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高校美術教育

  • 高校美術教育與中華優秀傳統文化的融合探究
    要:研究高校美術教育與中華優秀傳統文化的聯系,強調二者融合的意義,分析高校美術教育與中華優秀傳統文化結合過程中存在的問題和不足,并提出應對策略,介紹實踐類型,旨在培養具有民族特色的藝術人才,并弘揚中華優秀傳統文化。關鍵詞:高校美術教育;中華傳統文化;藝術人才;民族特色隨著全球化的快速發展,中華優秀傳統文化在教育中的重要性日益凸顯。美術教育作為培養藝術人才的重要途徑,與中華優秀傳統文化融合非常必要。文章從高校美術教育與中華優秀傳統文化的關系出發,探究二者的融

    大觀 2023年5期2023-07-13

  • 高校美術教育體系中德育與美育融合路徑探析
    關鍵詞]高校美術教育? 德育? 美育在高校美術人才培養體系中,美育是專業教育的基本要求,德育是學生健康成長的基本保障,將德育與美育有機融合,可有效提高人才培養質量。在傳統教育理念中,對德育與美育的融合,存在無關論、專業論和觀望論等錯誤認知,使得德育與美育無法實現深層次融合,對人才培養質量產生了負面影響。當前,全面革新教育理念、優化教學模式、創新融合路徑,成為新時期高校美術教育改革的重點問題。高校美術教育中德育與美育融合的價值1.美育是發揮德育作用的基本前提

    陜西教育·高教版 2023年5期2023-06-23

  • 非遺剪紙藝術在高校美術教育中的應用
    逐漸成了高校美術教育創新的重要內容。本文研究高校美術教育融合非遺剪紙藝術,旨在傳統文化認同感下構建高校美術教育的創新途徑,即通過非遺剪紙的進一步融合,有效提升高校大學生對非遺文化的學習興趣、藝術創造力及審美能力,并充分發揮文化傳承和文化認同機理。關鍵詞:非遺文化 ?剪紙藝術 ?高校美術教育 ?美術創新 ?圖案中圖分類號:J20-05文獻標識碼:A文章編號:1008-3359(2023)07-0127-04 非遺剪紙藝術是跨越時代鴻溝的財富,是中國人對于傳

    藝術評鑒 2023年7期2023-06-22

  • 論肖像油畫寫生“形”與“神”的統一
    畫寫生 高校美術教育【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)06-0165-04肖像油畫寫生是高校美術專業的必修課程之一,是直接以人物為繪畫對象的一種藝術創作方式。肖像油畫寫生教學除了鍛煉和培養學生的觀察能力與塑造能力,還能提高學生的藝術創作能力?!靶巍迸c“神”是肖像油畫寫生中要重點描繪和表現的對象,學生在肖像油畫寫生中對“形”與“神”和諧統一的關系理解和把握得越深入透徹,就越能將二者完美結合在一起,進而能更好地詮釋

    廣西教育·C版 2023年2期2023-05-30

  • 淺談高校美術教育的專業水彩畫基礎課教學及實踐
    關鍵詞:高校美術教育 ?水彩畫基礎課 ?教學實踐中圖分類號:J20-05 高校教師在進行專業水彩畫基礎課教學時,一定要深入思考色彩課的教學內容和教學方式。每一個教師都有其個性化特征,教學方式也會存在一定的差異性,但無論采取何種教學方式,都要將學生潛力的激發作為關鍵,要對每一位學生的藝術個性表示尊重,并做到繪畫技術和技法教學中因材施教,發現每一位學生的潛在能力,并幫助學生找到適合自身的繪畫語言,激發出學生學習水彩繪畫的興趣,實現繪畫技法和學生個性之間的有效

    藝術評鑒 2022年8期2022-06-07

  • 云南民族文化對高校美術教育的審美意義與應用
    文化的在高校美術教育中的地位和應用,從而探究云南民族文化的傳承與發展。關鍵詞:云南;民族文化;高校美術教育;應用一、云南民族文化是高校美術教育之源云南物產豐富,少數民族與山同在、與水相伴共享自然的恩賜,形成天人合一崇尚自然的整體結構。云南民族文化創作了許多輝煌的藝術成就有著豐富的文化遺產、遺跡,其率直、純粹、原始的審美高度值得我們一代接續一代傳承并學習。云南等地少數民族有著大量文字和圖像、影像資料,包括:當地的建筑古跡、民族服飾、音樂、舞蹈、民居、雕塑、壁

    客聯 2022年7期2022-05-30

  • 探析高校美術教育專業學生實踐能力的培養
    關鍵詞:高校美術教育;實踐能力;人才培養引言高校美術教學顧名思義,是將適合于高校學生學習的美術知識、美術經驗予以傳授的過程。從課程標準來講,美術教育是以美術學科為基礎,主要目的是延續和發展美術的知識與技巧,以滿足人類社會經濟、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美術素質和能力,促進人的全面發展。1高校美術課堂現狀高校美術專業學生,形象思維較為活躍,觀察、動手能力較強,重感情,理性思維欠缺,不善于在課堂中積極主動與教師交流個人見解。面對教師采取提問式的課

