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積極分子

  • 高校入黨積極分子學習黨史培養教育現狀 ——以湖南醫藥學院為例
    對黨員和入黨積極分子的培養、教育也提出了新的要求和目標。建設一支數量較多、素質較高、結構合理的入黨積極分子隊伍,是做好發展黨員工作的基礎。在對入黨積極分子的培養、教育中,很重要的一個環節就是黨的相關理論知識的學習,而對黨史的學習又是其中的重中之重。但是就目前情況來看,對學生入黨積極分子的黨史學習教育仍然存在一些問題。本文旨在找出學生入黨積極分子在黨史學習教育過程中的難點、痛點,為提高學生入黨積極分子的政治素養,以及在各方面積極發揮其主觀能動性找出相應的對策

    活力 2023年4期2023-09-27

  • 醫院入黨積極分子培養新模式實踐與研究
    對要求入黨的積極分子進行教育和培養,做好經常性的發展黨員工作”?!吨袊伯a黨發展黨員工作細則》要求黨組織應采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內活動,分配一定的社會工作以及集中培訓等方法,對入黨積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系教育,黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育,黨的歷史和優良傳統、作風教育以及社會主義核心價值觀教育,幫助他們端正入黨動機,從源頭上保證黨員質

    辦公室業務 2023年5期2023-04-07

  • 基層黨支部強化入黨積極分子培養的實踐
    張長秋入黨積極分子作為黨的重要培養對象和后備軍力量,其素質高低直接影響著黨員發展的質量。如何在新時期抓好入黨積極分子的培養工作,是國有企業基層黨支部的一項重要任務。中核(天津)機械有限公司加工車間黨總支第一黨支部(以下簡稱:第一黨支部或支部)就新時期國有企業入黨積極分子培養工作進行充分調研、認真分析,結合實際提出了對入黨積極分子進行培養的創新舉措,對國有企業廣大基層黨支部具有一定借鑒意義。加工車間作為中核(天津)機械有限公司生產制造的中堅力量,主要承擔生產

    企業文明 2022年5期2022-06-27

  • 磐石市: “三個引導”強化入黨積極分子教育培養
    切實加強入黨積極分子教育培養,確保積極分子組織入黨前思想先入黨。專人幫教引導,明確“為啥入黨”。實行基層支部“二對一”結對幫教,明確各黨支部指派2名政治素質過硬的正式黨員作為1名入黨積極分子的培養聯系人,從思想上、工作上、行動上進行“傳幫帶”,經常性開展談心談話引導積極分子端正入黨動機,認清“為什么入黨”。全市基層黨支部已結成幫教對子300余個,深入開展談心談話2500余人次。理論教育引導,明確“為何奮斗”。嚴格落實常態化疫情防控工作要求,通過“線上”授課

    新長征·黨建版 2022年8期2022-05-30

  • 以志愿服務為載體的高職院校學生入黨積極分子培養路徑探究
    性,做好入黨積極分子的培養教育工作是當前急需解決的重要問題。近幾年來,高職院校以志愿服務為載體培養學生入黨積極分子,并在志愿者隊伍中深入挖掘入黨積極分子,結合社會實踐活動來提高入黨積極分子思想覺悟,在入黨積極分子教育培育方面取得了良好效果。一、志愿服務的內涵及意義志愿服務是指在不求回報的情況下,為改善社會、促進社會進步而自愿付出個人的時間及精力所作出的服務工作。志愿服務以服務人、關心人、教育人、引導人為核心開展活動[1]。從公民的基本道德“愛國、敬業、誠信

    遼寧農業職業技術學院學報 2021年1期2021-12-29

  • 把好發展黨員“入口關”,提升黨員發展“高質量”
    入黨申請人;積極分子;發展對象;預備黨員;發展黨員中圖分類號:D263.1 文獻標識碼:A 文章編號:1003-2177(2021)20-0057-020 引言江蘇射陽港發電有限責任公司發電黨支部以《細則》頒布為契機,通過控制黨員的總體數量,不斷優化黨員的內部結構,提升黨員的整體水平,使黨員充分發揮應有的作用。只有在發展黨員的過程當中,嚴格按照相關的標準進行管理,在選取黨員的環節上提升相應的要求與標準,始終堅持黨章的各項規定,才能夠充分發

    海外文摘·學術 2021年20期2021-12-19

  • 群眾積極分子研究:進路、知識譜系與研究策略
    數人”,群眾積極分子自此被納入西方政治學領域。此時期,中國社會主義革命和建設中涌現出大批群眾積極分子,經廣泛的政治傳播而在全社會形成巨大的鼓舞和典范效應,“群眾積極分子”這一術語也擁有了濃郁的政治社會意義和厚重的身份符號功能。不過,自20世紀50~80年代前期,國內有關“群眾積極分子”的文獻形式停留在會議講話、宣傳報道等上面;直到20世紀80年代中后期,群眾積極分子才進入國內學術研究領域,自此迄今逐漸成為一個新的學術話語和研究主題。本文聚焦群眾積極分子主題

