核銷;信息化引言在市場經濟條件下，建筑施工企業材料物資成本在工程項目成本中約占60%的比例，加強物資管理，對于降低工程項目成本、提高企業效益具有十分重要的意義。如何才能實現高效的物資管理呢？縱觀國內外大型施工企業，結合“互聯網+”技術，大家都不約而同的選擇開發一套適合本單位物資管理的系統軟件。筆者要介紹的是一套能精確到構件的物資管理系統，且各模塊間緊密相連，環環相扣，該系統還被評為中國施工企業管理協會“2017年度工程建設行業互聯網發
科學導報·學術 2020年23期2020-10-21
- 工程教育認證背景下《工程材料》課程教學改革初探
養目標，探討工程材料課程的教學體系與支撐，明確課程的教學內容和考核評價方式，并提出課程教學的持續改革措施。關鍵詞：工程教育認證;工程材料;教學改革《工程材料》是機械設計及其自動化專業的基礎課程，它的工程教育理念是理論與實際相結合，使學生掌握扎實的基礎知識、構建靈活的思維，能夠根據材料的微觀結構和力學性能合理地選材，并具備改變材料性質、自主解決工程復雜問題的能力。該課程有理論知識繁多、內容關聯性強、應用性突出等特點，而傳統的工科類教學缺乏對學生的引導，教師把
文存閱刊 2020年14期2020-10-20
- 關于提高建筑工程材料檢測質量的探討
中，必須要對工程材料質量引起足夠的重視。因此在本文中，主要對提高建筑工程材料檢測質量進行全面分析，在此基礎上提出下文內容，希望能夠給與同行業工作人員提供出相應的參考價值。關鍵詞：建筑;工程材料;質量檢測;分析當前我國建筑行業持續發展的過程中，進一步促進我建筑施工技術持續的發展，在建筑工程中，工程材料對于工程建設質量是具有著重要的作用，如果材料選擇存在不合理，那么工程建設質量也會出現不合格現象，所以在工程進行建設的過程中，必須要對材料檢測引起足夠的重視，必須
磚瓦世界·下半月 2020年5期2020-10-20
- 工程材料現場管理對成本的影響與對策研究
完善。本文對工程材料現場管理中存在的問題進行分析，提出了加強工程材料現場管理的有效對策。關鍵詞：工程材料;現場管理;成本;對策前言：隨著經濟的快速發展，建筑行業也取得了喜人的成績，同時，也存在著越來越多的弊端需要解決。目前，部分施工單位只注重施工的進度，忽略了工程材料現場管理，傳統的材料現場管理模式已經落后，要想在新時代中謀求發展，就必須要控制成本，創新對現場材料的管理模式。因此，現場管理可以有效的控制對成本進行監控，是企業發展的關鍵所在。一、工程材料現場
石油研究 2020年2期2020-10-19
- 人工智能時代背景下《工程材料》課程教育教學的思考
;教育教學;工程材料[基金項目] 2014年遼寧省教育廳“遼寧省第二批十二五普通高等教育本科省級規劃教材”項目資助[作者簡介] 齊 民（1960—），男，吉林長春人，博士，大連理工大學材料科學與工程學院教授，研究方向為生物醫用材料及表征。[中圖分類號] G642.0? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）35-0268-02? ? [收稿日期] 2019-09-24人工智能是1950年代由美國科學家提出的概念[1]。何
教育教學論壇 2020年35期2020-09-14
- 學以致用
如何提高“工程材料與熱加工”課程的教學質量，緊緊圍繞學生學有所用、學以致用的主線，該文從該課程的引入、拓展到應用的研究出發，針對該課程的特點，結合作者所在院校相關專業特色，探索該課程的改革方法，用幾部分課程講授的方法和案例，提出了該課程改革的見解與嘗試，希望有所借鑒。[關鍵詞] 學以致用;工程材料;綜合能力[基金項目] 2016年度遼寧省教育廳（遼教發[2016]23號）省級本科教改立項一般項目“根據學習者來源、知識技能基礎等制定多樣化人才培養方案的研究
教育教學論壇 2020年23期2020-07-16
- 新工科背景下《工程材料》課程實驗教學改革探索
大類專業對《工程材料》課程中金屬熱處理實驗課程的要求、特點，提出了課程實驗教學內容、方法、考核模式的有關改革措施，注重學生實踐和創新能力的培養，使課程的實驗教學更適合機械大類專業的發展要求。關鍵詞：工程材料 ?材料成型及控制專業 ?實驗教學改革中圖分類號：G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）02（c）-0188-02
科技創新導報 2020年6期2020-06-11
- 課程思政教學模式設計淺談
