框子
- 窗
看的，好比畫配了框子。同時，我們悟到，門和窗有不同的意義。當然，門是造了讓人出進的。但是，窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別，決不僅是有沒有人進來出去。若據賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了人和大自然的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神，頗有會心?！稓w去來兮辭》有
意林 2023年10期2023-07-10
- 相框是家的履歷
的經歷，都在一個框子里框著，那是一個家最簡單、最直接的履歷。那個框子就是相框，是用木頭做成的，鑲上一塊兒玻璃，便把家里所有的照片、所有的榮光都放進去了。比如，誰家有出門的，到過哪些地方；誰家有當兵的，在軍營里的照片；孩子們上學的畢業照，工作后的工作照……一個家里所有美好的風景，都在那個框子里了。相框是我小時候特有的風景，那時家家戶戶的正堂屋里，都會有相框，就在一進屋的北墻上掛著，相框里有大大小小的照片?？腿艘荒_邁進屋，首先就會被那個相框所吸引，在相框下久久
婦女 2022年10期2022-05-30
- 管窺“標準答案”
思想被禁錮在一個框子里，無法跳出，我們的老師也只能在這樣一個框子里去教孩子，因為我們無法跳出固有的教學模式。記得網上有人建議老師和家長應對孩子們說這樣的話：孩子，生活中有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，那就是智慧。智慧永遠沒有一個標準答案，在你充滿美麗的想象中，你會感到你的思想如天空般寬廣、無垠。我可愛的孩子，說不定你會成為下一個諾貝爾獎得主。（文章系本刊原創）插圖 / 標準答案 / 佚 名
雜文選刊 2022年9期2022-05-30
- 清風陋巷
，圍著石條拼接的框子，細細觀摩，墻角還雕鏤著精致的假山怪石、梅蘭竹菊。放眼望去，深巷中每一面墻皆是如此，部分受歲月磨洗，戰火連年，已是殘垣斷壁，院墻的破洞已無人打理，透過滿院荒草看建筑，映襯著四周的青磚綠瓦，只是這座房屋“上雨旁風，無所蓋障”，成捆的茅草扎在梁上，很久沒有更換，落了蛛絲塵網，拖著冗長的尾巴。柱頭繪著飽學之士、百代文宗，色彩卻依然清晰，可謂是“繁華雖少減，高雅亦足奇”。內院的木墻上貼著半張浸水的黃紙，仔細查看，才知是光緒二十九年貼發的布告，可
語文周報·教研版 2021年42期2021-11-03
- 我學會了騎自行車
一個可以裝東西的框子，后輪兩側還有兩個輔助輪。姐姐的自行修車比較大，是藍色的，上面有一些我看不懂的英文，并且沒有輔助輪和框子。我天天都在騎自行車，不管是傾盆大雨或是晴空萬里，每日每夜我都在練習。姐姐早已學會了，天天都在我面前炫耀。于是我便在心中有了個題惑：難道沒有輔助輪才好騎嗎？一天下午，我把爸爸叫了過來，請他把輔助輪給卸下來，爸爸尋思了一會兒，滿足了我的要求。第二天，我又去騎車，哎呀媽呀，我直接給滾了下來，被跌得鼻青臉腫， 疼得直叫爸媽。爸爸媽媽急忙地趕
科教創新與實踐 2021年13期2021-09-10
- 其貌不揚，不嘆遲暮（隨筆）
中拿著一個既定的框子來往我身上套，凡是能裝進這個框子里去的部分就是好的，凡是裝不到這個框子里去的那些旁逸斜出的部分，就是不好的，這不好的部分就是我的錯……所有問題都如此，在女人的年齡和容顏問題上也是如此?？墒?，為什么不質疑那個框子呢，為什么不是那個框子出了錯呢？刻舟求劍和鄭人買履，批評的不正是這類刻板印象主義者和模板主義者嗎？美國哲學家約翰·佩里把人分成兩類：疊放型人士和平攤型人士，前者是把一切事物都收拾停當，歸入秩序，分門別類地存放進文件筐，有條不紊地去
詩歌月刊 2021年5期2021-05-27
- 我與足球的不解之緣
