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音樂作品

  • “知聲”,“知音”,“知樂” ——談音樂作品欣賞的“三部曲”
    聽覺的藝術,音樂作品被創作出來,就是供人欣賞的。正如漢代劉向在《說苑·修文》篇中所說:“樂非獨以自享也,又以樂人?!碧拼笤娙嗣虾迫辉凇断娜漳贤研链蟆芬辉娭幸踩绱吮磉_:“欲取鳴琴彈,恨無知音賞?!边@些都說明了音樂作品的創作和演出,最主要的目的就是供人欣賞。而音樂作品的欣賞,需要用耳朵進行傾聽,但僅僅是傾聽還不夠,在傾聽的過程中,通過感知旋律、節奏、和聲、音色等所表現出來的藝術形象,發現音樂作品的美或者瑕疵,從而與音樂作品的創作者和表演者實現思想感情的交流

    藝術品鑒 2023年14期2023-09-21

  • 長號演奏技巧對音樂作品有效服務研究
    和研究。眾多音樂作品因為有它的參與而知名,曲作者更是因為其獨特的演奏特點和不可替代的音色突出其在音樂作品中的地位,進而對演奏者的演奏技巧提出了更多、更新的要求與期望。鑒于此,本文結合典型作品中的典型樂句片段,探索長號在演奏中的呼吸控制技巧、口腔與口型配合技巧、有效吐音技巧、共鳴技巧及演奏與情感有效融合技巧等有效服務音樂作品的演奏技巧,并予以分析,總結出行其有效的演奏技巧的內容與方法。關鍵詞:長號;音樂作品;演奏技巧;有效服務中圖分類號:J621.7? 文獻

    赤峰學院學報·哲學社會科學版 2023年8期2023-09-11

  • 探究音樂作品的誕生及獨創性
    、價值觀等。音樂作品的創造是通過創作者將自己內心復雜的心理機制轉化而來的,本文擬從音樂作品的誕生入手,對音樂具有的獨創性展開分析。在研究中,本文結合文獻分析、對比分析等研究方法,從社會背景、自身成長經歷、音樂作品塑造的形象展開具體細致的分析,以期對此課題起到拋磚引玉之效,更期待能讓廣大藝術工作者在音樂學習的過程中形成更明晰的藝術認知。關鍵詞:藝術創作;音樂作品;音樂家;獨特性在音樂的發展史中,涌現出了數不清的音樂家,并伴隨著無數音樂作品的誕生。藝術本身就代

    百花 2023年3期2023-05-30

  • 音樂作品分析在鋼琴演奏中的重要性
    000)一、音樂作品分析鋼琴音樂作品分析包含著豐富的內容,鋼琴彈奏者要對作品進行整體分析,只有全面分析才能讓觀眾在欣賞鋼琴演奏的過程中,了解音樂的風格和特點[1]。同時,演奏者可以根據觀眾對音樂作品的反應進一步提升自己的演奏技巧。音樂作品分析包括兩方面:一方面是對音樂作品本身的分析,另一方面是分析作曲家的背景資料。對音樂作品進行分析時,演奏者要充分理解作品創作時的背景,作曲家在創作曲目過程中所經歷的思想感情變化,從專業技術角度分析音樂作品中的曲式、和聲、旋

    戲劇之家 2023年8期2023-04-15

  • 文學解讀在音樂鑒賞中的應用分析
    ,文學作品為音樂作品的創作提供了可靠的支持,許多音樂作品來源于創作者對文學作品的歌頌,而許多音樂作品也通過文學作品的形式流傳至今,這些都證明了文學與音樂之間存在著不可分割的關系。本文通過研究音樂鑒賞與文學解讀之間的關系,分別探究中國古典文學與外國文學對各自音樂作品的影響。關鍵詞:音樂鑒賞;文學解讀;音樂作品人類文明的傳承與發展,會通過多元化的形式展開,音樂作品與文學作品無不彰顯著自身獨特的魅力,表現了人類的需求與生活現狀。通過對藝術發展軌跡的審視可以發現,

