肩膀

á：（拍拍小小的肩膀）說ｓｈｕō得ｄｅ不ｂú錯ｃｕò嘛ｍɑ！還ｈáｉ有ｙǒｕ呢ｎｅ？?。楱＃镄。楱＃铮海朴频亻_口）升ｓｈēｎɡ入ｒù一ｙī年ｎｉáｎ級ｊí，很ｈěｎ多ｄｕō事ｓｈì情ｑｉｎɡ要ｙàｏ?。楱＃锱螅皎Γ瞑烙眩酹殻洙擦ⅲ歙辏鳕ⅲ畛桑悖瑷Γ瞑?，比ｂǐ如ｒú準ｚｈǔｎ備ｂèｉ每ｍěｉ節ｊｉé課ｋè的ｄｅ學ｘｕé習ｘí用ｙòｎɡ具ｊù，收ｓｈōｕ拾ｓｈｉ書ｓｈū包ｂ?。?，等ｄěｎɡ等ｄěｎɡ。聽ｔīｎɡ著ｚｈｅ孩ｈáｉ子ｚｉ們ｍｅｎ的ｄ

的回答是肩。一看肩膀就知道一個人是否孤單。緊張時僵硬，害怕時收縮，理直氣壯時張開的，就是肩膀。認識你之前，當脖頸和肩膀之間感到酸痛的時候，我就用自己的手按摩那里。我想，如果這只手是陽光或是五月輕柔的風該多好。第一次和你并排走在柏油路上時，道路突然變窄，我們的上半身挨得很近。還記得那一刻嗎？你瘦瘦的肩膀和我瘦瘦的肩膀碰撞的那一刻，單薄的骨頭之間發出的丁零當啷的風鈴聲。（田宇軒摘自四川文藝出版社《植物妻子》一書，〔韓〕李圭泰圖）

明月人有兩個肩膀，左肩和右肩。人體的這種構造，是有其深意的，比如你用左肩挑擔子，挑累了，你可以換右肩，讓右肩幫著你挑。一個人挑著擔子，是可以左肩換右肩的，是可以自己幫助自己的。人除了他助之外，還存在自助。人的兩個肩膀是緊挨著的，近在咫尺，說明左肩換右肩是很容易做到的，可有的人偏偏舍近求遠，舍易求難，舍己求人，不是尋求自助，而尋求他助，把自助拋之腦后。人的兩個肩膀是并列的，是平行的，是一種平等關系，說明自己幫助自己最平等，而不像因得到了別人的幫助，心有所欠。

明 月人有兩個肩膀，左肩和右肩。人體的這種構造，是有其深意的，比如你用左肩挑擔子，挑累了，你可以換右肩，讓右肩幫著你挑。一個人挑著擔子，是可以左肩換右肩的，是可以自己幫助自己的。人除了他助之外，還存在自助。人的兩個肩膀，是緊挨著的，近在咫尺，說明左肩換右肩是很容易做到的，可有的人偏偏舍近求遠，舍易求難，舍己求人，不是尋求自助，而尋求他助，把自助拋之腦后。人的兩個肩膀是并列的，是平行的，是一種平等關系，說明自己幫助自己最平等，而不像因得到了別人的幫助，心有

明月人有兩個肩膀，左肩和右肩。人體的這種構造，是有其深意的，比如你用左肩挑擔子，挑累了，你可以換右肩，讓右肩幫著你挑。一個人挑著擔子，是可以左肩換右肩的，是可以自己幫助自己的。人除了他助之外，還存在自助。人的兩個肩膀，是緊挨著的，近在咫尺，說明左肩換右肩是很容易做到的，可有的人偏偏舍近求遠，舍易求難，舍己求人，不是尋求自助，而尋求他助，把自助拋之腦后。人的兩個肩膀是并列的，是平行的，是一種平等關系，說明自己幫助自己最平等，而不像因得到了別人的幫助，心有所欠

小時候望著父親的肩膀覺得那是一座巍峨的大山我騎在父親的肩膀上眺望遠處的風景傾聽父親渾厚爽朗的笑聲那時，父親的肩膀就是我的天堂漸漸地我長大了離開了父親的肩膀前往遠方求學我常常掛念著父親的肩膀那是寬厚的肩膀包容的肩膀是我兒時的天堂如今父親已經漸漸老去驀然回首父親的肩膀是一段長長的階梯我扶著它一步一步向上爬爬到我也成了大山成了港灣再向下看看父親的肩膀原來一直都在現在的我已經懂得了父愛所承受的最大重量已經不再任性地攀爬童心里的高峰只有在迷茫的深夜里懷念起我兒時騎過