圍。本文以《工程材料》課程為例，淺談了課程中思政元素的設計思路?！娟P鍵詞】課程思政? 德育? 工程材料【基金項目】內蒙古工業大學課程思政專題教改項目“工程材料”課程思政教學模式設計與實踐（2018267）;內蒙古工業大學混合式教學示范課程建設項目?！局袌D分類號】D648 ? ? ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）04-0076-021.研究背景習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論
課程教育研究 2020年4期2020-04-20
- 水利水電工程造價影響因素分析及控制造價的措施探究
;工程造價;工程材料水利水電工程施工造價管理和控制涉及到多項內容，是一個非常復雜的工作，需要對合理、科學地進行水利水電工程造價管理控制體系的建設，只有如此才能進一步展開水利水電工程的項目，讓水利水電工程項目的效益提高，然而在具體管理和控制的時候依然出現了很多的問題，需要解決和處理。1水利水電工程造價控制環節分析水利水電工程造價控制涉及了多方面的內容，在具體執行的時候需要做好各方面的分析，而就目前的具體分析來看，水利水電工程的造價控制主要分為3個階段：①設計
名城繪 2020年3期2020-04-07
- 機械工程材料教學案例之非晶合金形成原理與應用展望
種新型的機械工程材料—非晶合金，從它的結構特征、制備原理以及性能特點上進行了介紹。進而引出了非晶合金的應用前景及應用展望，同時，其加工工藝特點也在本文中進行了介紹。關鍵詞 非晶合金 工程材料 非金態中圖分類號：TG13 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2020）03-0054-02機械工程材料指的是在機械結構件中的常用材料，常用材料有鐵碳合金、有色金屬合金（如銅合金、鋁合金、鈦合金等）、高分子材料、陶瓷。其中金屬材料是用量最大且不容易被替代的
科海故事博覽·中旬刊 2020年3期2020-03-15
- 關于《工程材料》課程教學的使命探討
)一 引言《工程材料》課程是以機械工程、交通運輸工程以及農業工程等裝備設計與制造領域為應用背景，面向機械、交通和農機等機械類本科專業所開設的一門技術基礎課程。該課程內容包含了材料類專業的《材料科學基礎》《金屬熱處理原理》《金屬材料學》等多門專業課知識，是一門理論性很強的課程。對非材料類的專業學生來說，在學習《工程材料》課程時，普遍感覺內容抽象、概念多、不容易理解，尤其是對《工程材料》課程的學習目的不明確，學習的動力不足。我們教學團隊為提高教學質量，在課堂教
教育現代化 2020年103期2020-03-01
- 動力工程類研究生工程材料課程教學內容及教學模式研究
工程類研究生工程材料課程教學中存在教學內容、教學模式不適應研究生科學研究、技術開發、創新設計能力培養等方面的不足。以河北科技大學為例，針對目前研究生工程材料課程存在的主要問題開展分析，提出了一系列改進措施，對于提高研究生培養質量具有一定的參考意義。關鍵詞：工程材料;教學方法;教學內容;動力工程中圖分類號：G643 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2020）01-0248-02工程材料課程是機械工程類、動力工程類專業的重要學科基
教育教學論壇 2020年1期2020-02-16
- 工程教育專業認證背景下工程材料課程評價體系探析
凱奇摘 要：工程材料課程內容種類繁多、概念術語抽象、章節聯系不強且傾向于敘述性質，對學生來說是一門比較難學的課程。本研究基于工程教育專業認證的先進教學理念和課堂教學中的實踐體會，探討了工程材料課程教學目標和畢業要求指標點的匹配關系，明確了課程教學過程中的教學內容和考核方式，對課程教學的持續改進和課程評價體系的完善進行了初步的探索。關鍵詞：工程教育專業認證;工程材料;課程評價體系工程教育專業認證是由專業認證機構組織教育專家和企業專家對高等教育單位的工程類專業
河南教育·高教 2020年11期2020-01-07
- 供應鏈管理在高速公路工程材料管理中的應用
理在高速公路工程材料管理中的應用做出了明釋。明確公路工程特有的供應管控，接納供應鏈架構下的管理規則。高速公路項目工程是我國建立海陸空交通運輸網的一個重要節點，在我國現代化建設中具有重要的地位，建立基于供應鏈管理的模式在高速公路工程材料管理意義重大。Abstract： Supply chain management is a guiding concept with advanced features. In the traditional mode， th