    中學生學習報 2022年7期2022-03-21

  • 新時期高校美術教育的創新發展路徑探析
    摘 要:高校美術教育在深化學生專業知識與技能、促進學生創新思維發展、提高學生綜合能力與素養、培養適應社會持續發展需求的新時代復合型美術人才等方面起到重要作用。盡管當下多數高校的美術教育存在教學模式陳舊、課程缺乏綜合性等問題,但互聯網技術的迅猛發展給高校美術教育帶來了豐富的教育資源,優化了教師的授課方式,更加肯定了學生在學習過程中的主體地位。因此,以新時期的“互聯網+”為背景,從改變陳舊觀念、重視美術的育人作用與學生的主體性、融入跨學科思維、課堂授課搭載數字

    美與時代·美術學刊 2022年1期2022-03-05

  • 高校美術教育與創新能力培養研究
    穎摘要:高校美術教育教學目標在于幫助學生掌握基礎美術創作能力、引導學生形成善于“發現美-分析美-創作美”的能力、希望學生理解真正的美,并在美的表現形式方面不斷創新。通過高校美術教育,可發散學生思維,使學生在展現美方面不拘泥于固定的形式。此外,還可以激發學生對美好事物的向往之心,進而在不經意之間找到賞析以及展現美的新方式。當前高校美術教育以及創新能力培養方面存在的問題包含美術教育教學體制單一、美術創作理念一定程度上墨守成規、未能充分考慮現代人的審美訴求等。為

    藝術評鑒 2022年2期2022-02-16

  • 高校美術教育對大學生藝術素質培養的作用
    關鍵詞:高校美術教育;藝術素養;培養我國的教育事業在近年來取得了良好的發展,同時,高校的教育工作也面臨著更多的挑戰。在新的教育形勢下,需要促進學生的全面發展,使其藝術素質培育得到更多的重視。在教育類專業里,美術教育作為非常重要的組成部分,也要跟緊時代的進步,同步更新教學體系。要求學生掌握一定的美術專業知識的同時,還要培養一定的藝術素質,從而使自身得到全面的發展,提高自身的綜合素質。1美術教育應該展現新時代的教育思想緊跟時代的美術教育是教育的客觀要求,也是美

    科學與生活 2021年25期2021-12-02

  • “課程思政”背景下高校美術教育教學改革的方向與策略
    充分發掘高校美術教育中的課程思政教學素材,為學生創設積極、向上、充滿正能量的高校美術教育活動,讓學生在汲取美術知識的同時,引導其準確找到正確的自我價值定位,將美術教育與思政教育進行深度融合,為高校學生的良性發展奠定基石。本文主要分析“課程思政”背景下高校美術教育教學改革的方向,重點對其有效改革路徑進行探究。關鍵詞:課程思政;高校美術教育;教學改革;方向與策略前言:“課程思政”作為現階段我國高校教育事業改革的核心理念,隨著全新教育時代的到來,高校思政教育的發

    科學與生活 2021年25期2021-12-02

  • 高校美術教育在非遺文化中民族工藝的傳承
    摘要:在高校美術教育中滲透非遺文化知識、傳承非遺文化精神及民族工藝已逐漸成為趨勢,本文圍繞非遺文化中的民族工藝對高校美術教育的意義、非遺文化中的民族工藝融入高校美術教育面臨的問題、非遺文化中民族工藝在高校美術教育的傳承路徑展開論述,希望通過加大科研力度提升高校美術教育與非遺文化的深度聯系,從而使學生重視保護非遺文化,并將非遺文化中的民族工藝在高校學習中得以傳承。關鍵詞:高校美術教育? 非遺文化? 民族工藝? 傳承路徑中圖分類號:J20-05?文獻標識碼:A

    藝術評鑒 2021年19期2021-10-29

  • 儒家思想對高校美術教育的現實意義
    思想融入高校美術教育中,能強化學生對民族文化的認同感、自豪感和歸屬感。關鍵詞:儒家思想? 仁愛? 高校美術教育? 思政建設中圖分類號:J20-05? ?文獻標識碼:A? ?文章編號:1008-3359(2021)16-0097-03一、近代儒家思想發展概況課程思政背景下要求培養高質量社會主義接班人,尤其強調立德樹人,儒家思想一直肩負“修身、齊家、治國、平天下”的重任,把課程思政與優秀儒家思想融合能進一步激發高校美術教育學生的責任感、使命感。然而,在新儒學之

    藝術評鑒 2021年16期2021-09-18

  • “疫情時期”高?!霸贫瞬┪镳^”教學模式對“后疫情時代”小學美術教學實踐方式的啟示
    鈺摘要:高校美術教育專業以“云端博物館”的授課理念順利應對“疫情時期”的教學困境,實踐證明這種教學模式不應只是“權宜之計”,也可以運用到“后疫情時代”的小學美術教育活動中。受“云端博物館”教學啟發,小學美術課程則以“云端美術館”為主要教學資源,搭建評價交流平臺,開展美術教育活動,助力小學生利用數字化藝術資源感知藝術,培養學生對美術作品的觀察能力、鑒賞能力和理解能力,并積極探索多元的美術課堂模式。關鍵詞:云端博物館? 后疫情時代? 云端美術館? 高校美術教育

    藝術評鑒 2021年16期2021-09-18

  • 高校美術教育對大學生藝術素質培養的作用
    經驗。就高校美術教育對大學生藝術素質培養的作用展開分析,提出其對大學生的表現能力、欣賞能力有很好的促進作用。關鍵詞:高校美術教育;大學生;藝術素質;素質培養大學生藝術素質包括思想道德、移情能力、審美能力、觀察力、想象力、專注力、理解能力、實踐能力以及人文素質等。而大學生美術教育包含素描、色彩、速寫、油畫、國畫、書法、雕刻等藝術形式,這些會從不同角度作用于學生的思想,使其擁有審美能力、觀察力、想象力,并可以在持續的專注力作用下接受藝術熏陶,從而使精神層次更進

