角落

辦法轉化這些困在角落里的孩子，給他們帶來一片光明。關鍵詞：后進生??角落??轉化課堂上，當老師拋岀一個精心設計的問題讓學生討論時，教室里沸騰了。同學們七嘴八舌地發表意見，真是熱鬧極了。但是只要我們留心觀察，就會發現，總有幾個學生，他們只是瞪著眼當聽眾：有的無動于衷，冷漠得像個局外人;有的甚至趁機做小動作、開小差。這些學生通常學習成績很不理想，其他各個方面的能力也不盡人意，跟同齡的孩子相比差距較大，因此我們便把他們稱為”后進生”。一、后進生的分類其一，學習型

夠給我一個干凈的角落，站在角落里，能看到光亮和一些走動的人，自己不被灼熱，不被擁擠，不被赤裸的目光注視成一個點?；蛟S會被遺忘，角落更加干凈。曾經相依偎的幸福，難免會有潮濕的感覺，碰在身上咸咸癢癢的。若是輕微地一個轉身，日子也就晦暗了，一種異樣的酸楚，咀嚼著無法說出，只是感到唇邊欠了一個相擁的吻別。如是輸得變成了看客，那些動過情的滋味也被落寞，心會拘束起來，仿佛一個距離可以拉向遙遠。每每回想那個秋天的落葉，終有感觸：如果葉子依然活著，那么整棵樹都會在冬天里死

堅持把自己負責的角落盡可能照得亮一些，就不虛度人生。每年軍校學員畢業之際，總有我教過的學員來索要畢業贈語，我喜歡寫上這樣一句話：“奮斗拼搏，用生命之光照亮一個角落?！庇袑W員覺得這話不夠提氣，沒那么鼓舞人心，建議我改成“照亮每一個角落”。我搖搖頭，溫和一笑，因為我覺得這不大可能，即便燦爛如太陽，皎潔似月亮，也有很多照不到的角落。我以為，如果我們每個人都能盡自己所能，堅持照亮一個角落，就活得很有價值了。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都是個發光體。有的光線強，能量足

生命之光照亮一個角落?！庇型瑢W覺得這話不提氣，沒那么鼓舞人心，建議我改成“照亮每一個角落”，我搖搖頭，溫和一笑。因為我覺得這不大可能，有點虛夸——即便燦爛如太陽，皎潔似月亮，也有很多照不到的角落，何況我們這些平常人？因而，我頑固地以為，如果我們每個人都能盡其所能，照亮一個角落，那就活得很有價值，很值得慶幸了。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都是個發光體。有的光線強，能量足，照的角落多，人生價值大，譬如那些“一燈能除千年暗”的杰出人物，孔孟、老莊、司馬遷、王陽明、

男性的陰囊、陰莖皮膚皺襞多，汗腺多，分泌力強，如果穿著不透風的化纖內褲時情況會更糟。大量汗液、殘留的尿液、糞便渣，以及夫妻同房后留下的精液和女性分泌物等，都可能引起男性本身的局部病變，如包皮炎、陰莖癌、陰囊炎、股癬等。若不經常清洗，性交時也會把這些不潔物質和微生物帶入女方陰道內，導致女方陰道的清潔度降低，甚至引起感染。所以，男子應養成用溫熱水清洗下身的習慣。男性清潔會陰時，一般不要用太熱的水，擦洗順序為：先洗生殖器官，再洗肛門，然后用專用毛巾擦干，順序和清

省新泰市實驗中學角落的春天，像林間灑下的細密日光，溫暖，卻又隱秘。記不清是哪年安上了防盜窗，似乎它就一直安安靜靜地擋在那兒，默默守候著匆忙歲月里不曾瞥它一眼的我們。冬去春來，那窄窄的平臺上布滿了咸菜瓶、油鹽醬醋茶罐等東西，只留下小小的角落尚且“賦閑”。微弱的陽光從瓶縫間射入，那光芒只夠照亮細小的塵埃。過著兩點一線生活的我從未在那逗留，連愛整潔的媽媽都不曾想過將它整理擦拭一番。吃飯的時候，偶爾聽見那里傳來飛鳥撲棱翅膀的聲音，然后又沒了聲響。我怔怔地想，連春天