    百花 2022年11期2023-01-30

  • 音樂作品賞析模式研究
    30074)音樂作品是個體情感表達的藝術形式,通過聆聽、賞析音樂作品,豐富人們的情感與精神世界,增強人們的音樂藝術素養,促進人們的良好發展。從音樂作品的創作與存在形式來看,音樂作品具有較為深刻的主題與情感,以情感為主線帶動音樂賞析者情感,實現音樂賞析者情感與音樂情感的共鳴,讓音樂賞析者從中獲取較多的藝術審美元素,也提升音樂賞析者音樂作品的賞析與鑒賞能力,助力于音樂賞析者藝術道路的發展。一、音樂作品的存在形式在音樂作品賞析之前,深刻地明晰音樂作品存在的形式與

    戲劇之家 2022年23期2022-10-31

  • 音樂作品分析對鋼琴演奏的重要性
    奏者認為,對音樂作品,只能利用鋼琴演奏技巧或者是自身的聲線來進行表達。在整個鋼琴演奏的過程中,演奏者應該通過認真分析音樂作品,將自身對音樂作品的認知以及情緒融入到鋼琴演奏中,在這樣的情況下再結合各種技巧才能夠理解曲目本身的含義。如果演奏者只是單純地利用技巧,沒有投入感情,那么這樣的鋼琴演奏作品是沒有自身情感表達的。演奏者只有對音樂作品進行充分分析和了解,才能夠達到更高層次的鋼琴演奏境界。一、音樂作品分析的概述(一)音樂作品分析的含義在音樂作品的分析過程中,

    戲劇之家 2022年24期2022-08-26

  • 音樂作品的思想政治教育功能分析
    聯性,并提出音樂作品在思想政治教育中的功能作用。關鍵詞:音樂作品;思想政治教育;功能作用中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)06-0-03音樂作品是一個比較大眾化的表現型藝術形式,能夠促進情感的交流,通過欣賞音樂可以實現情感的傳遞和釋放。聆聽音樂作品,有利于促進聆聽者自身情感與音樂情感的交流,使聆聽者形成情感共鳴。而思想政治教育工作本身也是一種思想的塑造,與音樂情感共鳴具有一定的關聯性。因此可以嘗試通過音樂的情感共

    藝術科技 2022年6期2022-06-28

  • 多元文化視野下高校音樂教育創新路徑研究
    樂、提升學生音樂作品創作能力等方面的具體需求。高校教師應在多元文化視野下創新教育理念,滿足學生學習的多種路徑,最終使高校音樂教育能夠為學生提供學習樂理知識、音樂作品創作知識、民族音樂文化及文化的多種教育內容和有效方法。關鍵詞:音樂作品;多元文化視野;高校音樂教育;創新路徑中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2022)06-00-03人們在復雜社會結構下的生活,會接觸到服務于多種社會必然需求的文化內容。這些內容

    佳木斯職業學院學報 2022年6期2022-06-07

  • 視唱練耳課程中實際音樂作品應用的教學模式研究與實踐
    的教學效果,音樂作品在視唱練耳中的應用也開始越來越被關注。了解傳統視唱練耳教學現狀,明確音樂作品在視唱練耳教學中應用的重要性,分析音樂作品在視唱練耳教學中的應用原則,總結音樂作品在視唱練耳教學中的應用對策,能幫助學生積累音樂語言,并在對音樂作品積極思考的基礎上準確表達音樂內涵。關鍵詞:視唱練耳 ?音樂作品 ?教學應用 ?現狀 ?意義 ?對策中圖分類號:J60-05文獻標識碼:A文章編號:1008-3359(2022)21-0101-04作為高師院?;A學科

    藝術評鑒 2022年21期2022-05-30

  • 網絡直播中音樂作品關鍵問題與應對之道
    增強,推動了音樂作品的傳播,但同時也引發了一系列作品侵權問題。文章在梳理網絡直播中的音樂作品的侵權行為、傳播生態與傳播主體等問題的基礎上,探討網絡直播行業規范以及由此建設氣正風清的網絡空間的行動策略?!娟P鍵詞】網絡直播 音樂作品 傳播【中圖分類號】G230 【文獻標識碼】A 【文章編號】1003-6687(2022)5-083-05【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2022.5.013一、網絡直播勃興下的音樂作品使用與傳

