公辦
- 教育公平視角下公辦幼兒園建設
）教育公平視角下公辦幼兒園建設工作的開展是提升中國學前教育質量、促進學齡前兒童成長與發展的有效舉措。教育公平可以有效減小不同地區學前教育差距，提升地區學前教育發展的平衡性。公辦幼兒園作為學前教育的重要組成部分，承擔著大部分學齡前兒童的教育教學工作，能夠引導學齡前兒童樹立正確的學習觀念。但在實際的公辦幼兒園建設過程中，部分公辦幼兒園教師隊伍建設以及師資力量分配存在不足，課程安排以及教學設備的分配運用不合理，相關教育政策解讀不全面以及對自身需求表述不完善，幼兒
延安職業技術學院學報 2023年4期2023-11-18
- 加強機構編制資源配置助力學前教育優質發展
”入園高峰來臨，公辦幼兒園“入園難”、民辦幼兒園“收費貴”的問題日漸突出。據統計，2020年底，永定區作為市政府所在地，注冊幼兒園數共159所，其中公辦幼兒園31所，民辦幼兒園128所；在園幼兒共1.6萬余人，其中公辦園學位4500余個，僅占28%，與上級要求縣市區公辦園學位占比達到50%以上的目標差距較大。針對公辦幼兒園數量少、規模小、占比低的現狀，永定區立足增加學位總量、用足學位存量，創新思路分類施策，明確提出“形成資產建設一批、租賃房產改建一批、委托
中國機構編制 2023年9期2023-10-18
- “業財融合”下公辦中小學預算管理的思考
業財融合背景下，公辦中小學預算管理工作目標、工作要求、工作標準發生了深刻變化，為持續發揮預算管理的積極作用，確保資金使用水平，公辦中小學應當適時調整工作思路，將預算管理理念融入到日常工作中，改進創新管理方法，從制度建設、方法調整、隊伍建設等層面入手，適應新政策、新要求產生的新變化，高質量開展預算管理系列工作。一、公辦中小學預算管理基本現狀對公辦中小學預算管理現狀進行系統性梳理以及分析，實現了過往工作經驗的有效總結，引導工作人員明確自身短板與不足，為后續預算
財會學習 2023年15期2023-09-03
- 公辦寄宿制學校生活管理育人實踐
地發展。關鍵詞：公辦 寄宿制 生活管理育人公辦寄宿制學校起源于上學路途較遠的農村寄宿制學校和面向更廣區域招生的城市高中學校。近年來，基礎教育領域興辦了不少寄宿制學校，為更多的有寄宿需求的家庭提供便利。與民辦寄宿制學校相比較而言，公辦寄宿制學校具有全免費、師資隊伍穩定、能有效落實國家教育政策的優勢，但也存在著用人機制僵化、經費保障不力、宿舍管理松散、學生生活管理忽視育人功能等弊端。公辦寄宿制學校的寄宿管理問題應該引起重視。教育行政部門尚未成立對應管理的專門機
安徽教育科研 2023年11期2023-05-31
- 我國公辦性質幼兒園改革的發展方向、改革原則和政策建議
共服務體系建設。公辦性質幼兒園(1)公辦性質幼兒園是由除教育行政部門外的黨政機關、國有企業、人民團體、高等學校等事業單位、部隊、集體(包括街道、村集體)等，利用國有資產、集體資產及財政經費舉辦的幼兒園，主要包括了其他部門辦園、企業辦園、事業單位辦園、街道辦園、村集體辦園等類型。(簡稱“公辦性質園”)不僅數量較多，而且不少是辦園時間較長、辦園質量較好的優質教育資源(2)龐麗娟、王紅蕾、呂武：《對“全面二孩”政策下我國學前教育發展戰略的建議》，《北京師范大學學
北京師范大學學報（社會科學版） 2022年1期2022-11-22
- “公參民”學校轉為公辦的要求是什么？