    深圳大學學報(人文社會科學版) 2021年3期2021-12-01

  • 入黨積極分子培養過程中黨團班協同工作機制的幾點思考
    06)大學生積極分子是黨員發展的后備力量,也是黨支部的后備隊伍,目前高校黨員發展工作有了新要求,新挑戰.隨著積極分子的隊伍不斷壯大,這對培育一支數量足、素質好的入黨積極分子隊伍有了更高的要求,以更好的保證黨員質量、壯大黨員隊伍的基礎。在大學生積極分子培養的過程中,班級、團支部、黨支部之間存在著緊密聯系,本文應用協同理論,探索促使三者的有機結合、合理分工、相互協調、形成整體合力,并最終產生協同效應而提高整體功效的途徑。協同理論是德國著名物理學家赫爾曼·哈肯于

    魅力中國 2021年31期2021-11-27

  • 高職院校入黨積極分子量化考核體系建設研究
    、新時代入黨積極分子培養考察期存在的問題(一)入黨動機多元化、復雜化。當下高校入黨積極分子的主力軍為“00后”,該群體有著個性鮮明、思維活躍、處理事務易趨于功利化等特點。同時在網絡發達的信息化時代,大學生價值判斷和政治辨別力均受到不同程度的影響,價值觀呈現多元化、復雜化趨勢。具體表現為:追求進步,但目標不夠明確;想要入黨,但認識模糊,行為盲目,大學生入黨積極分子中的“虛榮動機”和“功利驅使”的比例也在逐年上升,這就對大學生入黨積極分子的教育引導工作提出了新

    魅力中國 2021年22期2021-08-08

  • 高職大學生入黨積極分子積分制培養考察探析
    習小組到入黨積極分子培訓班到發展對象培訓班形成一系列制度和辦法,取得較好的效果。但是,隊伍的不專業化,學制等問題仍然是困擾我們相關工作的重要因素。熟練運用量化考核的方法來提高入黨積極分子培養質量是我們保證發展黨員質量的重要手段。按照黨員發展的工作要求,確定入黨積極分子滿一年后方能確定為發展對象人選。而確定為積極分子后,除了參加黨校的學習外,其他的培養考察工作通常由學院的學生黨支部負責完成。在根據團組織推優的建議名單后,結合政治素質,操行表現等確定入黨積極分

    科學與生活 2021年29期2021-03-24

  • 高校學生黨員、積極分子培養模式探究
    的學生黨員、積極分子群體在對大學生進行示范引領方面的重要作用。同時分析指出了學生黨員、積極分子在培養教育方面存在的不足,強調了加強系統化培養教育的必要性,最后提出來解決方式就是創建大學生黨建工作體系和大學生黨員、積極分子培養模式。關鍵詞:學生黨員、積極分子、工作模式、培養模式一、高校學生黨員、積極分子群體的重要性高校學生黨員、積極分子作為青年中的先進群體,是實現社會進步、國家富強的中流砥柱。做好大學生黨員、積極分子的教育培養工作事關高校落實立德樹人根本任務

    文學天地 2021年12期2021-01-21

  • 四方面入手加強入黨積極分子隊伍建設
    高度重視入黨積極分子隊伍建設并認真對待。目前的現狀入黨積極分子人數減少。為了優化黨員隊伍結構,企業積極分子培養重點放在35歲以下的青年群體中。但自2015年大慶油田就業政策發生變革以來,人才引進數量逐年下降,新員工數量遞減,這對企業黨組織選拔優秀青年提出了考驗。另外,近幾年不少人才因各種緣由離開原單位或工作崗位,造成黨組織培養的積極分子剛成熟就被調走,導致入黨積極分子隊伍流失嚴重。新形勢下黨組織對發展黨員質量提出了新的更高要求,由于“入口”扎緊,對積極分子

    企業文明 2020年8期2020-08-31

  • “四定”抓好入黨積極分子培養
    同志作為入黨積極分子,并指定專人進行跟蹤培養,及時掌握入黨積極分子的思想、工作、學習等動向,向支部做好階段性培養意見反饋,通過跟蹤培養,切實推動入黨積極分子較快成長,對標黨員標準,爭取早日入黨。一是定節點,落實培養規定動作。機關支部對照入黨積極分子培養流程,為每一名入黨積極分子制定個性化培養流程圖,明確時間節點、責任人和階段性工作任務,確保每一個流程走到位。二是定責任,落實培養人責任。機關支部專門為入黨積極分子指定了一名局黨組班子成員和一名業務相關的正式黨

    黨員生活·下 2020年7期2020-08-03

  • 淺談如何加強入黨積極分子培養工作
    為,抓好入黨積極分子的培養教育是發展黨員工作的基礎,是提高黨員隊伍質量的重要保證。關鍵詞:?積極分子;加強管理;優化方法;量化標準近年來,平谷煙草以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為指導,認真貫徹落實《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》要求,緊密結合企業實際,積極探索入黨積極分子培養的方式方法,全力促進入黨積極分子能力素質的提高,從源頭把好黨員質量關。1.嚴格源頭管理,規范推選工作。良好的管理方法是保障入黨積極分子質量的重要因素。為進一步

    青年生活 2020年27期2020-07-30

  • 農業合作化期間積極分子的生成和行為分析(1952—1956)
    要: 依靠積極分子是黨在農村工作中取得成功的重要條件。在湖南省長沙縣農業合作化的歷史上,通過個別串聯、訓練班培養、辦社培養等方式,塑造了一大批積極分子,他們對合作化政策的響應、落實、宣傳以及社會秩序的穩定和國家政權的鞏固起到了重要的作用。國家的培養和積極分子個人利益追求的雙向作用,使積極分子在國家政權觸角延伸、充分掌控農村地區資源的過程中作出了巨大貢獻,為工業化的實現奠定了良好的基礎。關鍵詞:長沙縣;農業合作化;積極分子;生成和行為中圖分類號:F273.

