琴棋書畫

成，比如你學琴棋書畫，自然要忍受苦練的疼痛與寂寞。但設想，同樣天賦的兩個人，只能偶爾偷學的那個，一定沒有被專業老師指導著學的成長得快和好，而專業需要物質提供，也就是順境。年齡增長的不止身體與學識，還有承受力，就像3歲會因為打針嚇得哇哇大哭的孩子，十幾歲時可以一個人去醫院掛水。逆境中的人學會了如何跨過特定的坎坷，順境中的人壓根不會遇見這個坎。綜合來說，順流就是比逆流跑得快，而遇變故時，順境中長大，從小耳濡目染了父母為人處世、有機會開闊眼界的人，更能在生活中靈

，人們常將“琴棋書畫”視為文人墨客、名門閨秀等修身所必須掌握的技能，稱之為“雅人四好”“文人四友”。所謂“雅人”，亦即風雅之士，多指情趣深遠、舉止不俗的高雅文人。在崇文重教的地方，雅人所好當領風尚;文人之友，必為眾仿。民俗錢幣對此也極力推崇，鑄之于幣，廣為傳播。清 琴棋書畫背琴棋書畫錢該錢圓形圓穿，單緣單郭。正面文字楷書豎讀為“琴棋書畫”。其中“棋”字為異體字，是依甲骨文“木上其下”的書寫結構而書。背面為紋飾，穿下為琴、穿上為棋盤、穿右為書匣（書法作品可存

玄孫辯才：“琴棋書畫，皆得其妙?！爆F如今，人們往往用琴棋書畫來表示個人的文化素養。我覺得在“導入”環節也可以讓“琴棋書畫，各顯神通”。一、琴——以情感人我這里說的“琴”指的是音樂，音樂與教學自古以來有著不解之緣。在語文教學中，在進入新課之前，如果放一段音樂，飽含深情地吟唱一首歌，以創設一種情境，激發、感染學生的情緒，增強新課的感染力，提高聽讀效果，能使學生快速進入教學氛圍。我在教蘇軾的《水調歌頭》時先讓學生欣賞歌曲《水調歌頭》，也試著讓學生學唱這首歌，一來

深呀詩詞歌賦琴棋書畫中醫武術刺繡陶藝樣樣都精湛無比啊讀一讀論語聽一曲漁舟唱晚孩子們背誦著笠翁對韻二十四孝的故事改變著我們看歲月如歌如泣人們在追求中尋覓內心的靜謐內心的靜謐在何處尋覓古老的中國傳統文化給你啟迪中國的傳統文化博大又精深呀詩詞歌賦琴棋書畫中醫武術刺繡陶藝樣樣都精湛無比啊品一品茶道悟一回禪機妙理誰說經典不流傳孩子們吟詠著朱子家訓孔孟老莊的智慧改變著天地（作者單位：浙江省寧?？h文化館）（責任編輯 肖亮宇）

”實現了，“琴棋書畫”我可是學了個遍，其中樂器最有成就。不過我和這個“柔”倒是一點關系也沒有，平日里，我一驚一乍的，經常手忙腳亂，還替哥們兒“出頭”，江湖人稱“剛哥”。@湖南省祁陽市哈弗育才學校 桂 淵：桂，隨我爸姓，而“淵”字解讀就有點意思了。我以為父母為我取名“淵”字是希望我能夠認真學習，能夠知識淵博。但我媽對我說，因為我屬豬，豬又離不開水和米，于是找到了這個字。@湖南省祁陽市哈弗育才學校 施 琴：我出生時，皮膚雪白，臉頰通紅，于是奶奶說：“不如我們就

。宣德釉里紅琴棋書畫大罐 賞畫圖宣德釉里紅琴棋書畫大罐 對弈圖釉里紅是由銅礦料作為呈色劑的瓷器釉下彩裝飾技法，最早創燒于元代的景德鎮。今天在景德鎮的老窯工中還流傳著這么一個說法：元朝時有一個銅礦場工人去景德鎮窯場找人，在和窯工聊天時，粘有銅礦屑的衣服蹭到了尚未干的瓷胎上，由于銅礦屑細微，上釉的工匠未發現異常。經入窯在中高溫區燒制，瓷器蹭有銅礦屑的部位呈現出暈散的紅色，很快工匠們便琢磨明白這是銅礦屑帶來的變故，于是，以銅礦料作為著色劑的釉里紅瓷器就這樣產生了