價值工程 2019年34期2019-12-18
- “互聯網+”背景下高職工程材料課程教學改革初探
【摘要】《工程材料》是土木工程專業的專業基礎課，論文分析了課程教學現狀，并從優化教學內容、利用微課、云課堂等五方面對我院教學改革情況進行了歸納和總結?！娟P鍵詞】工程材料;教學改革;微課;云課堂《工程材料》是土木工程專業的一門專業基礎課，該課程主要講授土木工程所用材料的生產、性質、檢測方法及應用，理論性和實踐性較強，能為學生從事技術員、試驗員、材料員等崗位打下堅實基礎。該課程所涉及材料多、術語多、原理多、措施多、方法多，學生學習時覺得枯燥無味、信息量大、難以
商情 2019年51期2019-12-17
- 俞水：提高建筑工程材料檢測的質量分析
心摘要：建筑工程材料一直都是建筑領域的一項重點工作，尤其隨著現代建筑材料種類不斷增多，科技含量與成分日益復雜，其檢測工作的難度也進一步增大。因此，加強對當前建筑工程材料檢測質量提高方法的研究具有重要意義。本文對建筑材料及其檢測進行了概述，并分析當前材料檢測中的問題，進而針對其檢測質量的提升給出了一些建議。關鍵詞：工程材料;材料檢測;材料質量一、建筑材料及其檢測概述（一）建筑材料的分類建筑工程是由各種材料以一定建造技術建設而成的，因此建筑材料的質量直接關系到
中國房地產業·中旬 2019年10期2019-10-21
- 土木工程可持續發展戰略研究
動之一，其中工程材料的生產與使用、工程設計、工程施工、工程建成后的使用及報廢后的拆除等過程均要消耗大量的能源，并不斷產生廢棄物，這些問題都將對生態環境產生極大影響。因此，土木工程作為國民經濟的支柱產業，既要大力發展，以滿足經濟、社會發展的需要，又要注重環境保護、資源節約，推行可持續發展戰略。對此，本文將針對土木工程的可持續發展戰略進行研究?！娟P鍵詞】土木工程；可持續發展；工程材料城鄉建設的穩步推進，土木工程在其中發揮著基礎作用。大到公用基礎設施，小到管道鋪
科學導報·科學工程與電力 2019年5期2019-10-20
- 淺析節能綠色環保建筑材料在工程中的應用
用。關鍵詞 工程材料;綠色環保;應用分析隨著科學技術的不斷發展和進步，人們的生活水平和質量都有了很大程度的提升，人們對于生態環境也造成了很多不好的影響。在新的時代發展背景之下，人們要提升自己的環保思想意識，采用更加科學合理的措施來優化人們的生存環境，將更加節能環保的材料應用于工程建設之中。1建筑節能新材料的種類1.1 新型抑菌材料抑菌建筑材料的應用不僅能夠達到建筑安全與衛生使用標準的要求，而且其抗菌時限與材料使用壽命同步，具有良好的建筑使用效果，是新型環保
建筑與裝飾 2019年15期2019-10-19
- 道路橋梁工程材料質量檢測的重要性以及優化策略探究
相關部門做好工程材料的質量檢測，不斷提高道路橋梁的施工質量和維護質量，保證道路橋梁在后期施工過程中不會出現較多的問題，盡可能延長道路橋梁的使用壽命。本文先介紹了道路橋梁工程材料質量檢測的重要性，并提出幾點優化策略。關鍵詞：道路橋梁 工程材料 質量檢測 優化策略一、道路橋梁工程材料質量檢測的重要性工程的施工涉及較多不同類型的施工材料，施工材料是工程的基礎和關鍵所在。在道路橋梁工程中，最常用的基礎施工材料就是集料、水泥、鋼筋、混凝土等。要想最大程度提高工程的質
絲路視野 2019年14期2019-10-14
- 建筑工程材料檢測試驗中常見問題及對策
：建筑工程；工程材料；檢測；實驗一、建筑材料檢測的意義隨著社會的不斷進步和建筑工程需求量的增大，建筑整體水平也在不斷地提高。建筑材料是建筑工程施工的基礎，它是指在建筑工程建設中所用的材料總稱，分為建筑主體施工材料和裝飾裝修材料兩大類。在施工過程中，建筑材料選擇的好壞，不僅影響建筑的質量和耐久使用性，而且更直接決定著住戶的人身財產是否安全。由此可見，建筑材料檢測工作作為建筑質量管理工作之一，對于建筑質量的控制是十分重要的。因此，該工作無疑成為了所有建筑工作中
E動時尚·科學工程技術 2019年7期2019-09-10
- 探討軌道建設工程材料質量的有效管控途徑