球可真皮，從球門框子上徑直彈到我腦袋上，我的頭好疼呀！正當我不知所措之時，只聽蔣老師大喊一聲：“下課了，排隊回教室?！焙?！足球，咱們下次走著瞧！又是一節體育課，我迫不及待地走上前去，問道：“蔣老師，我可以拿一個足球玩嗎？” “可以，但是不要弄丟哦！”我邊跑邊響亮地回答：“好的！”運氣真好，這次我輕松一踢就把球送進了球門，圍觀的同學們都驚呼起來：“哇！他真是太厲害了！”連蔣老師都情不自禁地夸道：“哇！這不是張錦奧嗎？上次壓根就不會踢足球，這次怎么這么厲害了？
閱讀（高年級） 2020年11期2020-12-29
- 同行是冤家
大木匠特別會制作框子，凡是他做的框子都十分平整勻稱，這可以說是他的一項絕活。而小木匠在這個工藝上不行，他做的框子總是要比大木匠的差一些。所以村子里的人都愛找大木匠做東西，只有那些大木匠沒空做的東西，村里人才會讓小木匠去做。小木匠心里十分羨慕大木匠，于是就很想跟大木匠學習制作框子的本領?？墒敲看涡∧窘衬弥Y物去拜訪大木匠的時候，大木匠總是表面上滿口答應，而心里卻并不是真的愿意去教小木匠。大木匠認為，一旦小木匠學會了自己的絕活，那必然會搶自己的生意。小木匠能夠
小天使·三年級語數英綜合 2020年8期2020-12-23
- 機器換人，分選胡柚快又好
機器人用長臂抓取框子，一個翻轉，利落地將里面的柚子傾倒在輸送帶上，隨后胡柚依次進入清洗、保鮮、烘干等生產單元，最后進入分選單元?！毖刂魉€的走向，王勇邊走邊給筆者介紹。在分選裝置區，兩相鄰設置的滾軸間距分別與不同規格柚子的大小適配，任一規格挑選區連接一規格輸送帶，經過烘干后的胡柚經由4 個高清攝像頭掃描后，不同大小、不同外觀的胡柚被分流到不同的輸送帶上。在輸送帶的一側，碼得整整齊齊的框子里分別有200 克、250克、300 克等不同重量的胡柚。這些胡柚看
農民文摘 2020年2期2020-03-02
- 關注《道德與法治》教材中的“留白”
……”或者空白的框子、表格等，這就是教材中的“留白”。統編《道德與法治》教材更加重視兒童立場，更加關注道德與法治觀念在生活中的形成和持續成長，因此增加了很多的“留白”部分?！兜赖屡c法治》教材中的這些“白”，也正是教材最最靈動的地方，也是課程的需要，教師要引導學生在課堂上去“勾畫”，描繪出高效課堂的“濃墨重彩”。教材中，很多地方出現了大塊的留白框子。有的出現在教材的角落處，如《我認識您了》一課，在“我還想認識……”欄目的右下角有一個橢圓形的留白框子，引導學生
教師教育論壇（高教版） 2020年3期2020-01-19
- 在懸崖上揚起“風帆”
小屋，都有著積木框子一般的木頭骨架，外面蒙上諸如帆布一樣的防風層，中間則是一根直通屋頂的煙囪，將暖爐產生的煙排放在屋外。冰島是冰川與火山交融的島國，境內自然景觀優美，是冒險者的天堂，尤其是當你看到托爾谷懸崖上的“風帆”小屋，我相信你肯定會說自己在做夢。沒錯，遠遠地看，它們矗立在山巔，危如累卵，又如萬舟競發，駛向茫茫大?！藭r此刻，你腦子里所有的贊嘆，都抵不上這里的瘋狂創意。造一座只屬于冰島的房子這個創意來自一名波蘭的建筑師。他一直渴望在地球的某地尋找一個
家教世界·創新閱讀 2019年10期2019-11-28
- 炊煙，我想它了（組詩）
靜川房框子里的記憶老屋，只留下個框子了像個花盆，盆里長滿歲月、雜草、野花、蟲鳴......往事，舊夢，童年......都從門框里走了出來媽媽還是老樣子年輕的臉，粗布衣，她只會用補丁打扮那個時代的美念想苦難。美好。高不過屋脊的炊煙村口的老槐，像我的奶奶樹椏獨抱一只雀巢月光順著葉縫斜插銀簪小河河水漾起波瀾的季節就能聽見，女人的笑聲媽媽也是提水回家的女人清清的河水喂養狗吠、雞鳴、鵝叫......還有我們的日子棋局輕捻胡須的人，走了他像一盞燈，被風吹滅我猜想，他的
天津詩人 2019年1期2019-11-13
- 在懸崖上揚起“風帆”
小屋，都有著積木框子一般的木頭骨架，外面蒙上諸如帆布一樣的防風層，中間則是一根直通屋頂的煙囪，將暖爐產生的煙排放在屋外。冰島是冰川與火山交融的島國，境內自然景觀優美，是冒險者的天堂，尤其是當你看到托爾谷懸崖上的“風帆”小屋，我相信你肯定會說自己在做夢。沒錯，遠遠地看，它們矗立在山巔，危如累卵，又如萬舟競發，駛向茫茫大?！藭r此刻，你腦子里所有的贊嘆，都抵不上這里的瘋狂創意。造一座只屬于冰島的房子這個創意來自一名波蘭的建筑師。他一直渴望在地球的某地尋找一個
