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舞獅

  • 佛山游記
    的是紀念館門口的舞獅表演。參加表演的一共有兩只獅子,四位舞獅演員每人表演了一段武術之后,就開始舞獅表演了。 第一個出場的是一只黃獅子。這只獅子很了不起,在表演跳梅花樁的時候,有兩個樁的距離非常遠,可黃獅子卻輕松地跳了上去。第二個出場的是今年特有的吉祥物——兔子獅,這個兔子獅結合了兔子和獅子的特點,白色的身體、長長的耳朵、粉紅色的眼睛,這都是兔子的特征,但它也有獅子的特征,比如巨大的嘴巴、長長的毛發。這只兔子獅很靈巧,輕松就采到了象征財運的“青”。最后,看

    好孩子畫報 2023年8期2023-09-25

  • 水下舞獅:驚艷“中國紅”
    樂、武術于一身的舞獅,是中國優秀的民間藝術。表演者在鑼鼓音樂下,裝扮成獅子的樣子,做出獅子的各種形態動作。每逢佳節或慶典,民間都會以舞獅助興。你或許知道舞獅,但你看過水中的舞獅嗎?當音樂響起,雄獅在水中起舞,遠處的光指引著希望,每一次騰躍都是一種精彩!舞獅演員不僅要克服水的浮力,更要在不失去平衡的情況下完成動作。陸地上的那些高難度動作,在水中同樣被演繹得淋漓盡致。水中的雄獅、浪漫的光線、驚艷的“中國紅”,勾勒出了一個獨特、神秘、動感的文化世界。

    檢察風云 2023年4期2023-03-20

  • 非物質體育文化舞龍舞獅技藝的傳承
    要組成部分,舞龍舞獅技藝普遍受到關注,而且也具有很強的吸引力和影響力,一些地方也高度重視舞龍舞獅技藝傳承工作,但在組織實施的過程中并沒有將推動舞龍舞獅技藝傳承改革、創新、發展上升到更高層面,舞龍舞獅技藝傳承的整體性、全面性、實效性仍然有待于進一步提升。對此,應當在深刻理解和認識非物質體育文化舞龍舞獅技藝傳承重要性的基礎上,堅持問題導向和系統思維,從解決非物質體育文化舞龍舞獅技藝傳承面臨的問題入手,采取更加科學的方法和措施,在大力推動非物質體育文化舞龍舞獅

    灌籃 2022年3期2022-11-07

  • 舞獅少年
    開張,請來了一個舞獅團,正在進行舞獅表演。我饒有興趣地欣賞起來,那一個個精彩的動作,贏得了觀眾熱烈的掌聲。這一幕,讓我不由得想起了曾經的學生小陳,那個喜歡舞獅的孩子。小陳小學時學習基礎較差,初中要學習的科目變多了,就更學不好了??赡苁菍ι龑W已經不抱期望了,他上課不愿聽講,老打瞌睡,作業抄別人的,考試也總是不及格。起初,我總是從前途理想、學校紀律、集體責任感等方面入手,長篇大論、苦口婆心地給他做思想工作,結果,小陳的表現時好時壞,沒個定性,讓我頭疼不已。幾次

    新班主任 2022年6期2022-07-20

  • 舞獅人 醒獅魂 《雄獅少年》
    專業學習和訓練的舞獅者。舞獅者,以舞法、腿法、身法見長,千百年來,舞獅高人輩出,而作為民間傳統文化的舞獅技能,也通過舞獅人一代代傳承。職業人:舞獅人“舞獅是一項非常有生命力的運動,它不受場地等因素的局限,是街頭巷尾家喻戶曉的節目。舞獅的群眾基礎是它廣為流傳的重要前提,它當然可以成為推廣嶺南文化的抓手。在電影中,我其實特別突出了醒獅與嶺南祠堂、木棉花等意象,它們都是廣州的文化符號?!?——孫海鵬尋訪 一個動畫人的舞獅夢在中國,舞獅作為一門優秀的民間藝術由來已

