信箋

抓手”。關鍵詞：信箋;通信;思想教育加強學生的思想教育是育人工作的基礎工程，是學生教育的重要內容，是學生健康成長的前提條件，是加強和改進未成年人思想建設的重要舉措。那么，如何才能更好地抓好學生的思想教育，以全面、科學提高育人質量？這是廣大教育工作者要面對、探索的重大課題和努力方向。筆者多年的工作實踐證明，盡管在當今互聯網時代師生交流溝通的途徑非常的便捷，但是傳統的師生通信依然是對學生開展并加強教育的行之有效的優良途徑，是德育工作中對學生進行思想教育的永遠充

材料，對該冊頁的信箋用紙及裝裱用紙都進行了細致的檢測。關鍵詞：信箋;冊頁;修復2019年筆者修復了一開私人收藏的清代書信冊頁，送修時該冊頁的裝潢形式為單開的蝴蝶裝冊頁。整開冊頁蟲蛀十分嚴重，蟲蛀的痕跡從正面一直蛀穿到背面。開身紙與墩子由于年久失漿，已經部分脫離和丟失。冊頁中鑲飾的信箋為毛筆書寫的家書，為更好地辨識和解讀書信文字，故對古代書信的書寫方式和規制進行學習和研究。我國擁有悠久的歷史和文化，以禮儀之邦著稱。人們在日常生產、生活和社會交往中，思想感情的

到了一沓豎排格子信箋，旁邊還放著一封展開的信，就問道：“給人回信呢？”錢鐘書回答說：“嗯，給一個文學愛好者回?！迸笥研攀帜闷?span class="hl">信箋，只見那上面的字全都是用蠅頭小楷所書寫，每個字都工工整整，儼然如一幅書法作品?！叭思壹热幌嘈旁?，給咱寫了信，雖說要花不少時間，那咱也得認認真真地回?！边@是錢鐘書對自己如此之為的解釋。事后這位朋友感慨地說：“對待普通的文學愛好者如此細心，我是肯定做不到的，錢老真是大家學習的楷模！”人們在聞知這件事后，對錢鐘書的敬意不禁油然而生。

一封封親手書寫的信箋，甜蜜明媚了我們那代人的青春。寫情書是一件很費腦筋的事。首先是選信箋。普通的三百格稿紙肯定是不行的，得選那種帶著各種暗花紋的淺粉色、淡藍色信箋，有的還散發著淡淡的香味。收到這樣的情書，未看內容，光看信箋，心就會先為之一動。然后開始寫信，找一個無人的角落，在信箋上筆走龍蛇、洋洋灑灑，將一股股濃濃的深情經筆端化作墨跡，化作一個個溢滿愛意的文字。信寫好了，信箋的折疊、郵票的貼法都是一門不小的學問，不同的折法、貼法蘊含著不同的寓意，可以細微地表

，短亭之下，一紙信箋，我握筆輕嘆：你縱然一生凄迷，可一身傲骨，令我欽佩。我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。鋪開的信箋，像只繾綣的金色蝴蝶，隨風迎著西山下最后一抹殘陽盈盈飄去，飄入清朝京城的雨簾……我思念了幾百年的人，月淺燈深時，我終于要和你相遇了。一箋寄別離，一箋寄自己。油紙傘下，我默默佇立著，不遠處的你一襲黑衣，十分落魄。我緊握傘柄的手開始顫抖，日思夜想了幾百年的你，初次見面，卻這般狼狽。冰冷的雨絲已將你的衣襟打濕，而你小心翼翼守護著袖口內的一紙信箋，里面

拿出它細細品讀。信箋里飽含的絲絲溫情，總能牽起我心底最柔軟的回憶。記得五年級放暑假時，我成天埋在電腦游戲里不能自拔，這讓媽媽非常生氣，明令禁止我碰電腦。不僅如此，她還給我報名參加了“魔鬼夏令營”。想著小伙伴們可以待在空調房里享受涼爽，我卻要到烈日下接受訓練，不禁滿心怨恨。和媽媽大吵一頓后，我直言媽媽不愛我。去夏令營的那天，我賭氣上了車，全然不理背后追隨的目光。一進夏令營，擺脫了媽媽的嘮叨，我神清氣爽。雖說營里的訓練很辛苦，但因為朋友們的陪伴，我過得非?？鞓?/div>