    編輯之友 2022年5期2022-05-23

  • 羊城音樂花會述評
    音樂會演? 音樂作品? 歷史影響中圖分類號:J0-05?文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2022)05-0185-04一、首屆“羊城音樂花會”概述 “羊城音樂花會”是廣東省的音樂藝術盛會,它與“上海之春”國際音樂節、“哈爾濱之夏”音樂會并稱為中國三大音樂節。羊城音樂花會創辦于20世紀60年代,有專業水準高、音樂活動全、參與人數多的特點。自1962年至1999年,共舉辦了6屆,近40年來,花會推出了大量的杰出音樂人才和優秀作品,不僅對廣東省音

    藝術評鑒 2022年5期2022-05-09

  • 論“傳播錄音制品獲酬權”的強制集體管理
    制品的傳播與音樂作品著作權的行使密不可分,對傳播錄音制品獲酬權的強制集體管理與音樂作品著作權集體管理往往相互交織,出于簡化交易環節的考慮,應當由音樂著作權集體管理組織一并負責傳播錄音制品報酬的收取工作。而在錄音制品報酬的分配管理方面,出于無法準確監測、收集錄音制品播放數據的現實考慮,集體管理組織應當以趨近公平為目標,加強對報酬分配工作的精細化管理,同時還應創設更具開放性和參與性的監督約束機制,避免分配管理活動成為黑箱。關鍵詞:音樂作品;錄音制品;獲酬權;著

    科技與法律 2022年2期2022-04-26

  • “2022年杭州亞運會”背景下的中國文化傳播分析
    州亞運會首批音樂作品為主要研究對象,結合文化傳播7W模式,去探討音樂作品歌詞中蘊含的中國傳統文化傳播。同時也為中國承辦其他體育賽事時,傳播中國傳統文化提供借鑒意義?!娟P鍵詞】亞運會;中國傳統文化;音樂作品;文化傳播亞運會作為國際重大體育賽事,是舉辦國進行文化傳播的重要契機。國內外學者對體育賽事中文化傳播的研究主要集中于情感傾向、IP開發、城市品牌等方面,但對于體育賽事舉辦過程中創作的有關體育賽事的文藝作品關注度較低。故本文結合布雷多克文化傳播的7W模式來分

    紅豆教育 2021年22期2021-11-20

  • 產生莫扎特效應的音樂作品特征
    不同作曲家的音樂作品來進行實驗,考察能夠產生莫扎特效應的音樂作品的特征。關鍵詞:莫扎特效應;音樂作品;實驗研究莫扎特出生于奧利地,是世界著名的作曲家。他從三歲開始就對羽管鍵琴感興趣,古典主義時期奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。1761年,首次作曲。1762年,莫扎特及姐姐在父親的帶領下,開始去歐洲各國獻演,并獲得成功。1764年,創作首部交響曲《降E大調第一交響曲》。1772年,16歲的莫扎特被任命為薩爾茨堡宮廷樂師,結束了長期的旅行演奏生活。1

    文學天地 2021年8期2021-11-12

  • 紅色音符映初心
    ,紅色經典,音樂作品,創新,思政工作者2021年,正值中國共產黨成立一百周年,進行黨史學習教育成為全黨全社會的共識。正是在這樣的歷史語境下,撫順雷鋒學院開發了主題音樂黨課——《奮斗當歌》,讓學員在藝術欣賞中找尋信仰力量、發展勇氣和向前動力的同時,也從音樂視角讓黨課這種思政課重要形式獲得了全新的歷史坐標和價值體現。音樂黨課不是新鮮事物,但因其對音樂素養和黨史研究有著雙重要求,使得特色鮮明、效果顯著的音樂黨課在思政課堂上很少出現。也正因如此,創新才顯得尤為重要

    學校教育研究 2021年15期2021-10-20

  • 淺談西方音樂史對浪漫時期音樂的影響
    ;西方音樂;音樂作品;浪漫主義時期【中圖分類號】J609 ? ? 【文獻標識碼】A ? ? 【文章編號】2096-8264(2021)35-0099-02一、古希臘至古典時期的審美西方音樂史上各個時期都有不同的藝術審美以及風格,歷史的步伐滾滾向前,不同的音樂各具藝術魅力,在發展的進程中也是環環相扣的??偟膩碚f,音樂的發展有古希臘、古羅馬時期;巴洛克時期、文藝復興時期、古典主義時期、浪漫主義時期以及20世紀的音樂幾個重要階段。古希臘古羅馬時期不僅僅只是西方音

