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掌握情況

  • 鄉鎮衛生院專業技術人員醫院感染管理知識掌握情況及影響因素分析
    感染管理知識掌握情況。一般情況包括:姓名, 性別, 年齡, 學歷, 技術職稱, 專業類別, 專業工作年限, 所屬衛生院名稱等。研究者查閱相關醫院感染管理專業文獻[9-11]之后, 依據相應的知識類別設計問卷。最后得到的醫院感染管理知識掌握情況問卷共分為5個維度:醫院消毒隔離相關知識(70個條目), 醫務人員的職業防護(20個條目), 醫務人員的手衛生規范(20個條目), 醫療垃圾規范處置(20個條目), 醫院感染事件應急處置(20個條目)。整體問卷共150

    世界最新醫學信息文摘 2022年76期2022-12-16

  • 住院患者防跌倒知識掌握現狀調查分析與對策
    防跌倒知識的掌握情況,提出改進對策,提高住院患者對防跌倒相關知識的認知水平,減少住院患者跌倒的發生?,F將具體做法及體會介紹如下。1 資料與方法1.1 一般資料采取單純隨機抽樣法收集2020 年11 月—2021 年2 月住院患者319 例,男179 例,女140 例,納入標準:(1)經治療后病情穩定;(2)意識清楚;(3)溝通無障礙且自愿參加本調查,并通過倫理審查。排除標準:(1)昏迷患者,合并嚴重的心、肺、腎功能障礙;(2)精神障礙等不合作的患者。有嚴重

    中國衛生標準管理 2022年17期2022-11-05

  • 中醫治未病管理在骨科的應用效果評估
    標①骨科知識掌握情況:包括骨科理論知識掌握情況、骨科操作知識掌握情況等,評估工具為該次研究自擬評分標準,分值介于0~100 分之間,分值越高表示骨科知識掌握越好。②下肢靜脈血栓知識掌握情況:包括下肢深靜脈血栓疾病知識掌握情況、下肢深靜脈血栓防控知識掌握情況等,評估工具為該次研究自擬評分標準,分值介于0~100分之間,分值越高表示下肢靜脈血栓知識掌握越好。②工作能力:包括對話交談能力、應急處理能力、中醫服務能力、風險防護能力等,評估工具為該次研究自擬評分標準

    中國衛生產業 2022年1期2022-05-28

  • 初中學生身體素質對掌握籃球技術的影響
    ;籃球技術;掌握情況1.影響籃球技術掌握的素質1.1力量力量作為籃球運動中非常重要的身體素質,能提高籃球技術和戰術水平,彌補身體其他方面的能力不足。沒有足夠的力氣,就導致速度和跳躍能力也不行。通過測試,由于兩條腿的強健,所以舉重選手的兩腿縱躍表現最佳。在現代籃球運動中,需要高個子、健美、具有強大的對抗性、瞬間爆發的力量,才能在運動和空中的身體對抗中贏得先手。如果是實力強的球員,在比賽的時候,為了爭奪籃板球,為了搶占有利的位置,可以占據上風。在過去,中鋒擁有

    中學生學習報 2022年26期2022-05-23

  • 河南省各級審計機關扎實推進“能力作風建設年”活動有效開展
    線調查研究、掌握情況、開展工作,堅決杜絕撫摸式工作法。會議強調,要加強組織領導,確保能力作風建設不偏不空。要全面對標對表“五對照五反思”查問題差距,結合實際提升活動質量,強化督導嚴肅活動紀律,抓好宣傳營造濃厚氛圍,確保市審計局能力作風建設真提升、真轉變,以單項工作爭第一、整體工作創先進的優異成績,迎接黨的二十大勝利召開。(鈕軍偉)為弘揚中華民族傳統文化,豐富審計干部的業余生活,營造喜慶祥和的節日氛圍,1月27日,新鄉縣審計局開展“包餃子迎新春”主題活動,增

    理財·市場版 2022年3期2022-04-03

  • 對腦梗死患者進行壓瘡風險預警護理對其壓瘡發生情況的影響
    瘡防護知識的掌握情況。采用自制的壓瘡防護知識調查表調查患者家屬對壓瘡防護知識的掌握情況。調查內容包括壓瘡基本知識、壓瘡好發部位、可引發壓瘡的危險因素、壓瘡的預防方法、翻身方法、營養支持等6 個方面,滿分為100 分。評分為80 ~100 分,表示患者家屬對壓瘡防護知識的掌握情況為優。評分為60 ~80 分,表示患者家屬對壓瘡防護知識的掌握情況為良。評分在60 分以下,表示患者家屬對壓瘡防護知識的掌握情況為差。1.4 統計學方法使用SPSS 21.0 軟件對