    中國銀幕 2022年5期2022-05-09

  • Southern Lion Dance implies auspiciousness 南獅起舞送吉祥
    ,源遠流長。傳承舞獅藝術,我們都是舞獅人。Southern Lion Dance, called Sing Shi in Cantonese, a traditional folk art, originated from the Ming Dynasty and enjoyed great popularity in the Pearl River Delta, such as Guangzhou and Foshan. “Sing” implies s

    瘋狂英語·新閱版 2022年5期2022-04-29

  • Lion dance in Chinatown 唐人街頭舞獅
    黎朗然舞獅祥瑞,國之精粹。舞獅走出了國門,成為中華文化的一張亮麗名片。The first time Ive ever seen the lion dance was in Chinatown in San Francisco.It was during the Spring Festival and I had a walk with my dad in Chinatown in San Francisco. When we reached the Mar

    瘋狂英語·新閱版 2022年5期2022-04-29

  • 試分析舞龍舞獅運動的文化特征與傳播策略
    江蘇理工學院舞龍舞獅運動是民族傳統體育項目的代表之一,也是優秀民族文化的一部分。近年來,國家體育總局社會體育指導中心提高了對舞龍舞獅運動的重視程度,并通過有效措施加大了宣傳力度,但是影響力有限,為此應該綜合分析舞龍舞獅運動的文化特征并選取科學的傳播策略。一、舞龍舞獅運動概述舞龍舞獅是我國民間傳統習俗,其中舞龍又被稱之為龍燈舞、耍龍燈,是人們用來祈求豐收與平安的傳統習俗[1]。一般情況下,人們都會在高興地日子當中舞龍,從而祈求風調雨順、五谷豐登。一直到今天,

    體育風尚 2022年6期2022-03-18

  • 中職學校傳承舞獅技藝的研究與實踐
    1 中職學校傳承舞獅技藝的優勢與成績中職學校作為是在義務教育基礎上培養技能型人才的學校,在培養舞獅人才傳承舞獅技藝方面有著突出優勢。以藤縣中職學校為例,總結目前舞獅技藝傳承方面的優勢與成績。1.1 技藝傳承底蘊深厚舞獅運動在藤縣是古老的傳統,有著深厚的文化與技藝底蘊,在太平、和平、東榮、大黎、蒙江村普遍都有組建舞獅隊,民間武館獅隊建立起步早,技藝水平較高,在當地乃至整個舞獅界都有一定的影響力。藤縣舞獅從1999年廣西獅王大賽獲一金至今,在多次國內、國際舞獅

    科教導刊·電子版 2022年13期2022-03-16

  • 河洛地區舞獅文化傳承困境及對策
    界的地理范圍?!?span class="hl">舞獅”作為中華民族的文化符號之一,發端于此。舞獅活動作為一項民俗活動在我國有著源遠流長的歷史,深受廣大人民群眾的喜愛。近年來,隨著經濟的發展、城市化進程加快,舞獅文化經歷了多維度的變遷。在當前國家非物質文化遺產保護以及非遺進校園的大背景下,高校開展相關調研工作,對于舞獅的保護與傳承具有一定的積極意義。本文將以河洛地區三個舞獅團體為研究重點,采用文獻資料法、深度訪談法對其進行全面深入的了解與研究。發現其當前存在的不足,通過總結自身的看法、查閱

    當代旅游 2021年30期2021-12-30

  • 幼兒舞龍舞獅特色活動及其效果研究
    劉桂平舞龍舞獅是我國喜慶節日的慶?;顒?,很受人們的喜愛。但是目前來說,舞龍舞獅運動趨向于比賽,難度較大,幼兒只能觀看不能參與到活動中。本文結合幼兒的生理特點和天性,讓幼兒通過視、聽、觸等多種感覺方式參與到活動中。1 開展舞龍舞獅特色活動的內容1.1 現場觀看舞龍舞獅的表演讓幼兒在觀看舞龍舞獅的表演活動,能夠很快地調動幼兒的熱情,特別是觀看到精彩動作或驚險難度動作時幼兒會很快歡呼雀躍起來。當舞龍舞獅人員與幼兒進行互動時,幼兒會主動地向前打招呼并撫摸。幼兒通過