吳鳳簫角落的春天，像林間灑下的細密日光，溫暖，卻又隱秘。記不清是哪年安上了防盜窗，似乎它就一直安安靜靜地擋在那兒，默默守候著匆忙歲月里不曾瞥它一眼的我們。冬去春來，那窄窄的平臺上布滿了咸菜瓶、油鹽醬醋茶罐等東西，只留下小小的角落尚且“賦閑”。微弱的陽光從瓶縫間射入，那光芒只夠照亮細小的塵埃。過著兩點一線生活的我從未在那逗留，連愛整潔的媽媽都不曾想過將它整理擦拭一番。吃飯的時候，偶爾聽見那里傳來飛鳥撲棱翅膀的聲音，然后又沒了聲響。我怔怔地想，連春天都不曾在那

人規定過，所有的角落都是陰暗的。自然，在陽光所及之處，連角落都可以是明媚的。角落是明媚的，只是落滿灰塵。我在書桌一角留下過涂鴉，很簡單的小犬，藏在角落里，遺忘了很久，但在不經意間發現，一下子有了那么一種老友再逢之感，角落自然明媚了許多。臥室陽臺上，我總是給一個陽光最充足的地方留個空位。有時寫作業，透過玻璃窗往外看，總是恍惚看見那最陽光的陽臺一角，仿佛有一團咖啡色的毛茸茸之物，總是瞇著眼打著幾個哈欠，或者打幾個滾。就算是角落，也已經帶上了它毛發上的陽光，暖洋

提到“角落”，我們最先想到的是“骯臟”“布滿灰塵、蜘蛛網”的地方。但對我來說，角落卻是我童年生活里讓我感到最快樂的地方，因為那里承載著我太多的美好回憶。小時候，爸爸媽媽因為工作忙，經常把我送到鄉下，讓爺爺奶奶陪我。而在鄉下的那段美好時光中，留在我記憶最深處的就是那個小小的角落，那是個讓我至今難以忘懷的快樂天地。春天的角落是生機勃勃的。每當清晨的第一縷陽光灑進這個地方，蟲兒們便又活躍起來。它們有的在空中翩翩起舞，有的在辛勤勞作，有的卻仍睡眼蒙朧，躺在那兒曬太

埋的，如處永夜。角落似乎是我們刻意給遺忘留出的位置，它跟在我們身后，我們卻連目光都不愿意給它。有時候走得累了，不經意地回首，便一不小心扎進角落里。然后會發現，許多東西，許多當初不肯再想起的，再見時竟多了些感慨。沒有了最初的心情，時光洗去了太多曾經的種種，那些在心里不見天日的，卻仿佛化作了點點星光，閃爍著另一種美好。然后，我們休息夠了，收回目光，收回心緒，轉回身繼續上路。于是，角落依然是角落，依然繼續被遺忘著。就像走得熱時，去尋個陰涼的地方。角落，總是在我們

班 貢煜歡提到“角落”，我們最先想到的是“骯臟”“布滿灰塵、蜘蛛網”的地方。但對我來說，角落卻是我童年生活里讓我感到最快樂的地方，因為那里承載著我太多的美好回憶。小時候，爸爸媽媽因為工作忙，經常把我送到鄉下，讓爺爺奶奶陪我。而在鄉下的那段美好時光中，留在我記憶最深處的就是那個小小的角落，那是個讓我至今難以忘懷的快樂天地。春天的角落是生機勃勃的。每當清晨的第一縷陽光灑進這個地方，蟲兒們便又活躍起來。它們有的在空中翩翩起舞，有的在辛勤勞作，有的卻仍睡眼蒙朧，躺

