心意

◎ 龍 悅和動物相比，植物總是顯得消極被動，沒有主動精神。實際上，植物沒有神經系統，也沒有眼睛和耳朵，可奇怪的是，植物能使那些自己喜歡的來客更容易鉆進花里去，也能阻止“小偷”——來偷吃花蜜和花粉的昆蟲——使它們難以如愿。很多花“面”朝著容易等到傳粉昆蟲飛來的方向開放。野花的蓓蕾初時朝天，后來便低下了頭。豆類的花在成熟之前已為傳粉昆蟲準備好“降落場地”，昆蟲降落時，所在的花冠本來朝上，這時便朝下了。形形色色的花瓣、小瘤等，給傳粉昆蟲提供了很大的方便。有的蘭花

龍悅和動物相比，植物總是顯得消極被動，沒有主動精神。實際上，植物沒有神經系統，也沒有眼睛和耳朵，可奇怪的是，植物能使那些自己喜歡的來客更容易鉆進花里去，也能阻止“小偷”——來偷吃花蜜和花粉的昆蟲——使它們難以如愿。很多花“面”朝著容易等到傳粉昆蟲飛來的方向開放。野花的蓓蕾初時朝天，后來便低下了頭。豆類的花在成熟之前已為傳粉昆蟲準備好“降落場地”，昆蟲降落時，所在的花冠本來朝上，這時便朝下了。形形色色的花瓣、小瘤等，給傳粉昆蟲提供了很大的方便。有的蘭花對昆蟲

龍悅和動物相比，植物總是顯得消極被動，沒有主動精神。實際上，植物沒有神經系統，也沒有眼睛和耳朵，可奇怪的是，植物能使那些自己喜歡的來客更容易鉆進花里去，也能阻止“小偷”——來偷吃花蜜和花粉的昆蟲——使它們難以如愿。很多花“面”朝著容易等到傳粉昆蟲飛來的方向開放。野花的蓓蕾初時朝天，后來便低下了頭。豆類的花在成熟之前已為傳粉昆蟲準備好“降落場地”，昆蟲降落時，所在的花冠本來朝上，這時便朝下了。形形色色的花瓣、脊冠、小瘤、流蘇等，給傳粉昆蟲提供了很大的方便。有

對你說：“沒有‘心意，不要寫文章?！睘槭裁匆獜娬{“心意”呢？因為高考作文不屬于自主自發的創作，它并非靈感所至的率性而言，而是“被動寫的文章”。季羨林先生在《季羨林自述：我的學術人生》中說：“所謂‘被動寫的文章，在中國歷史上流行了一千多年的應試的‘八股文和‘試帖詩，就是最典型的例子。這種文章多半是‘代圣人立言的，或者是‘頌圣的，不許說自己真正想說的話。換句話說，就是必須會說廢話。記得魯迅在什么文章中舉了一個廢話的例子：‘夫天地者乃宇宙之乾坤，吾心者實中懷之在

容、耐心、善意及心意，用得恰當，勝似療藥，也許能幫助個別思想后進的學生轉變過來?！娟P鍵詞】愛心;寬容心;耐心;善意;心意故事《小貓釣魚》中的小貓“三心兩意”，最后一條魚也釣不到。教師的“三心兩意”能教育好我們的學生嗎？像故事中的小貓那樣當然不行，但如果我們把“三心兩意”理解為“用愛心感動，用寬容心感化，用耐心教育，用新意過招，用情意化解”，以此來轉變后進生，效果會怎樣？一、用愛心感動陶行知先生說過：“教師的成功和快樂，是創造出值得自己崇拜的學生?！敝挥羞@樣

李漢銘中華心意六合拳，是華夏大地孕育出來的拳中奇術，這個道家武當派拳種，其實同佛教并無多大的關系。有的書上說，心意六合拳是印度僧人達摩所創，并有詩為證：達摩西來一字無，全憑心意用功夫;若在紙上尋佛法，筆尖蘸干洞庭湖。他們認為此“心意”即是心意六合拳創始的由來。其實這首詩的本義并不是指達摩大師創造了心意六合拳，而是指修行的方法不在書本上而要在心意上下功夫。傳世的心意六合拳有“十大真形”之說，但是何為“十大真形”，可能不少心意六合拳練習者并不太清楚。廣傳的心意