印發的《關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》（以下簡稱《通知》）的相關問題回答了記者提問。1.問：《通知》出臺的背景和過程是什么？答：規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校是維護國家教育體系統一性、規范性的重要舉措。近年來，部分公辦學校充分發揮自身優勢，通過舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校，擴大了優質教育資源覆蓋面，緩解了部分地方教育資源供需矛盾，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。但是，隨著社會對教育公平價值的要求和教育法規制度體系
云南教育·視界 2021年9期2021-11-14
- 規范“公參民”，讓義務教育“公私分明”
前印發《關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，就規范“公參民”學校進行部署。通知要求，公辦校要逐步退出參與舉辦的民辦義務教育學校，公辦校和民辦義務教育學校不得以彼此的名義開展招生，也不得以借讀、掛靠等名義變相違規招生。各地要一省一方案，力爭用兩年左右時間理順體制和機制，實現平穩過渡。（8月26日《北京青年報》）新修訂的《民辦教育促進法實施條例》自2021年9月1日起施行。該條例規定，實施義務教育的公辦學校不得舉辦或者參與舉辦民辦學校，也
風流一代·青春 2021年10期2021-10-27
- 教育部：義務教育全面禁止“公參民”
印發了《關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ芬?，公辦學校單獨舉辦的民辦、公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的義務學校，應辦為公辦學校。不再審批新的“公參民”學校，公辦學校也不得以舉辦者變更、集團辦學、品牌輸出等變相舉辦民辦義務教育。近年來，“公參民”學校積累了很多問題。在近期舉行的教育部新聞發布會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞稱，公辦學校以品牌輸出方式參與舉辦民辦學校，產生了較多的問題：一方面，稀釋了公
新傳奇 2021年36期2021-09-22
- “公參民”學校規范出臺
印發通知，就規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校（簡稱“公參民”學校）進行部署。通知明確，“公參民”學校主要包括三類：公辦學校單獨舉辦的“公參民”學校，公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的“公參民”學校，公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的“公參民”學校。通知指出，要全面規范公有教育資源的使用，公辦學校投入民辦義務教育學校的國有資產，應當符合國有資產使用管理規定。公辦學校要增強品牌保護意識，規范使用學校名稱和簡稱，民辦義務教育學校不得利用公辦學
文萃報·周五版 2021年34期2021-09-13
- 關于加快衡山縣養老服務體系建設的現狀與思考
現狀出發，了解縣公辦、民辦養老機構建設的發展情況，分析其在發展中存在的問題，進而給出相應的建議，幫助政府更好地迎接“社會老齡化”帶來的挑戰。關鍵詞：人口老齡化;公辦、民辦養老機構;養老服務體系。養老問題一直是每個國家無法避免的實際問題，為進一步解決國家的養老問題，確保國家的養老能夠往正常的方向發展，必須高度重視養老服務體系的建立健全。只有做好養老服務，才能夠徹底解決國家的養老問題，為國家的養老工作夯實基礎。一、衡山縣養老服務體系建設的現狀全縣現有人口44.