◎ 陳思呈角落有一個工作室，是在普通的寫字樓里。角落說，古城里有那么多的老厝，我們何不找一個老厝改造一下，各占一個工作室，你寫你的書，我做我的事，順便賣茶，說不定還可以開家客棧。老厝是家鄉人對老房子、大院子的稱呼。有段時間，角落和工作室的小伙伴滿城轉悠，找心儀的老厝。還真的找到了一些，可惜有的舊得跟廢墟一樣，有的位置深曲堪比迷宮，有的租金高得離奇，有的一切合適，談到最后主人卻說不租了，他要自己開茶館。還有的主人提要求，租能租，但要將他家祖龕供在客廳，每年忌

課程標準；朗讀；角落課堂教學是語文教學的基本組織形式，而朗讀又是提高小學生語文素養的一種有效手段。課標要求：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！痹诮虒W中，通過朗讀訓練學生的思維能力，進而提高他們的語言表達水平。通過朗讀使學生克服語言中的方言，為學生學好普通話打下牢固的基礎。從心理學角度來說，朗讀是一種感覺活動，是人們通過視覺器官認識語言符號，這些語言符號反映在大腦中轉化為概念，進而借助發音器官表達作品思想內容的語言形式。簡言之，清晰、準確、有感情地

亞偉我曾經很排斥角落的位置，生怕被人遺忘，處在尷尬的邊緣，充當可有可無的角色。所以，我極力向中心地帶靠攏。我向往萬眾矚目的舞臺，向往聚光燈下的位置，總覺得那種光鮮和榮耀意味著成功。年輕的時候，我拼命朝著中心地帶靠攏，力圖擺脫角落的陰影。我在學習上一直是佼佼者，是老師的寵兒，是同學仰望的對象。我的名字常被老師提到，這讓我感到被重視，仿佛自己是一株開在舞臺中央的花，所有人都不能忽略我的美麗綻放。工作以后，我不甘心平庸，努力讓自己脫穎而出。職場競爭激烈，稍不留神

陳思呈角落有一個工作室，是在普通的寫字樓里。角落說，古城里有那么多的老厝，我們何不找一個老厝改造一下，各占一個工作室，你寫你的書，我做我的事，順便賣茶，說不定還可以開家客棧。老厝是家鄉人對老房子、大院子的稱呼。有段時間，角落和工作室的小伙伴滿城轉悠，找心儀的老厝。還真的找到了一些，可惜有的舊得跟廢墟一樣，有的位置深曲堪比迷宮，有的租金高得離奇，有的一切合適，談到最后主人卻說不租了，他要自己開茶館。還有的主人提要求，租能租，但要將他家祖龕供在客廳，每年忌日他

亞偉我曾經很排斥角落的位置，生怕被人遺忘，處在尷尬的邊緣，充當可有可無的角色。所以，我極力向中心地帶靠攏。我向往萬眾矚目的舞臺，向往聚光燈下的位置，總覺得那種光鮮和榮耀意味著成功。年輕的時候，我拼命朝著中心地帶靠攏，力圖擺脫角落的陰影。我在學習上一直是佼佼者，是老師的寵兒，是同學仰望的對象。我的名字常被老師提到，這讓我感到被重視，仿佛自己是一株開在舞臺中央的花，所有人都不能忽略我的美麗綻放。工作以后，我不甘心平庸，努力讓自己脫穎而出。職場競爭激烈，稍不留神

那100平米的小角落里，愛人一下班，就急匆匆往家趕，我一下班也是趕緊回家，看孩子做作業，跟孩子做游戲，盡享天倫之樂；就在這么個小角落里，愛人感受到了什么是幸福，孩子感受到了什么是溫馨，我感受到了什么是責任……年輕時，曾寫下過這樣的詩句：“原以為窗口很小，沒想到，它卻能容下滿天的星星……”小角落，就有這樣的開闊。原來，心在哪里，奇跡就在哪里，美好就在哪里，輝煌就在哪里。要知道，世上最值得信賴的角落就是我們的心。（資料來源：韓青新浪博客）點燈每個人都會遇到形形