本記錄中，“琴棋書畫”的措辭非常罕見。直到十七世紀，明末清初的美學家李漁才將這四種活動統一，將其明確為“文人四藝”。不過，在以琴棋書畫為主題的藝術作品中，真正值得我們重視的是明代中期在關于“畫”的繪畫中所表現的并不是“創作繪畫”的場景，而是人們觀賞繪畫的場景?！扒佟薄捌濉薄皶薄@些雅好全都是一位士紳會做的事，但到了“畫”的情景下，他們消遣的內容變成了觀看、欣賞，而這一行為代表了“四藝”中“畫”的類別，并且貫穿了表現“畫”這一主題的大量作品的始終。繪畫本

“四雅”者，琴棋書畫也。撫琴、墨筆書寫、作畫之雅，以及聽與賞之雅，顯而易見、易解，作怪者除外。棋之雅，于見與解，以至于悟，似乎要曲折許多?！白蛉諊逦唇K局，多乘白鶴下山來”（秦系《期王煉師不至》）——棋人下山弈棋，騎的不是俗常的騾子不是驢，而是白鶴，想像起來，是有些如仙似道之雅的?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”（趙師秀《約客》）——似乎也有其雅，但更多的是等待和失約的遺憾，以及與遺憾相伴的寥落?！坝持駸o人見，時聞下子聲”（白居易《池上二絕》）——雖非仙

摘要】古時，琴棋書畫乃文人墨客修身養性之技，在英語教學中，也存在著四項需要學生掌握的語言技能?！读x務教育英語課程標準（2011）》中提道：“語言技能是英語語言運用能力的一個重要組成部分?！毙W英語教學中，語篇教學已然是一個重要的教學趨勢。在語篇的學習過程中也最能反映學生的綜合語言運用能力。本文將結合課例簡單闡述如何在小學英語語篇教學中的培養學生的語言技能——聽、說、讀、寫?！娟P鍵詞】語言技能;語篇教學;小學英語【作者簡介】裘旭云，義烏市大陳鎮大陳小學?！队?/div>

校園英語·上旬 2020年5期2020-08-02

明清小說的琴棋書畫敘事源于時代生活，是文人游藝的產物，但往往又高于現實語境，琴棋書畫的敘事多具歷史性、傳奇性和幻怪性的特征，至《紅樓夢》的出現，才使這一敘事轉向了日常和生活的方向。琴棋書畫的敘事反映出琴棋書畫在明清小說中承擔有重要的敘事功能，從表層結構言，是為敘事線索；從深層結構言，則成為塑造人物、調控節奏和暗示下文的重要技巧和方法。琴棋書畫也與明清小說在藝術審美上有相通之處，其敘事折射出小說藝術真實觀念的嬗變與成熟。琴棋書畫是明清小說重要的敘事內容，其

想不想知道‘琴棋書畫’是什么意思？”紙條一會兒被傳了過來?！靶υ?！‘琴棋書畫’，你以為我上課沒認真聽講，連這個詞都不知道？”“哈哈，中計了。不是這個‘琴棋書畫’?！薄澳鞘悄膫€？快告訴我?！薄皶簳r保密，下課知分曉?！甭L的英語課終于結束了，英語老師后腳剛邁出教室，我就和同桌竄到操場上了?！啊?span class="hl">琴棋書畫’演示開始?！蔽掖舐暫暗?。我從后面一把將崔劍抱住，順勢鉗住他的雙手?！斑@就叫擒（琴）?！闭f著，我把他摁地上，騎上他后背，“這就是騎（棋）。輸（書）了吧？說話（畫）