    當代醫藥論叢 2021年3期2021-03-17

  • 結合課堂提問構建小學數學高效課堂的有效策略
    ;嚴謹態度;掌握情況中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2020)-51-084課堂提問雖然是一種很好的教學方式,但是也是有一定的限制的,如果教師提出的問題過于復雜遠遠超出學生的能力范圍,反而會讓學生學習的積極性受到打擊,從而使學習效率得到降低。在本篇文章中,我結合多年的教學經驗,從吸引學生注意力、使學生有緊迫感、培養學生嚴謹認真的答題態度、掌握學生學習情況這四個角度闡述構造小學數學高效課堂的策略,希望我的建議對各位教師有所幫助。一、吸引學生的注意

    小作家報·教研博覽 2020年51期2020-09-10

  • 士兵海戰傷自救互救關鍵操作技能的掌握情況
    關鍵操作技能掌握情況和培訓需求,以便軍隊護理人員能有針對性地對基層部隊開展海戰傷救護知識技能培訓,現將調查結果報道如下。1 對象與方法1.1 調查對象 2018年12月至2019年1月,采用方便抽樣選擇某基地的171名士兵為調查對象,年齡18~40歲,平均(23.84±2.58)歲;參加出海任務平均每年(6.00±3.76)個月;服役年限:1~2年者30名(17.54%),3~5年者71名(41.52%),6~9年者和≥10年者均為35名(各20.47%)

    軍事護理 2020年7期2020-08-03

  • 手術室新入職護士自我防護知識掌握情況調查及影響因素分析
    自我防護知識掌握情況以及影響因素展開分析?,F報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 選取2018年5月至2019年5月我省3家醫院的180名手術室新入職護理人員作為研究對象,男30名,女150名;≤30歲的100名,>30歲的80名;中專42名,大專106名,本科32名;主管護師50名,護師100名,護士30名;134名自我效能感較高,46名自我效能感較低;108名伴有職業倦怠感,72名無。本研究經本院醫學倫理委員會審核通過。1.2 方法 對180名護理

    護理實踐與研究 2020年11期2020-06-28

  • 江蘇省南京市江浦區全科醫生人力資源及知識技能現況調查
    學知識、技能掌握情況,并對全科醫生臨床能力及醫療服務能力進行系統評價,從而為調整全科醫生培養計劃和內容,提高全科醫生服務水平提供參考。1 對象與方法1.1 對象向江蘇省南京市江浦區基層衛生服務中心及衛生服務站在職全科醫生發放調查問卷90份,回收有效問卷86份,有效率93.3%。1.2 方法利用自設問卷“全科醫學知識技能掌握情況調查表”,由經過培訓的調查員對研究對象進行現場調查并復核收回。問卷主要內容為江浦區基層衛生服務中心的基本情況及全科醫生知識、技能掌握

    衛生職業教育 2020年9期2020-06-07

  • 神經內科護士腦卒中康復護理知識掌握現狀調查分析
    中康復知識的掌握情況,并制定相應的方法來進一步提升神經內科護士對腦卒中康復知識的掌握程度。方法 對天津市和平區、河西區及南開區等三個區范圍內的三級綜合性醫院神經內科的護士共計386名作為本次研究的研究對象,將腦卒中康復護理知識作為試卷,對以上研究對象進行問卷調查。結果 本次調查問卷的總分為100分,認定分數超過80分為優秀,即對腦卒中康復護理知識掌握十分到位,認定60~80分之間為合格,即護士對腦卒中康復護理知識的掌握程度能夠應付神經內科護理的工作要求,問

    中西醫結合心血管病電子雜志 2020年7期2020-06-04

  • 對嬰幼兒家長進行綜合性嬰幼兒喂養知識宣教的效果分析
    幼兒喂養知識掌握情況的評分。1.4 統計學處理采用SPSS 21.0 統計軟件分析本次研究中的數據,計量資料用均數± 標準差(±s)表示,采用t 檢驗,計數資料用百分比(%)表示,采用χ2檢驗。P <0.05 為差異有統計學意義。2 結果2.1 對比宣教后兩組嬰幼兒家長對嬰幼兒喂養知識掌握情況的評分宣教后,觀察組嬰幼兒家長對輔食添加方法掌握情況的評分〔(27.15±1.35)分〕、對營養知識掌握情況的評分〔(10.17±0.21)分〕、對喂養技術掌握情況

