財商
- 呼嚕嚕餐廳
王霞你想成為財商超高的小掌柜，身手不凡的小偵探，博學多才的數學故事大王嗎？快到《故事溜溜球》來，一個，兩個，三四個，通通滿足你的要求！一 個 陽 光 燦 爛 的 午 后，大 象 先 生 瞇 著 眼 睛，愜 意 地 坐 在 呼 嚕 嚕 餐 廳 的 椅 子 上，等 待 著 他 的 下 午 茶——一 份 免 費 的 咖 喱 胡 蘿 卜 湯。呼 嚕 嚕 餐 廳 是 一 家 新 開 的 餐 廳，從 店 員 到 廚 師 都 是 吃 起 飯 來“呼 嚕 ?！表?的 小
數學大王·低年級 2023年8期2023-07-13
- “三全育人”視域下大學生財商教育實現路徑研究
030）一、引言財商本意指金融智商，英文縮寫為FQ（Financial Quotient），指個人在觀念、知識、行動等方面認識、創造、管理財富的能力。正確的財商教育有利于培養大學生良好的財富觀念、財經思維和行為模式。由于我國財商教育正處于起步階段，財商教育“基底”相對薄弱，在一定程度上導致我國大學生缺乏財商相關的知識和經驗。黨的十九屆五中全會對扎實推動解決群眾身邊急難愁盼問題作出重大戰略部署，強調解決好人民群眾關心的教育、就業、收入、社保和養老等問題。青年
江蘇商論 2023年1期2023-02-23
- 開啟財商教育，打造別開生面的數學課堂
備很多技能，其中財商就是非常重要的一個方面。一、財商及財商教育的重要性（一）財商財商就是指人賺錢、理財的能力，作為社會的一員，我們的日常生活離不開錢，而財商也應是每個人必須具備的一項生存能力。最早提出財商這一概念的是羅伯特·清崎，他對財商的解釋是：要正確認識財富、應用財富，并有能讓財富倍增的能力。財商和智商、情商同等重要，是人生存發展所必須掌握的能力。（二）小學教學中財商教育的重要性在教學中培養學生的財商是尤為重要的，本文主要從以下幾方面來論述財商教育的重
新課程 2022年13期2022-11-24
- 應用型本科院校財商教育課程建設的探索與實踐*
——以寧波財經學院為例
理財意識的高漲，財商教育的受關注程度越來越高，如何提升財經素養成為全民熱議的話題。與此同時，互聯網經濟的高速發展在給當代大學生帶來金融便利的同時，也引發了一系列的負面影響，在校大學生成為非法校園貸和網絡詐騙的主流受害人群；此外，超前消費、盲目攀比等現象屢見不鮮。因此，培養大學生正確的消費觀，大力開展金融知識普及和財商教育刻不容緩。2021 年3 月，教育部等五部門聯合發文要求規范整頓大學生互聯網消費貸款亂象，提出各高校要加強大學生正確消費觀的培養，結合新生
新教育時代電子雜志(學生版) 2022年20期2022-11-23
- 高校財商教育的缺失及彌補路徑研究
250014）財商可理解為一個人與金錢打交道的能力，亦可理解為認識、創造和管理財富的能力，這一觀念是由美國作家羅伯特·清崎在其著作《富爸爸，窮爸爸》中首次提出。近年來，隨著經濟的發展和社會觀念的進步，財商的重要性愈發為人們所重視，逐漸與智商、情商合稱為“三商”。學校教育是為了培養綜合素質人才，而財商素質無疑是綜合素質的重要構成要素。財商教育對于高校學生來說具有極其重要的現實意義，能夠幫助其掌握必要的金融常識、理財知識技能，有助于培養大學生理性的財富觀和價
高教學刊 2022年27期2022-09-28
- 開啟財商教育，打造別開生面的數學課堂
備很多技能，其中財商就是非常重要的一個方面。一、財商及財商教育的重要性（一）財商財商就是指人賺錢、理財的能力，作為社會的一員，我們的日常生活離不開錢，而財商也應是每個人必須具備的一項生存能力。最早提出財商這一概念的是羅伯特·清崎，他對財商的解釋是：要正確認識財富、應用財富，并有能讓財富倍增的能力。財商和智商、情商同等重要，是人生存發展所必須掌握的能力。（二）小學教學中財商教育的重要性在教學中培養學生的財商是尤為重要的，本文主要從以下幾方面來論述財商教育的重
新課程·上旬 2022年13期2022-05-30
- 《錢包包的財商養成記》
