乙卷
- 高考數學試題中的線性規劃問題
——以2023年高考數學全國甲、乙卷有關試題為例
高考數學全國甲、乙卷中線性規劃試題為載體,簡要分析試題的命制特點及解題思路,以便有效促進和提高同學們對該部分內容的復習效率。一、線性規劃在求最值問題中的應用例1(2023年全國乙卷理14,文15)若x,y滿足約束條件則z=2x-y的最大值為____。解析：依題意作出可行域,如圖1中的陰影部分。由目標函數z=2x-y得y=2xz,其中z取最大值時,其幾何意義表示直線系y=2x-z在y軸上截距取最小值。平移直線y=2x,結合目標函數的幾何意義可知,當直線過點A
中學生數理化(高中版.高考數學) 2023年11期2023-11-27
- 2023 年高考全國乙卷高分寫作及教師點評
23 年高考全國乙卷第四部分 寫作（共兩節，滿分40 分）第二節（滿分25 分）你校英文報社正在組織以“Learning a New Skill”為主題的征稿，請你以投稿的方式，用英語講述假期里學習一項新技能的經歷。包括以下要點：（1）學習到的新技能；（2）描述你的體驗和感受。注意：（1）詞數100 左右；（2）題目已為你寫好?！緦懽髦笇А繉忣}：體裁：征文投稿—記敘文人稱：第一人稱為主時態：一般過去時為主謀篇：第一段：總述假期里學到的新技能第二段：描述技能
教學考試(高考英語) 2023年4期2023-08-11
- 2022年全國乙卷第16題解法賞析與拓展
022年高考全國乙卷第16題選項設置別出心裁,解法靈活多樣,在網上引發熱議。筆者查閱了歷年真題,發現該題與2017年高考全國Ⅱ卷第14題的試題情境完全相同,連配圖都幾乎一模一樣(見圖1,左圖為17年14題配圖,右圖為22年16題配圖),2017年全國Ⅱ卷的第14題,僅從受力和功能關系兩個學生熟悉的角度進行了定性考查,為容易題,當年并未受到過多的關注。2022年的全國乙卷第16題,要求學生通過定量計算,分析小環下滑過程中速率與哪一物理量成正比,命題角度新穎,
教學考試(高考物理) 2023年3期2023-08-10
- 關注試題情境以培養學科素養
高考生物全國甲、乙卷中的知識點分布、素材情境類型和學科能力目標，歸納試題考點分布及在情境創設上的特點，提出教學建議。1 2022年高考理綜甲、乙卷分析2022年高考理綜甲、乙卷分值和主干知識分布、試題情境類型、學科能力目標分析見表 1、表2。由表 1 可知甲、乙卷考查內容在教材中的分布比例基本相當，必修一內容甲卷比乙卷多一道選擇題，必修二內容乙卷比甲卷多一道選擇題，兩卷的考查內容在教材中分布均勻，沒有明顯的偏重。值得提出的是，兩套試卷中都注重實驗分析類考查
中學生物學 2023年1期2023-05-30
- 圓錐曲線上定點到曲線上點距離最值問題模型研究
——以2021年全國乙卷文科、理科第11題為例
)2021年全國乙卷文科、理科試題各有一道題是針對圓錐曲線上定點到曲線上點距離最值問題模型的考查,本文針對此類模型進行深度討論.為精簡篇幅,本文中出現的圓錐曲線及定點皆為某個常規情形,其他情形可由對稱性類似推得,不再論述.1 試題呈現2 情境探究3 試題求解4 變式精選變式1 已知中心在原點,實軸在x軸上的雙曲線的漸近線方程為2x±3y＝0,且該雙曲線上的動點P(x,y)到定點Q(2,0)的距離的最小值為1,求此雙曲線方程.