家教世界 2019年28期2019-11-01
- “多事之秋”話調脾
是得不償失。抽一框子，垮一群蜂。2018年夏末秋初，付蜂友蜂場，在胡蜂的騷擾下，同時飛逃了幾個弱群。在遷逃過程中，蜜蜂于空中自然混合，結團于屋檐下，雖然說是多個弱群自然合并，可是由于天氣過于悶熱，經過相互斗殺后，混合蜂團還是不太大。他花了很大功夫才收回蜂團。由于當時氣溫高且干旱，導致蜜源嚴重稀缺，他擔心收捕后的蜂團，沒有一丁點子脾作基礎，如果讓其“白手起家”的話，將很難越過漫長的夏秋困難時期。即使能勉強度過夏秋之際，但群勢過弱也很難發展壯大。于是，他查遍了
中國蜂業 2019年9期2019-09-21
- 求真
心求教；并須丟下框子，兼聽則明；還要走出圈子，不聽擺布。要自己獨立思考，自選對象，自找門路，作深入采訪和探究，而后可得。棄假尋真，庶幾可以走近真實，接近真理。聽了真話以后，事情沒有完結：第一，要保護說真話的人不被打擊。搞不好就挨穿“玻璃小鞋”，加上明搶豪奪，暗箭難防。第二，要讓真話發揮作用，落實到辦真事上去，這比玩花架子又難得多。否則講了真話也是白講，聽了真話也是白聽,不如不講不聽。因此，下決心求“真”尋“真”的人，真是路漫漫其修遠兮，需要有一股韌勁，“上
銀潮 2019年9期2019-09-20
- 走出自設的胡同
。學會跳出習慣的框子，擺脫經驗的束縛，才能實現人生的跨越式發展。曾引以為豪的經驗，很可能成為未來發展的桎梏。那些由經驗所引發的習慣性思維像一條粗大的繩索，牢牢地拴住了我們的思維能力、想象能力、變通能力，使我們不自覺地鉆進了思維的死胡同。一直按習慣去行事，不懂得變通，經驗就會讓我們嘗到失敗的滋味。心理學家告訴我們，一個人進入思維死角，智力就會在常識之下。一味地依賴經驗和習慣做法會形成思維定式，把人們引入思維死角，從而降低思考問題的效率，削弱開拓創新的主動性、
四川黨的建設 2019年15期2019-09-20
- 關注《道德與法治》教材中的“留白”
……”或者空白的框子、表格等，這就是教材中的“留白”。統編《道德與法治》教材更加重視兒童立場，更加關注道德與法治觀念在生活中的形成和持續成長，因此增加了很多的“留白”部分?！兜赖屡c法治》教材中的這些“白”，也正是教材最最靈動的地方，也是課程的需要，教師要引導學生在課堂上去“勾畫”，描繪出高效課堂的“濃墨重彩”。教材中，很多地方出現了大塊的留白框子。有的出現在教材的角落處，如《我認識您了》一課，在“我還想認識……”欄目的右下角有一個橢圓形的留白框子，引導學生
全國優秀作文選·教師教育 2019年6期2019-09-10
- 走出自設的胡同
。學會跳出習慣的框子，擺脫經驗的束縛，才能實現人生的跨越式發展。曾引以為豪的經驗，很可能成為未來發展的桎梏。那些由經驗所引發的習慣性思維像一條粗大的繩索，牢牢地拴住了我們的發散思維、想象能力、變通能力，使我們不自覺地鉆進了思維的死胡同。一直按習慣去行事，不懂得變通，經驗就會讓我們嘗到失敗的滋味。心理學家告訴我們，一個人進入思維死角，智力就會在常識之下。一味地依賴經驗和習慣做法會形成思維定式，把人們引入思維死角，從而降低思考問題的效率，削弱開拓創新的主動性、
思維與智慧·下半月 2019年5期2019-05-28
- 同行是冤家
大木匠特別會制作框子，凡是他做的框子都十分平整勻稱，可以說是他的一種絕活。而小木匠卻不行，他做的框子總是要比大木匠的差一點。所以村子里的人都愛找大木匠做東西，只有那些大木匠沒空做的東西，村里人才會讓小木匠去做。小木匠心里十分羨慕大木匠，于是就很想跟大木匠學習制作框子的本領?？墒敲看涡∧窘衬弥Y物去拜訪大木匠的時候，大木匠總是表面上滿口答應，而心里卻并不是真的愿意去教小木匠。小木匠當然也明白其中的原因，但也不好勉強大木匠。有一次，大木匠到山里砍木頭的時候，不