專門為孩子準備的財商教育故事繪本，以日常生活中常見場景為原型，構建出富有想象力的趣味故事，同時將財商知識點融合到故事中，激發孩子的閱讀興趣。鄭永生中國管理科學研究院商學院客座教授，中管院商學院財商教育研究所所長，全國少兒財商指導師專業技能辦公室高級研究員，主編《少兒財商指導師專業技能教程》和《少兒財商能力測評考級教程》?！跺X包包的財商養成記》鄭永生 著江西教育出版社/2021.1/175.00元
全國新書目 2022年4期2022-05-22
- “財商”培養至上是“雙刃劍”
可以培養孩子的‘財商’，又能滿足孩子到處跑的愿望?！?誠然，那位杭州媽媽培養“財商”從娃娃抓起的出發點具有超前意識——從小教育孩子“君子愛財，取之有道”的道理，對防止孩子偏離正確的“財富觀”，養成以誠實勞動換取合法收入的正確“價值觀”，是有好處的。然而，就家長“讓未成年人有償送快遞且明碼標價”培養財商的方式，尚有商榷的必要。如果對孩子“財商”培養至上，或許會伴有“雙刃劍”效應。 近幾年來，社會上關于財商教育話題比較火爆，其重要性甚至超過了智商和情商。有的城
雜文月刊 2022年2期2022-03-04
- 新時代大學生財商教育研究①
特在其書中描述，財商最本質的是“金融智商”，具體指人對財富的認知和運用能力。它包含兩方面的含義：一是人對財富及財富創造的認知與理解，即財富觀；二是人怎樣運用財富使其獲得最大增值，即理財。作者認為，財商教育必須從娃娃抓起，否則，孩子將來極有可能因為被騙、違法或投資損失等付出高昂代價。在現實社會中，部分年輕人由于缺乏財商成為新“四大家族”（“啃老族”“卡奴族”“房奴族”與“月光族”）中的成員。部分大學生也因缺乏財商而掉入校園貸的陷阱，或因高消費、沉迷賭博等“陷
遼寧經濟職業技術學院遼寧經濟管理干部學院學報 2021年4期2021-12-28
- 基于調研的家庭財商教育支出影響因素分析
狀況，針對現有的財商教育多集中在學校教育層面，而對家庭的財商教育支出狀況加以論述，通過對某實驗中學在校生及家長開展財商教育支出內容進行調研，分析影響家庭財商教育支出的原因，塑造正確的金錢觀念，掌握基本的理財技巧，繼而解決在實際生活中的財富支出問題。財商及財商教育財商概述財商一詞最早是由美國學者羅伯特在《富爸爸與窮爸爸》一書中提及，他對財商的理解為，個體在財務方面展現出來的智慧，通過財商可以做好現有的理財工作，一類是正確認識金錢及金錢產生的規律，另一類在是個
商業文化 2021年28期2021-11-24
- 高校財商教育課程體系建設研究
和挑戰。高校加強財商教育有利于大學生形成正確價值觀，提高人才培養質量，推動經濟社會良性發展。目前，部分高校的價值理念存在誤區，教育理念和辦學理念不明確，受發展環境、歷史和經驗等條件限制，缺乏發展財商教育的動力?？傮w上說，高校財商教育相對缺乏，少數高校采取了與入學安全教育、思想政治教育、金融知識普及教育等相結合的形式，教育內容主要針對網絡詐騙、不良校園貸等比較突出的現實問題，缺乏系統全面的財商教育課程體系。高校發展財商教育，內容這一要素非常重要，要充分體現時
中國管理信息化 2021年20期2021-11-12
- 財商養成記
的可能是孩子缺少財商教育，需要上一堂與金錢相關的課程。什么是“財商”呢？財商的本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ（Financial Quotient），財商指個人、集體認識、創造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面的能力：一是創造財富及認識財富倍增規律的能力（即價值觀）;二是駕馭財富及應用財富的能力?！?span class="hl">財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經說過：“世界上絕大多數人奮斗終生卻不能致富，因為他們在學校中從未真正學習關于金錢的知識，所以他
投資與理財 2021年10期2021-10-26
- 小學生財商現狀調查報告分析
多為商賈子弟，對財商文化有著真切的體驗。因此，學校借助地域條件優勢，初步編寫了《財商教育》校本教材，并開設了“財商教育”校本課程，進而調查分析了教材投入使用前后學校小學生的財商現狀。一、調查活動的背景智商、情商、財商是現代社會中三大不可或缺的素質。智商反映人作為“自然人”的基礎素質;情商反映人作為“社會人”在社會求生存、謀發展的能力;而財商是人作為“經濟人”在經濟社會中立足、生活和創造財富的能力。在歐美發達國家，青少年的財商教育作為國家戰略的一部分十分受重