    當代醫藥論叢 2020年6期2020-06-03

  • 淺議課后總結在小學數學課堂中的有效應用
    ;消化復習;掌握情況;實際問題一個完整的課堂教學分為了課堂導入、課堂教學和課后總結三個部分,但是隨著課堂內容變得越來越多,許多的數學教師就會舍棄掉課堂導入環節和課后總結環節,這樣做雖然能夠讓學生在課堂中學習到更多的知識,但是這樣留不出時間讓學生消化所學的知識,不能讓學生牢固地掌握這些知識,降低課堂教學的效率。所以數學教師要重視課堂總結這個環節,并帶領學生來復習、消化所學的知識,并使用這些知識去解決一些問題,這樣不僅能夠讓學生掌握知識,還能提高學生解決問題的

    科學導報·學術 2020年61期2020-03-28

  • 門診患者中藥湯劑用藥知識掌握情況及其影響因素分析
    湯劑用藥知識掌握情況及其影響因素。方法:本次時間選取2016年1月-2018年12月內,研究對象選取采用中藥湯劑治療的門診患者240例,回顧性分析其相關資料,對其用藥知識掌握情況、影響因素、藥學服務需求等采用調查問卷形式進行統計分析。結果:掌握情況:本組240例患者對用藥知識、服用、煎煮、中藥飲片保管貯存等掌握合格率分別為56.67%、53.33%、60.83%、41.67%。影響因素:在用藥知識掌握情況上,不同文化程度、年齡分布患者對比發現P<0.05,

    醫學食療與健康 2019年16期2019-09-10

  • 循證護理應用在青光眼手術后的效果觀察
    比患者的知識掌握情況和并發癥發生率。知識掌握情況根據本院自制評分白進行判斷,總分為100分,得分越高患者的知識掌握情況越好。1.4 統計學分析將SPSS17.0作為統計學軟件,用(±s)表示知識掌握情況,行t檢驗,用率(%)表示并發癥發生率,行x2檢驗,當數據對比呈現為P<0.05的差異性時,統計學意義存在。2 結 果2.1 對比知識掌握情況實驗組患者的知識掌握情況與對照組患者相比顯著較高,統計學意義存在(P<0.05),見表1。表1 對比知識掌握情況(±

    實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年41期2019-04-22

  • 急診科護士急救技能的現狀調查和提升對策分析
    士的急救技能掌握情況進行調查,并就其中存在的問題,制定可行的提升對策。1 資料與方法1.1 一般資料本次研究選取我院急診科40名護士為研究對象,于2018年11月-2018年12月期間對其展開問卷調查,以了解護士對科室內常用急救技能的掌握情況。40名護士中,女39名,男1名,年齡介于19—38歲之間,平均年齡為(25.3±4.7)歲。1.2 研究方法本次研究主要采取問卷調查的方式,調查我院急診科護士急救技能以及相關急救知識的掌握現狀。問卷由我科結合既往急診

    實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年38期2019-04-20

  • 延續性護理對乳腺癌患者術后化療健康知識掌握情況及生活質量的作用分析
    對象健康知識掌握情況(化療知識、骨髓抑制、飲食營養、功能鍛煉)和生活質量水平(社會功能、軀體功能、心理功能、角色功能)。2.2 統計學方法文中數據結果采用統計學軟件SPSS21.0版本計算,以 表示健康知識掌握情況和生活質量水平,采用t值檢驗,計算后若觀察數據存在較為明顯的差異,則采用P<0.05表示,具有統計學意義。3 結 果3.1 兩組健康知識掌握情況比較預見組患者健康知識掌握情況明顯優于參照組,P<0.05。表1 兩組健康知識掌握情況比較(±s,分)

    實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年36期2019-04-20

  • 小兒濕疹家庭護理中鏈式管理的干預效果研究
    相關護理知識掌握情況。即建立起以醫院-家庭的鏈式護理干預體系。1.2.2 做好監督管理工作 明確各環節人員工作職責,定期由醫院上級領導對醫院護理人員工作進行審核、評價,考察其專業知識能力水平、護理服務態度等,對表現優秀的患者進行表揚,對工作和知識存在欠缺的護理人員進行培訓。1.2.3 鏈式管理干預內容 醫院護理人員查閱相關專業知識并結合以往工作經驗,制定相關培訓內容,包括:小兒濕疹相關知識、相關藥物使用方法、飲食干預、環境干預、心理干預等方面,并通過PPT