    當代體育 2021年34期2021-11-27

  • 田陽壯族舞獅發展進程中的現代傳承與發展策略①
    細批示,田陽壯族舞獅作為當地壯族文化代表,也在此列,所以加大保護壯族舞獅這一民族傳統體育運動勢在必行。為弘揚廣西優秀民族體育文化,加強少數民族傳統體育的保護繼承,促進社會主義先進文化建設,推動民族體育事業發展,促進經濟社會繁榮。田陽縣是壯族人民的聚集地,田陽壯族舞獅因繼承了悠久的壯民族的特色文化形式得以傳承和發展,例如,布羅陀文化、瓦氏文化、舞獅文化等都屬于壯族體育文化的結晶。目前,田陽壯族舞獅文化在政府積極引導下得以發展,文化傳承要想獲得持久性發展,仍需

    當代體育科技 2021年6期2021-11-24

  • 傳統體育放光彩 ——讓舞龍舞獅在體育課堂綻放
    為此,嘗試將舞龍舞獅運用到體育課堂的實踐中,讓舞龍舞獅可以在體育課堂得到綻放。作為傳統體育項目,舞龍舞獅運動的特色鮮明,對大學生感知民族傳統體育項目有顯著效果。一、舞龍舞獅在職業院校體育課堂綻放現狀舞龍舞獅作為民間傳統體育項目,該運動的歷史悠久。伴隨著職業院校的體育課程改革,傳統體育項目逐漸走入到職業院校的體育課程中。以舞龍舞獅為例,其在職業院校體育課堂上的實踐效果如何,還需要具體分析。(一)舞龍舞獅課程體系不完善在職業院校的體育課堂上舞龍舞獅課程是新內容

    灌籃 2021年29期2021-11-23

  • 高職推廣舞龍舞獅運動的價值研究
    屆中國大學生舞龍舞獅錦標賽在安徽省黃山體育館舉行,據悉來自全國45所高校近千名運動員齊聚黃山,場面十分壯觀。該賽事對于推動校園陽光體育運動、弘揚和傳承中國傳統文化、提高學生綜合素質具有重要意義。目前,部分高職院校在推廣舞龍舞獅運動過程中,十分重視對本地特色文化的挖掘和傳承,一方面拓展了舞龍舞獅運動內容,使其文化內涵更加豐富;另一方面,為舞龍舞獅運動提供了更為廣闊的平臺,推動其創新發展。因此,本文將著重對高職推廣舞龍舞獅運動的具體策略進行探究。一、高職推廣舞

    灌籃 2021年22期2021-11-23

  • 藤縣舞獅傳承與發展的現狀分析*
    張小文藤縣舞獅傳承與發展的現狀分析*張小文(藤縣中等專業學校,廣西 梧州 543300)在經濟發展的大潮中,藤縣舞獅作為優秀的傳統文化,它的傳承與發展出現了困境。在藤縣政府主導下,相關部門和熱愛舞獅的各界人士做出了保護藤縣舞獅的舉措,為藤縣舞獅的傳承與發展尋找適合的方式途徑,并進行探索和實踐。藤縣;舞獅;傳承;發展1 藤縣舞獅傳承與發展的困境藤縣舞獅歷史久遠,藤縣的城鄉民間一直流行舞獅助興的習俗,喜慶節日,都會邀請獅隊表演慶祝,每年春節,舞獅拜年更是藤縣鄉

    體育科技 2021年5期2021-11-22

  • 文化自覺視閾下舞獅運動的傳承與保護
    愿?!盵1]我國舞獅運動歷史悠久,兩千年前就已經出現每逢佳節或集會慶典,舞獅運動常用來助興,它是民族傳統體育的優秀代表之一。1 舞獅運動的起源與發展1.1 舞獅運動的起源“獅”乃百獸之王,自古被稱為威武和勇敢的象征。而舞獅運動從何起源,則眾說紛紜。首先,神話故事中舞獅運動的起源:相傳在我國古代,天災和瘟疫屢屢發生,百姓生活苦不堪言,但神獸“年”的出現,救百姓于水火之中,只要“年”出現,所有的瘟疫、自然災害都會很快消失,人們為表示對“年”的尊重感激之情,每逢