江蘇科技報·E教中國 2021年1期2021-04-28
- 不同年齡階段下財商水平和財商教育程度關系的調查
005）1 引言財商一詞最初由美國作家兼企業家羅伯特.T.清崎（Robert T.Kiyosaki）在《富爸爸窮爸爸》一書提出，原為Financial一詞，在英文中譯作“金融”，書中提出財商是由會計、投資、了解市場和法律知識四個方面構成[1]。了解法律知識可以明白投資的規矩法則；了解市場知識可以明白市場的供給需求；了解投資知識可以明白如何投入可以取得利潤最大化；了解會計知識可以明白投入報酬的盈虧。我國相關學者也關注財商，并把財商的“財”理解為錢財。盛德榮和
中阿科技論壇(中英文) 2021年2期2021-03-17
- 財商教育初探
64005)一、財商及財商教育(一)財商的定義財商(Financial Quotient)一詞最早由美國學者羅伯特·清崎(Robert Kiyosaki)在《富爸爸窮爸爸》一書中提出。他認為,財商是一個人在財務方面的智力,是理財的智慧,其內容主要包括兩方面:一是正確認識金錢及其規律的能力;二是正確使用金錢的能力。一般而言，“財商”有狹義和廣義兩種解釋。狹義的“財商”，其本意是“金融智商”，英文縮寫為FQ(Financial Quotient)，它是指個人或
山東工商學院學報 2021年1期2021-01-30
- “三育”并舉 抓全財商教育
突飛猛進的發展，財商教育越來越得到全社會的重視。但是在現實的教育工作中，我們的財商教育還沒有完全普及，無論是中小學生還是大學生，對理財概念還相對陌生。作為一線教師，我認為財商教育要抓早抓小，更要抓全。一是學校教育要涉及。在我們目前的校本教材中，無論是中小學還是大學，少有財商教育的內容。除去大學教育的經濟專業，其他專業對理財等知識普及甚少。這就導致我們現在的孩子無論大小，對財富的認識和處理能力相對匱乏，甚至會發生一些讓我們無法理解的過激行為。不得不說，我們學
山西教育·管理 2020年12期2020-12-28
- 家長如何對孩子進行財商啟蒙教育
最近被廣泛關注的財商卻鮮有所聞。一直以為財商教育就是講授專業的金融知識、財商知識和技能，后來和孩子共同閱讀了一本入門級的趣味理財書《小狗錢錢》，才改變了我對財商的最初認識。身為家長，該不該把自己家財務真實情況告訴孩子？家長該如何教育孩子正確對待金錢？孩子的財商該如何培養？帶著疑惑，我請教了相關專家并得知，注重孩子的情商培養，讓孩子懂得平衡自己的消費，這正是初期的財商啟蒙教育?？蓮娜矫孀銎穑?.樹立正確的金錢觀。財商教育不是要向孩子灌輸錢越多越好的道理，而
山西教育·管理 2020年12期2020-12-28
- 家校合力促進孩子財商培養
，但是由于我國的財商教育還不夠成熟，人們的財商素養不高，這就需要從教育入手，提升人們的整體素質。那么在小學教育中應該如何對學生進行財商教育呢？一、開設財商教育校本課程教育工作實施的載體是課程，小學階段提升學生的財商，首先要從開設課程入手，為學生學習理財相關知識提供平臺，設置校本課程，將財商教育課程作為衡量小學教育質量的重要指標，保證財商教育能夠實施到位。二、在學科教學中滲透財商教育小學二年級至六年級數學教材中“購物”“加與減”“混合運算”“認識小數”“除法
山西教育·管理 2020年12期2020-12-28
- 基于財商教育的校園文化建設與實踐
張宇 伍丹財商教育進校園是懷化市河西學校獨有的文化理念，是學校十余年不斷發展形成的特色，同時也是符合現代教育潮流的表現。學校以“財商文化進校園的實踐與研究”為教育主題，開設了相應的課題研究，并將財商教育巧妙地與日常教育教學、德育教育、校園文化建設相結合。財商教育可以啟迪學生的智慧、開闊學生的視野、培養學生的個性人格，同時在財商文化的影響下，學校教師在教學、教研、和學生相處等方面都保持著嚴謹、刻苦、真誠的精神，促使學校在教育教學上一步步取得新的成就。一、以
