教與學

《化學教與學》雜志是具有國家新聞出版局正式刊號的化學教育教學類期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28-407，各地郵局接受訂閱，同時繼續通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?！痘瘜W教與學》全年共24期，已被知網、方正、維普、龍源等數據庫收錄。每月10日、25日出刊，每期定價10元，全年定價240元。需要訂閱者可聯系發行部江老師（025-83590881，83598050），也可聯系當地郵局訂閱。

運動健康評價；教與學；區域實踐中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1005-2410（2023）09-0017-02根據中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方法》，2022年7月浙江省出臺了《浙江省教育廳關于小學生綜合評價改革的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），指出小學生綜合評價內容包括品德表現、學業水平、運動健康、藝術素養、勞動與實踐五個方面。運動健康主要反映學生在體育與健康課程修習、國家學生體質健康標準達

張怡評書，又稱說書、講書，古代稱為說話，是一種古老的中國傳統口頭講說表演藝術形式，在宋代開始流行。各地的說書人以自己的母語對觀眾說表不同的故事，因此評書也是方言文化的一部分。評書藝術有過輝煌的歷史，遠的不說，在近幾十年間還涌現出袁闊成等評書大師，聲音家喻戶曉。但隨著歷史變遷，藝術形式多樣化發展，審美觀念不斷演變，評書一度日漸式微，眼下隨著新媒體技術興起，近幾年評書又回到大眾視野，電視評書開始回歸，網絡評書開始涌現，甚至書館的現場評書演出在各地出現爆棚場面。

新課標的實施對教與學都提出了更高的要求。這就需要不斷地對教與學進行變革，嘗試將新技術與語文學科的教學進行融合，讓語文教學擁有更多的活力。本文結合小學語文教學實際以及新課標的要求，就信息技術與小學語文教學的融合進行探討?！碴P鍵詞〕? 信息技術；教與學；變革〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 14-0082-03新一輪語文課程改革呼喚信息技術與學科教學

新；教育技術；教與學中圖分類號：G40-05? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?DOI：10.3969/j.issn.1672-3937.2023.05.02作者簡介：王萍，上海外國語大學國際教育學院副教授、上海外國語大學多語種智慧教育重點實驗室副主任（上海 201620）；彭麗華，上海外國語大學全球治理與區域國別研究院博士研究生、多語種智慧教育重點實驗室成員（上海 201620）；金慧（通訊作者），上海外國語大學國際教育學院教授、上海外國語

動?！娟P鍵詞】教與學 等量代換 情境設計 科學性 人文性數學活動都必須依賴具體的教學情境，學習情境有效，制訂的任務和活動才有效。教學習情境和數學知識是相互依存的，要想讓“以生為本”的教學模式得以順利實施，數學情境的有效創設是首要條件。下面筆者就以“等量代換”的教學為例，設計有效教學情境，實現“以生為本”。對于“等量代換”的教學，通行方法是創設物品交換的生活情境，利用天平模型認識到不同的物品只要重量相等，就可以進行任意替換，質量相同的物品具有同一性，通過中間

鍵詞：數字化；教與學；轉型引言“教育數字化轉型”是目前中國教育教學改革和實踐中的一個熱門話題，也是后續教育改革的必然方向。教育數字化轉型是以技術驅動教育改革與創新的一種進程，它的實施具有重大意義。1高中教學數字化轉型的意義1.1促進以學習者為中心的教育理念落地通過數字化轉型，高中教學過程可建立基于數據驅動的教學模式和學習模式，創新人工智能和虛擬現實場景下的教學場景，使得傳統教育中需要大規模人力、物力、財力保障的教學組織成本大幅度降低，從而進一步推廣以學習者

《化學教與學》雜志是具有國家新聞出版局正式刊號的化學教育教學類期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28－407，各地郵局接受訂閱，同時通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?！痘瘜W教與學》全年共24期，已被知網、方正、維普、龍源等數據庫全文收錄。每月10日、25日出刊，每期定價10元，全年定價240元。需要訂閱者可聯系發行部蘇老師（025－83598050），也可聯系當地郵局訂閱。

《化學教與學》雜志是具有國家新聞出版局正式刊號的化學教育教學類期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28-407，各地郵局接受訂閱，同時通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?！痘瘜W教與學》全年共24期，已被知網、方正、維普、龍源等數據庫全文收錄。每月10日、25日出刊，每期定價10元，全年定價240元。需要訂閱者可聯系發行部蘇老師（025-83598050），也可聯系當地郵局訂閱。

不齊。二、構建教與學雙向可持續科研育人體系的意義（1）完善教育機制，培養優質人才。在當今社會，科技對經濟的發展越來越重要，建設社會主義現代化強國仍依靠科技的進步和發展。大學作為培養社會主義建設者和接班人的主要陣地，承擔著立德樹人的重要使命，科研育人是推動社會發展進步，堅持社會主義辦學方向的必然要求。構建可持續的科研育人體系，完善教育機制，通過平衡科研和育人的課程體系以及培養機制，挖掘科研環節中蘊含的育人素材，將思想政治教育寓于科研過程中，實現科研和育人的深

料”《中學外語教與學》轉載。作者轉載文章原刊登期數1 2 3 4 5 6 7 8 9 10葉詠梅高中英語閱讀教學中語言處理的四個視角2021.7/8沈琰琰洪曉翠中小學英語教育教學研究報告（2016—2020年）——基于中國人民大學復印報刊資料轉載數據2021.12呂敏敏區域推進初中英語整本書閱讀的路徑探索2021.9許彩麗初中英語單元整體項目式學習的實踐探索2021.12李威峰初中英語聽說整合教學主題情境創設原則2022.1/2麻麗佳2021.10轉載刊物