你退下來后，琴棋書畫樣樣搞得有聲有色，至少不像有些人雖然物質生活美滿了，但精神生活卻一貧如洗?！崩蠌堖B續幾個“至少”說得老顧眉開眼笑，喜形于色，埋下的頭終于昂了起來。從此，我發現了一樣快樂法寶，那就是凡事多想一想“至少”這兩個字。前段時間，我去醫院看望一位生病的戰友。當我拿著鮮花走進病房時，戰友正與鄰床的患友交流病情。俗話說：病人氣多。二人說到不順心、不如意處時，顯得有些悲觀失望和情緒激動。我趕緊將話鋒轉到了“至少”上：你雖然得了這個病，但幸虧發現得早，至

質效要練好“琴棋書畫”。一、琴——十指彈鋼琴機關工作具有復雜性、多樣性、綜合性的特點，機關干部只有學會十根手指彈鋼琴，加強上下、友鄰、部門之間的溝通協調，才能營造良好和諧環境，確保工作統籌有序推進。一是部門之間多串門。當前，有的機關干部平時溝通協調不夠，老是局限在自己的小圈子里，對其他部門工作不熟悉，對首長關注什么重點不清楚，把握不了工作全局，甚至導致工作出現撞車現象。機關干部要加強與其他部門之間的溝通，關注當前工作重點，時刻圍繞中心工作、重點任務籌劃業務

行總是閃爍著琴棋書畫的魅力。接下來，請聽我將這位琴棋書畫之友細細道來。她愛琴。無論是在漫長的歷史中用先哲智慧凝結成的古琴，還是近現代飽含浪漫風情的鋼琴，她都無一例外地熱愛著它們?？此p撫琴鍵時上揚的嘴角，誰人讀不出她的喜愛？看她跳躍的手指時而歡快，時而緩悶，耳畔的琴音也隨之時而活潑，時而悠遠。我是一個不懂音樂的人，她的琴技也不是大師級的水平，可我總能從她的琴音中品出一些感情，時而開心，時而郁悶。隨著時間的推移，我也越來越能明白，為何她的琴音能引起我的共鳴。

。從古至今，琴棋書畫被譽為中國傳統文化的“四藝”，它是古今文人騷客修身所必須掌握的技能。擅琴者通達從容。琴，古代弦樂器，最初是五根弦，后加至七根弦，在中國古代，人的文化修養是用琴棋書畫四方面的才能表現的，古琴彈奏是四大才能之首。古琴的音色和雅高貴，可以使彈奏者遠離浮躁，回歸無上自然。當今大學生受電子產品所影響，大多處于浮躁狀態，無法靜心學習。古語說“靜可生慧”，學習古琴文化，有助于大學生更清醒的認知自我，樹立目標。除此之外，撫琴時要求氣定神閑，中正和平，優

取分，擅長“琴棋書畫”也能為錄取加分。南科大在2017年計劃面向全國招收1000名本科生，在提前批次錄取，全部招生計劃均通過綜合評價錄取模式實行，高考成績只占考生綜合成績的60%，自主招生測試（包括機試和面試）占30%，考生高中平時學業成績占10%。獲得全國中學生數學、物理、化學、信息、 生物學科奧林匹克競賽（決賽）大獎的考生可享受優錄政策。在考生高中平時學業成績中，擁有發明創造、獲得學科競賽獎項可以為錄取加分，堅持做義工、志愿者，從事社會調查，也能為錄取

愛好它可以是琴棋書畫、音樂舞蹈，也可以是競技運動，為之投入時間，從中享受樂趣，享受時光流逝中那一寸寸欣慰的成就感。擁有幾個知心朋友朋友不在多寡，重在交心。有幾個知心朋友，困難中可以幫你排憂解難，成功時可以與你分享喜悅。擁有一個深愛著的人西方有句諺語：“我愛你，不是因為你的樣子，而是因為和你在一起時我的樣子?！睈垡粋€人，意味著真心的付出。我愛你，不僅僅因為你，同時因為愛著你的我，成為自己理想中的樣子。擁有一個美好的憧憬每個人心中都有對未來的打算，它或大或小、