少回你騎在父親的肩膀盡情的嬉戲今天在宏偉的天安門廣場在建國七十周年的日子你把父親輕輕的背起和他一道觀看國慶閱兵式同樣的肩膀以前上面是淘氣的你父親的胸中滿滿裝著的何止如山的愛更是明天的希冀才把你高高地舉起同樣的肩膀現在上面是年老的父親你的心中滿滿裝著的又何止是孝更是對共和國濃濃敬意才把父親高高地舉起呂世雄，現居海南陵水。

lder n. 肩膀? slow down 減速? beg v. 乞求根據短文內容，選擇最佳答案。1. When does the story happen？A. In the morning. B. At noon. C. In the afternoon. D. In the evening.2. What does the underlined word “humorous” mean in Chinese？A. 耐心的 B. 幽默的 C. 活躍的

是會騎在他高高的肩膀上。在爸爸厚實的肩膀上，我揮舞著小手，似乎可以把天邊一朵紅云攬入懷中。那輪慈祥的紅日，微笑著，把那微薄的余暉撒向大地。爸爸馱著我，慢慢地走著，那一點點昏黃的光，似乎被兩只腳踩碎，滲進了泥土，慢慢地，消失不見了。再大些，我上了幼兒園，那肩膀就離我很遠了，不是隨意撒嬌就能得到的了。我越發渴望爸爸那厚實的肩膀。幼兒園放學時，太陽已經西沉到山的另一邊，光線溫暖而不刺眼。園門一打開，所有的孩子都從教室涌出，就像從蜂房里涌出的一群蜜蜂，嗡嗡地尋找自

滄海年幼時父親的肩膀似高聳入云的通天梯承載了兒女無數次摘星捧月的夢想年少時父親的肩膀似魅力四射的摩天輪每個格子里都裝滿了幸福的故事年輕時父親的肩膀似一雙隱形的翅膀帶我飛，穿越迷茫，奔向遠方年長時父親的肩膀似神奇無比的助力器幫助兒女撐起一片天，拓出一方地父親的肩膀似參天的大樹為兒女遮風擋雨父親的肩膀似溫馨的港灣依靠在父親的肩膀上是那樣的幸福如今，兒女長大啦您卻老了，頭發白了您已累了，跑不動了爹娘養兒為防老兒女就是您永遠的依靠?。ㄗ髡邌挝唬喝觋柨h審計局）

在車上便倚著她的肩膀睡著了，一路顛簸，我卻依然睡得香甜。朦朧中感覺到絲微異樣，緩緩睜開眼睛，發現她正盡力保持有肩不動，生怕擾了我的睡夢。此刻，九十點鐘的太陽很是刺眼，她費力地用左手夠著窗簾。我猛然驚醒，坐正了身體。一雙手尷尬得無處安放，紅著臉眼神游離，不敢看她。她意識到我醒了，察覺到了我的不自在，轉頭沖我微微一笑，只當沒有發生過一樣，迅速地把窗簾拉上，繼而捧起那本名著，繼續看著。我忽然想起什么，小聲地詢問：“我剛才是不是靠著你的肩膀睡了？”“嗯?！彼酃獠?/div>

金山 2020年1期2020-03-23

□ 鄧海華爸爸的肩膀，是我童年的高山，騎在肩上長出了翅膀，擁抱著太陽的溫暖。爸爸的肩膀，是我旅途的小床，爬在背上進入了夢鄉，夢里任我去翱翔。飛出了爸爸肩膀，我奔跑在大地之上，依靠著爸爸的肩膀，我感受著大地的寬廣。啊爸爸的肩膀，是世界上最寬廣的地方！啊爸爸的肩膀，是世界上最幸福的地方！五指兄弟五指兄弟心連心，血脈相連住一起，有高有矮愛相依，做事團結又協力。五指兄弟心連心，一同發力同休息，不分貴賤都勤勞，創造生活就靠你。五指兄弟心連心，大事小事都辛勤，不爭強弱

，一天下來脖子、肩膀、胳膊都不舒服。本期我們介紹一個緩解肩膀僵硬的小方法。我們在辦公桌前工作時，電腦屏幕太近、坐姿不對、眼睛疲勞、手部緊張等都會導致肩膀肌肉僵硬。另外，辦公室標配的桌椅很難調整到適合自己的高度、角度，會讓肩膀和手腕更加緊張。這時，只要去衛生間用溫水洗洗手，或者準備一個暖手寶、倒杯熱水捂捂手，讓手部暖和起來，就有緩解肩膀僵硬的作用。這是因為，用鍵盤打字、握鼠標時，都會壓迫到手關節的神經，從而傳導至肩頸。雙手暖和時，緊繃的神經得到舒緩，肌肉也能