    河北工業大學學報(社會科學版) 2020年1期2020-04-10

  • 新時代高校入黨積極分子培養現狀及對策
    著力點,入黨積極分子是我黨發展強大的主力軍和后備力量,增強入黨積極分子的教育和管理已然成為確保學生黨員培養質量的前提條件和重要環節。本文立足于新時代對黨員的素質要求,根據當代大學生入黨積極分子的培養現狀,創新地提出相應解決對策。[關鍵詞]高校;積極分子;培養模式;創新考評[中圖分類號]D267.6 [文獻標識碼]A1 提升入黨積極分子政治素養的重要性與迫切性高校作為新時代人才輸出的重要前沿陣地,肩負著培養中國特色社會主義現代化合格建設者和可靠接班人的歷史重

    農村經濟與科技 2019年18期2019-11-27

  • 淺析大學生入黨積極分子朋輩引領機制的建構
    出了很多入黨積極分子。作為黨建未來主力軍的入黨積極分子,要做到對信念、引領、責任感的自我提升。大學生入黨積極分子通過學校黨校、院黨校的培訓后,在朋輩交流中,應該起到信念引領、知識引領、責任使命感引領的作用,充分展示現實生活種的朋輩引領感,力爭做一名有信念、有素質、有責任、有使命的未來黨組織的棟梁之才。一、大學生入黨積極分子在朋輩引領工作中存在的問題隨著黨建工作的發展,《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》提出后,高校黨建工作越來越受到重視,同時也

    長江叢刊 2019年22期2019-11-15

  • 新形勢下大學生入黨積極分子量化考核體系的構建探析
    本文將從入黨積極分子培養和考核存在問題、大學生入黨積極分子基本考核指標、入黨積極分子量化考核的意義及信息系入黨積極分子量化考核體系實踐探索四個部分探析大學生入黨積極分子量化考核體系的構建,從而提高入黨積極分子培養和發展對象選拔的實效性的問題。關鍵詞 入黨積極分子 量化考核中圖分類號:G41? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ?DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.07.0

    科教導刊 2019年21期2019-10-08

  • 確定發展對象必須聽取哪些人的意見?
    答:確定入黨積極分子為發展對象,必須先聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾的意見。這是因為,培養聯系人擔負著對入黨積極分子直接培養教育的任務,對入黨積極分子的思想、工作、學習等情況最了解。黨小組是與入黨積極分子接觸最近的一個層次,黨員和群眾對入黨積極分子的情況了解得最全面、最具體。這樣做,有助于黨組織更準確地掌握入黨積極分子情況,看其是否符合黨員條件,切實保證新發展黨員的質量,也可以防止發展黨員工作中的不正之風,避免把不具備黨員條件的人吸收到黨內來。

    北京支部生活 2019年5期2019-09-10

  • 淺談高職院校如何發揮入黨積極分子的引領作用
    務,對于入黨積極分子的培養以及通過入黨積極分子的引領作用來帶動其他學生共同進步是貫徹“立德樹人”根本任務和提升大學生思想政治教育實效性的重要途徑之一。通過分析新形勢下黨建工作對入黨積極分子的要求結合高職院校入黨積極分子的特點提出通過身份公開化、教育常態化、職責明確化、考察制度化、行為榜樣化的“五化”方式來充分發揮高職院校入黨積極分子的引領作用。1 新形勢下高職院校黨建工作對入黨積極分子的要求中共中央國務院在下發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意

    知識文庫 2019年16期2019-08-30

  • 加強大學生入黨積極分子教育的探索 ——以西北農林科技大學動物醫學院為例
    一、加強入黨積極分子培養教育的必要性、緊迫性近年來由于受高等教育改革、社會轉型、西方文化沖擊等影響,在高校入黨積極分子隊伍逐年壯大的情況下,大學生入黨動機也呈現出多元化特征,給高校入黨積極分子培養和大學生黨員發展提出了新的課題,改革高校入黨積極分子培養模式,提高入黨積極分子的培養效果勢在必行。二、目前入黨積極分子培養存在的主要問題(一)入黨積極分子培養方式過于單一在培訓過程中,老師一般采取“填鴨式”授課方式,每個老師負責一個部分,理論知識教授過于枯燥,缺乏

    山西青年 2019年1期2019-01-15

  • 高?;鶎狱h支部對入黨積極分子的培育與探索
    支部加強入黨積極分子的培育與探索的重要意義在全國共產黨員的人員結構之中,有不小比例的黨員出自于高校黨支部之中,這批來自于高校的黨員同志在高?;鶎狱h支部的培育之下,成為黨內棟梁之才,為社會主義社會的蓬勃發展做出重大貢獻。正是因為高校共產黨員在中國特色社會主義社會之中的重要作用,中共教育部發布《中共教育部黨組關于加強普通高等學?;鶎狱h組織建設的意見》,指出要“充分認識新形勢下加強高?;鶎狱h組織建設的重要性和緊迫性”,明確“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基