    美與時代·美術學刊 2021年7期2021-09-13

  • 民族文化在高校美術教育中的滲透路徑探析
    不斷提升高校美術教育質量與發展水平的同時,促使學生建立全面的知識結構體系與清晰的文化學習目標,促進民族教育文化事業的不斷發展與進步。關鍵詞:高校美術教育? 民族文化? 教育滲透? 路徑中圖分類號:J20-05?文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2021)08-0073-03民族文化屬于相對比較廣義的概念體系,其不僅涵蓋漢族文化與平原文化等分支,也包括眾多少數民族的歷史智慧結晶與文化背景。素質教育時期,高校作為我國重要的高等教育學府,需主動承擔弘

    藝術評鑒 2021年8期2021-06-28

  • 高校美術教育素描基礎課程教學研究
    斷發展,高校美術教育工作受到了社會的廣泛重視。作為高校美術教學的重要組成部分,素描基礎課程對于高校美術教學的重要性不言而喻。但目前素描基礎課程教學現狀仍然不甚理想?;诖?,文章首先分析了素描課程教學的重要性,主要從學生和高校兩方面展開論述,其次研究了高校美術教育素描記錄課程教學所存在的問題,最后針對上述問題提出幾點解決對策,旨在對提高高校美術教學工作提供一定的參考。關鍵詞:高校美術教育 ;素描基礎 ;課程教學作為高校美術教學的基礎性課程,素描能力是每一個美

    錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14

  • 淺談民間藝術元素在高校美術教育中的重要性
    術元素與高校美術教育進行多元融合能夠切實解決民間藝術在發展中遇到的問題,通過完善的教育教學為民間藝術發展提供時代支撐。文中首先分析民間藝術元素在發展中遭遇的具體問題,簡要介紹民間藝術元素和高校美術教育之間的關系,揭示民間藝術元素融合到高校美術教育中的重要性,提出民間藝術元素融合到高校美術教育中的具體路徑[1]?!娟P鍵詞】民間藝術元素? 高校美術教育? 中華民族傳統文化【中圖分類號】G71 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)34

    課程教育研究 2021年34期2021-04-13

  • 當代藝術語境下架上繪畫創作在高校美術教育中的應用研究
    創作 ?高校美術教育中圖分類號:J20-05 ?文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2021)02-0032-04在我國傳統的藝術認知里,始終以西方的繪畫風格為主,缺乏改革創新的觀念,也缺少了獨立生存的意識。藝術仍然以傳統的方式生存,跟不上時代潮流,最重要的是沒有將我國的傳統文化融入其中。而如今,架上繪畫正對存在的問題進行完善,在畫者進行架上繪畫的過程中,正努力將我國的文化融入其中,在創作時加入中國文化,在噪雜的大時代背景下努力改變著美術的發展方

    藝術評鑒 2021年2期2021-03-24

  • 水彩教學在高校美術教育中的應用分析
    學是當下高校美術教育中的重要教學內容,但是,隨著現代化教育的不斷改革與創新,水彩教學的方式方法與思想理念也應該緊跟時代發展潮流,從而規劃更具前瞻性的高校美術教學目標和策略。高校水彩教學過程中應該積極引入現代美術教學理念,打破傳統藝術教學理念對于教師與學生在思想意識方面的禁錮和束縛,從而充分發揮水彩教學在高校美術教育中的價值。通過分析水彩教學對于高校美術教育的意義,探討水彩教學在高校美術教育中的應用策略。關鍵詞:水彩教學;高校美術教育;應用水彩是所有美術專業

    美與時代·美術學刊 2021年11期2021-01-03

  • 高校美術教育與中華傳統文化的融合
    題,導致高校美術教育與傳統文化的融合效果十分有限。為此,高校應當針對以上問題,探索出針對性的解決措施,促進高校美術教育與傳統文化的融合。關鍵詞:高校美術教育;傳統文化;中華民族推動傳統文化與高校美術教育的融合已經成為當今高校美術教育發展的一個趨勢,也是很多高校提升美術教學效果的一項重要舉措。首先,從高校美術教育的角度來講,美術教育與中華傳統文化之間的融合不僅可以使美術教育的課程資源得到有效的豐富,還可以在一定程度上豐富美術教育的形式和內容,改變傳統的課堂風

    美與時代·美術學刊 2020年9期2020-12-23

  • 探究提升高校美術美育實踐的策略
    實踐還是高校美術教育理論都需從美育的視角出發來不斷完善,通過美育教育理念的不斷融入,以美術教育的浸潤和美育指導理念,讓美育的功能更好的凸顯出來。關鍵詞:高校美術教育;美術美育;教育實踐一、提升高校美術美育實踐的作用對于人的一生而言,藝術和科學是兩個非常重要的構成層面,唯有當人的一生具備這兩個層面時,才能形成一個完整的人。審美活動之所以是當下教育部關注的焦點,其原因主要在于因之對人的成長有著極大的推動作用。在開展審美活動的前提下,教師可通過實踐方式或理論學習