高中數理化 2022年21期2022-12-19
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學月刊 2022年7期2022-12-04
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-12-04
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-12-04
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-12-04
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-12-04
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-12-04
- 體變材變翻新篇，詞匯新用有點難
——2022 年全國乙卷完形填空評析及啟示
2021 年全國乙卷完形填空曾因“given”引起過巨大的“爭議”。2022 年全國乙卷完形填空（以下簡稱“2022乙卷完形”）更讓應屆考生“驚詫”：該試題“體裁”為說明文。體裁的改變勢必帶來一些微妙變化，如能掌握這些變化規律，定能使復習更具針對性，帶來巨大的復習“效益”。下面我們就2022 乙卷完形做簡短評析，并對其考點、易錯點加以剖析，以期對今后高三復習有所裨益。一、2022 乙卷完形試題評析2022 乙卷完形“穩中求變”“推陳出新”，展現了課改精髓，
教學考試(高考英語) 2022年6期2022-12-01
- 高考評價體系創新演練（真題篇）
（2019年全國乙卷）During the rosy years of elementary school(小學),I enjoyed shar?ing my dolls and jokes,which allowed me to keep my high social status.I was the queen of the playground.Then came my tweens and teens,and mean girls and cool
瘋狂英語·新策略 2022年1期2022-11-23
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-11-18
- 2022年全國乙卷物理試題之我見
1(2022全國乙卷16題)如圖1，固定于豎直平面內的光滑大圓環上套有一個小環，小環從大圓環頂端P點由靜止開始自由下滑，在下滑過程中，小環的速率正比于( ).A. 它滑過的弧長B.它下降的高度C. 它到P點的距離D. 它與P點的連線掃過的面積例2(2022全國乙卷18題)安裝適當的軟件后，利用智能手機中的磁傳感器可以測量磁感應強度B.如圖2，在手機上建立直角坐標系，手機顯示屏所在平面為xOy面.某同學在某地對地磁場進行了四次測量，每次測量時y軸指向不同方向
數理化解題研究 2022年28期2022-11-03
- 指向素養立意 體現教考一體
——2022年高考英語試題全國乙卷評析
、2022年全國乙卷試題依標而命，選材體現了高考評價體系要求2022年全國乙卷試題總覽：2022年全國乙卷以我國高考評價體系為綱，圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題材料進行情境化測試，試題突出基礎性、應用性、創新性和綜合性，持續強化關鍵能力考查。試題內容有效地融入了中國文化、五育并舉、科學精神、和諧人際等元素，以此來優化試題的情境設計，滿足高考評價體系總體要求，加強閱讀理解和書面表達等關鍵能力考查，強調語言學習的工具性和人文性功能。1.中國文化。全國
山西教育·管理 2022年10期2022-10-27
- 以2022年高考語文卷為例看素質評價時代的語文命題趨勢變化
——談山西省高三適應性檢測卷與全國乙卷的比較
2年高考語文全國乙卷試題的變化分析整份試卷在板塊設計上變化不大，仍舊沿襲近兩年的模式，依次為現代文閱讀（包括論述類文本閱讀、實用類文本閱讀和文學類文本閱讀）、古代詩文閱讀（文言文閱讀、古代詩歌閱讀和名篇名句默寫）、語言文字運用（語言文字運用Ⅰ和語言文字運用Ⅱ）、寫作等。變化突出的地方主要是在語言文字運用板塊。語言文字運用Ⅰ命題材料選自梁鴻鷹的《我們照相吧》，內容真情流露，表達作者的一種懷舊情緒，其中包含著命題人借此傳遞出的中國幾十年的發展變化對人民群眾生活
教育 2022年30期2022-09-17
- 2022年高考全國乙卷預測