江蘇科技報·E教中國 2020年11期2020-12-21
- 財商培養，請繞開4個誤區
王思睿財商教育，不但與金錢有關，更重要的是幫助孩子建立一整套面對物質生活的人生觀、世界觀和價值觀，厘清錢與生活的關系。接受過財商教育的孩子，能在今后漫長的人生旅途中經得起誘惑，放得下幻想，掌握自己的命運，獲得真正意義上的自由與幸福。很多父母都抱怨過孩子亂花錢，但實際上是因為財商教育的缺失，讓孩子對錢的意義和如何花錢根本沒有概念。未來時代，財商是孩子必須擁有的能力。因此，在財商培養方面，千萬別走進這些誤區。誤區1財商教育要等孩子大了以后所謂財商，就是一個人與
父母必讀 2020年11期2020-12-04
- 解讀小學數學財商教育的密碼
科教材中有豐富的財商方面的內容，這是重要的教學資源。學生平時生活中有大量財商實踐經歷，教師有意識地對接學生生活認知，對教材財商內容進行重點解析，為學生布置財商訓練任務，以此來啟動學生財商學習思維，形成嶄新學科成長動力。整合教材財商教學資源、巧設財商理財課堂訓練、接軌生活推開財商實踐，都能夠給學生帶來更多學習啟迪，教師需要做好整合優化工作，為學生學科核心素養成長創造更多契機。一、整合教材財商教學資源小學數學教材中包含豐富的財商信息，教師要注意篩選和提煉，為學
華夏教師 2020年10期2020-12-03
- 十二星座借記卡“星”動上市，建行帶您一鍵解鎖財商啟蒙
星寶貝卡“星”起財商啟蒙大時代從10月到12月，以“善理每一分財富”為主題，建行啟動了年度大型“理財季”活動?；顒雍w了理財知識小游戲、財經資訊、理財直播等多項內容，通過新鮮有趣的智能問答等形式，幫助投資者樹立正確的財商意識，培育客戶價值和長期投資理念。為做好青少年財商思維普及，陪伴孩子財商健康成長，中國建設銀行上海市分行還特別推出十二星寶貝借記卡，利用數字化工具和專業能力，為青少年的成長打造了一套專屬服務體系，開啟財商啟蒙的成長旅程。十二星座借記卡的推出
理財周刊 2020年24期2020-04-28
- 財商培養，沒那么簡單
培養。一直以來，財商教育在財富觀和價值觀引導上具有較為顯著的作用，將其應用到幼兒教育中，能夠讓幼兒在未來的社會環境中得到更好的發展?；诖?，本文主要對引導和加強幼兒的財商教育策略展開探討。豐富教學 提升幼兒綜合能力在幼兒階段開展財商教育，其主要目的在于培養和提升幼兒認識金錢、管理金錢的能力。通過財商教育，不僅可以提升幼兒對金錢的認知，讓幼兒學會識別金錢、使用金錢，還引導幼兒正確對待金錢，科學管理自己的零花錢，學會通過勞動和付出賺取金錢。在現階段幼兒教育課程
教育家 2020年7期2020-03-23
- 財商教育中學科素材的整合研究
的三大素質之一的財商教學，近年來越來越受到人們的關注，在當前全新的經濟增長模式下，為其普及推廣提供了發展的契機，本文結合高中數學教學的特點以及財商教學的實際，對于如何在高中數學教學活動中，整合各類教學資源，來切實的提高學生的財商水平進行了探討，以便達到提高學生綜合能力，適應當前經濟發展特點的目的。一、高中數學教學活動中開展財商教育的現實意義分析（一）高中數學教學開展財商教育是核心素養教育改革的需要當前，新課改的核心之一是培養學生的學科核心素養，這時在全面推
文理導航 2020年8期2020-03-04
- 財商教育迫在眉睫
——在小學生中開設財商教育課程的思考
才，加強小學生的財商教育，有助于培養小學生形成正確的消費觀、金錢觀以及理財觀等，使小學生能夠快速適應日新月異的社會變化形勢，進而促進小學生的全面發展。一、設置獨立的財商課程在小學教學中，學校應該聘請專業的財商教師或者擁有豐富經驗的財商人員，為小學生形象生動地講解財商知識，培養小學生的財商觀念。同時，財商教師應該按照小學生的心理成長特征與理解記憶能力等現實因素，轉變財商知識，加強小學生的理解與應用，進而使小學生可以將財商知識運用到現實生活當中。在財商知識講解
兒童大世界 2019年12期2019-11-27
- 中小學的財商教育迫在眉睫