    現代商貿工業 2018年20期2018-12-05

  • 通過“四項措施”強化入黨積極分子隊伍建設
    ,加強對入黨積極分子培養,優化黨員隊伍結構。優結構,突出發展重點。針對農村、非公企業、社會組織等不同群體特點,有所側重地發展入黨積極分子,同時保證年齡結構合理,注重各方面能力,不斷提高入黨積極分子的質量。健機制,落實幫帶措施。采取黨委委員、機關黨員干部與培養對象結對的方式,幫助入黨積極分子盡快成長。嚴程序,提高后備質量。采取群團組織推優、黨員群眾推薦、黨支部大會審定等措施,讓真正優秀的青年得到重點培養。強教育,增強黨性鍛煉。采取黨校培訓、社會實踐、談心談話

    黨的生活(黑龍江) 2018年9期2018-10-17

  • “黨支部+”模式下入黨積極分子培養研究 ——以廣州大學華軟軟件學院為例
    模式概述入黨積極分子是黨的后備軍,其培養是高?;鶎狱h支部的重要工作。為強化基層黨組織戰斗堡壘作用,同時進一步健全和完善培養模式,解決實際存在的問題,借鑒“互聯網+”概念,提出“黨支部+”入黨積極分子培養模式?!包h支部+”模式通過聯合不同主體,主打“以強帶弱,強強聯合”,有利于協同開展黨建思想政治工作,豐富基層黨組織生活,拓寬入黨積極分子教育形式,加強黨支部對外交流等作用。其次,有利于幫助入黨積極分子樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,自覺抵制西方敵對勢力的滲

    山西青年 2018年18期2018-01-24

  • 支部書記應知應會
    (4)為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會,給他們分配一定的社會工作,并檢查他們完成工作的情況。(5)要求入黨積極分子經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,黨組織定期對他們的表現進行考察,肯定成績,指出不足和努力方向。(6)對入黨積極分子進行系統的集中培訓??疾烊朦h積極分子是否具備黨員條件,不僅要看他的聲明,更重要的是要看他的行動。黨支部對入黨積極分子考察的主要內容是:入黨積極分子的入黨動機、思想覺悟、政治品質和工作表現等。并將考察情況實事求是地寫成文字

    新湘評論·下半月 2018年11期2018-01-22

  • 支部書記應知應會⑩
    如何確定入黨積極分子?一般情況下入黨積極分子應從已經向黨組織遞交了入黨申請書6個月以上,具備入黨積極分子條件的人員中來確定。確定入黨積極分子應當采取黨員推薦、群團組織推優等方式產生人選,由支部委員會研究決定,并報上級黨組織備案。26.如何對入黨積極分子進行培養、教育和考察?黨組織對入黨積極分子的培養、教育工作,要有組織、有計劃地進行。要密切結合積極分子的思想、工作實際循序漸進,堅持經常性教育。教育方法要切實可行,形式要生動活潑。具體內容是:(1)黨支部指定

    新湘評論·下半月 2018年10期2018-01-19

  • 科研院所發展研究生黨員的思考與實踐
    研究生黨員;積極分子[中圖分類號] D267 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-7210(2018)10(c)-0168-04[Abstract] Taking Institute of Medicinal Biotechnology of Chinese Academy of Medical Sciences as an example, this paper makes an investigation on postgraduate par

    中國醫藥導報 2018年30期2018-01-17

  • 淺析新時代加強大學生入黨積極分子黨性教育的意義
    :大學生入黨積極分子參加黨性教育培訓,是接受黨的教育必修課程,也是個人政治生活中的一件大事,更是在人生道路上邁出的重要一步。接受黨性教育是進一步增強大學生入黨積極分子黨性鍛煉的熔爐,認識和把握人類社會發展的歷史必然性,在立德中提升個人素養,不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。關鍵詞:入黨;積極分子;教育;知識根基大學生入黨積極分子參加黨性教育培訓,是接受黨的教育必修課程,也是個人政治生活中的一件大事,更是在人生道路上邁出

    青年時代 2017年36期2018-01-09

  • 北安市 對入黨積極分子進行入黨前“體檢”
    種方式對入黨積極分子進行入黨前“體檢”,嚴防“帶病入黨”。培養人每季度開展一次與入黨積極分子談心談話,從思想上和行為上進行“問題把脈”,不斷發現“病癥”,合理“對癥下藥”。每年進行1次對入黨積極分子的集中培訓,提高其對黨的認識。每半年組織群眾和基層黨支部采取發測評票、民主評議等方式,對入黨積極分子的思想政治素質、參加教育培訓情況、工作能力表現等“指標”進行集體“會診”,由各黨(工)委審查把關后,給予入黨積極分子“健康、亞健康、不健康”三個層次的評價,并按程

    黨的生活(黑龍江) 2017年8期2017-08-22

  • 高職學生黨員培養工作的創新探索
    :學生黨員 積極分子 立體化培養 培養實效 五年制高職中圖分類號:G718 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)05(c)-0232-02學生黨員的培養工作,是發展學生黨員工作的一項重要環節。從思想上剛剛萌芽,到成為一名合格的黨員,中間要經過一系列的轉變,這個過程中基層黨組織的培養工作有著極其關鍵的作用[1]。為了增強學生黨員的培養實效,筆者根據實際工作中存在的問題及調查情況對學生黨員培養工作的創新做了一些思考,將培養工作的重點放在通過