、2021年全國乙卷數學試卷回顧2021年高考數學全國乙卷在穩定的前提下作出了一些調整，調整的原因有以下三個方面.1.2020年高考受疫情的影響嚴重，先是停課，后來開始上網課，上網課的軟件和硬件一時不能滿足全國范圍內的需求，嚴重影響了學生學習的進度和質量.導致高考時間推遲，所以高考命題偏易.2021年雖然也受到了疫情的影響，但各方面的條件有了較大的改觀，師生的思想波動小，上網課的途徑增多，技術發展迅速.高考命題基本回歸正常.2.全國卷Ⅰ和全國卷Ⅱ合并為全國
教學考試(高考數學) 2022年3期2022-07-29
- 2022年全國高考數學乙卷導數壓軸題的簡單解法
2年全國高考數學乙卷第21題是一道導數壓軸題，題目如下：已知函數f(x)=ln(1+x)+axe-x，其中a∈R．(1)當a=1時，求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程；(2)若f(x)在區間(-1,0)和(0,+∞)各恰有一個零點，求a的取值范圍．本題第(1)題較容易，不再贅述.以下重點討論第(2)題，給出一個簡單解法：由題意知，f(x)在區間(-1,0),(0,+∞)各恰有一個零點?方程ln(1+x)+axe-x=0在區間(-1,0),(
中學數學雜志 2022年7期2022-07-22
- 以2022年高考語文卷為例看素質評價時代的語文命題趨勢變化
2年高考語文全國乙卷試題的變化分析整份試卷在板塊設計上變化不大，仍舊沿襲近兩年的模式，依次為現代文閱讀（包括論述類文本閱讀、實用類文本閱讀和文學類文本閱讀）、古代詩文閱讀（文言文閱讀、古代詩歌閱讀和名篇名句默寫）、語言文字運用（語言文字運用Ⅰ和語言文字運用Ⅱ）、寫作等。變化突出的地方主要是在語言文字運用板塊。語言文字運用Ⅰ命題材料選自梁鴻鷹的《我們照相吧》，內容真情流露，表達作者的一種懷舊情緒，其中包含著命題人借此傳遞出的中國幾十年的發展變化對人民群眾生活
教育·綜合視線 2022年8期2022-05-30
- 短文改錯題的失分原因歸納
（2021年全國乙卷，短文改錯題）分析：doing前加 from。本句需要增加一個單詞，正確的改法是：...a lot∧doing...，from??????????? from但是，有些學生這樣改了：a lot∨doing...，這樣答題由于使用了不規范的答題符號，必然會失分。失分原因二：語法知識掌握不佳語法知識是一個比較寬泛的范疇，具體來說，它包含了詞匯的詞性、句子結構、固定搭配、句子內部的“一致性”等，下面筆者將結合高考題，詳細談談。1.準確分析不同
語數外學習·高中版中旬 2022年3期2022-05-24
- 一道高考試題的母題探究與變式研究
以2021年全國乙卷的數列試題為研究對象,對該題的母題來源進行分析,并以該題為基礎進行變式研究,以期達到會一題、通一類的效果.1 真題分析2 母題探究母題1 (2020年全國Ⅰ卷理17)設{an}是公比不為1的等比數列,a1為a2,a3的等差中項.2021年全國乙卷的數列試題在2020年的基礎上增加了難度,但從解析中可以清晰地發現,考點和解決方法完全吻合,第(1)問都是以等比數列為背景,要結合等差中項進行計算,列出的式子也是關于公比的一元二次方程,第(2)
高中數理化 2022年5期2022-03-31
- 高考評價體系創新演練（真題篇）
（2019年全國乙卷）During the rosy years of elementary school （小學）， I enjoyed sharing my dolls and jokes， which allowed me to keep my high social status. I was the queen of the playground. Then came my tweens and teens， and mean girls and
瘋狂英語·愛英語 2022年1期2022-02-14
- 基于綱領 把握考情 精準備考
——2021年高考英語全國乙卷試題分析
1年高考英語全國乙卷的“一核”“四層”“四翼”分析不同于之前的試卷考查類型，2021年高考不再采用全國Ⅰ，Ⅱ卷，而是合并為全國乙卷，適用于河南、安徽、江西、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海。結合對2021年高考英語全國乙卷的分析不難發現，其嚴格遵照了“一核四層四翼”的《中國高考評價體系》的總體要求，依托“立德樹人，服務選才，引導教學”，精心設計考查了高中生的英語學科基礎知識，關鍵能力，學科素養以及核心價值。（一）語料選取遵循“一核”
教學考試(高考英語) 2021年5期2021-11-10
- 2021年高考全國乙卷英語作文分析