學目標】1.了解心意卡的種類和作用。2.學寫心意卡，把句子寫完整，把意思表達清楚。3.學會用心意卡大膽表達自己的情感?！窘虒W重難點】學寫心意卡，把句子寫完整，把意思表達清楚?！窘虒W對象】二年級學生【教學過程】一、創設情境，導入新課師：哎呀，你們一個個坐得筆直，大眼睛撲閃撲閃地看著嚴老師，跟嚴老師班上的孩子們一樣可愛。前幾天老師的嗓子不太舒服，說話的時候可難受了。沒想到，第二天一早，老師發現我們班有一位暖心的小天使悄悄地在我的辦公桌上放了一張小卡片。瞧，卡片

樣魁偉，同樣順人心意。Some say the world will end in fire，Some say in ice.From what Ive tasted of desire，I hold with those who favor fire.But if it had to perish twice，I think I know enough of hate，To know that for destruction ice，Is also gr

的她獻上一份溫暖心意便顯得分外珍貴。溫暖曼妙 銘記心間圣誕讓愛意蔓延大街小巷，拆開禮物的瞬間，便在心底刻下深深淺淺的印跡。與之相伴，如沐春風。愛意被寸寸勾勒，再悄然綻放，共同見證圣誕溫情一刻。璀璨光芒 傳情真愛璀璨如北極星在夜空閃耀，星光熠熠，指引著幸運的方向。圣誕真情堅韌恒久，舉手投足間，傳情真愛，便知陪伴才是長久的祝愿。心意斐然 守護一生圣誕將世界變成童話，不經意地祝福每一位相信美好的人。摯選之禮，讓心意斐然，用最溫暖的祝愿守護心愛的人，銘記此刻。

易蘄每個人都是一塊棱角獨特的璞玉，經年打磨，方成上品。高考之路如此，大學生活也是如此。良性正反饋高三后期我的成績徘徊不前，一是因為知識漏洞仍然存在，二是不能把握各題型的答題思維。針對這兩點，我有兩個對策：在每天為數不多的空閑時間里刷一些題，不求量大，挑每科薄弱處練習。當時我覺得做化學有機實驗題總有困難，就找來專題訓練，答案中不理解的地方就找老師。我會把一些沒見過，但能舉一反三的方程式、化學物質的性質等都記在一個小本子上。這種小本子，即第二個對策。刷題和知識

楊夢竹摘 要：作業批改有新意，精批作業的方向，一是有針對性的改錯，二是加入激勵性的評語，三是打造成師生交流平臺。關鍵詞：作業批改 改錯 評語 交流平臺批改作業是教學中不可缺少的必要環節，它是教師和學生之間無聲的對話，教師可以從中得到教與學的信息反饋，有利于備課更有針對性；學生可以了解自己對所學內容的掌握程度，有效的進行調整。作業形式主要有客觀題卡和主觀題書面作業兩種。下面就討論下作業批改可以做哪些改進：一、客觀題卡式作業老師們都會很好的利用卡式作業的正答率

（山東省濱州市實驗中學 山東濱州 256600）批改作業是教學中不可缺少的必要環節，它是教師和學生之間無聲的對話，教師可以從中得到教與學的信息反饋，有利于備課更有針對性；學生可以了解自己對所學內容的掌握程度，有效的進行調整。作業形式主要有客觀題卡和主觀題書面作業兩種。下面就討論下作業批改可以做哪些改進：一、客觀題卡式作業老師們都會很好的利用卡式作業的正答率，更有針對性的備課?？墒窃诮o學生的反饋方面，只有部分教師打出分數，部分學生會主動看自己的成績。嘗試著加