小學閱讀指南·低年級版 2019年3期2019-05-13
- 同行是冤家
大木匠特別會制作框子，凡是他做的框子都十分平整勻稱，這可以說是他的一項絕活。而小木匠在這個工藝上卻不行，他做的框子總是要比大木匠的差一些。所以村子里的人都愛找大木匠做東西，只有那些大木匠沒空做的東西，村里人才會讓小木匠去做。小木匠心里十分羨慕大木匠，于是就很想跟大木匠學習制作框子的本領?？墒敲看涡∧窘衬弥Y物去拜訪大木匠的時候，大木匠總是表面上滿口答應，而心里卻并不是真的愿意去教小木匠。大木匠認為，一旦小木匠學會了自己的絕活，那必然會搶自己的生意。小木匠能
小學閱讀指南·高年級版 2019年3期2019-05-08
- 框子再少一些，自由再多一些
然有限。教學應“框子再少一些，自由再多一些”，老師們大都認可這樣的理念。上課前，大家都是帶著美好的愿望來的——今天我一定給學生留足探究的空間。遺憾的是，當課堂進行了一小會兒，常常會聽到這樣熟悉的話語：“同學們，請大家都將手中的任務停下來，看老師這里……”算了，還是聽老師講吧！于是，教師又重新回到課堂中心。如何才能更好地將先進的理念轉化為有力的行動呢？我認為“聚焦大概念，設計好問題”應該是重要的策略和抓手。首先，思考“教什么”的時候，要著力聚焦“大概念”。教
小學教學(數學版) 2019年5期2019-01-10
- 妮可失蹤之后
城里最大的狗販子框子。李喬尼報警之后，又在網上發了一條“百萬尋狗啟事”，承諾只要找到妮可，就給一百萬的獎賞。狗販子框子目前正在熱烈地追求一個叫“坐等紅杏”的妖嬈網紅，每天在屏幕上不斷地給網紅送飛機、轎車，雖然都不是真的，但也花費不少。最近他送的禮物越來越少，紅杏已經有點不高興了，準備拉黑他了。框子從這則新聞上敏銳地嗅到了發財的氣息，他決定找到這條狗，用一百萬娶到網紅。李喬尼帶著兩個保鏢，提著兩個箱子，走進客廳。李喬尼叫凱蒂把箱子打開，框子眼中冒出光亮，以為
草地 2018年4期2018-10-23
- 相框是家的履歷
的經歷，都在一個框子里框著了，那是一個家最簡單、最直接的履歷。那個框子就是相框，是用木頭做成的，鑲上一塊兒玻璃，便把家里所有的照片，所有的榮光都放進去了。比如，誰家有出門的，到過哪些地方；誰家有當兵的，在軍營里的照片；孩子們上學的畢業照，工作后的工作照……一個家里所有美好的風景，都在那個框子里了。相框是我小時候特有的風景，那時家家戶戶的正堂屋里，都會有相框，就在一進屋的北墻上掛著，相框里有大大小小的照片?？腿艘荒_邁進屋，首先就會被那個相框所吸引，在相框下久
幸?！せ橐霭?2018年6期2018-08-22
- 相框是家的履歷
的經歷，都在一個框子里框著了，那是一個家最簡單、最直接的履歷。那個框子就是相框，是用木頭做成的，鑲上一塊兒玻璃，便把家里所有的照片，所有的榮光都放進去了。比如，誰家有出門的，到過哪些地方；誰家有當兵的，在軍營里的照片；孩子們上學的畢業照，工作后的工作照……一個家里所有美好的風景，都在那個框子里了。相框是我小時候特有的風景，那時家家戶戶的正堂屋里，都會有相框，就在一進屋的北墻上掛著，相框里有大大小小的照片?？腿艘荒_邁進屋，首先就會被那個相框所吸引，在相框下久
幸福 2018年16期2018-07-03
- 小心你自己
拿下來，放進檀木框子。畫掛上，小和尚左看看、右看看，得意極了。問題是，才一年，畫上居然出現了幾個黃色的斑點?！斑@是師父最愛的畫??！”小和尚急死了?？墒窃趺匆蚕氩怀?，自己有什么不對的地方?！拔矣昧俗詈玫聂莺?、棉紙和織錦，那個檀木框就更不用說了……”小和尚向師父解釋?！跋劝旬嫃?span class="hl">框子里拿出來吧！”師父說。小和尚取下框后的護板，把畫拿出來，交給師父?！包S點是從畫前面進去的？還是從后面進去的？”師父指著問?！笆呛竺?！”小和尚叫了起來，“可是后面裱的棉紙是最好的！”“
幸?！傋x 2018年5期2018-06-27
- 相框是家的履歷