Ⅱ卷合并，稱全國乙卷;全國Ⅲ卷不變，稱全國甲卷），無論作為英語老師還是作為高中學生，我們都應該好好分析今年的高考真題，了解其中的變化趨勢。關鍵詞：2021年;高考全國;乙卷英語;作文分析2020年全國Ⅱ卷的英語作文要求是讓學生寫“一次采摘活動”。因此，筆者猜測，明年的高考乙卷，李華有可能繼續缺席，而且作文體裁可能也不是傳統的信件類，高三英語老師還有高三學生都應做好充分的準備。今年的全國乙卷英語作文要求如下：你校將舉辦英語演講比賽。請你以Be smart o
學習與科普 2021年14期2021-09-03
- 落實高考評價體系 突出思維考查能力
021年全國數學乙卷分析，研究高考試卷在試題背景、創新特色及考查要求上的特點，通過分析引發對教學的思考.【關鍵詞】高考評價體系;2021年高考數學;試題評析2021年6月7日，由國家教育部命題考試中心統一命題的高考全國數學乙卷揭開了神秘面紗，這份試卷適用于安徽、河南、陜西、山西、江西、甘肅、黑龍江、吉林、寧夏、青海、新疆、內蒙古等地考生，由于涉及面多達十二個省、自治區，所以受到了廣泛關注.這份試卷命題質量高，創新點多，亮點多，在多角度、多層次考查數學基礎知
中學數學雜志(高中版) 2021年4期2021-08-27
- 破解高考詞匯障礙之熟詞生義
（2020·全國乙卷C篇） However， race walking does not pound the body as much as running does， Dr. Norberg says.2.（2020·全國乙卷D篇） These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when they？蒺re short of water and a plan
瘋狂英語·愛英語 2021年4期2021-08-16
- 完形填空專題特訓
（2019·全國乙卷）Every year about 40，000 people attempt to climb Kilimanjaro， the highest mountain in Africa. They? ? 1? ? with them lots of waste. The? ? 2? ? might damage the beauty of the place. The glaciers （冰川） are disappearing， ch
瘋狂英語·愛英語 2021年4期2021-08-16
- 巧用被動語態，提升書面表達
（2020·全國乙卷）Mr Li? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ， including me. With thick glasses， eyes? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?with wisdom and mild nature， he is a genuine scholar.李老師在學生中備受尊敬，包括我。他戴著一副厚
瘋狂英語·讀寫版 2021年4期2021-08-16
- 破解高考詞匯障礙之構詞法
(2020年全國乙卷閱讀B)There's a welcome familiarity—but also sometimes a slight suspicion that time has changed you both,and thus the relationship.__________2.(2020年全國乙卷閱讀B)But books don't change,people do.And that's what makes the act of
瘋狂英語·新策略 2021年5期2021-06-18
- 厘清基本線面關系，重視經典空間模型
結了近些年來全國乙卷試題立體幾何（含空間向量法，按照最新的高考考試要求，我們略去了三視圖部分的有關內容）的主要命題要點，為2021屆考生復習備考有關內容提供一個原則性、方向性的指導，必須強調指出，本文雖名為“預測”，但我們無意于猜題、押題，若有雷同，純屬巧合. 我們下面首先將2016年至2020年的近五年來全國乙卷（總分150分）的立體幾何（三視圖略）的理科主要命題要點具體分析如下：結合上表，我們容易看出，總體來說，立體幾何（含空間向量法）有關試題在高考數
廣東教育·高中 2021年4期2021-05-08
- 巧用被動語態，提升書面表達
(2020·全國乙卷)Unfortunately,Iwhen my mind drifted away.不幸的是，當我走神的時候，我被邀請分享我的看法。這部戲劇是依據我們英語課本上一個故事改編的。4.(2019·全國乙卷)Having known a Chinese Painting Exhibitionby the local art gallery,I'm writing to apply to be a volunteer.了解到當地美術館將舉辦中國