◎王 彤文章的心意◎王 彤上一期跟大家聊的是寫作是一種自我的表達，真心是寫作之源，大膽表達則彰顯出寫作的力量。真心與大膽會為文章注入個性與生命?？墒?，要想讓這一刻的真心在大膽寫作之后，在讀者那里獲得一個“好”字，在閱卷老師那里獲得一個肯定，也不是一件容易的事。即便是有真心又大膽的你，也常會不知不覺地陷入下面的境地。作文進階之怪現象——“不知所云”有真心、真感觸、真感悟，是寫作的動力，可是怎么把真心、真情、真意表達得清楚完美，也是大家心頭的難事。要知道心是誠

馮逸凡一點心意是多少，誰也說不清，心意滋生出來的溫暖卻是無價的。表妹從新加坡旅游歸來，放下背包就開始上網。問她查什么？表妹說，朋友們都知道我去新加坡了，本來想給她們帶禮物，可是太麻煩，只好從網上找些新奇特的小禮品送給她們，就當是一點心意吧。表妹說得輕松又無奈。原來表妹是想通過網絡，來表達自己對朋友的一點心意。但有心意卻無誠意，如此表達也就沒有任何意義?！岸Y輕情意重”，禮物不在多少，只是表達一份心意而已。心意就要從心里出發，容不得半點虛假，唯有用心才是最寶貴

我們失卻的是一種心意?！辈恢裁磿r候起，跟隨著自己的心意走，跟著感覺走，已然成了少年不知愁滋味的一種放縱，長大了的人得學會安放自己曾悸動的心意，真心地問：“心意真的是少年在年華里的驕傲放縱，還是我們所篤定的純凈花園呢？”曾一時迷惑不已，頂著現實的大風，心在這夾縫中搖擺不停。但違背心意后所帶來的切切實實的痛，和提不起精神的生活告訴我，不必再咬牙切齒地忍耐，壓抑心意，似冷漠轉身后，淚水暗暗洶涌，卻再也無法放任自己與心意漸行漸遠，從此錯過。不如就沖動也好，任性也

軾；枯木；怪石；心意蘇軾不僅是北宋著名的文學家、書法家，他還是貢獻卓著的畫家和繪畫理論家，林語堂先生曾說蘇軾是“一位有魅力、有創意、有正義感、曠達任性、獨具卓見”的人，是“一個不可救藥的樂天派，一個偉大的人道主義者，一個百姓的朋友，一個大文豪，大書法家，創新的畫家，造酒的實驗家，一個工程師，一個憎恨清教徒主義的人，一位瑜伽修行者，佛教徒，巨儒政治家，一個皇帝的秘書，酒仙，厚道的法官，一位在政治上專唱反調的人，一個月夜徘徊者，一個詩人，一個小丑?！盵1]林語

陳思涵爸bà爸bɑ告ɡào訴su我wǒ，我wǒ有yǒu一yì篇piān小xiǎo作zuò文wén被bèi刊kān登dēnɡ在zài報bào紙zhǐ上shɑnɡ了le。我wǒ聽tīnɡ了le高ɡāo興xìnɡ得de一yí蹦bènɡ三sān尺chǐ高ɡāo！突tū然rán，一yí個ɡè問wèn題tí浮fú現xiàn在zài我wǒ的de腦nǎo海hǎi中zhōnɡ。我wǒ問wèn爸bà爸bɑ：“爸bà爸bɑ，只zhǐ有yǒu我wǒ和hé你nǐ能nénɡ看kàn到

張珠容哲理的故事：2013年，荷蘭一個老頭想轉讓一批數目龐大的藏書票。得知消息，著名收藏家、觀復博物館館長馬未都立即乘坐飛機趕往荷蘭海牙，希望購得這批藏品。一路上，馬未都想的不是要出多少價格收購，而是在反復查看那個荷蘭老頭的生活資料。對馬未都而言，足夠了解收藏家本人才能做到出手成功。資料顯示，這位收藏者之前是一位心理醫生，已經70多歲，雖然收入不錯但其生活一直簡樸低調，只有藏書票是終生熱愛。之前，聽說老人要出售手中的12萬張藏書票，不少財大氣粗的藏家找上門