    錦繡·上旬刊 2020年9期2020-12-14

  • 淺談高校美術教學中繪畫色彩與設計色彩之異同
    關鍵詞:高校美術教育;設計色彩;繪畫色彩;異同中圖分類號:G42文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)23-0-02色彩源于自然界,源于光,是藝術表現的重要語言。繪畫色彩通過塑造自然景物的真實性來抒發作者情感,是塑形的語言與情感的載體。同時,色彩也是設計專業必修的基礎課程,在繪畫寫生訓練的基礎上培養學生的色彩感知能力及色彩創造的技能。兩者之間有區別,也有聯系。一、繪畫色彩與設計色彩的內涵繪畫色彩注重光源色、固有色和環境色的相互關系與影響,再

    藝術大觀 2020年23期2020-11-16

  • 淺談創新思維能力在高校美術教育中的培養
    在現階段高校美術教育工作的進行中,美術教育對比別的專業課程的教學工作來說,就學生自身的創新思維能力有著很大的教學側重性,所以為了有效增強高校美術教學的教學能力,本文就創新思維能力在我國高校美術教學的運用,提出一些措施,希望可以給大家帶來幫助。關鍵詞:創新思維能力;高校美術教育;培養中圖分類號:G40文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)25-0-02在教育工作不斷落實的情況,老師自身的教學理念與教學目標,借助對學生理論知識和專業能力展開培育

    藝術大觀 2020年25期2020-11-16

  • 探究提升高校美術美育實踐的策略
    實踐還是高校美術教育理論都需從美育的視角出發來不斷完善,通過美育教育理念的不斷融入,以美術教育的浸潤和美育指導理念,讓美育的功能更好的凸顯出來。關鍵詞:高校美術教育;美術美育;教育實踐一、提升高校美術美育實踐的作用對于人的一生而言,藝術和科學是兩個非常重要的構成層面,唯有當人的一生具備這兩個層面時,才能形成一個完整的人。審美活動之所以是當下教育部關注的焦點,其原因主要在于因之對人的成長有著極大的推動作用。在開展審美活動的前提下,教師可通過實踐方式或理論學習

    大眾科學·下旬 2020年2期2020-10-21

  • “非遺”進入高校美術課程資源體系的途徑研究
    化遺產;高校美術教育;課程設置中圖分類號:G40文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)18-0-02文化發展的角度來看,非物質文化遺產是世界上各族人民歷久相傳的文化樣式之一,這些文化是從人們的日常生活中衍生出來的包含著一定意義上的地域和風俗文化。所以,由此可見,對非物質文化遺產的保護和認知是非常重要的。那么,將非物質文化遺產融入高校美術課程資源體系中,也可以讓學生更加廣泛的認知和學習相關的文化,對傳統文化加強了解,培養學生們的文化認同感和文

    藝術大觀 2020年18期2020-10-20

  • 試析高校美術教育的瓶頸及其突破策略
    程之中,高校美術教育所面臨的環境產生了極大的變化,這一學科教學改革所涉及的內容及形式相對較為復雜,因此出現了許多的發展瓶頸,這不僅嚴重影響了教學模式的有效突破,還導致一部分美術教育教學資源被浪費。對此,我國高校美術教育工作者必須要重新調整自身的發展路徑以及方向,針對瓶頸以及困境出現的實際原因,通過科學合理的調整來突破目前的困境,積極實現教育教學資源的合理配置和利用,不斷提高高校美術教育教學質量及水平。關鍵詞:高校美術教育;瓶頸;突破策略隨著市場經濟體制的不

    大觀·東京文學 2020年4期2020-10-20

  • 探討民間美術在高校美術教育中的傳承及發展
    的發展,高校美術教育認識到了民間美術的重要性,并形成了較為完善的民間美術教育體系,為民間美術的發展提供了支持。文章簡要介紹了民間美術傳承過程中遇到的問題,分析了民間美術和高校美術教育相結合的作用,并提出了民間美術在高校美術教育中的傳承與發展相關措施。關鍵詞:民間美術;高校美術教育;傳承;發展民間美術對于我國人民而言是不可替代的精神財富,但是隨著時代的發展,民間美術受到西方文化的沖擊,其傳承和發展受到了一定的阻礙。為了改變這一現狀,有關部門進行了多次嘗試,發

    大觀 2020年8期2020-10-15

  • 高校美術教育中的民族民間美術教學思考
    要:針對高校美術教育中民族民間美術教學現狀,文章從把握民族民間美術教學的理論根基、注重民族民間美術資源的開發利用、實現民族民間美術的生活化教學等方面,對高校美術教育中民族民間美術教學的優化渠道進行研究,旨在提升高校美術教育活動的活力和創造力,提高學生的審美素養,繼承和發展我國傳統民族文化。關鍵詞:高校美術教育;民族民間美術;審美素養;美育中圖分類號:G642;G652 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)25-0023-02全球化趨勢的到

    成才之路 2020年25期2020-10-09

  • 水彩教學在高校美術教育中的價值及現狀探究
    彩教學在高校美術教育當中的現狀進行分析,探討了水彩教學的重要價值,介紹了目前在水彩教學當中存在的一些問題,并提出具體的解決策略,希望能夠為相關教育工作者提供一些參考?!娟P鍵詞】水彩;高校美術教育;現狀;價值中圖分類號:G42 ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)24-0167-02水彩教學在美術教育中占有非常重要的地位,如今,水彩教學應該打破傳統的教學模式,引進新的教學理念,創新教學方法。水彩藝術具有時代性