科學與生活 2021年30期2021-02-18
- 國家職教改革背景下的公辦高職院校管理困境及出路
，而我國一千多所公辦高職院校存在管理的官僚化、形式化、等級化，教學上過于重理論、少實訓等困境，本文旨在探索出具有實際和實效性的改革出路，為公辦高職院校的職業教育改革提供參考。關鍵詞 職教改革 公辦 高職院校 困境 出路中圖分類號：G717文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.16.005Management Dilemma and Outlet of Public Higher Vocational Colleges u
科教導刊 2021年16期2021-01-10
- 湖南省公辦高職院?；旌纤兄贫墝W院建設現狀、問題與對策探討
摘要本文對湖南省公辦高職院?；旌纤兄贫墝W院辦學現狀和問題進行分析，發現公辦高職院?；旌纤兄贫墝W院建設存在合法性、合規性、合理性等三個方面的問題，并從合作模式、政府作用、學校作用、回報方式等四個方面提出了相應的對策。關鍵詞 湖南 公辦 混合所有制 二級學院中圖分類號：G710文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.22.008Discussion on the Status Quo， Problems of Cons
科教導刊 2021年22期2021-01-09
- 安仁：多措并舉助學前教育優質發展
是安仁縣為了彌補公辦幼兒園學位不足所實施的措施。隨著二孩政策開放，安仁縣的公辦園建設速度跟不上適齡兒童的增長速度，導致該縣公辦幼兒園少、公辦學位占比低，據安仁縣教育局數據顯示，該縣農村地區現有在園幼兒為8662人，其中公辦幼兒園幼兒為3731人，僅占比43.07%。為了緩解公辦園幼兒在園比例的壓力，今年9月，安仁縣開展了學前教育“政府購買服務”實施方案：政府從農村地區遴選普惠性幼兒園，并購買學前3周歲和4周歲的適齡學生學位，以達到增加學位的目的，確保學前教
科教新報 2020年46期2020-12-15
- 重慶公辦幼兒園收費標準將上調
公開征求《重慶市公辦幼兒園收費政策調整方案（征求意見稿）》意見的公告。從意見征求公告中公布的收費標準來看，費用都有80-200元/生/月的上漲。網友熱評@良昌：收費較低的公辦幼兒園學位不夠，出現“僧多粥少”的現象。此外還面臨教師編制瓶頸、待遇偏低等問題。適度上調公辦幼兒園保教費標準，合理補償公辦幼兒園辦園成本，有利于各級財政有更充足的資金用于發展公辦幼兒園，促進公辦幼兒園的可持續發展。@闞吉瑩：應當將幼兒園也納入義務教育之列，期望國家財政能在學前教育上多出
教育家 2020年43期2020-12-07
- 學前教育“痛點”變“亮點”
，要是能多開幾所公辦園就好了！”南縣實幼集團招生老師回憶道。南縣2019年公辦幼兒園11所，在園幼兒占比20.6%，“入園難”一直是當地群眾的煩心事。轉制回收，擠不進的公辦園寬敞了“好幼兒園就在家門口，既寬敞又明亮！”9月1日，青樹嘴鎮街道幼兒園揭牌儀式進行時，在旁觀禮的家長討論著。青樹嘴鎮街道幼兒園是該鎮第一所公辦幼兒園，2020年通過法律途徑收回實行公辦，同年7月投資120多萬元進行擴容改造，占地1680平方米，為6個教學班，可容納200多名幼兒。據悉
科教新報 2020年42期2020-12-03
- 論公辦農村中學提高核心競爭力的途徑