瓢》壺身刻繪琴棋書畫，蘊含的美學價值和“琴棋書畫”的風景，具有一種永久的意義，人們可從中得到精神的寄托與審美的滿足。文化的產生與發展離不開它所依賴的社會環境與經濟環境，但文化作為一種精神的表現，它又可以獲得某種永恒性，它可以超越其具體的歷史，這也是紫砂壺藝的共性。異瓢；琴棋書畫；陶刻造型《異 瓢》紫砂陶刻裝飾是一門學問，也是一門對文化人具有特殊魅力和誘惑力的藝術。在今天，文人參與仍是傳承這一藝術的有效途徑。紫砂素面素心，加上精湛的工藝技術，更充分發揮了其渾

代，可謂要“琴棋書畫”樣樣皆通。善于“彈鋼琴”毛澤東在《黨委會的工作方法》一文里把開展工作比喻為“彈鋼琴”：“彈鋼琴要十個指頭都動，不能有的動，有的不動。但是十個指頭都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要相互配合?！边@里總結了“彈鋼琴”的真諦。對于辦公室人員而言，首先要學會“未雨綢繆”。彈鋼琴，面前有曲譜，抓辦公室工作，面前要有計劃?！胺彩骂A則立，不預則廢?！睂τ诟黜椆ぷ?，要提前理出思路，排出日程?！笆种杏屑Z，心中不慌?！逼浯我?/div>

共產黨員·上 2016年1期2016-05-01

展。古人有“琴棋書畫”樣樣精通之說形容人的全面發展，我園各項工作都與這幾方面的精神融會貫通。一、琴——勤，常規重點常抓不懈琴，講究勤學苦練，潛心體悟，不斷攀登才能達到更高的高度。對幼兒園而言，常規工作需要時時抓，重點特色活動則要用心設計，細心安排，貼心執行，才能得到作為教書育人的安心。小班級部第一屆武術運動會：小班幼兒的年齡偏小，結合武術元素，精心設計了由家長參與，孩子主導的武術運動項目。親子賽中你追我趕既體現了孩子與家長間的同心協力精神，又顯示了速度與激

國畫家還需要琴棋書畫的修養嗎？—當代中國畫家素質現象評析文/陳是吾前因后果上期說了現在的中國畫家還需不需要具備“詩書畫印”四全的素質。這回來說說“琴棋書畫”?！霸姇嬘　边€是中國畫“畫內”的“功夫”，而“琴棋書畫”已經一半跨到“畫外”了—所謂的“畫外功夫”?，F在的中國畫家會寫詩、書法、刻印—盡管從傳統意義上說還是“畫內功夫”，但，已經是相對“稀缺”了。再會彈幾下琴下幾步棋，那更是不“曬”都讓人覺得可惜。那么，是不是會彈琴下棋的畫家一定比不會的畫得好？那還用

彩紅題名：【琴棋書畫】 石種：黃龍玉金沙料（雕件） 尺寸：80×46×20cm雕刻向來都是借物傳意，是技、意、韻三者合一的綜合審美。此件黃龍玉，雕刻師充分利用了半包裹的原皮、清潤膩糯的質地、簡潔有力的紋理、紅黃交織的俏色，以豐富的想象力構思設計，用薄意技法精雕出一幅場面宏大、物景豐富的石畫：場景布局依石勢而走，對弈的老者、聽書的童子、撫琴的佳人，高山流水、亭臺樓閣、松鶴祥云，相交相融、相輔相成一幅天外放歌的華美勝景。觀之使人如臨仙境，渾然忘我。按材施藝，因

統文化中的“琴棋書畫”融入到武俠小說的創作中，讀者在閱讀通俗小說同時，又能領略博大精深的中國傳統文化。關鍵詞：金庸 武俠 琴棋書畫 中國文化在中華民族的傳統藝術長廊里，琴棋書畫與人的關系較為密切，堪稱中國文化的瑰寶，古代的文人墨客都用此修身養性。金庸巧妙地將中國傳統文化融入到自己的武俠小說中，把儒雅的書卷之氣與江湖之風有機結合在一起，使得武俠小說更具有文學趣味性。一、“武”中的“文”元素――琴棋書畫琴棋書畫是文雅的體現，在金庸的武俠作品中不乏“文”的描寫。