    今古文創 2021年35期2021-09-22

  • 多重語境下的音樂作品分析
    析,從而導致音樂作品分析不到位,無法有效提升音樂鑒賞水平。為此,在音樂作品分析過程中,要采用更具針對性的辦法。而在多重語境下對音樂作品進行分析,有助于體會作品中所蘊含的情感,特別是將音樂作品與特定的語境進行有效的融合,更能有效提升音樂鑒賞分析的整體效果?;诖?,文章結合不同的音樂存在形式進行研究討論,探討多重語境下如何加強對音樂作品的分析。關鍵詞:多重語境;音樂作品;形式在近代語言學研究活動開展過程中,有著獨特的研究方式,即語言學形成的語句分析思維模式,后

    大觀 2021年7期2021-09-12

  • 編曲著作權的侵權與保護
    應當視為一種音樂作品加以保護,才能更好維護編曲作者的權益,以促進音樂的發展。關鍵詞:編曲;獨創性;音樂作品;鄰接權中圖分類號:D923.41 文獻標識碼:A 文章編號:2095-6916(2021)04-0066-032020年春晚《野狼DISCO》被世界聽到,隨之而來的卻是備受爭議的編曲糾紛,《野狼DISCO》在音樂平臺上的詞作者均顯示是寶石Gem,而編曲是ihaksi。據網友爆料,《野狼DISCO》開頭的音效,以及一個低沉的男士念出的“Ih

    西部學刊 2021年4期2021-09-10

  • 音樂作品的“原作”在哪里?
    在方式”和“音樂作品的存在方式”,而本文的重心在于探討“音樂作品的存在方式”及音樂作品的“原作”。時至今日,該問題仍舊未達成學界的共識,但各學者的認知逐漸明晰。本文通過概念界定以及歸納總結各家觀點,進而分析了音樂作品的“原作”何以存在。關鍵詞:音樂作品? 存在方式? 原作? 茵加爾登? 意向性中圖分類號:J0-05??文獻標識碼:A??文章編號:1008-3359(2021)11-0183-03自古以來,有關“音樂藝術究竟什么”?或“音樂藝術之存在方式”的

    藝術評鑒 2021年11期2021-08-02

  • 小提琴教學中音樂作品的節奏訓練步驟
    在小提琴教學音樂作品演奏中,節奏是決定作品能否取得成功的關鍵因素。部分小提琴教師在指導學生進行音樂作品節奏訓練時,只重視單一曲目或樂句的機械形式的練習,常常忽視了學生掌握小提琴整體節奏感的訓練及培養的重要性。針對小提琴教學中音樂作品的節奏訓練步驟研究,有助于推動小提琴教師在音樂教學中遵循科學的教學方法,利用先進的教學手段進行教學,對學生小提琴學習中建立節奏感影響意義深遠。關鍵詞:小提琴教學? 音樂作品? 節奏訓練中圖分類號:J60-05??文獻標識碼:A?

    藝術評鑒 2021年8期2021-06-28

  • 民族的精神
    河大合唱》 音樂作品 鑒賞《黃河大合唱》是中華民族危難時刻由冼星海作曲、光未然作詞的作品,其具有強大的影響力,更具有重要的歷史意義和現實意義,歌詞和樂曲之間的配合堪稱完美,集文學美和音樂美為一體,具有獨特的藝術魅力。一、音樂文學分析(一)演唱形式《黃河大合唱》共有八個樂章,其中每一個樂章分別配有朗誦、演唱等為一體的表演形式。第一樂章《黃河船夫曲》是混聲合唱,這一樂章是圍繞黃河船夫號子這一素材進行創作,分為三個部分,第一部分采用的是大合唱的方式,為聽者展現出

    參花(上) 2021年6期2021-06-17

  • 論版權保護視域下人工智能生成音樂的獨創性
    難,又具有與音樂作品實質的內在契合,因此,以后者為節點是一條可行的判斷路徑,可為人工智能生成音樂的版權保護提供必要的理論助力。關鍵詞:版權保護;人工智能;音樂作品;獨創性中圖分類號:D923.41 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)01-00-021 問題的提出蘊含創作者個性與智識表達的音樂作品是人類精神生活的一劑寬慰,而在精神需求日益增長的今天,可譽為藝術的優質音樂作品的受眾面也在不斷擴張。但是,目前音樂市場中優質作品的產出并不樂觀