    武術研究 2021年11期2021-11-22

  • 淺析鼓樂與舞獅運動的融合
    體育項目。[1]舞獅運動作為一項傳統體育項目,具有深厚的文化基礎。在悠久的中華傳統體育文化中,舞獅運動已經發展成為現代中華民族傳統體育賽事的主要項目之一。與其他田徑和球類等體育運動項目相比,舞獅運動較為復雜。它是一種在武術、音樂與舞蹈等多種藝術項目的基礎上共同創編而成的,[2]通過兩人(“獅頭、獅尾”)之間協調配合的,伴隨著鑼、鼓、镲等樂器進行的民間傳統體育活動。[3]在舞獅動作的表達過程中,鼓樂伴奏是舞獅運動展現其活力豐富其情感的媒介,它是舞獅運動的靈魂

    武術研究 2021年5期2021-11-21

  • 傳統項目舞獅與中職校園文化融合創新發展研究
    州 543300舞獅作為中華民族優秀傳統文化,是我國重要且寶貴的文化遺產,其不僅具備較強競技、鍛煉價值,且具有較強的藝術性與觀賞性。根據國家體育部門2018年最新發布的《關于進一步加強少數民族傳統體育工作的指導意見》中,明確提到注重傳統項目的傳承創新、以校園為基地普及優秀傳統文化。[1]藤縣作為舞獅文化流傳已久的重要基地,具有“東方獅王”的稱號,在新時代背景下傳統項目舞獅在校園發展面臨一定的困境?;诖?,以我校藤縣中專為例展開此次課題研究。1 藤縣中專傳統

    武術研究 2021年1期2021-11-21

  • 中華優秀傳統文化舞龍舞獅傳承與發展路徑研究
    育運動項目,舞龍舞獅自問世以來,始終受到各族人民的喜愛,而且具有很強的傳承性。在新的歷史條件下,將舞龍舞獅傳承與發展融入到弘揚中華優秀傳統文化當中越來越受到重視,而且我國在這方面也不斷加大工作力度,使舞龍舞獅傳承與發展與過去相比有了一定的進步。但也要看到,在開展舞龍舞獅傳承與發展的過程中,由于涉及方方面面,而且也需要各個領域、各個行業的通力配合,因而也暴露出一些不容忽視的問題,需要引起重視,并采取切實有效措施認真加以改進,努力使舞龍舞獅傳承與發展實現更大突

    卷宗 2021年13期2021-04-14

  • 民間舞獅習俗與中國傳統文化探微
    單信摘 要:舞獅是重要的民間民俗活動,它深受人民群眾的喜愛,是在長期生活生產中形成的重要文化形式。民間舞獅具有極強的地域文化、民俗文化與象征意義,各地舞獅的習俗不同,應當從多維視角還原民間舞獅習俗,全面剖析舞獅與中國傳統文化的關系,促進民間舞獅的發展。關鍵詞:舞獅 民間運動 傳統文化 內在聯系 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.25.032舞獅在中國有著悠久的歷史,民間舞獅是中國傳統文化的重要構成部分,是中國特有的文化現

    中華活頁文選·傳統文化教學與研究 2020年25期2020-12-14

  • 兩廣舞獅非物質文化遺產傳承發展研究
    林 541004舞獅文化在兩廣地區已經有一千多年的歷史,是中華優秀傳統文化。2011年兩廣地區的田陽舞獅、藤縣舞獅、遂溪舞獅、佛山醒獅等被評為國家級非物質文化遺產。黨的十八大報告提出:“建設中華優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”,黨的十八大三中全會又提出:“完善中華優秀傳統文化的傳承發展體系”。2017年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,總目標“到2025年,中華優秀傳統文化傳承發展體系基本形成”。

    武術研究 2020年5期2020-11-23

  • 舞獅文化的基層傳承發展研究:以廣西融水苗族壹心堂舞獅組織為個案
    王 標,杜 芳舞獅文化在廣西地區已經有一千多年的歷史,是中華優秀傳統文化。2011年廣西地區的田陽舞獅與藤縣舞獅被評為國家級非物質文化遺產。黨的十八大報告提出:“建設中華優秀傳統文化傳承發展體系,弘揚中華優秀傳統文化”,黨的十八大三中全會又提出:“完善中華優秀傳統文化的傳承發展體系”。2017年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,總目標“到2025年,中華優秀傳統文化傳承發展體系基本形成”。十九大報告進一步提出