作文周刊·七年級讀寫版 2018年10期2018-04-09

我用心地挑選一張信箋，握著自己心愛的鋼筆，一筆一筆寫下當時的心情?？粗巴饴斓暮谏炷?，心中無比的歡喜，然后用漂亮的信封將信紙封存在里面，等待第二天寄給親愛的朋友，滿懷期待地等待下一封信的到來。那一年，學校的收發室里經常有我等待的身影，每當在桌上鋪上一張信紙，然后用筆寫下當時的心情時，心里就會很寧靜，雖然與朋友說的都是一些不輕不重的事情，但是，重要的是你知道也許在明天太陽升起后，會有那么一封信出現在你的手中，心中便充滿期待。古代男女互傳情意時會將寫上情字

千百度，逗比就在信箋深處◎本欄主持 夏芊西當風馱著你幽婉的心事飛到我窗前，我仿佛透過那俏皮的字句看到你生動的容顏。講真，給小編們寫信時你們是不是自帶古典BGM，心中有丘壑，下筆如有神？讀完信我才明白，自古深情留不住，從來逗比得人心……那個自稱美男子的，下期附帶照片??！公子小白：姑娘你這樣一遍遍叫我，我的心也要融化了。我不介意你調戲我，只怕你會自亂陣腳先紅了臉。夏芊西：這位十項全能的美男子，我要和你從詩詞歌賦談到人生哲學。哎，那兩位星星眼的妹子，不要和我搶。

我們發出了嫩綠的信箋，字里行間寫滿了熱切的期望，期待花兒次第開放，期待人們開始勞作，期待小燕子早點從南方飛來，共享這明媚的春光。夏天到了，信箋為了遮擋熾熱的陽光，顏色變深。一場大雨過后，大樹增添了精氣神，張開濃陰，招呼人們出來乘涼，欣賞那一荷塘綻放的荷花……秋天來了，信箋變黃，迎著北風在空中飛舞。這是在向人們示意：快來摘取成熟的果實。紅著臉的蘋果，在害羞地笑著；葡萄姑娘嚷著喊冷，披上了紫袍。石榴像一群頑皮的孩子，嚷個不停，露出了晶瑩的牙齒；柿樹上掛滿一個個

著一張空白的公務信箋來找裴垍：“我父母年邁、子女還小，可我那地方條件太艱苦，你就在這上面隨便寫幾個字，幫我在京城謀個差吧!”裴垍還是拒絕了。高林不解地問：“您為何愿意款待我，卻不肯幫我這點小忙?”裴垍撕了那張公務信箋，說：“我在這上面寫字就代表朝廷，我怎能因與你有私交就亂來呢?300兩銀子可以送，但一紙信箋卻不能隨便相贈，像你這樣公私不分的人，我又怎能調入京城?”（摘自《環球人物》）

著一張空白的公務信箋來找裴垍：“我父母年邁、子女還小，可我那地方條件太艱苦，你就在這上面隨便寫幾個字，幫我在京城謀個差吧！”裴垍還是拒絕了。高林不解地問：“你為何愿意款待我，卻不肯幫我這點小忙？”裴垍撕了那張公務信箋，說：“我在這上面寫字就代表朝廷，我怎能因與你有私交就亂來呢？三百兩銀子可以送，但一紙信箋卻不能隨便相贈?！比瞬荒懿恢v情義，但切忌因情義而逾越界限。做到公私分明，這便是重情義的邊界。

風雅情致。比如，信箋。他所使用的信箋，常常是自制的，而且往往風格多樣，饒有情趣。周作人，曾制作過一些“花草箋”，即，在箋紙的紙面上，畫有一枝梅花、一枝梨花、一朵牡丹，或者就干脆是一株蘭草，設色一般都比較淡，不至于“喧賓奪主”，影響書信字跡的清晰。一花一草，搖曳生姿，仿佛花香澹逸，季節風生。雖是風光一點，彰顯的卻是一派天地自然的韻致。另外，周作人還利用古人的山水畫，制作一些“山水箋”，遠山淡水，寥寥幾筆，清逸娟秀的不得了。影取古人書影中字，制作一些“書影箋”

