書本

葉妍兮書桌上，書本和游戲機爭吵了起來。它們吵得很兇，驚醒了正在休息的筆袋姐姐。筆袋姐姐問：“書本妹妹、游戲機弟弟，你們在吵什么呢？”書本妹妹說：“我們在爭論誰肚子里的知識多?！惫P袋姐姐說：“原來是這樣啊，要不你們來一場知識競賽，怎么樣？”“好啊!”書本妹妹、游戲機弟弟異口同聲地回答。競賽開始了，第一回合筆袋姐姐出了國學類的題目，第二回合出了計算類的題目，游戲機弟弟一個都答不出來。游戲機弟弟越來越慌，原來，它肚子里裝著的都是游戲，沒有一點知識。就這樣，幾個

1]。近年來，在書本管理方面，RFID技術憑借其電子標簽體積小、記憶容量大、響應迅速及可穿透等特點，實現了圖書館24 h自助借還、智能書本清點等無人值守操作，但在書本分類歸還入庫方面應用尚少，目前市場上書本分揀多采用人工分揀或條形碼識別分揀等傳統分揀方式，分揀效率較低。本文在現有RFID技術應用的基礎上設計了一種用于書本分揀的系統，以樹莓派為控制核心，能夠實現書本的分離、識別、分揀等功能，實現書本的自動化管理，減少書本管理的成本，提高管理工作效率，具有較好

加了一個項目——書本劇表演。從活動發布之日起，校園里便掀起了表演潮。大家自發組成小劇組并分工。首先是選擇適合表演的書的章節，然后讓作文水平高一點兒的同學把書本上的章節改成劇本，再分配角色。下課了，同學們不再像以前那樣嬉戲打鬧，而是在談論怎樣表演好書本劇。放學的路上碰到其他班的同學，他們會問我在書本劇里擔任什么角色。有的還告訴我，他們班上有好多同學把表演的視頻發到群里，大家演得特別好。我參演的劇組也在緊鑼密鼓地排練，因為要在班上勝出才有資格參加年級組的選拔賽

加了一個項目——書本劇表演。從活動發布之日起，校園里便掀起了表演潮。大家自發組成小劇組并分工。首先是選擇適合表演的書的章節，然后讓作文水平高一點兒的同學把書本上的章節改成劇本，再分配角色。下課了，同學們不再像以前那樣嬉戲打鬧，而是在談論怎樣表演好書本劇。放學的路上碰到其他班的同學，他們會問我在書本劇里擔任什么角色。有的還告訴我，他們班上有好多同學把表演的視頻發到群里，大家演得特別好。我參演的劇組也在緊鑼密鼓地排練，因為要在班上勝出才有資格參加年級組的選拔賽

點設計了一些借助書本的室內體育課練習，以此達到練身體素質、育優良品質的目的，并希望通過本文為其他同仁提供些許體育室內課思路。關鍵詞：書本;身體素質;室內體育課;練習中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2021）08-0076-02書本是教室里常見的學習用品，如果設計合理，書也可以成為室內體育課很實用的“器材”，為室內體育課提供更多內容選擇。室內體育課不僅要保障安全，減少對其他班級的影響，又要考慮到小學生的

俞煥遙“書本右上角， 翻開瞧一瞧。釣魚翻書本，魚餌一口吞。書脊一長條，文字步步高?？磿认词?，十指不沾油?！?關于這個“書”字，有橫折，橫豎勾，豎，點，四個筆畫組成。橫折，組成一個直角，就是書本的那個右上角，我們翻書的時候，就翻動右上角，可以看到書里面的文字，這樣翻頁比較輕松，不一定要翻書的右邊框。所以說是“書本右上角，翻開瞧一瞧”。 橫豎勾是釣魚竿，釣魚線，釣魚鉤，我們可以一邊釣魚一邊看書，這樣就可以充分利用時間，不用等得心急，水里的魚看到漁夫在看書，以

學生死記硬背，使書本知識的學習變得枯燥乏味，主要表現為學習目標不明確，思想品質較差，學習成績參差不齊，紀律意識薄弱，行為表現不良，情緒波動大等諸多方面，教師花了成倍的時間和精力卻沒有收到較好的效果，這樣就給教育教學質量的提高設置了重重障礙，嚴重制約著整體教學水平的提高。（三）茶文化旅游內涵不充分，茶產業發展日益艱難騰沖傳統茶產業專注于種茶、采茶、制茶、賣茶的簡單循環，經營模式比較單一。從目前騰沖茶產業發展情況看，2019年全市茶葉總產量13 648 t，實