    戲劇之家 2020年24期2020-09-26

  • 高校美術教育中油畫創新能力培養途徑
    關鍵詞:高校美術教育;油畫創新能力;培養途徑近年來隨著經濟社會進程的不斷加速,美術界對學生的優化創新創作能力也是尤為關注,于是在這樣的環境下產生了眾多理論研究,而且無論是哪一種理論基本上都是圍繞著學生的創新性思維展開的,然而實際教學當中,教師往往沒有辦法結合學生的實際情況或者學科特點,導致許多時候美術創作創新思維培養都成為空談。油畫專業教學一般會在進一步引導學生欣賞或者剖析部分比較偉大的藝術作品時,使學生從中體會到作品中所表現出來的創作理念或者對應的內在情

    視界觀·下半月 2020年8期2020-08-24

  • 高校美術教育專業“T型人才培養”體系構建研究
    文章根據高校美術教育專業美術課程的教學現狀,提出了比較適合美術教育專業發展的“T型人才培養模式”,以改進美術教育專業學生的培養方式,進一步強化美術教育專業人才培養的綜合性及實踐性,提高美術課堂學習活動的具體性和針對性,并為美術教育專業相關課程的教學改革提供理論支持與實踐指導。關鍵詞:高校美術教育;美術教育;美術;人才培養基金項目:本文系韶關學院第二十批(2019年度)校級教育教學改革項目“美術教育專業‘T型人才培養知識構建研究”(SYJY20192062)

    美與時代·美術學刊 2020年5期2020-08-06

  • 民間美術與高校美術教育的關系探究
    間美術在高校美術教育中實際應用的現狀及存在問題,同時闡明民間美術在高校美術教育應用中的價值,旨在為我國民間美術與高校美術教育搭建起一座有利的橋梁?!娟P鍵詞】民間美術;高校美術教育;關系;價值中圖分類號:G642 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2020)18-0170-02一、我國民間美術和高校美術教育發展的關系民間美術是人民大眾在日常生活中為美化環境或者豐富民俗活動而創作的美術作品,是我國優秀傳統文化的重要組成部分

    戲劇之家 2020年18期2020-07-04

  • 高校美術教育融入“課程思政”的理性思考研究
    ,提出了高校美術教育融入“課程思政”的策略,期望經過本研究為未來的有關研究提供相應的參考。關鍵詞:高校美術教育? “課程思政”? 理性思考隨著社會進步與經濟發展,我國教育事業不斷發展,而高等教育在我國教育體系當中占據著非常重要的位置。在當前高等院校美術課程知識實際教育教學過程當中,教師需要將“課程思政”內容全面融入其中,讓大學生學習與掌握更多的思政知識與美術知識,培養他們的思政素養與綜合能力。因此,加強高校美術教育融入“課程思政”的理性思考研究具備現實意義

    科技資訊 2020年11期2020-06-08

  • 高校美術教育中油畫創新能力培養途徑
    關鍵詞】高校美術教育;油畫創新能力;培養途徑中圖分類號:G642.1 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)14-0188-01創新思維是學生發展的助推器,對學生的重要性不言而喻。教師作為從事教育的專職人員想必對這一名詞并不陌生,在教學中培養學生創新思維和創造性能力是教師所面臨的重要任務,這是由美術教育的特征所決定的。教師還需立足教材,進行理論研究,保證每一種理論都緊緊圍繞學生創新性思維這一主題,進而將理論的高度

    戲劇之家 2020年14期2020-06-03

  • 民間美術在高校美術教育中的價值和作用分析
    無限。而高校美術教育過程中充分有效的進行民間美術教育針對課程進行系統的安排能夠讓我們所培養的學生審美能力得到較大的提升。高校對民間美術重要性認識不夠則會導致高校美術教育的缺失,導致學生無法良性發展。高校美術教育需要滲透民間美術,以便讓學生接觸到更加豐富多彩的教育內容,從中領會與感悟,獲得收獲,并且在后期實際美術創作中加以體現?!娟P鍵詞】民間美術;高校美術教育;價值作為美術專業學生而言,是需要從系統學習中成長的。我們精心所培養的學生需要具備核心素養,更需要具

    科學導報·學術 2020年58期2020-03-17

  • “課程思政”背景下高校美術教育教學改革的方向與策略
    程思政;高校美術教育;改革策略引言:全國高校思想政治會議中提道:要把思想政治工作貫穿教育教學的全過程,高校教育階段正是培養學生良好思想政治水平與綜合素養的關鍵時期。而高校美術作為藝術教育的重要組成形式,也極具美學育人價值。因此,在高校美術教育中不僅要提高學生的藝術素養與審美水平,更要向學生滲透思想政治教育,提升高校學生的道德思想政治觀念。一、課程思政的基本內涵課程思政是指在“三全育人”的格局下對學生進行學科與思想政治相融合的教育理念,體現在將思想政治教育元

    人物畫報 2020年32期2020-03-15

  • 高校美術教育中版畫教學現狀及改進建議
    畫教學是高校美術教育的重要一環,對于學生動手能力、創造能力、感知能力和社交能力的培養起到了十分積極的作用,然而在當前的版畫教學中存在著諸多的問題,如高校重視程度較低、就業形勢不樂觀、學生缺乏學習興趣、教學方法落后等等,使得教學效果大打折扣,這一現狀亟待得到改善。本文將對高校美術教育中版畫教學的價值功能和教學現狀加以探討和分析,并提出行之有效的改進對策。關鍵詞:高校美術教育? ?版畫教學? ?現狀? ?改進對策中圖分類號:J20-05? ? ? ? ? ?