瘋狂英語·新讀寫 2021年4期2021-04-26
- 破解高考詞匯障礙之熟詞生義
(2020·全國乙卷D篇)Strano's team found that they could create a faint light for threeand-a-half hours.__________4.（2020·全國乙卷D篇) Since lighting is often far removed from the power source (電源)—such as the distance from a power plant to st
瘋狂英語·新策略 2021年4期2021-04-25
- 周末加油站（Ⅲ）
（2019·全國乙卷）For Canaan Elementary's second grade in Patchogue,N.Y.，today is speech day,and right now it's Chris Palaez's turn.The 8-year-old is the joker of the class.With shining dark eyes,he seems like the kind of kid who would e
瘋狂英語·新悅讀 2019年9期2019-09-21
- 2017年高考數學全國乙卷理科第17題解法探究
017年高考數學乙卷第一道解答題綜合考查解三角形與三角變換的知識，思路寬，算法多種多樣，不同的算法，產生不同的計算量，但基本思路是一致的，即尋找邊長與角的關系式;尋找周長、面積與邊、角的關系式，進而解方程（組）.1 試題與解法探究解法6 如圖2，作出△ABC的外接圓O，當BC取定時，滿足條件的點A有兩個位置（A與A'）.不妨設點A，B，C在圓弧上按逆時針順序排列，因為A，B，C，A'四點共圓，由托勒密定理知： 下面同解法3.解法7 設A在BC上的投影為D，
福建中學數學 2018年3期2018-11-29
- 構造“好”函數，巧證不等式
——對2016年全國1卷(乙卷)理科數學第21題反思
16年全國1卷(乙卷)理科數學第21題反思南昌三中張金生函數、導數與不等式是中學數學中最重要的內容，近年來函數導數不等式題型常作為高考壓軸題，對考生來說如何根據所要證的不等式構造恰當的函數，利用導數研究函數的單調性，借助單調性比較函數值的大小，以期達到證明不等式的目的是一個難點.本文以今年全國 1 卷 (乙卷) 理科數學第21題和幾道模擬試題為例,說明如何構造一個好函數,求導研究函數的性質，利用函數的單調性和極值等性質去解決問題，希望能拋磚引玉.一、極值點
中學數學研究(江西) 2016年7期2016-08-26
- 從2016年全國乙卷生物試題特點看命題風格“改變”
從2016年全國乙卷生物試題特點看命題風格“改變”林穎韜（福建教育學院，福建福州350025）2016年全國乙卷生物試題與前幾年試題相比在考查的重點、試題的呈現、問題設置等方面都發生了一定的變化，表現為強調重要概念的理解，弱化事實性知識的記憶；強調學科能力的考查，弱化知識的簡單復述；強調實驗操作的體驗，弱化實驗過程的背誦；強調以生物課程標準為本，弱化各版本教材的影響。從而導致命題風格改變。了解命題風格差異，有利于選擇針對性的備考策略，提高學科教學的有效性。
福建基礎教育研究 2016年8期2016-04-16
- 知識與能力并重 傳承和創新同行——2015年高考全國新課標理科綜合（甲卷、乙卷）物理試題評析
理科綜合(甲卷、乙卷)物理試題評析伏森泉(武漢市教育科學研究院湖北 武漢430030)摘 要：2015年高考全國新課標理科綜合(甲卷、乙卷)物理試卷結構符合考試說明要求，考查內容均在規定知識范圍內，堅持以能力測試為主導，注重考查基礎，突出主干，重視學科內知識的綜合.全卷難度適當，有利于高校選拔人才，有利于中學物理新課程改革的推進.關鍵詞：2015年高考全國新課標理科綜合物理試題評析收稿日期：(2015-06-11)由教育部考試中心命制的2015年高考全國新
物理通報 2015年10期2016-01-12
- 多味畫林／封面人物／微笑舞臺
。微笑舞臺甲卷與乙卷老師：小明，這次數學考試，玲玲得了100分，你怎么得了0分？學生：這不可能，老師。交卷前，我曾偷偷地請她將各題的得數報了一遍，我逐題核對，結果和她的一樣。老師：可是，你倆的卷子并不一樣呀！她是甲卷，你是乙卷。學生：咳，這個玲玲，她怎么不早說？真不夠朋友！誰遠誰近老師說：“你真令我驚奇，你怎么竟說英國比月球離我們更遠呢？”學生答：“就是這樣嘛！你能看見月亮，可你看不見英國呀?！辈皇侨蠋煱l現小良的試卷是照抄別人的，便把他叫進辦公室?！靶?/div>
初中生世界·八年級 2006年10期2006-10-30