風雅情致。比如，信箋。他所使用的信箋，常常是自制的，而且往往風格多樣，饒有情趣。周作人，曾制作過一些“花草箋”，即，在箋紙的紙面上，畫有一枝梅花、一枝梨花、一朵牡丹，或者就干脆是一株蘭草，設色一般都比較淡，不至于“喧賓奪主”，影響書信字跡的清晰。一花一草，搖曳生姿，仿佛花香澹逸，季節風生。雖是風光一點，彰顯的卻是一派天地自然的韻致。另外，周作人還利用古人的山水畫，制作一些“山水箋”，遠山淡水，寥寥幾筆，清逸娟秀的不得了。影取古人書影中字，制作一些“書影箋”

風雅情致。比如，信箋。他所使用的，常常是自制，而且風格多樣，饒有情趣。周作人，曾制作過一些“花草箋”，即，在箋紙的紙面上，畫有一枝梅花、一枝梨花、一朵牡丹，或者就干脆是一株蘭草，設色一般都比較淡，不至于“喧賓奪主”，影響書信字跡的清晰。一花一草，搖曳生姿，仿佛花香澹逸，季節風生。雖是風光一點，彰顯的卻是一派天地自然的韻致。另外，周作人還利用古人的山水畫，制作一些“山水箋”，遠山淡水，寥寥幾筆，清逸娟秀的不得了。影取古人書影中字，制作一些“書影箋”。 借用俞

著一張空白的公務信箋來找裴垍：“我父母年邁、子女還小，可我那地方條件太艱苦，你就在這上面隨便寫幾個字，幫我在京城謀個差吧！”裴垍還是拒絕了。高林不解地問：“你為何愿意款待我，卻不肯幫我這點小忙？”裴垍撕了那張公務信箋，說：“我在這上面寫字就代表朝廷，我怎能因與你有私交就亂來呢？三百兩銀子可以送，但一紙信箋卻不能隨便相贈?！比瞬荒懿恢v情義，但切忌因情義而逾越界限。做到公私分明，這便是重情義的邊界。推薦者：潘光賢

辦公桌上放著兩種信箋，一種箋頭印有“共和國總統府”字樣，專門用于公務信函。而對于私人信件，他從來不用這些信箋，而是采用他自備的信箋——普通白紙。戴高樂還有隨身攜帶支票本的習慣，即使出國訪問都帶著，為的是能夠及時直接支付他的個人費用。按規定，出國訪問的制裝費是不用自己掏腰包的，但他都用自己的私人支票支付。有一次，他在一家家具廠訂購了一個書柜，交貨時，他立即開了一張支票交給送貨人。送貨人拿著將軍親筆簽名的支票，竟舍不得去兌現。公款公用，私款私用，戴高樂總統從不

十張絕版的朵云軒信箋，發黃的紙頁像冬日的蒼天，一條條粗粗的橫杠一如鄉間田壟，仿佛預備好了，讓你去春種秋收。最上方有一行字：梅花是主月是客——張愛玲這樣寫道：“我們也許沒趕上看見三十年前的月亮，年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個紅黃的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而模糊?！薄湓栖?span class="hl">信箋，就是張愛玲的愛……在打字機沒有普及的年代，所有的寫作都是以筆書寫在紙上，在老上海時代，信箋與稿紙是要分開的，張愛玲夾著一個用報紙包的手稿去訪編輯柯靈，那包厚

競賽到高考的裝錯信箋題及變式題探究●甘大旺 (北侖明港中學 浙江寧波 315806)瑞士數學家伯努利提出了裝錯信箋問題——某人寫了n(n∈N+)封不同的信，并在n個信封上寫下對應的地址，問:把所有信箋全部裝錯的方法共有多少種?后來，著名數學家歐拉認為此題是“組合理論的一道妙題”，并運用遞推數列{xn}獨立地解決了這道妙題，求出的方法種數用階乘表示為歐拉解法的關鍵是找出遞推數列的遞推式xn+2=(n－1)(xn+1+xn)，難點是后續的求通項．下面筆者另辟蹊

盒子。咦?是一張信箋，一張折得精美的信箋：秋雙，今天是你的生日，我要送你一份特殊的禮物——給你提意見!作為班干部，你在管理班級時，有時候態度很粗暴，這樣會引起同學的反感的；此外，你有時也不遵守紀律，正人要先正己啊!我真切地希望你能改正這些缺點!祝你生日快樂!我把信箋一丟，自言自語道：“掃興，真是掃興……”這時，爸爸也回來了，“喲，怎么一張苦瓜臉?”他笑呵呵地問?！澳憧茨憧?，這不氣人嗎?”我把信箋拿給爸爸。爸爸看完后，臉嚴肅起來了，他問：“同學給你提的意見是