的經歷，都在一個框子里框著了，那是一個家最簡單、最直接的履歷。那個框子就是相框，是用木頭做成的，鑲上一塊兒玻璃，便把家里所有的照片，所有的榮光都放進去了。比如，誰家有出門的，到過哪些地方;誰家有當兵的，在軍營里的照片;孩子們上學的畢業照，工作后的工作照……一個家里所有美好的風景，都在那個框子里了。相框是我小時候特有的風景，那時家家戶戶的正堂屋里，都會有相框，就在一進屋的北墻上掛著，相框里有大大小小的照片?？腿艘荒_邁進屋，首先就會被那個相框所吸引，在相框下久
讀書文摘·經典 2018年6期2018-06-09
- 小心你自己
拿下來，放進檀木框子。畫掛上，小和尚左看看、右看看，得意極了。問題是，才一年，畫上居然出現了幾個黃色的斑點?！斑@是師父最愛的畫??！”小和尚急死了?？墒窃趺匆蚕氩怀?，自己有什么不對的地方?！拔矣昧俗詈玫聂莺?、棉紙和織錦，那個檀木框就更不用說了……”小和尚向師父解釋?！跋劝旬嫃?span class="hl">框子里拿出來吧！”師父說。小和尚取下框后的護板，把畫拿出來，交給師父?！包S點是從畫前面進去的？還是從后面進去的？”師父指著問?！笆呛竺?！”小和尚叫了起來，“可是后面裱的棉紙是最好的！”“
幸福 2018年14期2018-06-02
- 奧斯特洛夫斯基咬唇寫書
己先用紙皮做一個框子，然后用手摸著框子，在里面寫，這樣就能防止把兩行字重疊在一起。框子是墊在夾子夾著的一疊二三十頁的白紙上的。入夜了，被書中情節所激動的心潮還平靜不下來，奧斯特洛夫斯基就接連寫下去。他一頁又一頁地寫著，寫好一頁，左手從夾子上抽下這一頁，到天亮，他的愛人一看，已經落了滿地的稿紙，她連忙收拾起來。這時，她看到奧斯特洛夫斯基的嘴唇有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病魔的折磨，他忍痛而咬出的。他就是這樣度過許多個不眠之夜。1934年，《鋼鐵是怎樣
作文周刊·小學四年級版 2018年40期2018-04-09
- 相框是家的履歷
的經歷，都在一個框子里框著了，那是一個家最簡單、最直接的履歷。那個框子就是相框，是用木頭做成的，鑲上一塊兒玻璃，便把家里所有的照片，所有的榮光都放進去了。比如，誰家有出門的，到過哪些地方；誰家有當兵的，在軍營里的照片；孩子們上學的畢業照，工作后的工作照……一個家里所有美好的風景，都在那個框子里了。相框是我小時候特有的風景，那時家家戶戶的正堂屋里，都會有相框，就在一進屋的北墻上掛著，相框里有大大小小的照片?？腿艘荒_邁進屋，首先就會被那個相框所吸引，在相框下久
思維與智慧·上半月 2018年4期2018-04-09
- 城市圖語（4）
城市開普敦的“黃框子”項目很有特色桌山（Table Mountain）是開普敦的城市地標也是著名的世界自然遺產地如何讓這處自然遺產具有設計之都的含義呢南非設計師博基·赫菲（Porky Hefer）構想了“黃框子”項目在城市中7處觀覽“桌山”的最佳景點處他創造了7個“黃框子”(圖1)圖1 / Figure 1南非 開普敦 “黃框子” / South Africa , Cape Town ,“Yellow Frame”來源 / Source: 朱文一 攝 /
城市設計 2018年5期2018-03-11
- 小心你自己
拿下來，放進檀木框子。畫掛上，小和尚左看看、右看看，得意極了。問題是，才一年，畫上居然出現了幾個黃色的斑點?！斑@是師父最愛的畫??！”小和尚急死了?？墒窃趺匆蚕氩怀?，自己有什么不對的地方?！拔矣昧俗詈玫聂莺?、棉紙和織錦，那個檀木框就更不用說了……”小和尚向師父解釋?！跋劝旬嫃?span class="hl">框子里拿出來吧！”師父說。小和尚取下框后的護板，把畫拿出來，交給師父?！包S點是從畫前面進去的？還是從后面進去的？”師父指著問?！笆呛竺?！”小和尚叫了起來，“可是后面裱的棉紙是最好的！”“
特別文摘 2017年20期2017-11-13
- 老草雞