    體育科技文獻通報 2020年7期2020-11-23

  • 重慶中小學開展舞獅課程的可行性分析
    和獨特文化底蘊的舞獅運動,也在不斷向前發展。積極開展舞獅運動可以促進優秀傳統文化的繼承和發展,促進社會主義精神文明建設。但是,現階段的舞獅運動研究還處于初級階段,研究并不深入,所以,本文將會對重慶中小學開展舞獅課程進行研究,希望對推進舞獅運動的推廣提供經驗。關鍵詞:舞獅;可行性一、開展舞獅課程的意義(一)健身娛樂功能作為一項傳統運動項目,舞獅運動的本質就是娛樂健身運動。舞獅運動主要是兩人或者多人在音樂節奏的伴隨下,將武術技術和舞蹈藝術結合在一起,實現靜態造

    新一代 2020年11期2020-06-28

  • 藤縣舞獅文化現代傳承模式及其協同策略研究*
    20多年來,藤縣舞獅在傳統舞獅技藝的基礎上,虛心汲取外來舞獅技藝,融會貫通,潛心創造,使藤縣舞獅技藝從鄉村走向城市、從民間技藝走向世界體育舞臺,從地方民俗成為國家非物質文化遺產,對內成為了凝聚藤縣人民文化認同不可或缺的載體,對外成為了展示藤縣地域文化的一張閃亮名片。然而,在社會轉型面前,藤縣舞獅在傳承上也出現了一些問題,諸如人才流失嚴重、資金不到位等現象[1]。對于這些問題,前人已有研究,提出了諸如“注意人才培養、解決資金問題”等較為具體的對策。由于缺乏宏

    體育科技 2019年1期2019-11-26

  • 新時代背景下廣西藤縣舞獅運動傳承與發展策略研究*
    代背景下廣西藤縣舞獅運動傳承與發展策略研究*梁海萍 蔣東升 唐元超 楊文芳楊 陽(廣西民族大學 體育與健康科學學院, 廣西 南寧 530006)藤縣舞獅是梧州市申報的國家級非物質文化遺產項目,從內外部形態來看具有社會性、傳承性以及濃厚的文化性和多元性。文章對藤縣舞獅運動文化歷史發展、傳承現狀與方式等問題進行研究,針對藤縣舞獅團存在傳承組織的目的不同、傳承管理機制的不完整性、傳承方式失調及其傳承場域改進及共享等問題,從傳承的主客體因素出發,提出合理化的舞獅

    運動精品 2019年3期2019-11-25

  • 簡論少數民族舞獅運動的文化土壤 ——以民間傳說為例
    張明莉前言舞獅運動是一項廣泛存在于民間的傳統文化藝術形式,也是非奧運體育競賽項目,為漢、藏、仡佬、壯、苗、布依族等民族群眾喜愛。筆者以民間傳說為切口,對少數民族舞獅運動的文化土壤,進行剖面后的分層研究,解讀舞獅運動娛神、娛人、娛己的文化特性,以“藝”謀生和傳承保護問題。1 娛神(佛)的敬畏性1.1 藏族舞獅運動的起源少數民族舞獅運動的起源,專家學者各有闡述,我們不妨透過藏族民間傳說,傾聽藏民族對其本民族舞獅運動的原生態記憶,進行解析推導:古代虎豹成災,為了

    體育科技文獻通報 2019年5期2019-11-24

  • 與“獅”共舞七十多年
    勝江是當地有名的舞獅人,20多歲開始學習舞獅,是“蓼市瑞獅”的第二代傳人。與“獅”共舞已七十載有余的他雖年過九旬,但每年春節依然堅持在村里義務表演,以此慶祝新年,傳遞美好祝愿。據李勝江介紹,“蓼市瑞獅”起源于清朝末期,已有100多年歷史。與常見的舞獅不同,“蓼市瑞獅”沒有上樁、跳躍等高難度動作,而是講究模仿獅子的一舉一動,力求做到惟妙惟肖?!蔼{子洗臉”“獅子睡覺”等都是“蓼市瑞獅”的傳統動作。李勝江不僅繼承傳統,還結合資興當地習俗自創了“獅子撈月”等新動作