，那是一個陰暗的角落。晚會在一陣歡呼聲中開始。我仍舊坐在那個陰暗的角落，吃著自己的零食，望著那些瘋玩的人，頓時，心里有一種不舒服的感覺。我天生不合群，不善于表達，只愛靜靜地坐在某個角落，望著他們發笑。今天，我看著他們，不禁幻想：若是我能加入這歡樂的海洋就好了。但我深深地知道，這只能是幻想。依舊靜靜地坐在那個角落的我，不時抱怨，為什么上帝對我如此不公？不知何時，一句話語傳了過來：“你玩嗎？”我呆呆地站起來，深沉地望著他，笑了笑說：“不了，我不玩?！彼袅艘粫?/div>

小天使·六年級語數英綜合 2017年2期2017-02-16

，那是一個陰暗的角落，只有微微的余光，晚會在一陣陣歡呼中開始，我仍舊坐在那個陰暗的角落吃著自己的零食，望著那些瘋玩的人發笑。頓時，心里有一種不舒服的感覺。我天生不合群，不愛表達，只愛靜靜地坐在某個角落，望著她們瘋玩而發笑。今天，我看著他們，不禁幻想：若是我能加入就好了，但我明確地知道，那就是幻想罷了。依舊靜靜坐在那個角落的我，不時會抱怨，為什么上帝對我如此不公平，為什么我有一個不合群又愛笑的性格。不知何時，一句話語傳了過來：“你玩嗎？”我呆呆地站起來，深沉

埋的，如處永夜。角落似乎是我們刻意給遺忘留出的位置，它跟在我們身后，我們卻連目光都不愿意給它。有時候走得累了，不經意地回首，便一不小心扎進角落里。然后會發現，許多東西，許多當初不肯再想起的，再見時竟多了些感慨。沒有了最初的心情，時光洗去了太多曾經的種種，那些在心里不見天日的，卻仿佛化作了點點星光，閃爍著另一種美好。然后，我們休息夠了，收回目光，收回心緒，轉回身繼續上路。于是，角落依然是角落，依然繼續被遺忘著。就像走得熱時，去尋個陰涼的地方。角落，總是在我們

埋的，如處永夜。角落似乎是我們刻意給遺忘留出的位置，它跟在我們身后，我們卻連目光都不愿意給它。有時候走得累了，不經意地回首，便一不小心扎進角落里。然后會發現許多東西。沒有了最初的心情，時光洗去了太多曾經的種種，那些在心里不見天日的，卻仿佛化作了點點星光，閃爍著另一種美好。然后，我們休息夠了，收回目光，收回心緒，轉回身繼續上路。于是，角落依然是角落，依然繼續被遺忘著。就像走得熱時，去尋個陰涼的地方。角落，總是在我們艱難時，默默地等著我們?；蛘咴诙?，或者風起

我曾在多年里排斥角落的位置，生怕自己被人遺忘，處在尷尬的邊緣，充當可有可無的角色。我向往萬眾矚目的舞臺，向往聚光燈下的位置，總覺得那種光鮮和榮耀意味著成功。年輕的時候，我拼命朝著中心地帶靠攏，力圖擺脫角落的陰影。在學習上我一直是佼佼者，是老師的寵兒，是同學們羨慕的對象。我的名字常被老師提到，這讓我感受到被重視的愉悅，仿佛自己是一株開在舞臺中央的花，所有人都不能忽略我的美麗綻放。工作以后，我不甘心平庸，努力讓自己脫穎而出。職場競爭激烈，稍不留神，就可能被擠到

肖　瀟我在那個角落遇到你于是我們一起數星星，望月亮之后我離開那個角落那些黑色和白色的夢里有藍色和紫色的回憶飽經滄桑的心沒有留下風吹的痕跡也沒有留下雨滴的哭泣夢里的天空總是那么美好白天，晴空萬里，白云飄蕩夜晚，星星點點，交相輝映偶爾會有七色彩橋出現架在空中橋頭在山谷，橋尾在夢里，那個角落那么祥和、自然但，我選擇了悄悄離開去尋找另一個夢的角落只因未曾找到停留的理由直到你找到我（指導教師 張巧珍）