上畫一個長方形的框子，再把框子分成八個相等的小方框。把碗片扔到其中的一個框子里，然后單腳跳框，不許踩了線，踩了就是犯規，退出來，換人。跳到放碗片的那個框子里，彎腰拾起來，繼續跳完剩下的方框。姐姐玩火了，就把看我的任務忘到了腦后。我也從而獲得自由，四處亂跑。后來，我不記得自己怎樣就跑到了那條溝里。姐姐說我是被一個小孩子推下去的，也有人說我是自己退下去的。幾丈深的溝，溝底石頭瓦礫，圪針窩草，是豬、雞、貓、狗經常光顧的地方。姐姐嚇壞了，跑著哭著去找母親?？蘼曔h遠
散文選刊·下半月 2017年4期2017-05-03
- 以字下酒
條六尺對開，裝在框子里，框子上加了鎖，死死鎖定在墻上。我對朋友開玩笑說：“你什么時候去配把鑰匙？”朋友說：“啟老的字一幅能換一輛小汽車！”但后來再去，啟先生的字不見了，再往后，我也不再去吃“燒二冬”和“苦瓜鑲肉”了，轉而熱衷于打車去華威北路吃陜西的漿水面，那邊離潘家園近，每次點一碗漿水面加一個夾肉饃。如碰上堵車，打出租車的錢是飯錢的十倍還多。（摘自《衣食亦有禪》重慶出版社 圖/趙勝?。?/div>
愛你 2017年2期2017-02-23
- 用“數控技術”養中蜂的探索
00cm2之間的框子。第二步就是要放棄老一套思維模式，全面啟用數控技術相關技術和方法。為什么中蜂要想用“數控技術”，第一步必須更換成“小框”蜂箱呢？這需要從中蜂的生物學開始講起。中蜂生物學決定了中蜂的專用框子的大小幅度。依據《蜜蜂飼養原理與方法》中所說，中蜂王的產卵力公認為1000粒/天。而目前有很多人仍然在用“意標框”和“中標框”養中蜂，這樣的框子型號是不可能適用“數控養蜂法”技術的。因為“意標”和“中標”框的子脾面積過大，其脾上的中蜂工蜂巢房數量都接近中國蜂業 2017年3期2017-01-16
- 疊元寶
進二嬸腳頭的塑料框子。邊問：他二哥，敢么？二嬸俯下身子撿起三嬸的元寶：別放錯了，這是他三兄弟的銀子。又說，世上，不偷腥的貓，少吶。這死鬼，想拍瞎我眼珠子。不想，夜里掖著鞋墊子往外跑的時候，被我截住了。截住了？三嬸身體一傾，臉兒熱烘烘的，像熟透的橘子皮。截住了。二嬸又把一只精致的元寶托在掌中央。暖陽兒辣起來了。三嬸嘀咕一句，作勢解開勒緊頸脖的一?？圩?。呃，你熱？熱就脫唄。我去趟廁所。二嬸離開的當口，三嬸把自己疊好的元寶，一個個，往二嬸塑料框子移……金山 2016年3期2016-11-26
- 父親那么老了，我還這么小
我做了各種各樣的框子：有的人覺得我應該溫文爾雅，有的人覺得我應該身體健壯，還有的人覺得我應該文筆超群，字寫得很漂亮……我被迫在各種各樣的框子里生活，非常吃力。我在北大上學的時候，有一次我看同學打橋牌，他們在那兒爭論，我就說了我所理解的橋牌規則，同學表示接受，然后，我就走了。但是，不幾天就傳出，魯迅的兒子，不好好學習，在學校打橋牌。學校領導就找到我，說：“海嬰，你是團員，你要做表率，你又是魯迅先生的兒子，可不能夠打橋牌?！备赣H去世的時候，我才7歲零一個月。在小學教學研究·新小讀者 2016年8期2016-08-23
- 窗戶的自述
小塊的玻璃和木頭框子做成我這樣，家里亮多了，可是玻璃縫里有時真灌風，冬天還是很冷。又過了幾年，人們發現鋼板做的我很美觀，也不透風，可是打開我很麻煩，碰上刮風的天，要用撐子把我撐好，否則容易把玻璃刮破。有時小朋友在我身旁玩耍，一不小心就會被我碰得頭破血流。我在那兒只能干著急。后來，人們把我做成現在的樣子，我開關自如，只要輕輕一推，一切搞定。也不知道，將來我還會有什么變化，不過我相信，會越變越好的，你信嗎？（指導教師 劉新紅）作文評點報·小學五、六年級 2016年14期2016-05-30
- 窗
的，好比給畫配上框子。同時，我們悟到門和窗有不同的意義。我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們能安坐著享受，無需再到外面去找。門許我們追求，表示欲望；窗子許我們占領，表示享受。世界上的屋子全有門，而有些是不開窗的。窗比門代表更高的人類進化階段。門是住屋子的人的需要，窗多少是一種奢侈。屋子本如鳥窠獸窟一般，是讓人回來過夜的，把門關上算是保護。墻上開了窗子，愛你·心靈讀本 2016年1期2016-05-30