    科技資訊 2017年15期2017-06-29

  • 申請入黨人、入黨積極分子、發展對象之間是什么關系?
    入黨人、入黨積極分子、發展對象之間是什么關系? /鄧忠答:申請入黨人、入黨積極分子、發展對象,既有聯系又有區別。凡符合黨章第一條規定,向黨組織正式提出入黨申請的人(一般應書面申請),均稱作“入黨申請人”。經黨小組推薦,支委會研究同意,可確定為“入黨積極分子”。黨支部對入黨積極分子,一般應指定培養聯系人,并有具體的培養教育計劃和措施。入黨積極分子經過一年以上的培養教育,黨組織在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上,經支委會討論,對其中基本具備黨員條

    北京支部生活 2017年6期2017-05-30

  • 簡析高校入黨積極分子的教育工作
    海濤一、入黨積極分子的涵義入黨積極分子是黨的后備軍,是經過黨組織按照一定條件和一定程序確定的發展黨員培養對象。按照發展黨員工作的基本要求,為了便于管理,有重點地做好培養教育工作,一般把入黨積極分子按成熟程度劃分為兩個層次:一般入黨積極分子、發展對象(通常也稱之為“重點培養對象”)。一般入黨積極分子產生在入黨申請人中,是其中各方面素質和表現較好,由黨小組提名,支部委員會討論確定的培養對象。發展對象(重點培養對象)產生于入黨積極分子中,是經過培養、考察,已經基

    文學教育下半月 2017年2期2017-05-09

  • 農村高中政治課堂如何培養發言積極分子
    徒制,讓發言積極分子帶動不積極分子活躍起來;消除不積極發言學生的畏懼感與羞怯感;幫助不想發言的學生樹立榮譽感,有意安排他們充當組內發言人。[關鍵詞]高中政治;發言;積極分子;師徒制;榮譽感[中圖分類號]G633.2[文獻標識碼]A[文章編號]16746058(2017)04007701筆者任教的學校是典型的農村高中,學校所在地是一個農村小鎮,學生99.8%來自農村,學校的教學設備、教學資源遠遠比不了縣城高中,更不用說大中城市的重點高中了。在教學中筆者發現農

    中學教學參考·語英版 2017年2期2017-03-18

  • 以“實踐團”為平臺拓寬入黨積極分子培養途徑
    平臺拓寬入黨積極分子培養途徑鄭春梅,余瑤,慶武(黃山學院 文化與傳播學院,安徽黃山 242700)大學生入黨積極分子是我黨重要的后備力量和培養對象,做好入黨積極分子的培養教育,是高校黨建工作的重要組成部分。目前高校入黨積極分子的培養取得了一些成績,但仍面臨許多問題,針對這些問題,本文以“實踐團”為平臺,對入黨積極分子的培養模式進行創新研究。通過入黨積極分子實踐團的建設,在入黨積極分子教育培養中強化過程培養和實踐鍛煉,拓寬入黨積極分子培養途徑。入黨積極分子;

    文化創新比較研究 2017年9期2017-03-11

  • 高校后勤支部積極分子培養模式探討
    高校后勤支部積極分子培養模式探討文/北京信息職業技術學院 張定國 丁仿明 薄建軍 張建國積極分子是后勤支部的重要補充力量。本文通過對后勤積極分子能力、特點進行分析,得出支部對于每一名積極分子應當有詳細的培養計劃方案,對每名積極分子進行積極引導與培養。通過對不同培養內容的分析,后勤支部應牽頭完成對于每名積極分子在政治理論內容、文化知識、溝通學習技巧、專業技能、職業操守以及歸納總結能力等方面的培養,提升他們的綜合素質與崗位形象,為支部培養合格的后備力量。后勤;

    辦公室業務 2016年17期2016-11-26

  • 大學生入黨積極分子培訓量化考核體系建設研究*——以蘭州財經大學金融學院為例
    )大學生入黨積極分子培訓量化考核體系建設研究*——以蘭州財經大學金融學院為例段柏羽(蘭州財經大學金融學院,甘肅 蘭州 730020)通過分析黨的十八大對基礎黨建的要求,結合當前高?;A黨建中入黨積極分子培訓工作方面存在的問題與不足,進而探索構建了大學生入黨積極分子量化考核體系,提出解決當前入黨積極分子培訓工作中存在的問題,并對未來大學生入黨積極分子量化考核體系進行了展望。大學生;入黨積極分子;量化考核1 概述黨的十八大在對堅持和發展中國特色社會主義偉大事業

    甘肅科技 2016年20期2016-11-16

  • 入黨積極分子培養聯系人,你合格嗎?
    王德禎?入黨積極分子培養聯系人,你合格嗎?□王德禎確定入黨積極分子后,黨組織應及時為入黨積極分子安排1~2名培養聯系人。那么,入黨積極分子培養聯系人應該怎么安排、需要具備哪些條件、都要做些什么呢?一、誰可擔此重任?為保證對入黨積極分子培養教育的效果,入黨積極分子的培養聯系人要由經過較長時間黨內生活的鍛煉、嚴格要求自己、黨員先鋒模范作用發揮比較好的正式黨員擔任。預備黨員不能做入黨積極分子的培養聯系人。二、培養聯系人有哪些任務?1.向入黨積極分子介紹黨的基本知