義”“民辦教育與公辦教育兩開花”，為此越來越多的民辦學校走入人們的視野，甚至掩蓋了公辦學校的光環。那么如何提高公辦中學的核心競爭力，保留與吸引更多的生源成為公辦中學的探索方向，尤其在農村階段，很多家長都傾向于民辦中學，更希望孩子能夠在民辦學校就讀，對公辦中學則持觀望狀態，從而導致了公辦農村中學舉步維艱的現狀。關鍵詞：農村中學;公辦;核心競爭力中圖分類號：G622?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）35-0277-01學校核心競爭力是扎根
讀與寫·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 縣(區)域公辦幼兒教師工資待遇不平衡不充分：難題及破解
——基于我國6省(區)16個縣(區)160余所幼兒園的調查
從教、熱心從教。公辦幼兒教師是整個幼兒教育教師隊伍的重要組成部分，為了全方位了解這部分教師群體工資待遇的現狀，2019年我們對湖北、湖南、山東、四川、廣西和廣東等6個省16個縣160余所公辦幼兒園的教師進行了問卷調查和結構性訪談①，調查發現，黨的十八大以來，公辦幼兒教師的工資待遇明顯增長，教師社會保障制度逐步完善，公辦幼兒教師得到了真正的實惠，但也存在一些較為突出的問題，這些問題如果不解決，會影響我國幼兒教育教師隊伍建設。一、公辦幼兒教師工資待遇不平衡不充
黃岡師范學院學報 2020年4期2020-08-29
- 杭州市中小學全面推行“公民同招”
腦隨機派位錄取;公辦學校繼續按照就近入學的原則，按學區招生，公辦初中按小學對口直升或按學區招生。民辦學校錄取與公辦學校的第一批錄取同步進行，選報民辦學校但未被錄取的學生，由報名地教育行政部門按“同類排序靠后”原則統籌安排到公辦學校就讀。全市公辦民辦初中、小學招生，均在全市統一報名平臺進行網上報名。
杭州 2020年10期2020-07-04
- 道縣：公辦幼兒園建設實現歷史性突破
“五措并舉”實施公辦幼兒園學位擴容工程的一個特寫鏡頭。該縣針對學前教育歷史底子薄、群眾對普惠性幼兒園需求大的現狀，大膽創新學前教育資源擴容機制，近三年投入3.8億元新增幼兒園學位16357個，完成25所鄉鎮公辦幼兒園建設，設立教學點附屬園（班）159個，集體幼兒園20所，公辦園在園幼兒比達到52%，實現歷史性突破。一是科學布局新建一批。今年該縣就順利完成了仙子腳中心幼兒園、白芒鋪中心幼兒園等6所農村公辦園建設，新增建設面積9988平方米，新增學位735個;
科教新報 2020年48期2020-03-15
- 請問路在何方
流中，民辦教育和公辦教育并舉發展，民辦教育的規模日趨增大，民辦學校的數量日益增多，行政管理的方面，民辦學校與公辦學校之間不可避免地存在許多矛盾，但總體趨勢是較好的、良性的。在大局面下卻有小區域問題暴露的較多——邊疆地區民辦教育與公辦教育的教育行政管理卻有著眾多問題。在中國教育的發展大潮中，民辦教育較公辦教育發展更受限，民辦教育行政管理在制度上占優勢，可自主管理，其經費來源靈活充盈，聘人用人制度簡明快捷，行政決策便捷。而公辦教育行政管理制度上顯示有組織有紀律
學校教育研究 2020年23期2020-01-14
- 公辦學校不插手民校，避免“民貴公輕”
印發《進一步規范公辦中小學參與舉辦民辦學校的通知》，規定公辦中小學不得新參與舉辦民辦學校、不得參與民辦學校招生、不得以“幫扶”的名義參與民辦學校的管理、中小學入學資格不得與樓盤銷售掛鉤。（9月17日《齊魯晚報》） 近年來，民辦中小學?！皬妱葆绕稹?，優質教育資源聚集，而有些公辦中小學則大不如前，學生遠離、教師逃離，致使基礎教育形成了“民貴公輕”的新“馬太效應”。 在很多人眼中，基礎教育“民貴公輕”主要在于民辦教育更有活力，更能與時俱進，而公辦教育則顯得有些因
科教新報 2019年39期2019-09-10
- 湖南調劑9683名事業編制用于學前教育師資