- 農家小園地
、山楂樹。（ ）框子里還搭了幾鋪黃瓜架，累累連連的黃瓜秧爬滿架子。（ ）而墻外，是楊樹、柳樹、榆樹和槐（huái）樹。（ ）墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻上了兩道鐵框。（ ）籬笆上爬滿了豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤（ténɡ）蘿，像密封的四堵墻。（ ）架子底下，橫七豎八地爬著南瓜秧，石磙（ɡǔn）子大的南瓜靜靜地躺在那兒。你排的順序正確嗎？仔細讀每一句話，你會發現句與句之間都有引領詞，“園地四周的柳枝籬笆——豆秧藤蘿組成的墻——墻里的果樹——墻外的雜作文周刊·小學二年級版 2016年5期2016-04-18
- 父親那么老了，我還這么小
我做了各種各樣的框子：有的人覺得我應該溫文爾雅，有的人覺得我應該身體健壯，還有的人覺得我應該文筆超群，字寫得很漂亮……我被迫在各種各樣的框子里生活，非常吃力。我在北大上學的時候，有一次我看同學打橋牌，他們在那兒爭論，我就說了我所理解的橋牌規則，同學表示接受，然后，我就走了。但是，不幾天就傳出，魯迅的兒子，不好好學習，在學校打橋牌。學校領導就找到我，說：“海嬰，你是團員，你要做表率，你又是魯迅先生的兒子，可不能夠打橋牌?！备赣H去世的時候，我才7歲零一個月。在小學教學研究 2016年24期2016-04-12
- 形 式
子；但這種用一個框子來框住學生、把多出框子的部分裁剪掉的方式，最終也只能培養出一個形式化的學生。我們常會看到美籍華人取得成就，有人不禁疑惑：為什么同樣的人，換了一個地方就可以功成名就？這正是因為其他國家不那么形式主義的教育，使學生們更具創造力。企業變得形式主義，將會失去競爭力。當那些流于形式主義的學生步入社會、進入企業時，不免會把這種風氣帶到企業，后果會如何？企業變得形式化，如那些被曝出食品安全，甚至是偽造食品合格的企業，最后的下場只能是面臨國家的高額罰金語文世界(初中版) 2015年10期2016-01-20
- 魔力語文③
它們鑲嵌到左下的框子里，你就可以得到4個成語，試一試吧！丁丁仔細想了想，就動手拼了起來。不一會兒，他就把16塊小紙片拼回了框子里，四個成語一字不差。冬冬點了點頭，接著推出一塊小黑板，黑板上也有一道題。歇后語接成語，接得越快越好！九曲橋上拖毛竹——（ ）十冬臘月出家門——（ ）唐僧看書——（ ）水牛身上的毫毛——（ ）丁丁思索了一會，拿起黑板下的粉筆，飛快地寫出了答案。冬冬擊了丁丁一拳，說：“真不愧是我們班的學霸，總難不倒你。趕緊進來吧?！眱蓚€小伙伴手挽著手小天使·二年級語數英綜合 2015年11期2015-11-11
- 騾子運輸隊
供22個騾子馱的框子裝滿石子，然后牽著騾子，上氣不接下氣地往高山上趕。干旱的陜北，騾子上下往返，把崎嶇的小道踏成了半尺深的黃土坬，人一天下來，完全成了“土人”?？墒?，他們晚上并沒有洗澡的條件，最多用毛巾擦一把，隨便吃點飯，倒頭就睡，因為他們實在太累了。雖然勞動很繁重，他們的收入卻是微薄的，因為他們不是工程的第一承包人，而是從別人手里轉包的，工程費用經過層層剝皮，到他們這兒，一人一天只有百十來塊了。他們是這個社會最底層的勞動者，每個人都活得忙碌而又踏實，因為新西部 2014年4期2014-10-11
- 漫畫解讀技巧
分組成，一部分在框子內，一部分在框子外；框子內的是龍頭，框子外是蟲尾；再仔細看這個框子，下面還有一些按鈕，可以確定是電視機的造型；審讀出這些內容，我們便恍然大悟：原來諷刺的不是一般的吹?？淇?，諷刺的方向直指媒體宣傳，這樣以來我們就可以概括出這幅漫畫是批判虛假宣傳不負責任地吹劣為優的現象。二.由事物聯想人生，讀畫面深挖事理漫畫題最常見的題型是要求揭示漫畫的寓意。揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細致地觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行語文教學與研究(讀寫天地) 2014年6期2014-07-09