    黨的生活 2016年3期2016-07-21

  • 塔河縣入黨積極分子教育培訓強化“三突出”
    ?塔河縣入黨積極分子教育培訓強化“三突出”為切實保證發展黨員工作質量,塔河縣在入黨積極分子教育培訓上堅持“三突出”。一是突出“實”字。設置專題講座、專題輔導、音像教學、典型帶動、分組研討等環節,使入黨積極分子在對黨章有深刻認識的同時,能夠對照先進典型查找自身不足,迎頭趕上。二是突出“活”字。通過開展健康知識互動、志愿服務、參觀黨建示范點等活動,增強入黨積極分子以實際行動向黨組織靠攏的自覺性。三是突出“嚴”字。培訓班實行嚴格管理,對在學習時間上達不到全部課程

    黨的生活 2016年7期2016-03-26

  • 入黨積極分子培養聯系人,你合格嗎?
    德禎確定入黨積極分子后,黨組織應及時為入黨積極分子安排1~2名培養聯系人。那么,入黨積極分子培養聯系人應該怎么安排、需要具備哪些條件、都要做些什么呢?一、誰可擔此重任?為保證對入黨積極分子培養教育的效果,入黨積極分子的培養聯系人要由經過較長時間黨內生活的鍛煉、嚴格要求自己、黨員先鋒模范作用發揮比較好的正式黨員擔任。預備黨員不能做入黨積極分子的培養聯系人。二、培養聯系人有哪些任務?1.向入黨積極分子介紹黨的基本知識;2.了解入黨積極分子的政治覺悟、道德品質、

    黨的生活(黑龍江) 2016年3期2016-03-21

  • 新形勢下入黨積極分子制度培養體系的創新
    新形勢下入黨積極分子制度培養體系的創新張敬輝馮慧玲周映怡(廣東培正學院,廣東廣州510830)入黨積極分子培養工作是高校黨建工作的重要內容,具有重要意義。如今高校中大學生積極分子的比例越來越大,問卷調查結果顯示目前少數大學生入黨積極分子對黨的認識和概念依然模糊,因而入黨動機不夠明確。圍繞“創新積極分子培養”這一主題,支部針對現如今積極分子的培養模式做出創新,建立完整的入黨積極分子制度培養體系,從而提升黨員發展質量。新形勢入黨積極分子培養體系青年興則國興,青

    文教資料 2016年15期2016-03-16

  • 要成為入黨積極分子,這“三問”要弄清
    ?要成為入黨積極分子,這“三問”要弄清□仲荷想成為入黨積極分子的同志請注意,下面這三個問題你一定要明白。一、入黨積極分子應具備什么條件?所謂入黨積極分子,是指學習和工作表現較好,擁護黨的路線、方針、政策,要求進步,積極靠近黨組織,已經提出入黨申請的非黨同志。從黨員發展的長遠角度來說,對入黨積極分子原則上也應按照黨章規定的黨員標準來衡量。但入黨積極分子畢竟剛要求入黨不久,對他們的要求不宜過高。因此,入黨積極分子一般應具備的條件是:(1)積極擁護和堅決執行黨的

    黨的生活 2016年2期2016-03-12

  • 要成為入黨積極分子,這“三問”要弄清
    荷想成為入黨積極分子的同志請注意,下面這三個問題你一定要明白。 一、入黨積極分子應具備什么條件? 所謂入黨積極分子,是指學習和工作表現較好,擁護黨的路線、方針、政策,要求進步,積極靠近黨組織,已經提出入黨申請的非黨同志。 從黨員發展的長遠角度來說,對入黨積極分子原則上也應按照黨章規定的黨員標準來衡量。但入黨積極分子畢竟剛要求入黨不久,對他們的要求不宜過高。因此,入黨積極分子一般應具備的條件是:(1)積極擁護和堅決執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政

    黨的生活(黑龍江) 2016年2期2016-02-25

  • 入黨積極分子檔案轉遞亟需規范化
    ?入黨積極分子檔案轉遞亟需規范化編輯同志:我是一名黨務工作者。我在工作中發現,一些基層黨組織在入黨積極分子檔案轉遞的管理上存在著一些不容忽視的問題,亟待引起重視并加以解決。在此,我想借貴刊一角,發表一些個人看法。按照相關規定,入黨積極分子因工作調動、參軍、上學、招工、婚娶等原因,由甲地去往乙地時,其入黨申請書、培養教育情況和黨組織意見等有關材料需轉給接收單位黨組織。然而,由于這個過程沒有嚴格明確的程序要求,有些基層黨組織為圖方便,就將相關材料交給入黨積極分

    黨的生活 2015年6期2015-08-24

  • 榮縣“一評兩考三票決” 優化黨員隊伍結構
    :在確定入黨積極分子環節,黨支部召開由黨員群眾代表參加的民主評議會,對入黨申請人進行滿意度測評,滿意度測評在90%以上,方可討論確定為入黨積極分子。兩考:在入黨積極分子培養考察階段,通過社會實踐考察和理論考試來考評入黨積極分子的入黨動機和綜合素質,入黨積極分子要與居住地村(社區)黨組織簽訂服務承諾,領辦兩件以上服務事項;在職入黨積極分子要到指定社區報到,通過到社區開展義工服務活動得到實踐鍛煉。三票決:在確定發展對象和接收為預備黨員環節,要通過召開群眾代表會