徐鵬 為破解公辦幼兒園教師編制難題，近日，省委編辦、省教育廳、省財政廳聯合下發《關于下達各市州公辦幼兒園教職工編制有關事項的通知》（以下簡稱為《通知》），在全省事業編制內統籌調劑9683名編制下達到各市州用于公辦幼兒園管理人員和骨干教師配備，健全完善了學前教育政策保障體系，有效解決了學前教育師資不足且長期占用中小學教師編制等突出問題，有力保障了學前教育事業發展需要。 ? 《通知》指出，此次為各市州下達的事業編制按照“嚴控總量、適應需要、分級負責、逐步
科教新報 2019年41期2019-09-10
- 個舊市18所農村公辦幼兒園完成達標晉級
年年初，就將農村公辦幼兒園保教質量的提高和教師專業素質的提升列入議事日程，并付諸實踐。去年1月至10月，個舊市所有辦園時間達到要求的農村公辦幼兒園都嚴格按照《云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價方案》的要求和程序，結合實際認真完成了自評工作，市教育局在幼兒園自評的基礎上開展了辦園水平的初勘工作。11月至12月，市教育局對全市所有符合申報條件的農村公辦幼兒園進行了市級評價。截至12月底，全市共有18所農村公辦幼兒園完成了達標晉級工作。據了解，自2018年專門對農
云南教育·視界 2019年2期2019-05-16
- 發展民辦教育需要新的觀念基礎
育需求被激發，但公辦教育無法滿足人們的教育需要，民辦教育在此背景下登上了歷史舞臺。40年來，民辦教育一直發揮著作為公辦教育有益補充的作用，只是前期主要扮演有效增加公共教育資源供給的數量補充角色。從20世紀90年代后期開始，民辦教育的角色定位發生了改變，雖然還在繼續發揮數量補充的作用，但主要作用逐漸轉向功能補充?！?span class="hl">公辦?；A，民辦供選擇”就是在義務教育階段對民辦教育作為公辦教育功能補充的典型說法。令人詫異的是，在學前教育階段，自2012年后，民辦幼兒園在園兒
復旦教育論壇 2019年2期2019-05-15
- 天津實行公辦園等級管理制度
，天津市決定實行公辦園等級管理制度。為此，天津市教委和市發改委聯合印發《天津市公辦幼兒園等級評定辦法（試行）》。兩部門首次對外公布2017年天津市公辦園等級評定結果。根據《評定辦法》，天津市公辦幼兒園共分為五個等級，分別為示范幼兒園、一級幼兒園、二級幼兒園、三級幼兒園和四級幼兒園。經評定，分別有若干所幼兒園獲得相應等級?！皠討B管理”是該等級管理制度的一大特點。天津將對公辦幼兒園實施定期考核。區教育行政部門會同區價格主管部門對已評定的一至四級幼兒園，市教委會
幼兒教育·教育教學版 2018年6期2018-11-25
- 寧波病理診斷中心：“公辦”第三方的甘苦經
文/張 哲2011年8月，浙江省寧波市成立全國首家規?；?、數字化、集約化的區域臨床病理診斷中心，將寧波市6家市級三甲醫院病理科剝離、整合，與復旦大學附屬腫瘤醫院合作，實現區域內病理資源共享，有效盤活存量，提高資源配置使用效率。服務本地區16家醫療機構改革前，對于基層醫療機構病理科而言，出于成本效益的考慮，儀器設備往往不能及時更新。設備老舊，自動化程度不高，進而影響診斷質量，并成為制約新技術開發的一個梗阻問題。中心成立后，寧波市衛生計生委對中心設備設施建設給
中國衛生 2018年11期2018-11-14
- 湖北省宜昌市伍家崗區通過模式發展解“入園貴”之憂
昌市伍家崗區針對公辦學前教育資源不足難題，深入探索提出適用本區域學前教育發展的“伍家崗模式”。一是創新公辦園定義，抓住公辦園“不營利”的最本質特征，忽略與辦園性質無直接相關性的要素，對公辦園的界定進行突破，為舉辦公辦園奠定制度基礎。二是創新舉辦方式，充分利用開發商無償移交的小區配套園，由區財政投入經費進行園內裝修項目建設及設施設備采購，由區教育局舉辦。幼兒園確立獨立法人資格，妥善解決現階段公辦園沒有編制計劃無法成立機構之難。三是創新用人機制，公辦園教職工實