    文萃報·周二版 2019年13期2019-10-21

  • 非物質文化遺產視域下舞獅運動的文化特征及發展策略研究——以田陽縣為例
    質文化遺產視域下舞獅運動的文化特征及發展策略研究——以田陽縣為例楊文芳(廣西民族大學體育與健康科學學院, 廣西 南寧 530008)以舞獅運動的概述、文化特征及象征進行分析,從非物質文化遺產的角度對廣西田陽舞獅運動的文化特征及發展策略進行剖析,提出非物質文化遺產視域下田陽舞獅運動的發展策略。田陽縣;舞獅運動;非物質文化遺產;文化特征;發展策略1 舞獅運動的概述舞獅運動在民間的開展與傳承具有另一番風采,它不僅體現了當地的獨特民族風格,還充分體現了它的娛樂等多

    運動精品 2018年4期2018-11-27

  • 廣西田陽現代舞獅文化發展動因研究
    津?廣西田陽現代舞獅文化發展動因研究楊文芳 伍廣津(廣西民族大學體育與健康科學學院,廣西 南寧 530006)文章從民族傳統體育的角度出發,對廣西田陽縣現代舞獅文化的歷史淵源、發展歷程及發展動因進行探析,在此基礎上提出相應的對策與建議,以使田陽縣現代舞獅文化能得到更好的傳承和發展?,F代舞獅文化;發展;動因田陽是廣西百色的一個縣份,處于右江盆地,是壯族聚居地,有許多歷史悠久的民族傳統體育項目,田陽舞獅就是其中之一。田陽舞獅有著自己的自身特點、地方特色和傳承普

    運動精品 2018年6期2018-11-25

  • 試論高校舞龍舞獅教學課程內容的開發及創新
    學習熱潮下,舞龍舞獅這種體育項目也受到了高度關注。開展舞龍舞獅教學,不僅有利于民族體育的更好發展,同時也有利于幫助學生強身健體,豐富學生的文化生活。高校作為教育的重要陣地,應當積極開設舞龍舞獅課程,并采取有效的教學方法來引導學生學習舞龍舞獅這項民俗體育項目,進而更好地傳承和發揚民族文化。一、高校舞龍舞獅教學課程開發的必要性分析現行社會發展形勢下,加強精神文明建設勢在必行,因此,迫切要提高人們的精神文明建設。舞龍舞獅作為根植于民間的一種文化,它有著廣泛的群眾

    體育風尚 2018年12期2018-09-10

  • 讓“舞獅”文化走進農村小學美術課堂
    民間藝術。其中“舞獅”文化是東莞塘廈人民“淳風之美的結晶和物化”,它寄托著勤勞的塘廈人民的理想、愿望、喜怒哀樂、審美情趣和藝術傳統。我校根據《美術課程標準》的精神,積極挖掘 “舞獅”文化資源,開發鄉土教材,開展將本土文化融入美術課堂的教學實踐。一、讓學生在“畫故事”中尋根求源、了解“舞獅”文化的源遠流長“舞獅”曾被稱為農耕時代老百姓的“娛樂聚會所”,深受人們喜愛?!?span class="hl">舞獅”含有“新年喜慶、吉祥避邪、美好祝愿”的意思?!?span class="hl">舞獅”文化深深地影響著一代代塘廈人。小學

    師道·教研 2018年5期2018-08-09

  • 舞龍舞獅進校園
    近jìn日rì,為wèi了le慶qìnɡ祝zhù自zì治zhì區qū成chénɡ立lì60周zhōu年nián,河hé池chí市shì金jīn城chénɡ江jiānɡ區qū在zài河hé池chí市shì實shí驗yàn小xiǎo學xué舉jǔ辦bàn了le金jīn城chénɡ江jiānɡ區qū2018年nián中zhōnɡ華huá傳chuán統tǒnɡ文wén化huà進jìn校xiào園yuán活huó動dònɡ啟qǐ動dònɡ儀yí式shì?,Fxiàn場