    首都食品與醫藥 2018年11期2018-10-19

  • 對糖尿病患者進行全程健康教育的效果探討
    對健康知識的掌握情況。采用自制的健康知識掌握情況量表評價患者對健康知識的掌握情況。該量表的總分為40分?;颊呓】抵R掌握情況量表的評分在35分以上,可判定其對健康知識的掌握情況為優?;颊呓】抵R掌握情況量表的評分在25~35分之間,可判定其對健康知識的掌握情況為良?;颊呓】抵R掌握情況量表的評分在15~24分之間,可判定其對健康知識的掌握情況為中?;颊呓】抵R掌握情況量表的評分低于15分,可判定其對健康知識的掌握情況為差。3)對比接受護理后兩組患者的自我管

    當代醫藥論叢 2018年8期2018-06-28

  • 對住院的產婦進行人文關懷護理的效果探討
    婦對健康知識掌握情況的評分。采用自制的健康知識掌握情況調查評分表評價產婦對健康知識的掌握情況。產婦對健康知識掌握情況的評分越高,表示其對健康知識的掌握情況越好。1.4 統計學處理采用SPSS 19.0統計軟件對本研究中的數據進行處理。產婦對健康知識掌握情況的評分等計量資料用(±s)表示,采用t檢驗,對護理的總滿意率等計數資料用%表示,采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。2 結果2.1 兩組產婦對護理總滿意率的比較人文關懷組產婦中對護理工作的評價為

    當代醫藥論叢 2018年4期2018-05-24

  • 北京市朝陽區老年人院外急救認知
    對急救知識的掌握情況相似,均處于對急救知識略有聽聞但不太了解的程度;此外,了解急救知識的途徑上以電視和書籍雜志居多;老年人對學習急救知識的愿望強烈,88.6%的老年人都需要并且支持急救知識的宣傳和普及。結論北京市朝陽區各文化程度老年人對院外急救知識的掌握情況不盡如人意,大多數老年人有學習的急救知識的需求和愿望,建議衛生部門及醫療機構應針對老年人接觸較多的傳播途徑宣傳急救知識,提高老年人的急救能力。急救普及;社區老年人;院外急救我國急救培訓起步較晚,公眾急救

    中國老年學雜志 2017年24期2018-01-05

  • 老年科護士對失禁相關性皮炎相關知識掌握情況的多中心調查
    皮炎相關知識掌握情況的多中心調查吳麗紅,郭楠,宋桂云,劉宇[目的]調查老年科護士對失禁相關性皮炎相關知識的掌握情況。[方法]采用一般資料調查表和失禁相關性皮炎知識問卷對北京市9所綜合醫院的466名老年科護士進行調查。[結果]466名護士失禁相關性皮炎知識得分較低,為47.28分±13.90分;經過培訓的護士對失禁相關性皮炎的掌握情況優于沒有培訓過的護士(P=0.008);護士組失禁相關性皮炎的掌握情況低于主管護師及以上護士組(P=0.008)。[結論]老年

    護理研究 2017年29期2017-10-11

  • 菏澤學院公共體育課學生籃球規則掌握情況及對策分析
    學生籃球規則掌握情況進行調查,得知在選課前公體學生的籃球基礎比較差,多數學生是喜愛籃球運動的,但他們對籃球規則的掌握大都處于一知半解的水平。針對這種現象,提出了切實可行的改革方案,為促進菏澤學院公共體育課學生更好地了解和掌握籃球規則提供理論支持。關鍵詞 公共體育課學生 籃球規則 掌握情況一、前言根據調查發現,大學生對籃球運動的興趣都普遍比較高,但是大部分學生主要是注重娛樂部分比較多,雖然表面上還存在對籃球規則的求知欲,但實際上這種現象還是比較少的。本研究借

    體育時空 2017年5期2017-06-17

  • 人工流產后計劃生育服務干預效果分析
    育服務知識的掌握情況;比較兩組干預前后再流產情況。2 結 果2.1 干預前后對計劃生育服務知識的掌握情況干預前兩組患者對于計劃生育服務知識的掌握情況均不容樂觀;術后對觀察組實施計劃生育服務干預,在隨訪半年時間內,對照組患者相關知識掌握情況無明顯變化,而觀察組患者優秀率達到了88.57%,良好率達11.23%,總體掌握率為100%(具體見表1)。表1 干預前后兩組患者對計劃生育服務知識的掌握情況比較2.2 干預前后避孕措施實施情況比較在干預半年之后,對兩組患