沈文朋財商教育與智商教育、情商教育共同構成教育的最基本、最核心的內容。正確認識、創造和管理財富的能力，就是財商。簡而言之，財商就是指一個人與金錢打交道的能力。財商包括對待財富的觀念、知識、行為三個方面。要樹立正確的財商觀念，首先需要正確認識財富，了解財富增長的規律;其次，通過所掌握的知識，創造財富;最后，也是最重要的，就是駕馭財富，正確而合理地應用財富，實現財富合理增長。財富是人生的物質基礎。人一生都在運用財富、創造財富和管控財富。無論是生活、創業還是管理
師道·教研 2019年10期2019-11-21
- 小學數學教學中學生財商素養的培養
的可能性。本文從財商素養在數學教學中的意義、財商素養培育的方式等角度，并以小學四年級的數學教學實踐為例，提出了在課堂教學中滲透財商意識、在習題拓展中強化財商知識、在解決問題中提高財商能力、在數學實踐中提升財商素養等小學數學教學培養學生財商素養的策略?！娟P鍵詞】數學教學；財商素養我國著名財商教育專家湯小明先生認為：財商是指一個人認識、創造和管理金錢（財富）的能力。財商（FQ） 與智商（IQ）、情商（EQ）一道被稱為現代經濟人必備的三商。關于財商的系統學習與訓
廣東教學報·教育綜合 2019年39期2019-09-10
- “財商”是高中生不可缺失的教育
周田香財商教育是一種創新素質教育，是指從學生身心發展特點和成熟水平的實際情況出發，學校組織培養學生正確的理財意識，傳輸理財基礎知識，形成理財能力和理財習慣，樹立正確金錢觀、消費觀、價值觀和人生觀的教育活動。目前，雖然我國教育理論界已經初步涉及中學生財商教育，但是鮮見基層學校操作實踐策略研究。對此，本文以蘇中地區社會經濟文化為背景對高中生財商教育校本進行了研究。高中財商校本教育是一個動態發展的教育過程，是以學生感興趣的財商課程形式，如財商故事、財商活動、財商
家長·下 2019年3期2019-09-10
- 面向未來的兒童財商教育
“面向未來的兒童財商教育”為主題的第二屆中國兒童財商培養研討會在北京舉行。研討會由芝麻街工作室與京版育兒傳媒父母必讀雜志社共同舉辦。芝麻街工作室全球副總裁、大中華區總經理朱翼，《父母必讀》雜志主編惲梅，首都師范大學家庭教育研究中心主任康麗穎，中國社科院金融所副研究員、國家金融與發展實驗室財富管理研究中心主任王增武，超級育兒師、《蘭海成長教育公開課》作者蘭海，父母必讀養育科學研究院研究員唐洪等出席研討會并作發言?！吨袊逃龍蟆芳彝ソ逃芸骶帡钤伱分鞒盅杏憰?/div>
父母必讀 2019年1期2019-09-03
- 傳承溫商精神 開發“財商+”課程
校開展了小學生“財商+”教育改革創新研究。三年來，該校致力于“財商+學科”、“財商+活動”、“財商+場館”整合課程的行動研究，《財商啟蒙》榮獲2017年獲浙江省精品課程;同時，借力“財商+”課程整合，創新“財商牽手學習力”、“財商牽手生活力、“財商牽手公益力”三條育人新路徑，提升學生“財商”素養，教師“財商”能力，學?！?span class="hl">財商”特色發展，財商項目入選浙江省深化義務教育課程改革先行學校典型經驗。[關鍵詞]溫商精神;財商;課程整合;創新;培育一、改革緣由1.緣于小學教學參考(綜合) 2019年7期2019-08-07
- 中小學的財商教育迫在眉睫
學經濟管理學院 財商教育與智商教育、情商教育共同構成教育的最基本、最核心的內容。正確認識、創造和管理財富的能力，就是財商。簡而言之，財商就是指一個人與金錢打交道的能力。財商包括對待財富的觀念、知識、行為三個方面。要樹立正確的財商觀念，首先需要正確認識財富，了解財富增長的規律；其次，通過所掌握的知識，創造財富；最后，也是最重要的，就是駕馭財富，正確而合理地應用財富，實現財富合理增長。財富是人生的物質基礎。人一生都在運用財富、創造財富和管控財富。無論是生活、創師道(教研) 2019年10期2019-02-20
- 小學數學課堂中的財商教育
張玲麗一、對小學財商教育的厘定（一）財商的定義財商也被稱為金融智商，就個人而言，財商是指其在財富創造和財富管理方面的能力。身處經濟社會，財商是與智商、情商并列且能夠體現個人社會能力不可或缺的重要素質。要想對某個人的財商水平做出客觀評價應從以下兩個方面著手：1.財富價值觀，即財富的創造能力及認識財富倍增規律的能力。財富價值觀的水平是衡量某個人財商水平的重要參考依據。2.財富駕馭能力及財富應用能力也是對個人財商水平的重要評價標準。（二）小學數學教學中的財商隨著家長 2019年24期2019-01-14