編繪小貼士釋義：書本不常翻看，就發揮不了它的作用，和一塊磚頭沒什么區別。啟示：好的書本中蘊含豐富的知識，讀來使人明理、增長見識。讀書是一回事，買書卻是另一回事。買來的書再多，如果不時常翻開閱讀，人依然毫無長進，這時書本就失去了價值，和一塊磚頭一樣，甚至還不如磚頭結實。相關諺語：造燭求明，讀書求理。不吃飯則饑，不讀書則愚。

到市場經濟她拿起書本，又放下書本她敢于做夢，又堅持做夢取其精華，去其糟粕相互促進，相得益彰前進的道路上當貿易融通遇到了利益固化的藩籬她打開書本，又續寫書本她懷揣美夢，又繼續追夢擲地有聲，振聾發聵披星戴月，披荊斬棘打虎的行動中當反腐倡廉的“聽診器”診出了疑難雜癥她翻開書本，又重讀書本她驅逐噩夢，又編織美夢大刀闊斧，革除積弊拂袖棄瑕，揮刀斷腕扶貧的政策里當全面小康的目標遭遇了重重挑戰她閱讀書本，又審度書本她敢于造夢，又勇敢圓夢不忘初心，砥礪前行脫貧摘帽，矢志不

“駕馭書本輕松讀書”是華羅庚教授的讀書方法之一。華羅庚教授在談到怎樣讀書時，曾經這樣說，“一本書，當未讀之前，你會感到，書是那么厚”，“但是，當我們對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質以后，就會感到書本變薄了。愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺?！边@個方法聽起來很神奇吧？可是，如何將原本“厚厚的”書讀成“薄薄的”呢？別急，華羅庚先生可是有著切實可行的辦法與經驗呢。讓我們一起聽華教授來講一講吧。一、精讀書。把書本變成美食，細嚼慢咽，

“駕馭書本輕松讀書”是華羅庚教授的讀書方法之一。華羅庚教授在談到怎樣讀書時，曾經這樣說，“一本書，當未讀之前，你會感到，書是那么厚”，“但是，當我們對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質以后，就會感到書本變薄了。愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺?！边@個方法聽起來很神奇吧？可是，如何將原本“厚厚的”書讀成“薄薄的”呢？別急，華羅庚先生可是有著切實可行的辦法與經驗呢。讓我們一起聽華教授來講一講吧。一、精讀書。把書本變成美食，細嚼慢咽，

書的原因，不外乎書本給予了他更多的生命，在他生命的深處開出花來，氤氳芬芳。書本在生命深處增加的生命，不張揚、不躁熱，平平淡淡而深情似水，滋養著生命的花朵，書本為人們鑄就進步的階梯，一步一步到達知識的巔峰；書本亦為人們打開神秘的山洞，去探尋阿里巴巴留下的精神寶藏?！叭瞬豢梢蝗諢o書”，因為知識就是力量，而知識之花需要書本來滋養。書本在生命深處增加的生命縱然不能在時間上得到延長，但它足夠厚重，讓遠行的人佇立仰望。京劇四大名旦之一的程硯秋，其短暫的一生就有書籍相傳

求解驛站】 打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學。宋sònɡ朝cháo初chū年nián，宋sònɡ太tài宗zōnɡ光ɡuānɡ義yì喜xǐ歡huɑn讀dú文wén史shǐ類lèi的de書shū籍jí。就jiù命mìnɡ文wén學xué家jiā李lǐ昉fǎnɡ等děnɡ人rén編biān一yí部bù大dà型xínɡ的de書shū。李lǐ昉fǎnɡ等děnɡ人rén用yònɡ了le七qī年nián的de時shí間jiān，終zhōnɡ于yú編biān

李德民我用鉛筆在書本里畫過人、畫過花也畫過一只鳥我不知道我畫的是什么鳥我把它命名為鉛筆鳥這是一只落到書本里的鳥它讓一篇課文變成了小樹林每一個文字都伸展開筆畫熱情地邀請它來到自己的枝間做巢畫好了我又把書本合上我怕書本攤開著這只鳥一扇翅膀飛走合上書本時我聽見書頁間傳出一陣陣鳥的鳴叫還有風在書頁間吹著就像那天我走過小樹林拐個彎，還能聽到風聲和鳥鳴在響著endprint

金奕煥智能書本可神奇啦！這種書又輕又薄，但里面的內容十分豐富，你上課用的語文書、數學書、美術書……全都包含在里面。上課做筆記時，如果不小心寫錯了字，書本上就會立刻出現一個紅叉，提醒你改正。而且，如果你看書的姿勢不正確，智能書本上的字就會變得模糊，你改正姿勢后，字才會重新變得清晰。更棒的是，下課的時候，你還能用智能書本聽聽歌，緩解一下緊張的學習生活。（指導老師/胡 敏 陳曉曲）