    實用婦科內分泌雜志(電子版) 2017年29期2017-02-07

  • 淺談初中英語教學中有效運用信息反饋
    合理調整 掌握情況 整體效果【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)14-0009-01一、察課前,觀預習效率新課程強調培養學生的聽、說、讀、寫等各方面的能力,而終身學習能力的發展又要求學生學習策略的培養。讓學生學會預習就是一種有效途徑,許多有經驗的教師非常重視學生預習這一教學環節,教師首先會提出預習要求及內容,學生預習得好壞,直接影響著教學進度和教學效果。上一節新課,絕大部分學生完全可以運用已有的知識進

    課程教育研究·學法教法研究 2016年14期2016-06-29

  • 實習護生對老年人態度及老年知識掌握情況調查研究
    度及老年知識掌握情況調查研究周艷妮1a,李 利1a,李 莼1b,周艷敏2(1.南方醫院大學南方醫院 a.惠僑科;b.護理部,廣東 廣州 510515;2.廣州醫科大學附屬第二醫院 骨科,廣東 廣州 510260)目的了解實習護生對老年人態度及老年知識掌握情況,為相關教學醫院開展針對性實習護生老年護理知識培訓提供借鑒與依據。方法2015年1月,采用整群抽樣法,抽取某三級甲等醫院2014級分別來自全國18所高等醫學院校護理專業實習生231名。采用實習護生一般情

    護理學報 2015年12期2015-12-18

  • 某院臨床護士骨質疏松癥及相關性骨折知識的調查
    性骨折知識的掌握情況。方法采用自制臨床護士骨質疏松癥及相關性骨折知識掌握情況調查問卷,對某院116名臨床護士進行調查和分析。結果工作年限>10年的護士骨質疏松癥知識掌握情況較其他組高,但總體水平相差不大,總體掌握情況不容樂觀;不同學歷護士骨質疏松癥知識掌握情況差異無統計學意義(P>0.05);骨科、內分泌科護士較其他科室護士對骨質疏松癥知識掌握情況要好,已婚護士骨質疏松癥知識掌握情況高于未婚護士,差異均有統計學意義(P骨質疏松癥;護士;調查骨質疏松癥(os

    護理學報 2015年10期2015-12-16

  • 論初中數學的復習教學
    述。關鍵詞:掌握情況;知識結構;復習教學初中數學的復習教學是數學教學中很重要的一個環節,它可以彌補學生在過去學習中的知識流失部分,鞏固學生對所學知識的理解,使學生可以熟練地掌握知識,進而快速形成一個系統化的知識體系,通過復習還可以開闊學生的視野。一、了解初中學生學習知識后的掌握情況教師要進行初中數學的復習教學,首先要了解學生對知識的掌握情況,然后才能對癥下藥,開展教學。教師要積極地引導學生回想、反思自己在學習過程中遇到的難點、疑惑,了解他們當時思考問題的思

    新課程學習·下 2015年2期2015-10-21

  • 流產后關愛服務在婦科門診手術室中的應用價值
    產后保健知識掌握情況、重復流產率及滿意率。結果實驗組的干預后的孕知識和流產后保健知識掌握情況明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);實驗組的重復流產率及滿意率明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論對流產患者進行流產后關愛服務干預有利于提高患者對保健知識的認識水平,并提高患者的生活質量,具有明顯的應用價值。婦科門診手術;流產后關愛服務;應用價值流產后關愛服務是對流產后的患者一種人性化服務,可以改善患者對流產知識的認識度,而且可以提高

    中外醫療 2015年17期2015-01-11

  • 多樣化護理宣教對短暫性腦缺血發作患者疾病知識掌握情況的影響
    患者疾病知識掌握情況的影響朱 琳江蘇盱眙縣人民醫院 盱眙 211700目的 探討多樣化護理宣教對短暫性腦缺血發作患者疾病知識掌握情況的影響。方法 將我院收治的短暫性腦缺血124例患者按照1∶1分為實驗組和對照組,實驗組給予多樣化宣教護理,對照組僅給予常規護理,比較2組患者的疾病知識掌握情況。結果 實驗組焦慮9例(14.5%)出現并發癥8例(12.9%),患者滿意59例(95.1%),健康教育達標57例(91.9%)。對照組焦慮28例(45.1%),出現并發