- 校本課程“財商教育”實施的研究
本出發點。其中，財商意識是高中生適應社會生活、實現財務獨立的基礎，加強其在數學教學中的滲透是提升高中生核心素養的重要保障。而為了增強高中生的財商意識，一個最為有效的手段就是開發和實施“財商教育”校本課程。一、立足學科發展，有效整合課程資源高中數學的課程性質、內容以及多樣化的教學范式可以為“財商教育”校本課程的開發與實施提供重要的資源支持。同時，在開發“財商教育”校本課程期間，教師必須要立足于數學學科的自身特性以及相關內容，深入挖掘適宜滲透財商教育理念的課程數學大世界 2019年36期2019-01-11
- 關于中專生財商教育的探究
階段，對學生進行財商教育，不僅能夠幫助其形成光明的職業發展前景，同時對國家的發展也會形成較大的推動作用。因此在具體的教育過程中，學校、教師、社會以及家庭，就應該對財商教育形成關注，多方形成有效溝通，共同對學生財商意識的形成進行教育指導?；诖?，以中專財商教育為例，對如何落實財商教育進行詳細的分析，并提出合理的教學對策，旨在推動學生以及社會的共同發展。[關? ? 鍵? ?詞]? 中專生教育;財商教育;教育實踐;教育探究[中圖分類號]? G712? ? ? ?現代職業教育·職業培訓 2019年10期2019-01-06
- 家庭財商教育策略研究
家政職業學院由于財商缺乏，在國民收入增加的今天，中國年輕的一代卻出現了新“四大家族”：首先是卡奴族，擁有多張信用卡，每月在多張卡之間“倒來倒去”；其次是房奴族：背負著沉重的房債，房貸占家庭收入的很大一部分；再次是月光族，每月剛發工資時大手大腳，月末節衣縮食甚至借錢度日；最后是啃老族，自己的工資錢不夠花還要花父母的錢。還有一些青少年學生陷入“校園貸”引發的不良后果。因此財商和智商與情商一起被歸為現代社會必備的三大素質，財商教育越來越成為家庭教育中的重要一部分長江叢刊 2018年31期2018-11-14
- 給你的小孩來個財商課怎么樣
個是關于所謂兒童財商教育的。據說一些受眾把兒童的財商問題看得很重要。這種想法似乎有點流行—如果我在20年前受過比較好的財商教育，那么現在就不會這么窮了。不過這是人們“受窮”的真正原因嗎？依我看可不見得。首先我們可以用一下逆推法，看看那些已經不受窮的人是不是比別人更早接受過某種財商教育。最有說服力的有錢人黃頁大概就是《福布斯》財富榜全球前100名，當然還有中國內地的什么此類排行榜1000名—雖然各種排名繁多，但也就是那么幾個人的名次稍微調換一下。翻看這些人的第一財經 2018年30期2018-08-14
- 財商教育從娃娃抓起
此我們策劃了一期財商教育專題。財商和智商、情商一起，并稱為三商，體現的是一個人認知、管理、創造和享用財富的能力。教育孩子，只重智商、情商已經不夠了，財商也該越來越受重視，越早培養孩子的財商，對他的成長就越有幫助。遺憾的是，中國人歷來對金錢有一種微妙的情結，想賺錢，又恥于談錢。在中國傳統觀念里，萬般皆下品，唯有讀書高，覺得過早與孩子談錢，會滋長他們的拜金主義，而在國外，家長卻樂于讓孩子更早地經濟獨立，即使賺零花錢，也需要做家務來交換。巴菲特在6歲時就做了人生投資與理財 2018年6期2018-06-19
- 以學校為陣地 發展財商教育
陳新幻財商及財商教育的內涵財商（FQ： Financial Intelligence Quotient）最早由羅伯特·清崎（Robert Toru Kiyosaki）在《窮爸爸，富爸爸》一書中提出。財商，就是理財的智慧，包括三大內容：其一是正確的金錢觀、消費觀；其二是如何正確使用金錢；其三是獲取金錢的能力。財商教育，簡而言之就是培養受教育者財商素質的系列教育活動。財商教育不僅要教授學生如何創造、使用和管理財富，更要讓學生樹立正確的財富觀。我國財商教育的現狀新班主任 2018年3期2018-05-14
- 英美青少年財商教育現狀對我國教育的啟示