作文教學 選材 心意小學生作文教學是小學語文教學的重要組成部分，是提高學生語文成績的重要手段，同時也是學生了解自己習作效果和教師獲得作文教學效果反饋信息的一條主要渠道。小學語文教師在教學實踐中要認真把握小學生作文的基本要求，針對學生的實際情況采用靈活多樣的作文教學方法，及時有效地對學生作文進行指導，使小學語文中作文教學收到事半功倍的效果。具體我們在小學作文教學中應該怎么做呢？一、擴大選材的范圍，讓作文的外延與生活的外延相等俗話說“：巧婦難為無米之炊?！睂W生

魯艷敏班主任是一個班級的組織者和管理者，當一個班主任容易，當好一個班主任，管好一個班集體就不是一件容易的事情了。我工作十余年來，一直擔任班主任工作，積累了一些經驗與大家共勉。一、“細心”去做好每一件事情班主任要想管好一個班集體，除了靠制定一套切實可行的班級公約，以制度去管理學生外，還要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想、行為對學生產生潛移默化的影響，特別是班主任的影響更為直接。所以，班主任應該時時處處以身作則，嚴于律己，寬以待人。這樣，才能給學生以良

到處都是，而對鄭心意更是格外偏愛。鄭心意出生在湖北省羅田縣匡河鄉一個貧困的小山區，他的出生只給親人們帶來了極其短暫的快樂。兩歲時他就因為患上腦病“扭轉性痙攣”，雙上肢不能彎曲，從而一切生活都只能靠雙腳來完成。鄭心意不僅重病纏身，而且智商也達不到一般孩子的水平，親人們看在眼里，疼在心里，誰都不知道這孩子將來該怎樣生活！每當村里的人們看著年幼的鄭心意因為病痛而被折磨得痛不欲生的樣子時，常常會發出一聲無奈的嘆息。有的老人一邊摸著他的頭一邊難過地自言自語：“唉！多

206周年，加強心意六合拳理論及學術研究，擴大交流，增進友誼，促進心意六合拳傳承與發展，4月23日至24日，國家非物質文化遺產項目心意六合拳學術研討會在河南省周口市體育館隆重舉行，來自河北、陜西、山西、河南、上海及香港等16個省市和特別行政區的心意六合拳協會的70余名專家、名師參加了此次會議。心意六合拳是中國傳統武術中優秀內家拳種之一，它以六合為法，五行十形為拳，心之發動為意，意之所向為拳，以純樸簡約、沉實穩健的拳法風格及較高的健身、養生、防身價值，在中華

這點錢，只是一點心意。我們看重的也就是這點心意。記得母親曾說過，把太陽、月亮掛在家里也就那么點意思，遠遠地，照照陽光、月光就很好了，陽光、月光就是天地的心意。心意，心意，這個‘心意太好了，好像可以解釋人與人、人與自然、人與萬物的一切關系。人敬人，是敬一點心意；人敬天，是敬一點心意；人敬神，是敬一點心意；以心換心，也就是換一點心意。哦，心意，心意，悠悠此心，悠悠此意。唯此悠悠心意，能對悠悠天地。母愛深長，無以回報，小小心意，乞望接納?！保ü鶗詡フ浴渡⑽摹?

4月,他應邀參觀心意公司。參觀中,心意公司的何經理一個勁兒給他戴高帽:“熊老師,聽說您在詩詞方面頗有造詣,給我們公司生產的藥貼題一首吧?！毙苓\華略加思索,即興創作了詩詞《鷓鴣天·心意》,內容為:“天地人和成自然,陰陽五行運其間。穴位經絡通心海,內病外治又何難。夜郎國,奇方傳,一片體貼健康還。心意一份真情至,神州大地春滿園?！睅啄旰蟮囊惶?熊運華無意中發現,自己當初作的那首詞上了心意公司的藥貼包裝上。公司還將詞中的“夜郎國,奇方傳”改為“夜郎國,苗方傳”。這