    藝術評鑒 2019年21期2019-12-17

  • 高校美術教育中油畫創新能力培養途徑研究
    摘 要:高校美術教育對學生油畫創作能力的培養同樣也需要創新思維的塑造,基于此,文章著眼于高校美術教育中油畫創新能力的培養途徑問題展開探討,結合一些實踐工作經驗提出幾點思考,希望參閱者提出修改意見。關鍵詞:高校美術教育;油畫;創新能力;培養途徑近年來隨著經濟社會進程的不斷加速,美術界對學生的優化創新創作能力也是尤為關注,于是在這樣的環境下產生了眾多理論研究,而且無論是哪一種理論基本上都是圍繞著學生的創新性思維展開的,然而實際教學當中,教師往往沒有辦法結合學生

    美與時代·美術學刊 2019年9期2019-11-29

  • 高校美術教育專業學生教育實踐能力的強化
    能力。對高校美術教育專業學生,不僅對美術學科中重難點加深指導,使學生審美能力進一步提升,從而激發學生更細致更廣泛的想象力。加強學生對美術這門學科,對開拓人們視野,提高人們情趣重要性的認知,對于學生日后走向社會,在美術教育教學及企事業及科研等單位工作實踐中,作出突出貢獻與成績?!絷P鍵詞:高校美術教育;觀察與想象力;實踐能力強化一、高校美術教育專業理論與實踐重要性傳統美術教育下培養出來的學生,多半是理論知識高于實踐動手操作能力,這樣的人一到社會,就難以符合現在

    速讀·中旬 2019年9期2019-11-23

  • 民族民間美術融入高校美術教育的價值與策略研究
    在我國,高校美術教育歷經多年發展已經形成較為完備的體系。民族民間美術作為其教育體系中一個不可或缺的內容,在一定程度上未能得到很好的融入與應用。文章主要通過闡述民族民間美術的價值,分析民族民間美術在高校美術教育中的作用,并探究民族民間美術融入高校美術教育的具體策略,以期為進一步開展好高校美術教育工作提供借鑒和參考。關鍵詞:民族民間美術;高校美術教育;教育資源民族民間美術是各族人們在長期的生產生活中所產生的智慧結晶,彰顯了我國不同民族、不同地區人們的審美觀念以

    大觀 2019年9期2019-11-23

  • 高校美術教育中引入現當代藝術內容的意義探究
    語言。在高校美術教育中,現當代藝術內容的引入為學生提供了新的思考視角,有利于學生探索現當代藝術發展的整體風貌。本文從現當代藝術的含義出發,簡要探究高校美術教育中引入現當代藝術內容的意義,分析如何在高校美術教育中更好地展現現當代藝術內容,以期促進高校美術教育發展?!娟P鍵詞】高校美術教育;現當代藝術內容;意義;引入策略【中圖分類號】J20 【文獻標識碼】A引言隨著社會的不斷發展,藝術創作逐漸突破,現當代藝術以有別于原始藝術與古典藝術的形式呈現在世人面前,并在視

    中國民族博覽 2019年5期2019-10-21

  • 論民間美術在高校美術教育中的作用及傳承
    主要探索高校美術教育中,民間美術對高校美術教育的作用和民間美術的傳承途徑。關鍵詞:民間美術,高校美術教育,作用,傳承引言:在新時達,習近平總書記提出了要建設中國特色社會主義文化強國,形成了習近平文化建設思想,針對文化建設,傳統文化的傳承和發揚就是其中的重要內容。高校美術教育,也要注重傳承文化的發展和傳承。民間美術是是中國歷史發展中人民凝聚的智慧,民間美術整合到高校美術教育中,面對傳承文化傳承和發展具有重要的意義。同時還能促進學生素質教育。民間美術在高校美術

    青年生活 2019年21期2019-10-21

  • 淺議高校油畫教學中如何有效培養學生創新思維
    關鍵詞:高校美術教育;油畫;創新能力;培養途徑引言當前,高校應積極改革油畫教學,全面改革油畫教學,創新發展油畫教學模式,從而實現可持續發展。高校應順應教育改革及社會經濟文化的發展現狀,結合培養油畫人才以及高校實際油畫教學的需要,針對性地提出改革教學策略,改革油畫教學,推進油畫教學的可持續、健康發展,培養有個性、創新能力強、油畫藝術精湛、身心健康的藝術人才,為祖國油畫事業崛起添光增彩。一、高校油畫教學的現實意義針對高校油畫的教學工作而言,不僅要幫助學生提升自

    鴨綠江·下半月 2019年12期2019-10-21

  • 高校美術教育對學生繪畫意識的培養
    術素養是高校美術教育的重要目標。在教育教學中,需積極培養學生的繪畫意識和繪畫能力,使其更好地適應社會對美術人才的需要。因此,教師在教學中,一方面要為學生傳授專業基礎知識和技能,另一方面也應培養學生的繪畫意識,引導學生自主地參與繪畫創作,從而增強學生的藝術表現力,為其日后的就業打下基礎。關鍵詞:高校美術教育;繪畫意識;藝術表現力;培養;1培養學生的繪畫興趣興趣是人們的動力和源泉,培養學生的繪畫興趣能夠引導學生正確認識繪畫,認真研究繪畫知識,在思考和感悟中獲得