命復奚疑”，琴棋書畫，詩酒花茶，在水一方。長成后，遂出家門，見得世外桃源，但琴棋書畫感覺依舊好遠，舞臺上，生活中，故事里，惟“燈火闌珊”。直到成為追夢之人、寫夢之人，這才頓解，“是以天之命，物之性，本非志意所與；而能盡其性，則物性盡，天命至，有不知其所以然者而無不通”，此自然法則也。于是，近赤者紅。記得，首次與藝術零距離，是我的一位文字師傅，專攻公文寫作，但其酷愛書法，下班后，只將自己關進斗方之地，我與他同屋，并盡得他揮毫潑墨之境。那時，只見他，一會兒面對

薛穎杰琴棋書畫、劍花酒茶這些曾經在古人生活中出現過的東西，其實并不神秘。它們都是被“玩”出來的，現在應該回歸本真?！吧骄右髡達田高”是田高在新浪微博上的ID。事實上，很多參加過他組織的活動的人都不知道他叫什么，而他和他的小團隊也沒有正式的稱呼，只有在豆瓣上的“傳統文化小站”，是將他跟他的長期場地合作方“惠量小院”區別開來的唯一辨識物。開始做傳統文化方面的活動是因為田高自己喜歡。離開學校后，他開始四處游歷，嘗試各種不同的事情。直到接觸到傳統文化，他才算找到了

藝術長廊里,琴棋書畫與人的關系最為密切。這四種看似平常的藝術，通過不同的藝術載體，可映射出中國博大精深文化的光彩。2013年5月，在福建省莆田市工藝美術展覽城舉行的中國工藝美術“百花獎”評選活動中，我的參展作品萬花開空粉彩《琴棋書畫》仕女圖瓷板，以方形瓷板空出圓堂，圓堂內飾以琴棋書畫題材，圓堂外邊《琴、棋》采用粉彩萬花傳統技法，《書、畫》采用新彩萬花穿枝蓮圖案，工筆細描，濃墨淡彩，惟妙惟肖的展示了四組，每組五位古代仕女生動傳神的藝術形象，仕女與琴棋詩畫題材

點詩詞歌賦、琴棋書畫等風雅的事?！焙苊黠@，《新華詞典》對“附庸風雅”是持批判態度的。我覺得，不“風雅”的人“結交知識分子”并沒有什么不好：“本來不懂”的人“跟善別人搞一點詩詞歌賦、琴棋書畫等風雅的事”也沒有什么不好。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，不“風雅”的人在“結交知識分子”的過程中或多或少會受到知識分子的感化和影響，會受到詩詞歌賦、琴棋書畫的陶冶而漸漸“風雅”起來?！帮L雅”乃“風流儒雅”之意，指為人的生活風度和文化修養。既如此，去追求它，去“附庸”它，

讀書、寫稿、琴棋書畫無一不愛，我常調侃他像個“社會活動家”。他倒能借題發揮，說能稱上“家”的人，身邊該有個好秘書。其實，我就是他不折不扣的秘書。老伴兒粗心大意，用的書、寫的稿子往往順手一放，常弄得剛讀過的書，轉眼又不知去向。針對這些情況，我就給他的書一一編號，一查便知。給老伴兒當秘書可不容易，衣食住行事事操心。他看書寫文章時，我就給他泡香茶一杯，還不時續上水；用餐更是馬虎不得，魚肉蔬菜須搭配得當。我不僅是他生活的后盾，還必須是他的知音。一次，他參加一個會議

周歲，就會“琴棋書畫”了，真是個才女。琴：說實話，那電子琴本是屬于我的，但早已被妹妹奪走了。她一會兒彈彈這，一會兒碰碰那，舍不得休息一秒。妹妹整天亂彈，不過她“演奏”的“哆來咪發索拉西”感覺還挺像樣。棋：所謂棋，就是隨便拿顆棋向空中扔去，沒一會兒，整個家就如同被打劫過似的。這時，誰如果出現在她面前，那就是一個現成的好靶子，準會被折磨得不成樣子。她看到你們的狼狽樣，還一定會放聲高歌，奏響勝利的凱歌。書：妹妹天生是一個書法家，而且她的書法作品達到了無人能辨的地