基礎教育參考 2018年10期2018-07-25
- 淺析公辦高校流動資產管理存在的問題
班人的重要基地，公辦高校無疑對社會經濟的良性運行以及高效發展發揮著十分重要的作用。作為公辦高校資產中最為重要的一種類型，流動資產更是以其特有的重要性深深地影響著公辦高校所有工作的合理開展以及高效運行。文章從流動資產的內涵入手，闡述了流動資產對于公辦高校的重要性，結合公辦高校流動資產管理中存在的諸多問題，深入分析了導致其產生的內在原因，并以此提出了相應的優化策略?！娟P鍵詞】公辦高校流動資產管理探究作為預期在一個會計周期內便可實現最終變現、出售或者被耗費的資產
陜西教育·高教版 2018年1期2018-02-08
- 公辦高校財務風險評價及控制探析
——以南京藝術學院為例
京210013)公辦高校財務風險評價及控制探析 ——以南京藝術學院為例陳欣榮(南京藝術學院，江蘇南京210013)隨著高等教育體制改革的不斷深化，我國高校教育水平近年來得到了明顯提升，為我國的現代化建設貢獻了自己的力量。公辦高校由于發展過快引發的資金短缺問題，使公辦高校財務風險不斷提高。在分析公辦高校財務風險內涵和成因的基礎上，制定了公辦高校財務風險評價體系，并以南京藝術學院為例科學定量地評價了公辦高校的財務風險，最后從政府和高校兩方面對控制公辦高校財務風
常州工學院學報 2017年3期2017-09-16
- 妻子陪讀助我考公辦教師
勛妻子陪讀助我考公辦教師◎王開勛1962年，我高中畢業回鄉當民辦教師。到了70年代，隨著4個孩子出生，我家已是六口之家。當民辦教師靠掙工分，每月只補助兩元錢。1978年7月，山東平邑縣要通過考試招收一部分公辦教師，我覺得改變命運的時候到了?？捎忠幌?，有些失望。我已36歲，十幾年沒摸初、高中課本，和年輕人競爭有一定的困難。我有些膽怯，怕考不上丟人。妻子看透了我的心思，說：“一定要試一試，闖一闖，免得后悔?！痹谄拮拥墓膭钕?，我報了名。因為白天要教學，晚上還要教
特別健康 2017年1期2017-08-18
- 四川：公辦、民辦高中均不得組織異地招生
免試就近入學”，公辦、民辦學校均不得以任何形式的統一知識性考試方式選拔生源，并嚴禁公辦高中以任何形式在異地組織招生考試。所有公辦、民辦中小學校均須按照教育行政主管部門的統一部署，在規定的時間開展招生工作，不得提前組織考試和錄取新生。民辦學校應與當地公辦學校同期招生。嚴禁將未完成九年義務教育的學生提前送到高一級學校就讀。endprint
教育 2017年22期2017-06-10
- 公辦中小學不能成為平庸教育的代名詞
文章指出：所謂“公辦不擇校，擇校找民?！苯o出的理由是：公辦學校只提供最基本的公共教育服務，而多樣性、個性化教育則由民辦學校提供。似乎公辦教育就是平均教育、平庸教育的代名詞。這是一種誤解。義務教育均衡發展，不是平均發展，更不是平庸發展。義務教育同樣可以而且必須辦出水平、辦出特色。這是義務教育均衡發展的應有之義。這里，關鍵是要激發出公辦學校的辦學活力。具體來說，就是要依法保障公辦中小學辦學自主權；要加快建立中小學現代學校制度；要推進公辦中小學辦學體制改革，實施
教育 2017年18期2017-05-19
- 民辦與公辦高校教育的比較與展望
專業成績下，選擇公辦學校，還是民辦學校？也是讓全家舉棋不定的難題。2010年5月，國家頒布了“中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）”，剛要指出，“要全面提高高等教育質量，優化高等教育結構，加快創建世界一流大學和高水平大學步伐”；同時把“改革創新作為教育發展的強大動力，積極鼓勵行業、企業等社會力量參與公辦學校辦學，支持民辦教育發展，滿足群眾多層次多樣化的教育需求”。從這兩方面來看，國家的高等教育改革與發展是力求貼近國際，遵循市場的。這也讓 “
