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三角形

  • 三角形畫不停
    五元“站zhàn住zhù!想xiǎnɡ從cónɡ這zhè里lǐ經jīnɡ過ɡuò,你nǐ知zhī道dào需xū要yào付fù出chū什shén么me代dài價jià嗎mɑ?”怪ɡuài獸shòu用yònɡ令lìnɡ人rén不bù寒hán而ér栗lì的de聲shēnɡ音yīn冷lěnɡ冰bīnɡ冰bīnɡ地de說shuō道dào。千qiān百bǎi年nián來lái,無wú數shù物wù種zhǒnɡ前qián仆pū后hòu繼jì,試shì圖tú從cónɡ他t

    數學大王·低年級 2020年12期2020-12-31

  • 有序數 不出錯
    圖1中共有幾個三角形?圖1我是這樣解的為了不重復不遺漏地把所有的三角形全部找出來,我們不妨先把單個的小三角形標上序號①、②、③(如圖2),再逐個數出來。圖2首先,我們看到單個的小三角形,有①、②、③共3個。然后,我們要看由2個小三角形拼成的中等大小的三角形,可以是①②拼成的,也可以是②③拼成的,共有2個。最后,我們看到①②③合起來拼成了1個大三角形。因此,一共有三角形3+2+1=6(個)。第18頁參考答案

    數學小靈通(1-2年級) 2019年6期2019-06-19

  • 三角形真有用
    今jīn天tiān晚wǎn上shɑnɡ,森sēn林lín廣ɡuǎnɡ場chǎnɡ要yào放fànɡ露lù天tiān電diàn影yǐnɡ,動dònɡ物wù居jū民mín都dōu興xìnɡ高ɡāo采cǎi烈liè地de趕ɡǎn去qù觀ɡuān看kàn?!鞍〃褃o,我wǒ的de椅yǐ子zi怎zěn么me搖yáo晃huànɡ開kāi了le呢ne?”金jīn絲sī猴hóu哭kū喪sànɡ著zhe臉liǎn嚷rǎnɡ道dào。獼mí猴hóu聞wén聲shēnɡ跑pǎ

    作文周刊·小學二年級版 2018年13期2018-05-23

  • 利用三角數列,巧數 三角形
    在短時間內數出三角形的數量。本人通過多年的教學實踐,經過反復論證,借助三角數列輕松地解決了這一難題:我們從“金字塔”的塔尖往下數:第一層:1個三角形(①級);第二層:左邊的3表示了3個①級小三角形,右邊的1表示1個較大(由4個小三角形組成)的三角形(②級),共增加了4個三角形;第三層:左邊的5表示增加了5個①級小三角形,中間的2表示增加了2個②級的三角形,右邊的1表示了1個(由9個小三角形組成)的三角形(③級),共增加了8個三角形;第四層:左邊的7表示增加

    學校教育研究 2017年6期2017-10-21

  • 利用三角數列,巧數三角形
    在短時間內數出三角形的數量。本人通過多年的教學實踐,經過反復論證,借助三角數列輕松地解決了這一難題:我們從“金字塔”的塔尖往下數:第一層:1個三角形(①級);第二層:左邊的3表示了3個①級小三角形,右邊的1表示1個較大(由4個小三角形組成)的三角形(②級),共增加了4個三角形;第三層:左邊的5表示增加了5個①級小三角形,中間的2表示增加了2個②級的三角形,右邊的1表示了1個(由9個小三角形組成)的三角形(③級),共增加了8個三角形;第四層:左邊的7表示增加

    衛星電視與寬帶多媒體 2017年6期2017-06-29

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