面前：站在別人的肩膀上。說這句話熟悉，是在許多場合我們都可以遇到它，比如老師的教導、社會上各種各樣的演講，這句話說得對不對，真的不好一概而論。有時，我們確實可以站在別人的肩膀上。牛頓從蘋果落地中發現了萬有引力，他的發現已被實踐反復證明，你做有關研究，完全可以在他的研究基礎上再出發，不必從頭再來。周有光等人制定的《漢語拼音方案》有利于推廣普通話，在日常學習或教學時，我們大可加以利用，沒有必要自己再去制定一個。像你一樣，前人、他人也為憧憬的生活付出過努力，他們

，一天下來脖子、肩膀、胳膊都不舒服。本期我們介紹一個緩解肩膀僵硬的小方法。我們在辦公桌前工作時，電腦屏幕太近、坐姿不對、眼睛疲勞、手部緊張等都會導致肩膀肌肉僵硬。另外，辦公室標配的桌椅很難調整到適合自己的高度、角度，會讓肩膀和手腕更加緊張。這時，只要去衛生間用溫水洗洗手，或者準備一個暖手寶、倒杯熱水捂捂手，讓手部暖和起來，就有緩解肩膀僵硬的作用。這是因為，用鍵盤打字、握鼠標時，都會壓迫到手關節的神經，從而傳導至肩頸。雙手暖和時，緊繃的神經得到舒緩，肌肉也能

凡的人，特別他的肩膀給我留下很多回憶。說起爸爸的肩膀可有許多故事呢！從我記事起，我就知道，爸爸媽媽一出門，爸爸就讓我坐在他的肩膀上，爸爸用雙手扶著我，讓我的頭高過他的頭，讓我能看到很遠、很高的東西，并且嘴里還在一個勁地說：“女兒比爸爸高了，女兒比爸爸高了！”當我看到，爸爸那種自豪的心情，我的心就像吃了蜜一樣。當爸爸媽媽帶我去逛街時，走了一會兒，我累得有氣無力，爸爸二話沒說就把我背在他的背上，我的頭一碰到爸爸的肩膀就睡著了，爸爸就這樣背著我陪媽媽逛街，回到家

韓德霖姥爺的肩膀承載了我童年所有的記憶：游戲時，那是我的戰場；走路時，那是我的交通工具；犯錯時，那是我躲避的港灣；快樂時，那就是我的天堂。坐在姥爺的肩膀上，我看到了許多美麗的風景，也逐漸地長大了。記憶里，他扛著我走過大街小巷，摘過無花果，摸過知了。后來，我上小學了，周末僅有的時間都貢獻給了各種輔導班、特長班，見到姥爺的次數少之又少。每到周五，總能接到姥爺的詢問電話：“這個周末回不回來??？”很長時間沒有見到姥爺，其實我也很想他。這個周末，我回到姥爺家，碰巧看

黃嘉儀肩膀是當你孤立無援時的依靠，這是一種持久永恒的力量。也許當月色清明時，青山會被照耀得嫵媚，當大雨滂沱時，山溪會變得激蕩洶涌，但這些變化都無損肩膀的力量。和媽媽一起買完菜回家，天空淅淅瀝瀝地下起了雨，我撐開傘，媽媽習慣性地把我往回拉，想讓我靠著她的肩膀。意外的是，我早已比她高出了一個頭，她松開手，露出一抹尷尬的笑，示意我向前走，我怔了怔，想起了從前。那時的我比她矮幾個頭，在童年漫長的雨季里，她會抱著我，讓我的頭剛好倚著她的肩，任那瀟瀟的冷雨不斷落下?？?/div>

發明與創新·中學生 2017年11期2017-12-07

（3）班 黃嘉儀肩膀文長沙市第一中學高一（3）班 黃嘉儀肩膀是當你孤立無援時的依靠，這是一種持久永恒的力量。也許當月色清明時，青山會被照耀得嫵媚，當大雨滂沱時，山溪會變得激蕩洶涌，但這些變化都無損肩膀的力量。和媽媽一起買完菜回家，天空淅淅瀝瀝地下起了雨，我撐開傘，媽媽習慣性地把我往回拉，想讓我靠著她的肩膀。意外的是，我早已比她高出了一個頭，她松開手，露出一抹尷尬的笑，示意我向前走，我怔了怔，想起了從前。那時的我比她矮幾個頭，在童年漫長的雨季里，她會抱著我，

◎ 房西苑肩膀與腦袋◎ 房西苑學歷較低的老板雇傭了學歷較高的總經理，這是常有的事情。有一次，我就遇到了這樣的情況。我的老板常常會不自覺地在我面前露出得意之情，仿佛在說：“別看你的學歷比我高，你還不是要給我打工?！边@種心態里摻雜著優越感和自卑感，我能切實感覺到。有一天，我終于把這層窗戶紙捅破了。我對老板說：“董事長，這個企業要生存得靠咱們兩個人的貢獻。我有學歷和能力，我出的是腦袋；你是企業的法人，你出的是肩膀。你可以使用我的腦袋，但是腦袋畢竟是長在肩膀上的，