    四川黨的建設·農村版 2015年6期2015-05-30

  • 高校入黨積極分子“立體化”培養模式初探
    0)高校入黨積極分子“立體化”培養模式初探成宏濤1李曉彤1鄭珊珊1(1.中國石油大學(華東),山東 青島 266580)目前,高校入黨積極分子培養過程中普遍存在培養人作用不能充分發揮的現象,其原因主要有四個方面,即人員選拔不合理、培養職責不明確、工作方法不科學、考核機制不完善等。本文將探究如何發揮培養人作用,通過構建“立體化”的入黨積極分子培養模式,提高入黨積極分子培養實效性的問題。入黨積極分子培養;培養人;“立體化”培養模式大學生入黨積極分子培養是高?;?/div>

    延邊黨校學報 2015年2期2015-05-25

  • 提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式研究
    提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式研究西南交通大學 徐海晶 李志輝 郝 虹本文結合高校積極分子培訓的重要性,闡述了高校入黨積極分子培訓現狀及存在的問題,分析了多種可行的教育形式和載體,提出了加深入黨積極分子培訓內涵、擴大積極分子培訓外延,結合多種形式和載體,有效地提升入黨積極分子培訓質量。入黨積極分子 培訓質量 提升 有效黨的十八大以來,新黨章以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出了新要求。在入黨積極分子的培養上,堅持從嚴發展、注重培養的原則,要求

    當代教育實踐與教學研究 2015年1期2015-03-30

  • 以專業為背景創新大學生入黨積極分子培養考核機制
    新大學生入黨積極分子培養考核機制雷海艷,謝夢珊(郴州職業技術學院,湖南郴州423000)本文從分析當前入黨積極分子培養考核過程中存在的問題入手,提出了“三化”、“兩下沉”、“兩定”等入黨積極分子培養考核工作機制以及創新工作機制后所取得的成效。專業;入黨積極分子;培養;考核;創新加強對入黨積極分子的培養與考核是基層黨建工作的重要內容,也是保證黨員發展質量的關鍵所在。近些年來,我院圍繞“職業教育服務地方經濟社會發展”這一主線,深入探索如何以專業為背景來創新入黨

    湖北經濟學院學報·人文社科版 2015年12期2015-03-27

  • 探析大學生入黨積極分子培養途徑
    析大學生入黨積極分子培養途徑斯德斌 金華職業技術學院師范學院大學生入黨積極分子培養是高校黨建的一項基礎工作,也黨員發展過程中的重要環節,直接關系到黨員質量。目前高校大學生入黨積極分子存在理論知識欠缺、培養力度不夠、培養對象流動性較大等問題,通過健全完善培養機制、搭建各項機制落實平臺、營造入黨氛圍等途徑可以加強高校大學生入黨積極分子培養效果。高校;入黨積極分子;培養途徑大學生入黨積極分子作為大學生成為正式黨員的必經過程,入黨積極分子培養是高校黨建的一項基礎工

    決策與信息 2014年36期2014-12-17

  • 入黨積極分子培養應注意“三個加強”
    織部門對入黨積極分子的考察談話過程中,經常出現這樣一種現象:一些入黨積極分子是單位的業務骨干,領導評價不錯、群眾基礎良好、量化積分優異,但在黨組織的各類考察談話中卻表現平平。有的對入黨動機說不清楚,有的對黨的基礎理論一知半解,有的只能機械背誦卻理解不深……問及原因,大多以“工作忙沒時間學理論”“考試時背過,現在忘記了”等理由來搪塞。入黨積極分子的工作表現固然重要,但要想成為一名黨員,還必須具備一定的政治理論素養。黨支部作為培養入黨積極分子的搖籃,對入黨積極

    黨的生活(黑龍江) 2014年4期2014-08-13

  • 新形勢下大學生入黨積極分子培養和管理模式的創新研究
    出,高校入黨積極分子代表著集體中積極向上的群體,是黨員隊伍的源泉和后備力量,對其應加強制度建設,嚴格程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。因此,做好大學生入黨積極分子的培養工作是發展學生黨員的基礎,是高校黨組織的重要工作之一。一、大學生入黨積極分子培養和管理中存在的主要問題目前,在大學生入黨積極分子培養和管理過程中存在的主要問題歸結于入黨積極分子自身和基層黨組織兩個方面。(一)入黨積極分子自身存在的問題1.黨動機不端正當今,因受認知、家庭、社會、就業等多

    重慶科技學院學報(社會科學版) 2013年8期2013-08-15

  • 高職院校入黨積極分子頂崗實習的教育管理
    一、加強入黨積極分子頂崗實習期培養教育的重要性(一)頂崗實習是檢驗入黨積極分子達到入黨標準的有效方式之一頂崗實習適應了新形勢、新變化,是加強和深化高職學生思想政治教育的新途徑。同時,頂崗實習的過程,是入黨積極分子思想和行為的培訓教育過程。比如,有的入黨積極分子不能調整角色的變化,不能吃苦耐勞,不能適應環境的變化,不能正視自己的崗位,不能正確對待工作中的問題等。因此,學生黨支部、帶隊老師應及時分析入黨積極分子思想狀況,有針對性地開展入黨積極分子的培養教育工作