    廣告大觀 2019年12期2019-10-20

  • 高校美術教育的教學方法與思路探究
    文對目前高校美術教育中存在的問題進行相關分析和探討,并提出相應的提高高校美術教育教學方法和思路的對策,從而促進高校美術教育教學方法和思路的發展,提高高校的美術教學能力。關鍵詞:高校美術教育;美術教學方法;美術教學思路引言:如今越來越多的學生和家長意識到了高考的重要性,但名校資源依然一票難求,藝考因其較低的分數線就成了文化課巨大壓力下的另一出路,這也增大了高校美術生錄取人數的占比,給高校美術教育帶來了巨大的教學壓力。因此改進高校美術教育的教學方法和思路,對于

    神州·中旬刊 2019年8期2019-09-01

  • 新時代高校美育工作的實施路徑研究
    關鍵詞:高校美術教育;實施路徑;實施原則;完美人格;個性品質;創造力開發高校美育教育是培養學生認識美、創造美、愛好美的美感教育,主要研究培育何種人、怎么培育人、為誰培育人的問題,美育教育的根本目的就是培育社會主義建設的文藝工作者、加強社會主義精神文明建設促進學生的德智美體勞全面建設,十八大以來,我國美育教育取得了豐碩的成果,但是總體看高校美育教育依舊是教育的薄弱環節。一、新時代高校美育教育的重要意義第一,美育教育對高校學生良好心里素質的養成具有重要意義。美

    青年與社會 2019年19期2019-08-27

  • 美術心理學在高校美術教育中的必要性
    路徑。從高校美術教育改革的大環境來考慮,美術心理學課程的開設,有助于提高高校美術教育的科學性和可行性。關鍵詞:美術心理學;高校美術教育;完形心理學美學一、美術心理學的發展現狀美術心理學是用心理學的觀點和方法研究美術及其規律的科學,是美術學與心理學以及其他相關學科相結合的交叉學科。美術心理學作為心理學的重要組成部分,起源于19世紀末期,隨著現代美術教育的發展,到20世紀50年代開始,美術心理學逐步被美術教育者所重視,并開始運用到對學生的智力發展與心理狀態的培

    美與時代·美術學刊 2019年5期2019-07-30

  • 高校美術教育中創新思維培養與能力的提升策略研究
    所以說,高校美術教育中必須為學生打造一個創新思維能力提升的平臺,在滿足社會發展需要的同時在傳統上突破傳統高校美術教育的枷鎖,在實現創新思維能力的同時完成學生美術藝術能力的提升,為學生的后續發展打下堅實基礎?!娟P鍵詞】高校美術教育;創新思維培養與能力提升;策略研究【中圖分類號】J20 【文獻標識碼】A新時期的高校美術教育必須從簡單的臨摹中掙脫出來,在不斷滿足高校美術教育需求的同時,結合素質教育與新課改的相關理念對現有美術課程進行全面提升和創新,緊緊圍繞德育、

    中國民族博覽 2019年1期2019-06-11

  • 高校美育中版畫教學的價值體現
    要】隨著高校美術教育課程的不斷改革和豐富,版畫教學在美術教育中的地位也逐漸提高,高校美術教育工作者也對其進行廣泛的關注。通過對學生進行版畫教學,可以有效地幫助學生拓展自身的眼界和思維,不斷提高想象力和創造力,讓學生逐漸建立起對于版畫內容的知識體系。同時,在高校美育中對學生進行版畫教學,也是當前社會發展的需求以及經濟文化發展的重要體現,能夠將版畫自身的價值充分地體現出來,讓人們更加深刻和全面地認識版畫藝術。本文主要對高校美育中版畫教學的重要性以及具體的價值體

    中國民族博覽 2019年1期2019-06-11

  • VR視域下非物質文化遺產融入地方高校美術教育研究
    游融入到高校美術教育實踐之中,通過使用CAD、3Dmax、Quest3D等技術,指導學生進行數字化環境設計工作,為今后的建筑遺址虛擬漫游發展起到拋磚引玉的作用?!娟P鍵詞】VR技術;渤海上京龍泉府;建筑漫游;高校美術教育中圖分類號:G64 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2019)08-0174-01在數字化媒體時代,非物質文化遺產擺脫了以往傳統的保護模式,數字化保護為非物質文化遺產的保護與繼承提供了新的思路,虛擬現實技術是一項發展迅速的全新技

    戲劇之家 2019年8期2019-05-24

  • 傳統民間美術資源在高校美術教育中的傳承與應用
    元素,在高校美術教育中應用傳統民間美術資源可以豐富教學資源,提高學生的審美能力,實現對傳統民間美術資源的傳承,以保護傳統民間美術藝術。本文闡述了傳統民間美術資源在高校美術教育中的現狀及意義,并提出了傳承與應用傳統民間美術資源的具體途徑。關鍵詞:民間美術;高校美術教育;傳承與應用中圖分類號:G64 文獻標識碼:A文章編號:1673-9132(2019)13-0018-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.01