也是一個字嗎？”書本里傳來了細碎的聲音?！笆钦l？書本也會說話？”小螞蟻奇怪極了?！拔覀兪亲??！奔毸榈穆曇艋卮鹬?。小螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟裎浵??！弊钟悬c不好意思地回答?！拔沂俏浵?，噢，我變得這么扁，也像一個字?！毙∥浵佂芬庾鲆粋€字。書本里有了一個會走路的字。第一天，小螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，

梁峻源今jīn天tiān吃chī早zǎo餐cān的de時shí候hou，我wǒ的de書shū本běn被bèi同tónɡ桌zhuō的de早zǎo餐cān湯tānɡ水shuǐ給ɡěi打dǎ濕shī了le?？磌àn著zhe濕shī透tòu油yóu膩nì的de書shū本běn，我wǒ腦nǎo海hǎi里li出chū現xiàn了le一yí個ɡè奇qí妙miào的de想xiǎnɡ法fǎ。將jiānɡ來lái，我wǒ要yào發fā明mínɡ一yì種zhǒnɡ奇qí特tè的

，他就在想，廢棄書本真的只能淪為生活垃圾嗎？面對平時生活中堆積如山的廢棄書籍，除了找個收廢品的賣掉，真的就別無他法了嗎？于是，她開始創作結晶圖書雕塑系列，旨在把廢棄的書本變成美麗迷人的藝術品。她將類似于鹽巴一樣的硼砂小粒里里外外粘在廢書上，使之看起來像布滿結晶一樣。光線一照，整本書華麗耀眼，就像閃閃發光的水晶。這些書本上長出的“水晶”是用硼砂精制而成的。阿諾德將硼砂溶于沸水中，濾去雜質，使之飽和。將書本放進溶液，待溶液冷卻后，硼砂會以晶體的形式析出，這個現

，新的文具，新的書本，可能還有新的同學和新的老師！根據畫面的提示，完成這組字謎。 新學期是讓人興奮和激動的，新的文具，新的書本，可能還有新的同學和新的老師！根據畫面的提示，完成這組字謎。 新學期是讓人興奮和激動的，新的文具，新的書本，可能還有新的同學和新的老師！根據畫面的提示，完成這組字謎。

小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻?！拔?，你好，你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音?！笆钦l?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了，“我們是字?！奔毸榈穆曇艋卮鹬?。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟裎浵??！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮??！拔?，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也像一個字了?！焙谖浵佂芬庾鲆粋€字。書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇，

山上攀巖你問媽媽書本外的世界不好嗎媽媽說孩子等你讀夠了書本上的知識外面好大的世界就都是你的了開學了你沒有歡呼雀躍你想象你的世界除了書本還是書本媽媽給我一個小小的世界吧這個世界不只有課堂和書本我能聽見鳥的歌唱我能感受山的壯觀開學了,孩子校園的門敞開了陽光進來了綠蔭進來了校園的春天來臨了你的書本和你的世界同在你的歡樂和你的收獲共存孩子進來吧沒有人強迫你拋開童真做你本來的自己你的世界的大小都由你自己量身鑄成

文作業后我隨手把書本往墻角一丟,接著拿起數學作業做了起來。這時,一位白發老公公不知從哪兒冒了出來,他指著被我丟到一旁的書本,生氣地說:“你怎么能這樣?一點兒也不愛護書本!好,我也讓你嘗嘗變成書本的滋味!”說完,白發老公公拿起手中的魔杖在我身邊揮動了幾下,嘴里還念著誰也聽不懂的咒語。我忽然覺得自己在慢慢地縮小。不一會兒,我變成一本不會說話也不會眨眼的書了!我飛呀飛,飛進了一間屋子里,屋里的小男孩發現了我,他把我撿起來,隨手扔到了一個不起眼的小角落里?！鞍?

小螞蟻當然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻?！拔?，你好，你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音?！笆钦l?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了?！拔覀兪亲??！奔毸榈穆曇艋卮鹬?。 黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟笪浵??！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮??！拔?，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也象一個字了?！焙谖浵佂芬庾鲆粋€字。書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，

家，從書包里拿出書本一看，哎呀，全濕了!現在又是陰雨天，用火烤吧，不行，那樣書本會發黃的。用電烘箱烘?書本會變脆的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團打轉。媽媽看見了，關切地問：“步勤，怎么啦?”我把事情的來龍去脈跟媽媽一說，媽媽笑著說：“傻孩子，你只要把書本放在冰箱里冰一下，不就得了?”“不行，這樣會凍成一塊冰坨坨的!”我的頭搖得像撥浪鼓似的。但最后，我還是半信半疑地把書本放到冰箱里去。第二天一早，我迫不及待地打開冰箱一看，哇!書本上已結上一層晶瑩的薄冰。我心中大