課程教育研究·新教師教學 2016年21期2017-04-12
- 大力發展普惠性幼兒園
的同時，大力辦好公辦幼兒園，提升了學前教育整體辦學水平?？茖W布局。分層次。市直辦示范園，鄉鎮辦中心園，聯村辦附屬園。赤壁市財政投資1022.8萬元，建設赤壁市實驗幼兒園，這是繼市直機關幼兒園之后的又一所市直示范園。赤壁市共有鄉鎮15個，2015年底前已全部建有中心園。廣覆蓋。目前，赤壁市有公辦幼兒園40所，覆蓋市區和各村鎮，所有辦有公辦小學的村鎮都辦有公辦幼兒園，少數沒有公辦小學的偏遠鄉村也專門建設了公辦幼兒園。有側重。由于市、鎮、村經濟發展水平、人口呈遞
湖北教育·綜合資訊 2017年1期2017-03-24
- 宜昌市夷陵區公辦園實現所有鄉鎮全覆蓋
花分園兩所新建的公辦幼兒園正式開園，標志著宜昌市夷陵區公辦幼兒園實現了所有鄉鎮全覆蓋。近日，筆者走進新開園的區直機關幼兒園黃花分園了解到，該園投資700多萬元，設施設備現代化，配備優秀的師資，服務黃花鎮13個村的30000多人口，是夷陵區最后一個建成公辦幼兒園的鄉鎮。至此，全區已建成20所公辦幼兒園，鄉鄉鎮鎮都建成了公辦幼兒園，下堡坪、鄧村、分鄉等偏遠鄉鎮建有2至3所公辦幼兒園，有效解決了老百姓子女入園難、上園貴的“最后一公里”問題。據了解，夷陵區為有效推
湖北教育·綜合資訊 2016年10期2016-11-21
- 公、民辦幼兒園協調發展的研究
幼兒園蓬勃發展、公辦幼兒園恢復建設的背景下，采取有效措施推動公、民辦學前教育共同發展，對社會、對教育而言是共贏舉措。應在財政投入、政策傾斜及運行管理等方面下功夫，實現公、民辦學前教育統籌推進的目標。關鍵詞：學前教育；公辦；民辦；協調發展；統籌推進中圖分類號：G617 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2016）29-0063-01近年來，我國各地教育部門、財政部門加大了公辦幼兒園的建設力度，每個鄉鎮一所公辦幼兒園的建設工程持續推進，形成了公辦、
成才之路 2016年29期2016-10-31
- 河南2016年起公辦普通高中全面停招擇校生
起，河南全面取消公辦普通高中擇校生“三限”政策，停止招收擇校生。據了解，從2012年起，教育部要求逐步降低普通高中招收擇校生的比例，并要在3年內逐步取消公辦普通高中招收擇校生。2015年，河南省繼續保留了公辦普通高中擇校生政策，并按照“限人數、限錢數、限分數”的政策劃定了招生比例和最低分數線。據介紹，2016年，河南全面取消擇校生后，公辦普通高中的招生計劃全部用于招收統招生，也就是說，上高中要完全“拼分數”，這將為學生家長減輕經濟負擔，也讓教育更公平。（李
現代家長 2016年5期2016-05-23
- 平常心看待公辦校長“跳”到民校
近期，成都多所公辦學校校長從學?！奥戕o”，進入民辦學校任職。盡管公務員辭職、教師跳槽已不是什么新鮮事，但名校長從公辦學校跳槽到民辦學校任職還是引發熱議。因為在傳統思維中，公辦學校是鐵打的營盤，公辦學校校長是“鐵的交椅”，當教師、校長應該首選公辦學校，但是校長如果只是為了民辦學校的高薪，恐怕也體現不出真正的教育追求。所以，受眾應持平常心去看待此事。（湯 勇）
甘肅教育 2016年5期2016-05-14
- 西安今年將新建改建102所公辦幼兒園