棲息在父親堅實的肩膀上，好奇地欣賞這個世界。咿呀學語的時候，父親的肩膀是我常騎的“馬”。他怕自己的骨頭太硬，時常還墊上一件襯衫。尤其是在家門口看電影時，我在父親的肩膀上一坐就是兩三個小時。那時的我心里總感到無比暢快，兩只小手揪著父親的頭發或者兩只耳朵，嘴里還喊著只有自己才能懂的句子，那種快樂的心情無以言表。漸漸地，我的肩頭多了一個鼓鼓的書包，母親說那是長大的象征，并一個勁兒地叮囑我要把書念好。父親整天忙忙碌碌，高興的時候偶爾喊我去給他揉揉肩膀。我知道父親累

邵一誠今jīn天tiān晚wǎn上shɑnɡ，爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ帶dài著zhe我wǒ出chū去qù散sàn步bù，剛ɡānɡ到dào沙shā洲zhōu湖hú，我wǒ就jiù上shànɡ氣qì不bù接jiē下xià氣qì了le，看kàn著zhe拖tuō著zhe腳jiǎo步bù，不bú斷duàn喊hǎn累lèi的de我wǒ，爸bà爸bɑ二èr話huà不bù說shuō，蹲dūn下xià身shēn子zi，爽shuǎnɡ快kuài地de說shuō：“來lái

自主地向前傾斜，肩膀聳起來，久而久之就會肩頸僵硬疼痛。據臺灣《康健》雜志報道，養生太極老師楊織宇教大家利用一個簡單的姿勢調整，放松身心：坐著時手心總是向上，肩膀自然就會放松下來。例如工作時一手敲打鍵盤，一手則手心向上放在腿上，就會發現打字一側的肩膀緊繃著聳起來，而手心向上的那側肩膀會松弛地垂下來。并且，當兩手手心都向上坐著時，心情會變得平靜，更容易聽得進去東西。

何時靠在了父親的肩膀上。我不在意地揉了揉惺忪的雙眼，透過車窗打量四周，又不經意地瞥見一個男人將孩子從肩膀上放下來，然后捶了捶肩膀。我下意識地看向父親。他在狹小的空間里，小幅度地活動著那因我長久靠著而不能動彈的肩膀。我鼻子一酸，紛飛的思緒飄向了記憶深處沉淀的時光。童年“爸爸，爸爸，我要騎大馬！”一個小女孩甜笑著向男子撒嬌。男子爽朗地笑著，利落地把小女孩放在了他的肩膀上，一雙大手緊緊地蓋在她的膝蓋上，神采飛揚地說：“好嘞，寶貝坐好了，我們起飛啰?！闭f完便馱著小

，就是騎在爸爸的肩膀上。我們把這叫“騎馬朵朵”。每當我被爸爸舉著騎在他肩膀上時，我覺得自己一下子長高了，高興地大叫起來：“看，我比你們所有人都要高！我再也不是矮冬瓜了！”我在爸爸的肩上手舞足蹈，穿著鞋子的腳在爸爸的衣服上擦來擦去，很快就把爸爸的衣服弄成了“迷彩服”。但爸爸一點也不在乎，還對著我哈哈大笑。直到有一天，爸爸舉我的時候，發現不能一下子舉到肩膀上了，因為我已經長高了。于是，爸爸蹲下來讓我騎上去。直到現在，我讀三年級了，偶爾還會騎上爸爸的肩膀。一天，

重要的部位是你的肩膀?！薄鞍?！為什么？”我更加疑惑了?！吧系劢o了你肩膀，是為了讓你在別人傷心時、遇到困難時可以讓他們依靠。人身上的其他器官都是自私的，都是為自己而生的；而肩膀，卻是屬于他人的?！蹦菚r的我還不能完全理解媽媽話語中的深刻含義，只是牢牢地記住了，要在別人需要時，把自己的肩膀讓他們依靠?！百浫嗣倒?，手有余香?！币媒o予與付出。自己的肩膀是自己靠不上的，只有別人才能依靠。每個人都有著讓別人依靠的肩膀，每個人也都有可以依靠的地方。懂得給予，才能收獲，

掌、手腕、肘部、肩膀、頸部、腰部以及全身其他各部位共同協調合作運動的結果，不同的技術音型、音色、音響, 不同的彈奏法、指觸法可以表現不同內容、不同風格的音樂。教師在指導學生的時候應該讓學生知道這些基本技術是衡量鋼琴技術水平的重要標志之一, 同時它們也是表現各種作品不同的技術手段。本文通過對音階和琶音、雙音、八度、和弦和踏板等部分技巧的分析，旨在給予教師以及學生一定的指導。關鍵詞：鋼琴技巧；手指；手腕；鋼琴練習；演奏；肘部；肩膀前言每一首音樂作品都會擁有獨自