互關系)。圍繞教與學的關系展開，基于對傳統教學方式的反思，提出課堂教學應堅持學生的主體地位。第四，大學課堂教學質量。應實行多元化的教學評價主體；從師德師風、教學專業、教學成效三個維度構建課堂教學質量標準。上述研究成果豐碩，對研究具有直接的啟發意義，但關于有效課堂教與學及其信度與效度角度的研究，仍有待在系統梳理基礎上展開研究。一、有效課堂與教師的“教”教師的“教”在有效課堂構建中居于主導地位。一方面，教學環節及教學環節中體現的教學內容決定著有效課堂的內容，教

位居《中學外語教與學》轉載第1 名，《小學英語教與學》轉載第2 名！2022 年度截至7 月，《英語學習》21 篇文章被人大“復印報刊資料”轉載，其中中學段文章11 篇，小學段文章10 篇！作者 轉載文章 原刊登日期 期數 轉載刊物名1 王志強 充分發揮英語教材中寫作教學活動的功能與作用 2021.08 2022.01 《中學外語教與學》2 付永慶 淺談關注語言形式的高中英語教學任務設計 2021.10 2022.02 《中學外語教與學》3 羅少茜 張玉美

《中學外語教與學》郵發代號：2-618定價：10元/期120元/年《小學英語教與學》郵發代號：80-219定價：10元/期120元/年人大復印報刊資料《中學外語教與學》、《小學英語教與學》是由教育部主管、中國人民大學主辦的教學類專業期刊，首批通過國家新聞出版廣電總局學術期刊認定?？锞x全國中小學英語教育教學的優秀論文，密切聯系中小學英語教育改革進展和教學實踐，呈現具有引領性的英語教育理念、更深入一線的教學探索與思考、更具操作性和實用性的教學思路和方法，為

信息技術的新型教與學模式”實驗區名單（簡稱“國家級信息化教學實驗區”），共有浙江省杭州市上城區等90個實驗區。此次教育部設立“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區，旨在積極實施課程改革、教學改革前提下，探索信息技術、智能技術支撐下適應本地區經濟社會和教育發展實際需要的教與學模式，提高區域教育教學質量。

中，《初中語文教與學》共轉載11篇（排名第3），《高中語文教與學》轉載10篇（排名第6）。一、《初中語文教與學》全文轉載篇目1.《基于文體的單元教學內容的整合》（潘素文）原載于《教學月刊·中學版》（教學參考）2015年第10期，轉載于《初中語文教與學》2016年第1期。2.《初中名著閱讀課程化的思考與實踐》（徐玉根）原載于《教學月刊·中學版》（語文教學）2016年第1·2期，轉載于《初中語文教與學》2016年第4期。3.《以學定教視野下群文閱讀的范式初探》

適應自然原則，教與學原則對于當代的教育發展仍然具有深刻的啟示意義。近年來，關于夸美紐斯研究論述較多的有夸美紐斯的教育思想，夸美紐斯的教學原則，對于夸美紐斯的教與學的原則卻涉足甚少。關鍵詞：夸美紐斯；教與學原則中圖分類號：G420文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0264-02在偉大的教育家夸美紐斯的《大教學論》中，夸美紐斯對教與學提出了一些要求和原則?？涿兰~斯的教與學的原則與其教學原則并不重復，而且在全書中占三章的篇幅，但是夸美紐

歡迎訂閱《化學教與學》雜志化學教與學雜志為江蘇省唯一的化學教育教學類期刊，省級一級期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28-407，各地郵局接受訂閱，同時繼續通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?；瘜W教與學雜志“教學研究”系列全年共12期，每月10日出刊，每期定價10元，全年定價120元。訂閱方式：（1）郵寄訂單，將訂單寄本刊發行部并匯款；訂單上請詳細注明：姓名、單位、詳細收刊地址和聯系方式（電話、手機和E-mai1）；（2

歡迎訂閱《化學教與學》雜志化學教與學雜志為江蘇省唯一的化學教育教學類期刊，省級一級期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28-407，各地郵局接受訂閱，同時繼續通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?；瘜W教與學雜志“教學研究”系列全年共12期，每月10日出刊，每期定價10元，全年定價120元。訂閱方式：（1）郵寄訂單，將訂單寄本刊發行部并匯款；訂單上請詳細注明：姓名、單位、詳細收刊地址和聯系方式（電話、手機和E-mail）；（2

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小的差距，即：教與學的“落差”。正確認識這種教學落差，對我們改善課程設計、改進教學行為、變革教學方式等具有重要意義。教與學的落差是如何形成的？教學落差表現在哪些方面？如何從教學落差中尋找教與學的起點？有哪些有效的教學途徑和教學方法能縮小教學落差？如何利用教學落差實現有差異的教學？這些有價值的問題亟待著我們去思考與實踐。尋找教與學的落差，是打開教學秘密的一扇窗！

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化學教與學雜志為江蘇省唯一的化學教育教學類期刊，省級一級期刊。雜志采取郵發與自辦兩種方式發行，郵發代號為28－407，各地郵局接受訂閱，同時繼續通過雜志社發行部向全國公開發行，歡迎各單位和個人積極訂閱?；瘜W教與學雜志“教學研究”系列全年共12期，每月10日出刊，每期定價10元，全年定價120元。訂閱方式：（1）郵寄訂單，將訂單寄本刊發行部并匯款；訂單上請詳細注明：姓名、單位、詳細收刊地址和聯系方式（電話、手機和 E－mail）；（2） 電話訂閱，聯系電話