    學苑創造·A版 2018年7期2018-08-07

  • 舞獅高手
    攢動,十分熱鬧。舞獅大賽正在大廣場舉行,各村都派出舞獅高手參加比賽,希望能戰勝競爭對手,奪取金杯獎。連續兩年獲得舞獅比賽金杯獎的是年輕的兄弟倆,他們兩個人合作表演,兄舞獅頭,弟舞獅尾,配合默契。他們的金毛雄獅表演既富有陽剛之氣又有令人嘆服的藝術美感,令對手也心服口服。兄弟倆因舞獅出名,媒體紛紛采訪,演出邀請不斷,經濟收入也越來越多。今年,兄弟倆都已經結婚成家,有了自己的小家庭。一天,他們在分演出報酬的時候,哥哥對弟弟說:“從今天開始,演出報酬我拿六成,你拿

    故事大王 2018年3期2018-05-03

  • 讓“舞獅” 文化走進農村小學美術課堂
    間藝術。其中 “舞獅”文化是東莞塘廈人民 “淳風之美的結晶和物化”,它寄托著勤勞的塘廈人民的理想、愿望、喜怒哀樂、審美情趣和藝術傳統。我校根據 《美術課程標準》的精神,積極挖掘 “舞獅”文化資源,開發鄉土教材,開展將本土文化融入美術課堂的教學實踐。一、讓學生在 “畫故事”中尋根求源、了解 “舞獅”文化的源遠流長“舞獅”曾被稱為農耕時代老百姓的 “娛樂聚會所”,深受人們喜愛。 “舞獅”含有 “新年喜慶、吉祥避邪、美好祝愿”的意思。 “舞獅”文化深深地影響著一

    師道(教研) 2018年5期2018-04-02

  • 關于高校舞龍舞獅教學內容的創新研究
    11816)舞龍舞獅不僅具有很強的觀賞性,而且可以提升學生的身體素質,具有很高的教育價值。從目前高校舞龍舞獅課程開展情況來看,雖然舞龍舞獅課程教學被引入高校的時間并不長,其發展的速度卻很快,目前已經形成了一定的規模。但在高校舞龍舞獅教學開展中,仍然還存在許多的問題亟待解決。1 舞龍舞獅文化概述舞龍舞獅是我國傳統體育文化中的精髓,傳說龍能行云布雨、消災降福,象征祥瑞,所以以舞龍的方式來祈求平安和豐收就成為全國各地的一種習俗。在古代人們把獅子信奉為祥瑞之獸,認

    運動 2018年12期2018-01-27

  • 舞獅運動的起源與發展研究
    221004)舞獅運動的起源與發展研究郭綠楊(徐州醫科大學 江蘇徐州 221004)舞獅運動是一項特色鮮明的中國民間運動,具有十分悠久的歷史。關于舞獅運動各方面的理論研究也隨著舞獅的發展不斷發展,該文運用文獻資料法,將許多學者關于舞獅運動的起源以及發展方面的研究加以總結和概括,并結合文化產業知識進行分析,力求得出更加清晰和全面的結論以促進舞獅運動更好的發展。舞獅運動 起源 發展 文化產業1 中國舞獅運動的起源研究1.1 獅子的來源關于獅子的來歷,歷代學者

    當代體育科技 2017年22期2017-11-27

  • 舞獅鬧春
    勝之 圖/龍正喬舞獅鬧春文/吳勝之 圖/龍正喬那年正月初八,我來到響水洞看舞獅鬧春。以前一點都不喜歡看舞獅表演的我,那天一直看到收場。兩只穿紅著綠的獅子舞得很有靈性,敲鑼打鼓的也有韻味? 俗語說:外行看熱鬧,內行看門道。我頂多只能算是一個看熱鬧的人。舞獅隊在苗寨院壩表演,各顯神通。舞獅隊表演時,先是大腹便便的大臉(羅漢)出場。大臉一手拿一把爛葵扇,一手拿一支柚子葉,搖頭晃腦,吹鼻涕,甩鼻涕,逗得觀眾捧腹大笑。接著兩個小臉(猴子)出場,以互相打鬧、翻跟斗、抓