領域逐漸擴大，“財商”一詞逐步進入人們的視野并被教育界重視?！?span class="hl">財商”是財力商數的簡稱，是指一種正確認識金錢、使用金錢和有效創富的能力。隨著生活水平的提高，越來越多的家庭手中有富余的錢用于除日常開銷外的其他方面，如儲蓄和投資。與此同時，青少年的零花錢也日益增多。理財能力成為生存能力的重要組成部分，是當下社會每個人都要掌握的技能之一，青少年財商教育引起世界各國的關注。一、財商與財商教育（一）財商在國外，“財商”一詞最早于20世紀80年代由羅伯特·清崎（Robe江西廣播電視大學學報 2018年1期2018-03-22
- 小學財商教育中存在的問題及對策
當前，對于財商的培養，人們的重視程度依然不高。小學階段正是學生學習各種能力和養成良好習慣的黃金時期，因此，在小學階段培養學生的財商，可以為學生的未來發展奠定基礎。一、財商和財商教育的概念財商：就是指一個人認識、創造和支配財富的智慧與能力，[1]包括觀念、知識、行為三個方面。財商已成為現代人生存所必須具備的基本素質。財商教育：財商教育是指培養受教育者經濟素養的一系列教育活動，是一項為受教育者提供基礎理財知識的普及性教育。需要學的內容廣泛，財商教育包括經濟內容新課程研究 2018年30期2018-02-23
- 黑龍江省“95”后大學生財商水平現狀調查研究
“95”后大學生財商狀況，調查結果顯示多數學生不了解財商，不具備理財知識以及理財能力，不能正確認識財商能力，財商觀念缺失。因此，在黑龍江省的高校校園內開展財商教育，提高大學生財商水平十分必要。關鍵詞 “95”后大學生 財商現狀 財商教育中圖分類號：G711 文獻標識碼：A1高校大學生財商現狀分析近幾年內，許多大學生存在“高消費” 、“超前消費”、 “攀比消費”等消費心理。他們在經濟上不獨立，在日常消費開支中無計劃，不懂得理性消費，量入為出，不具備創造財富的科教導刊·電子版 2017年33期2018-01-09
- 做財富的主人
更是屢見不鮮……財商教育是一種讓財富增值的教育。它可以培養人們正確的理財觀念，讓人們掌握理財技能，懂得開源節流，使自己的財富不斷豐增。財商教育更是一種人文教育。它要解決的基本問題不是財富的積累和利用問題，而是人與財富的關系問題。財富由人創造，為人所用，人才是財富的支配者，而不能被財富所奴役。財商教育就是要讓人們正確地認識財富、合理地使用財富、適度地創造財富，成為財富的主人。這是財商教育的根本價值。人們通過財商教育，在正確認識到自身和財富的關系后，還要能夠運中國德育 2017年21期2017-12-15
- 你不了解的家庭財商培育計劃
佳你不了解的家庭財商培育計劃文字提供｜芝麻街工作室 編輯｜柳佳很多家長聽到“財商”一詞，便會聯想到與金錢有關的消費、儲蓄甚至是理財投資。但是財商到底是什么呢？財商的英文為“financial empowerment”，具有賦能的意思，包括讓參與者具備設定目標的能力和思維方式，更有自信地做出明智的選擇，并最終達成目標。財商到底希望培養哪些能力呢？通過漫畫《艾摩的愿望》一起來了解“財商”的內涵吧！有憧憬：我們能做到！財商培養孩子具有積極正面的態度，如樹立愿望與父母必讀 2016年5期2016-09-13
- 中國教育學會財商教育中心：教會孩子做財富的主人
中國教育學會財商教育中心：教會孩子做財富的主人主要業務：1. 通過搭建教育與經濟、金融交流平臺，開展不同行業、不同層面、不同區域的財商教育學術交流。2. 貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》，以《中國青少年學生財富素養成長計劃》為主線；為有意參與財商教育地區和學校提供教育教學設備和教學資料，開展財商教育活動。3. 與有關機構、組織合作建立家校合作平臺，以青少年學生家庭為依托開展財商教育活動。主要活動：籌辦“財商教育”高峰論壇；根據未來教育家 2016年6期2016-08-09
- 嘩啦啦、嘩啦啦
小華你想成為財商超高的小掌柜，身手不凡的小偵探，博學多才的數學故事大王嗎？快到“故事溜溜球”來，一個、兩個、三四個，通通滿足你的要求！錢qián豆dòu豆dou有yǒu一yí個ɡe存cún錢qián罐ɡuàn，存cún錢qián罐ɡuàn的de樣yànɡ子zi很hěn可kě愛ài，是shì一yì只zhī胖pànɡ乎hū乎hū、粉fěn嘟dū嘟dū的de小xiǎo豬zhū。小xiǎo豬zhū的de大dà肚dù皮pí里li裝zhuānɡ了le很hěn多duō很數學大王·低年級 2016年4期2016-05-14