材料包括一般工程材料混凝土、鋼筋、鋼絞線等，還包括了鋪軌材料道岔、鋼軌、扣件、減振墊等，所涉及的材料技術標準有國標也有鐵標，材料復雜多樣、適用標準的把握等情況給材料的質量管理帶來了一定的難度。關鍵詞：工程材料;質量;控制1.加強工程材料質量管理的意義工程材料管理是建筑工程項目管理的重要組成部分，工程材料的質量直接解決定了主體工程的質量，是主體工程質量的最基本保證。在工程建設過程中建筑材料的采購管理、質量控制、環保節能、現場管理、成本控制是建筑工程管理的重要
E動時尚·科學工程技術 2019年5期2019-09-10
- 面向機械和汽車類專業的《工程材料》課程教學方法改革探索
摘要：針對《工程材料》課程的內容特點，結合當前我校機械、汽車類本科生的就業情況，為了提高教學效果和滿足用人單位的實際需求，我們對傳統授課方式進行教學改革探索，引進融合材料發展史式教學、汽車零部件加工制造案例式教學、多媒體形式教學和互動啟發式教學等多種方式。實踐結果表明，這些方法能夠激發學生興趣，調動學習積極性，加深對課程內容理解，取得較好教學效果。關鍵詞：工程材料；教學方法；教學改革；機械；汽車中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-
教育教學論壇 2019年32期2019-08-21
- 市政工程材料的檢測及控制要點的探討
量問題，其中工程材料的問題尤為嚴重。本文研究所需材料的各種性質以及相關的質量檢測技術，從而找到問題、解決問題，以促進市政建設的進一步現代化發展?！娟P鍵詞】城市道路；市政建設；工程材料；檢測技術從市政工程質量的把控角度來說，開展材料檢測作業，能夠強化對施工質量的控制和管理，最大程度上保證工程施工的質量。在具體實踐中，做好影響材料檢測結果因素的把控，對保證檢測結果的真實性和準確性，有著積極的影響。因此，深度分析此課題，明確常見的影響因素，為相關工作的開展，能夠
中國房地產業·下旬 2019年6期2019-06-28
- 獨立院?！?span class="hl">工程材料》課程教學改革與實踐
對獨立院?！?span class="hl">工程材料》課程存在的理論教學和實踐教學問題進行了分析，提出夯實學生基礎、建立“雙師型”教師、深化產教結合等方法來提高教育教學質量;采用優化課程教學內容、開展生產性實訓等措施來調動學生學習的熱情、提高學習的動力，實踐表明這些方法或措施已經取得了良好的效果。關鍵詞：獨立院校? ?“雙師型”教師? ?校企合作獨立院校是我國高等教育重要的組成部分，屬于本科層次的二級學院，其在教學資源和師資配比上與母校相差盛遠。然而在《工程材料》這門課程的教學內容及教學
祖國 2019年11期2019-06-27
- 關于鐵路工程材料經濟運距分析
出發，對鐵路工程材料開展經濟運距分析的途徑進行探究，希望為相關人員提供一些幫助和建議，更好地分析出鐵路工程材料的經濟運距?！娟P鍵詞】經濟運距 工程材料 鐵路工程引言：伴隨經濟快速發展與科技水平不斷提高，人們管理經營水平與運輸技術設備質量都得到了提升，這使得經濟運距也處于不斷的變化之中。由于貨物種類、運輸方法、運輸工具種類不同，會讓經濟運距表現出一定差異。因此，研究針對鐵路工程材料開展經濟運距分析的途徑具有一定現實意義。一、當前經濟運距的概況所謂經濟運距，指
商情 2019年17期2019-06-20
- 水利水電工程造價影響因素分析及控制造價的措施探究
工程造價 工程材料立足于可持續發展大背景，水利水電工程在建設過程中不僅要保證工程質量，還需要通過合理的手段降低建造成本。但是此類工程在建設中會受到人為等因素的影響，致使工程造價一翻再翻，對于水利水電事業的發展十分不利。因此，對水利水電工程造價影響因素分析及控制造價的措施研究有著鮮明的現實意義。1.水利水電工程造價影響因素研究1.1設計因素對于水利水電工程來說，建設之初就是工程設計，之后的所有施工內容都會在設計方案的管理下完成，可以說工程設計是影響工程造價
珠江水運 2019年9期2019-06-02
- 高職“工程材料”課程改革實踐探索
針對傳統《工程材料》課程教學中存在的一些問題，探討《工程材料》課程教學改革的必要性及方法。論述了課程在教學內容、組織形式、考核方法等方面進行改革，將理論教學與實踐教學融于一體，激發了學生的學習參與性，培養了學生的實際應用能力，全面提高該課程的教學質量。關鍵詞 材料 教學質量 改革中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.051Abstract In view of some problems
科教導刊 2019年9期2019-04-19