    藏天下 2017年1期2017-09-03

  • 看舞龍·舞獅
    要去看一場舞龍,舞獅了。由十七人組成的舞龍隊,揮舞著手中的棒,使龍“活”了起來。龍的鱗片在陽光的照耀下閃閃發光。龍的身體不斷地扭動,而那十七個人也不停變幻自己所在的位置,兩條龍時而交換位置,時而繞在一起,時而各自追著花球跑。組成了一副美麗的圖畫,這叫“雙龍戲珠?!币慌缘?span class="hl">舞獅也是熱鬧非凡,由兩人組成一只獅子,一頭一尾,配合十分默契,像一頭真獅子一般靈活地蹦跳,歡快地奔跑。他們使出渾身解數,做出了許多高難度的動作,博得了我們連連叫好。那人們為什么特別喜歡在春節

    周末·校園文學 2017年5期2017-04-10

  • 廣西藤縣舞獅開展現狀的田野考察①
    35206)藤縣舞獅技藝亦稱藤縣舞獅、藤縣民間舞獅,是廣西桂東南地區流傳久遠的一種民間傳統娛樂和體育競技活動,是中華民族優秀民間民俗文化的重要組成部分,自產生以來,有近1300年的時間,蘊涵濃厚的民族文化和民族精神,2010年被列入國家級非物質文化遺產保護名錄[1]?!皩τ谠S多民族,非物質文化遺產是該民族的基本識別標志,是維系攝取生存的生命線,是民族發展的源泉[2]?!北Wo和傳承藤縣舞獅是弘揚民族文化與民族精神的重要舉措,通過藤縣舞獅發展現狀,揭示民族傳統

    當代體育科技 2014年18期2014-08-15

  • 廣西高校開展舞獅運動教學的現狀及可持續發展研究
    多,包括有武術、舞獅、射弩、龍舟、拔河等等。2006年5月20日,舞獅運動、舞龍運動、高蹺等多項民族傳統體育項目被收錄我國第一批國家級“非物質文化遺產名錄”。隨著我國各大學校廣泛推廣素質教育工作的不斷深入,國家鼓勵各級學校積極開展更多民族體育項目來增強對學生身體素質的教育,要求各學校在體育教學中減少競技體育的比重,增加一些健身、趣味、娛樂性強的大眾體育項目,這給了包括舞獅在內的很多優秀民族傳統體育項目步入高校體育教育課堂提供了機會。由于舞獅運動具備訓練周期

    武術研究 2012年12期2012-08-15

  • 新疆高校發展舞獅運動的價值研究
    育】新疆高校發展舞獅運動的價值研究錢建東1陳 歡2(1.新疆師范大學體育學院,新疆 烏魯木齊 830054;2.烏魯木齊市第九小學,新疆 烏魯木齊 830000)舞獅是一項深受我國各族人民喜愛的傳統體育娛樂活動。雖然近幾年來舞獅運動在全國各地得到大力發展,但在經濟欠發達的新疆高校舞獅運動尚未開展起來。高校作為人才培養基地,各種先進技術和文化集散地,加強舞獅運動在新疆各高校的宣傳和發展,對豐富校園文化及高校體育教學課程內容具有極其重要的價值意義。新疆高校 舞

    武術研究 2010年8期2010-08-15

  • 舞獅風采 揚學校特色
    結合學校實際,把舞獅作為學校的教育資源,積極推進校園文化建設,讓學生從小了解、傳承和弘揚舞獅文化,“舞”出了虎邱小學的“獅王”風采?!褒堯v獅躍呈祥和,德高志遠創文明?!?span class="hl">舞獅作為一種中國民間傳統活動,已有2000多年歷史,這種象征著吉祥和喜慶、歡樂和幸福的舞獅活動深受人們的喜愛,隨著時間的推移逐漸積淀成為厚重的民族傳統文化?;⑶翊遄怨啪陀?span class="hl">舞獅傳統,逢年過節村民們依然時興舞獅助樂,彰顯節日氣氛。村里的孩子們耳濡目染,從小就對舞獅表現出了濃厚的興趣和獨特的情感。

    廣西教育·A版 2009年5期2009-09-08

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