    蘇州教育學院學報 2013年2期2013-08-15

  • 對大學生黨員、積極分子宗教信仰問題的思考
    大學生黨員和積極分子是當代高校優秀大學生的典型代表,不信仰宗教是做一個合格共產黨員的起碼條件,是黨章的基本要求,更是我黨的馬克思主義辨證唯物主義世界觀決定的,是中國共產黨堅持以馬克思主義作為自己的行動指南?!娟P鍵詞】大學生黨員;積極分子;宗教信仰宗教信仰是信奉某種特定宗教的人們對所信仰的神圣對象(包括特定的教理教義等),由崇拜認同而產生的堅定不移的信念及全身心的皈依。這種思想信念和全身心的皈依表現和貫穿于特定的宗教儀式和宗教活動中,并用來指導和規范自己在世

    科學導報·學術論壇 2013年2期2013-05-07

  • 高校加強入黨積極分子黨校培訓有效性探究
    碩士培養入黨積極分子是高校發展學生黨員的重要環節,是高校黨建工作的基礎,是高校思想政治工作的重要組成部分。高校黨校培訓工作的主體是入黨積極分子的黨校培訓,這也是黨校存在的前提。培養高素質的入黨積極分子,不僅是為高校黨員隊伍積蓄源泉和儲存后備力量,也是做好高?;鶎狱h組織發展工作的前提,改進高校思想政治教育工作的必然要求。在新形勢下,面對西方強勢信息文化的沖擊、國家文化軟實力競爭日益激烈、中國的發展態勢引起世界各國高度關注等因素給高校馬克思主義意識形態教育帶來

    史志學刊 2013年4期2013-04-10

  • 創新高職院校學生入黨積極分子培養的研究
    果我們對入黨積極分子的培養教育不到位,就可能會出現兩種不利的狀況,一種是盲目發展,使黨員質量得不到保證,另外一種是,由于培養不及時,導致許多優秀的大學生不能按期加入黨組織。如何妥善解決這個問題,值得我們進行認真的分析和探討。1 高職院校學生入黨積極分子培養的現狀和問題高職院校的入黨積極分子隊伍是學生中的一支中堅力量。他們在大學生的政治思想教育、道德品德修養、專業學習等方面起著帶頭和示范作用,在學生的日常生活和群體活動中起著凝聚和指導的作用,在學校、教師和學

    重慶電力高等??茖W校學報 2011年6期2011-03-31

  • 入黨積極分子可以參加黨的哪些活動?
    課學習。入黨積極分子可以在此了解黨員條件、黨性修養等黨的基本知識。參加黨員教育的有關活動。在組織黨員參觀革命紀念地,進行傳統教育等活動中,可吸收入黨積極分子參加,激勵他們積極進取。參加支部大會及其他一些黨的活動。對比較成熟的入黨積極分子,黨組織可吸收其參加發展黨員的支部大會、新黨員的入黨宣誓等黨的活動,使他們受到黨內生活的實際教育。參加社會活動。有意識地分配給入黨積極分子一定的社會工作,使他們在實際工作中增強群眾觀念,提高政治覺悟,接受組織的考驗。(本刊資

    黨員文摘 2009年9期2009-10-14

  • 試論入黨積極分子的教育培養方法
    ]大學生入黨積極分子的培養教育是確保黨員發展質量的重要環節,必須針對入黨積極分子培養中存在的問題,提出相應的正確的教育培養方法。[關鍵詞]大學生 積極分子 教育培養中圖分類號:G42 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597(2009)0110157-01近年來,大學生中申請入黨的人數較多,據調查顯示,本科院校申請入黨的人數占總數的80%左右,有的學校高達90%以上,這是個很好的現象,因為培養和造就一大批高素質的社會主義事業的建設者和接班人,既是黨保持

    新媒體研究 2009年1期2009-02-11

  • 敢于當積極分子
    把我當作一個積極分子。當上積極分子,表明大家對我的鼓勵和信任,本來是一件好事。但是,我卻因此背上了包袱。以前,我做事毫無顧忌,只要認為對的,應該做的,就大膽地去干;被當作積極分子以后,顧慮就多了,遇事縮手縮腳,畏首畏尾:既怕別人用嚴格的標準來要求自己,又怕自己達不到標準,做不好工作,惹人笑話?!斑€是個積極分子哩!你看,也不過如此?!庇袝r,聽到這樣的閑話,心里就很不自在,心想:這積極分子不好當,到處吃“大炮”,到處被“將軍”。于是,工作情緒就逐漸消沉起來。通

    中國青年 1965年12期1965-08-20

  • 必須愛護積極分子
    ,涌現出大批積極分子。他們在黨的鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義的總路線鼓舞下,昂首挺胸,闊步前進,成為群眾運動行列中的尖民,革命事業的促進派。對于這些積極分子,我們每一個革命者,都應當滿腔熱情地支持和保護他們的積極性和創造性,幫助他們提高思想覺悟和工作能力,鼓勵他們在黨所提出的新的戰斗任務中發揮更大的作用。這種態度是唯一正確的態度。革命事業永遠需要積極分子我們黨從來是十分重視積極分子的作用的。因為我們馬克思主義者認為,人民群眾是歷史的創造者,真

    中國青年 1959年18期1959-08-16

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