- 快速擴場的體會
王。每次每群抽1框子脾帶蜂育王，每群蜂可抽脾兩次，兩次育王分出兩個單脾蜂群，不影響采酸棗蜜。7月下旬，荊條蜜源結束，我地沒有大宗蜜源可采，在7月20日分蜂育王，除留下兩個強群培育王臺外，余下每群蜂分為3～4個交尾群。每個交尾群2框子脾，1框蜜脾，介入王臺。最后一批王臺成熟后，兩個培育王臺的蜂群也各分成3～4個交尾群分蜂育王。到8月1日交尾成功20余只，余下的重新介入王臺，到8月中旬，絕大部分新王交尾成功。全場由10多群蜜蜂擴大到50余群。三、加強對新分蜂群中國蜂業 2011年12期2011-02-10
- 小心你自己
拿下來,放進檀木框子。畫掛上,小和尚左看看、右看看,得意極了。問題是,才一年,畫上居然出現了幾個黃色的斑點?！斑@是師父最愛的畫啊!”小和尚急死了?？墒窃趺匆蚕氩怀?自己有什么不對的地方?！拔矣昧俗詈玫臐{糊、棉紙和織錦,那個檀木框就更不用說了……”小和尚向師父解釋?！跋劝旬嫃?span class="hl">框子里拿出來吧!”師父說。小和尚取下框后的護板,把畫拿出來,交給師父?！包S點是從畫前面進去的?還是從后面進去的?”師父指著問?！笆呛竺?”小和尚叫了起來,“可是后面裱的棉紙是最好的!”“感悟 2009年7期2009-08-17
- 親情（組詩）
痛放大了取下它將框子 玻璃仔細仔細 揩拭 感覺是在幫您洗臉 擦嘴 揩耳朵感覺 感覺唰的一下 電流 流遍全身眼淚再也忍不住 滾落而下又正正地落在你的 眼角上母子倆都哭了媽 媽啊您噙著淚的笑更慈悲 更斷腸念想父親已埋在泥土里能把他想像成種子 埋在泥 土里嗎我做不到 我不能我只會 由不住地念想他獨自睡在風霜中不勝凄清他獨自躺在月光里難耐蒼涼他一個人淋在雨里 回不了家令我的心 一陣陣辣疼 腌疼雨啊 雨啊 淋在他身上汪在我的心里我們在幻想 突然有人敲門這個人就是父親大理文化 2009年3期2009-07-14
- 從一道概率題透析楊輝三角的應用
直通到下部的長方框子. 把小彈子倒在漏斗里，它首先會通過中間的一個通道落到第二層六角板上面，以后，落到第二層中間一個六角板的左邊或右邊的兩個豎直通道里去．再以后，它又會落到下一層的三個豎直通道之一里面去. 這里，如果要彈子落到最左邊的通道里，那么它一定要是從上一層的左邊通道里落下來的才行（1個可能情形）；同樣，如果要它落在最右邊的通道里，它也非要從上一層的右邊通道里落下來不可（1個可能情形）；至于要它落在中間的通道里，那就無論它是從上一層的左邊或右邊落下來中學數學雜志(高中版) 2008年3期2008-06-02
- 試著說點新鮮話
埋怨我們的新聞“框子”太多。我是這樣向他們講的：我對某些模式化的新聞是討厭的，對有的不合時宜的限制也是不以為然的。但是目前情況正在改變。黨中央對新聞宜傳提出“三貼近”的方針以后，整個輿論環境有了很大變化。不過，為了國家、社會和人民的利益，新聞宣傳不可能沒有一定的紀律和規定，這在任何國家都不例外。從哲學上說，框子就是一種空間。世界上每一個人都只能在一定的空間內活動。從這個意義上說，法律、制度、規定都屬于一種框子。沒有框子的事物，事實上是不存在的。我們居住的房人民教育 2004年22期2004-04-30
- 團的工作雜談
人都好像帶有一個框子：教育行政主管部門只要他們談先進班級制度的流弊，至于先進班級制度的積極作用，則根本不愿聽；上級團委的同志與此完全相反，只愿聽先進班極制度的好處，而對于它的消極方面則聽不進去。起先他們還有些奇怪，后來才知道，原來這些部門對先進班級制度都早有成見，一個傾向于肯定，一個傾向于否定它。他們下來并不是研究解決問題，不過是為了給自己的主觀看法尋找根據而已。因為沒有進一步對證，不敢肯定這位團干部的反映是否完全屬實。但是，看問題先人為主，抱著死框子不放中國青年 1956年18期1956-08-16
- 用“數控技術”養中蜂的探索