- 補上財商教育這一課
溫州三地小學生的財商測試結果顯示：在最初給予每人200元的“啟動資金”后，三地小朋友平均結余128元，其中只有7%的人結余資金低于10元。有的小學生已懂得眾籌和投資等財富增值方式。雖然這項調查是在經濟較為發達、教育水平相對較高的城市開展的，不具有普遍性，但這則新聞說明，三地小朋友的理財理念和能力已經有相當高的水平。與此相反，我國青年群體的理財觀和消費觀還較為滯后。青年人群中出現了不少“溫室族”“財盲族”“月光族”等族群，一喜一憂兩種現象，直指“財商教育”這中國德育 2015年24期2016-01-19
- 財商教育研究進展述評及展望
摘要］近年來關于財商教育的研究已經受到越來越多的學者重視和關注，本文對國內外財商教育研究的理論和實證進行了系統綜述。在此基礎上，著重從財商教育的定義、內容、目標、意義和途徑等方面對我國財商教育研究的新進展作了分析，指出了我國財商教育中出現的問題、不足以及今后的發展趨勢。［文獻標識碼］A［文章編號］1005-3115（2015）16-0074-03所謂財商教育就是指轉變人們的理財觀念，普及理財投資知識，提高人們理財智慧和能力的教育。它不是一般的思想教育和知識絲綢之路 2015年16期2015-11-27
- 你的財商有多高
葉輝說起財商，不得不提溫州人。溫州有句很自豪的話：“有市場的地方就有溫州人，有溫州人的地方就能開拓市場?！睖刂萑撕軙錾?，也善于打理財富。他們先做紐扣等小生意，有錢后炒房、買礦，又玩金融投資，幾乎在各個行業都風生水起，讓人不得不感慨：溫州人真會駕馭財富！財商本意是“金融智商”，指個人和集體認識、創造和管理財富的能力。為什么溫州人的財商那么高？據說，溫州總人口還不到800萬，但是在國內外其他地區做生意或者打工的有將近300萬人，其中近80萬人在海外。也就是投資與理財 2015年17期2015-09-10
- 美國青少年財商教育
在美國，財商已成為繼智商、情商之后又一被廣泛認同的現代社會人必備的基本素養之一。財商教育的地位日趨重要，已形成政府主導的家庭教育、學校教育及社會教育三位一體的教育系統，并初見成效。在家庭教育中，美國父母認為財商教育是“從3歲開始的幸福人生計劃”，從小父母就會幫助孩子樹立關于財富的觀念。在學校教育中，部分州已將財商教育納入12年學校教育的必修課程。在教育目標上，側重錢的認識、了解如何制定開銷計劃、如何記賬，同時要認識如何使用銀行業務。課程內容和形式豐富多樣，中小學德育 2015年8期2015-09-10
- 加強大學生財商培養中自我教育工作的思考
劉宇杰加強大學生財商培養中自我教育工作的思考劉宇杰財商是大學生走入社會后自身經濟生存能力的體現，是大學生參與社會經濟活動必要的素質。財商培養已經成為大學生素質培養的重要內容。自我教育是大學生進行素質教育的重要方式，能夠激發大學生自身的主體意識，積極探索加強大學生財商培養中自我教育工作的意義和對策，可以促進大學生在財務管理方面能力和素質的提高，進而提高人才培養質量，促進社會經濟的建設發展。財商培養；自我教育；思考財商是大學生走入社會后自身經濟生存能力的體現，中國鄉鎮企業會計 2015年12期2015-03-17
- 背債買“蘋果”，缺的是“財商”
點，這是明顯缺乏財商的行為。所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財的理性認識與運用。財商是與智商、情商并列的現代社會三大不可缺少的素質，也是現代教育不可忽略不宜回避的話題。智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經濟人在經濟社會里的生存能力。有財商，首先要有主見。蘋果手機為什么那么火？筆者以為，青年的先鋒性格、消費性格、對于文化符號的片面追求等諸多因素導致了蘋果手機熱。在筆者看來，青年應當有自我獨立的理性教育與職業·綜合版 2013年11期2013-12-02
- 傳承溫商精神 開發“財商+”課程