    學周刊 2019年13期2019-04-28

  • 文化承載視角下高校美術教育課程改革研究
    的文化,高校美術教育應該加大對美術課程的改革,在美術教育中融入文化教學內容,使美術教育與文化教育相結合,不斷提高我國高校學生的美術素養和文化素養。關鍵詞:文化承載視角;高校美術教育;課程改革在美術教學中融入文化教育是提高學生綜合素質的重要途徑。文章針對文化承載視角下高校美術教育課程改革策略進行分析,希望通過文章的分析可以有效改變高校美術教育現狀,提高美術教學效果,提高學生的文化素養。一、加大美術教育專業基礎課程的設置在美術教學課程中,不僅包含有美術專業的課

    青年與社會 2019年3期2019-04-17

  • 高校美術教育在非物質文化遺產傳承與創新中的作用
    的重任。高校美術教育在非物質文化遺產傳承和創新中發揮著重要作用,為新時期非物質文化遺產的傳承和創新開辟了通道,提供了高素質的人力資源支持,有利于非物質文化遺產資源系統化的挖掘、整理和研究?!娟P鍵詞】高校美術教育 傳承 創新 作用非物質文化遺產作為歷史遺留給我們的寶貴的文化財富,其傳承和創新是我們國家所強調和大力倡導的。在21世紀的今天,全球化趨向不斷發展,世界各國之間的文化交流也日益頻繁,并不斷深化,在這樣的時代發展背景下,我國傳統文化的傳承和發展也面臨著

    商情 2019年5期2019-03-29

  • 傳統民間美術在高校美術教育中的傳承與應用
    的搖籃,高校美術教育更是離不開傳統民間美術的土壤。然而,當今傳統民間美術在高校美術教育中的傳承與應用面臨著重重困境,亟待高校和教育者予以重視并加以解決?!娟P鍵詞】傳統民間美術;高校美術教育;傳承與應用中圖分類號:J528 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)35-0127-01一、傳統民間美術的內涵和種類傳統民間美術是由人民群眾創造的,主要以豐富傳統習俗活動為目的,表達了人民群眾的美好愿望和道德觀念,是人們在日

    戲劇之家 2019年35期2019-01-10

  • 探討民族文化在高校美術教學中的傳承
    關鍵詞:高校美術教育;美術教學;民族文化中圖分類號:G648 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2018)34-0229-011.高校美術教學與民族文化的關系對于高校美術而言,有效進行傳統民族文化的融合,對學生美術學習有很大的促進作用,為學生們學習美術和創作提供豐富的資源素材。在高校美術教學中滲透民族文化能夠達到傳承的目的,同時還能夠促進民族文化的可持續發展。我國目前傳承民族文化處于一個尷尬的境地中,沒有系統工程的傳承,成為了民族文化發展的阻礙

    讀與寫·上旬刊 2018年12期2018-12-19

  • 高校美術教育傳承發展非物質文化遺產對策研究
    要部分,高校美術教育應在傳承發展非物質文化遺產過程中發揮一定的作用。高校美術教育應從藝術傳承的角度進一步考察研究非物質文化遺產,構造非物質文化藝術性體系;將非物質文化遺產傳人邀入高校美術教育課堂,注重言傳身教;從藝術創新的角度傳承發展非物質文化遺產,在高校中打造全新的文化遺產發展體系?!娟P鍵詞】 高校美術教育;傳承發展;非物質文化遺產;現狀;對策非物質文化遺傳作為中華民族文化的重要部分,是我國人們的精神支柱。隨著經濟和文化全球化的發展,我國傳統的文化或多或

    新西部·中旬刊 2018年9期2018-12-13

  • 高校美術教育服務地方文化創意產業發展的路徑探索
    平摘要:高校美術教育對推動地方文化產業發展具有重要作用,也肩負著不可回避的社會服務職能。如何更好地建設高校美術教育并服務于地方文化創意產業,為文化產業培養和輸送高素質人才隊伍,日益成為當前我國高校美術教育面臨的一項緊迫任務。以萍鄉學院為例,從更新教育觀念、創新辦學模式、自新教學模式、革新課程設置等方面提出了高校美術教育服務地方文化創意產業的有益對策。關鍵詞:高校美術教育;文化創意產業;萍鄉中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-932

    教育教學論壇 2018年52期2018-12-12

  • 傳統民間美術資源在高校美術教育中的傳承與應用
    間藝術;高校美術教育;傳承與應用中圖分類號:G4 文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672.3198.2018.32.0910 引言從我國的美術教育發展現狀來看,我國美術教育受國外美術教育模式影響很重,很多教育模式都是借鑒于國外的美術教育模式,對我國本民族的特色美術不重視,缺乏對民族美術的培養。自楊先讓先生于1986年率先組建了民間美術系后,我國民間美術迅速的發展壯大,并取得一定的成績。這填補了我國的學院派教育中長期忽視民間文化藝術的

    現代商貿工業 2018年32期2018-12-07

  • 高校美術教育中創新思維培養與能力的提升策略研究
    上,要求高校美術教育的創新教育。加強對高校美術教育中學生創新思維培養,提升學生的實踐能力,且在重視學生自我主體性發展及加強教學活動的實踐性的基礎上,針對高校學生創新思維培養與能力提升的策略予以分析,希望能夠提高學生在美術課堂中的互動性、豐富學生在美術學習中的知識內容、培養學生的綜合素養。從高校美術教育中創新思維培養與能力提升的角度出發,分析高校美術教育中創新思維培養、能力提升教學中創新教育的意義及其存在的問題,進而提出相應的提升教學的策略。關鍵詞:高校美術

    美與時代·美術學刊 2018年8期2018-11-23

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