新建改建102所公辦幼兒園2016年5月5日，記者從西安市教育工作會議上獲悉，2016年西安市將新建公辦幼兒園22所、改建公辦幼兒園80所，確保第二期學前教育三年行動計劃任務圓滿完成。未來5年，西安市將繼續深化綜合改革，實現創新發展，加速推進教育現代化。2016年西安市將新建公辦幼兒園22所、改建公辦園80所；實施省市義務教育“全面改薄”364所學校項目年度任務，圓滿完成開發區36所新建學校和50所行政區內學校提升改造項目。進一步完善民辦學?！靶∩酢本C合
陜西教育·綜合版 2016年5期2016-04-12
- 我國公辦中小學校章程的法律性質探析
章程”是我國設立公辦中小學校的基本要件。為了加強教育法制建設，推進依法治校，1999年12月2日印發的《教育部關于加強教育法制建設的意見》和2003年7月17日發布的《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》，均要求各級各類學校要依據法律法規制定和完善學校章程，經教育行政部門審核后，作為學校自主辦學的重要依據。隨著我國依法治教的不斷深入和現代學校制度建設的不斷推進，章程在公辦中小學校發展中發揮著更加重要的作用。2012年11月22日，教育部出臺了《全面推進依
河南教育·基教版 2016年3期2016-04-07
- 理性看待公辦名師“跳”民校
數位小學名師放棄公辦教師的“鐵飯碗”，轉投民辦教學機構，僅南京某家創辦于2006年的民辦教育機構，就有數十位名優教師先后加盟。對此，當地輿論予以了廣泛關注。公辦學校和民辦學校，都是我國教育的重要組成部分，都是教育服務的提供者，沒有高低貴賤之分，都應該辦好。面對公辦教師跳往民辦學校，我們需要思考的問題是：如何在辦好公辦學校的同時，更好地規范和發展民辦學校？公辦學校應該怎樣提升自己的傳統優勢？民辦學校是否也應該在教師的專業成長上，承擔更加系統和全面的職責？當下
湖北教育·綜合資訊 2016年3期2016-03-30
- 公辦學校成為農民工子女義務教育就學主體的原因分析
”①政策，在城市公辦中小學就讀的農民工子女②數量日益增多。據北京市教委統計，截至2008年5月，北京市義務教育階段共有40萬流動兒童就讀，其中有66%，約26.6萬人在公辦學校就讀[1]。雖然接收農民工子女就讀的多為基礎薄弱校和城郊鄉鎮學校，但不可否認，城市公辦學校已成為承擔農民工子女義務教育的主體，原因分析如下。一、政府為農民工子女就讀公辦學校提供保障“以公辦學校接收為主”是國家現行的有關農民工子女接受義務教育的入學政策。與早期制定的農民工子女入學政策相
中國教師 2009年9期2009-05-25
- 公辦普通高中名校辦民?！叭龁枴?/a>
史燕來摘要：公辦普通高中名校辦民校是一個教育熱點問題，有必要進行重新審視。普通高中教育需求趨勢、學校布局現狀以及普通高中的性質，決定了名校辦民校不是必要的。從思想條件、體制條件和資源條件等方面考察，一般而言，名校也不具備辦民校的相應條件。名校辦民校，不一定辦出名校，難以達到擴大優質教育資源的目的。關鍵詞：公辦；名校；民校；辦學；問題中圖分類號：G522.7文獻標識碼：A文章編號：1005-5843(2009)01-0001-03自上世紀90年代初以來，在社
現代教育科學(普教研究) 2009年1期2009-03-30
- 把公辦學校舉辦民辦學校納入法制軌道
引起大家的關注：公辦學校能否舉辦民辦學校？怎樣取得合理回報？實施義務教育的公辦學校為何不能轉為民辦學校？本期刊發張文同志的文章，就這些問題為大家作答。近年來，我國民辦教育的發展為公民提供了更多的受教育機會。隨著社會對優質教育資源需求的增加，提高民辦學校的教學質量，舉辦高水平的民辦學校成為民辦教育發展的關鍵。因此，公辦學校，特別是名校參與舉辦民辦學校及公辦學校轉制，成為進行辦學體制改革探索的形式之一。公辦學校是我國公共教育的主流和基礎，很多公辦學校在長期的辦
人民教育 2004年9期2004-04-24