    中國實用神經疾病雜志 2014年1期2014-09-12

  • 多形式健康教育對外來務工人員性病知識掌握情況的影響研究
    人員性病知識掌握情況的影響研究姜鳳云(雙遼市疾病預防控制中心,吉林 雙遼 136400)目的研究及觀察多形式健康教育對外來務工人員性病知識掌握情況的影響程度。方法選取2013年3月至2014年2月的220名外來務工人員為研究對象,將其隨機分為對照組(常規性病知識教育組)110名和觀察組(多形式健康教育組)110名,然后將兩組研究對象健康教育前后的性病知識掌握情況進行比較。結果觀察組健康教育后的性病知識掌握優良率明顯高于對照組和本組健康教育前,P均<0.05

    中國醫藥指南 2014年36期2014-01-26

  • 多樣化護理宣教對短暫性腦缺血發作患者疾病知識掌握情況的影響觀察
    患者疾病知識掌握情況的影響觀察孫耀霞 趙丹紅 陳清華目的 研究多樣化護理宣教對于短暫性腦缺血發作患者疾病知識掌握情況的影響。方法 采用對比治療的方法, 將本院收治的短暫性腦缺患者按照1:1的人數比例分為實驗組和對照組, 對實驗組患者給予多樣化宣教護理, 對照組患者僅給予常規護理, 實驗期結束后, 比較兩組患者的疾病知識掌握情況。結果 實驗組患者的心理焦慮發生人數為9例, 占比14.5%, 并發癥發患者數為8例, 占比12.9%, 患者滿意人數59例, 占比

    中國實用醫藥 2013年33期2013-09-07

  • 我院2009~2011年手術室護理人員感染意識情況調查研究
    感染相關知識掌握情況進行調查研究。 結果 隨著年份的增加,手術室護理人員的感染意識不斷加強,感染相關知識掌握情況也越來越好,2011年感染意識及感染知識掌握情況較好率明顯高于其他年份(P均<0.05)。 結論 隨著年份的增加及相關干預措施的實施,手術室護理人員感染意識明顯增強。手術室;護理人員;感染意識;調查手術室作為不同于病房及門診的特殊科室,其對護理人員的要求不僅表現在掌握的知識面更廣方面,對于無菌及感染預防的要求也更高,因此對于其感染意識的強化應該給

    中國當代醫藥 2013年16期2013-01-30

  • 強化生殖知識宣教對育齡婦女性知識掌握情況及生殖健康的影響研究
    婦女的性知識掌握情況對其生殖健康的影響較大,而對于育齡婦女的相關知識的宣教是改善其相關知識掌握程度的重要方法,但不同的宣教方式對其影響差異較大,因此要對育齡婦女性知識的掌握情況進行有效干預,必要前提是選擇一種較佳的宣教模式[1]。本文中筆者就強化生殖知識宣教對育齡婦女性知識掌握情況及生殖健康的影響進行觀察,現將結果分析如下:1 資料與方法1.1 一般資料選取2011年7~12月的120名育齡婦女為對照組,2012年1~6月的120例育齡婦女為觀察組。對照組

    中國當代醫藥 2012年30期2012-09-07

  • 知信行干預對社區高血壓患者相關知識掌握情況及生活習慣的影響
    患者相關知識掌握情況及生活習慣的影響林 浩1,戴 卉2(1.深圳市寶安區保健委員會辦公室,廣東 深圳 518101;2.廣州市第一人民醫院檢驗科,廣東 廣州 510180)目的 探討知信行干預對社區高血壓患者相關知識掌握情況及生活習慣的影響。方法將2009年1月至2011年7月的90例社區高血壓患者設為對照組,進行常規的健康知識干預宣教,同期的90例患者為觀察組,以知信行理論為指導進行保健干預,將兩組患者干預前及干預后2、4個月的相關知識掌握情況、生活習慣

    海南醫學 2012年20期2012-09-04

  • 強化宣教在兒童佝僂病預防中的效果研究
    長的相關知識掌握情況進行對比。1.3 評價標準家長相關知識掌握情況采用調查問卷的形式進行調查研究,調查問卷的內容涉及疾病病因、預防治療措施、臨床表現及危害等多個方面的細節,最終問卷的評估結果分為掌握較好、掌握一般及掌握較差。1.4 統計學處理本文中的數據包括計量與計數資料兩類,統計學方法涉及t檢驗與卡方檢驗,軟件包為SPSS 13.0,以P<0.05表示有顯著性差異。2 結果將2組的佝僂病發生率及宣教前、宣教后的家長相關知識掌握情況進行調查及對比,發現觀察

    中國衛生產業 2012年13期2012-05-17

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