    藝術科技 2021年1期2021-05-10

  • 舒伯特音樂作品中的鋼琴伴奏聲部與鋼琴音樂作品的概況和特征
    巨匠。舒伯特音樂作品以抒情旋律聞名,創作涉及類型廣泛,包括藝術歌曲、交響樂、重奏、鋼琴曲、彌撒等。其中,鋼琴音樂創作是舒伯特音樂作品中的重要部分。文章主要對舒伯特音樂作品中的鋼琴伴奏聲部與鋼琴音樂作品的概況和特征進行了分析。關鍵詞:舒伯特 ?鋼琴伴奏 ?音樂作品 ?特征中圖分類號:J624.1?文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2021)02-0056-04隨著浪漫主義時期的開啟,音樂藝術家們逐漸被鋼琴伴奏散發的獨特魅力吸引,舒伯特作為早期浪漫

    藝術評鑒 2021年2期2021-03-24

  • 音樂作品鑒賞與分析對聲樂學習作用的初探
    璽摘要:加強音樂作品鑒賞和分析對于聲樂學習有重要的輔助作用,可以有效提高學生的樂感,提高音樂理論的應用有重要的作用。因此加強音樂作品鑒賞與分析與聲樂學習的研究具有一定的現實意義。本文結合音樂作品鑒賞與分析的重要性,深入分析了將音樂作品鑒賞與分析和聲樂學習相融合的策略。通過本文的研究可以有效的強化音樂作品鑒賞分析的重要性,并且為相關的研究提供更多的研究思路和現實依據。關鍵詞:音樂作品;鑒賞;分析;聲樂學習前言:在學習音樂的過程中,不僅僅讓學生對音樂作品有所了

    文學天地 2021年12期2021-01-21

  • 浪漫主義時期音樂作品的研究
    始對浪漫主義音樂作品進行研究,這對豐富人類精神有著非常重要的作用。浪漫主義時期的音樂有著極其獨特的時代特點,與以往的音樂形式相比,也有著諸多的革新和自身的特點。對此,本文重點研究浪漫主義時期音樂作品。關鍵詞:浪漫主義 音樂作品 探究 分析在19世紀初期,歐洲文學藝術領域出現了一種全新的思想浪潮和藝術風格,在這種背景下,許多音樂創作者都將浪漫主義作為創作對象,之后,大量的浪漫主義音樂作品便在世界流行了一百多年,在這個過程中,也涌現出了很多高品質的作品,很多音

    參花(下) 2021年12期2021-01-15

  • 古典時期鋼琴音樂作品演奏技巧訓練研究
    古典時期鋼琴音樂作品具有較強的藝術性,需要演奏者掌握演奏方法與技巧,通過高超的技藝與情感的融入,呈現出更好的演奏效果。以演奏古典時期鋼琴音樂作品的技巧訓練為研究對象,通過分析古典時期鋼琴音樂作品演奏技巧要點,對鋼琴音樂作品演奏要點與訓練方法進行分析。關鍵詞:古典時期;鋼琴;音樂作品;技巧訓練鋼琴演奏技巧的練習非常重要,對提升演奏者演奏能力與表演能力具有重要作用。通過鋼琴演奏技巧的訓練,學生可以掌握不同時期鋼琴音樂作品演奏技巧,提升表演效果,呈現出更加生動的

    大觀 2021年11期2021-01-12

  • 論民間音樂作品的著作權立法保護
    600)民間音樂作品是民間文學藝術作品的重要內容,我國《著作權法》第6條表示相關著作權保護辦法由國務院另行規定,國家版權局于2014年起草了《民間文學藝術作品著作權保護條例(征求意見稿)》(以下稱為《條例》征求意見稿),但由于各種原因至今還未通過,民間音樂作品法律規定方面尚處于缺失狀態,本文通過對民間音樂作品的分析,發現問題并提出建議,以期促進我國民間音樂作品的著作權立法保護的完善。一、民間音樂作品的概念及特點(一)民間音樂作品的概念民間音樂作品是由某一群

    法制與經濟 2020年11期2020-02-24

  • 鋼琴即興伴奏的藝術價值研究
    性地體現一部音樂作品所蘊含的內在情感、思想和形象。鋼琴即興伴奏可以說是對一部音樂作品的二次即興的創作,需要鋼琴伴奏者具有一定的嫻熟的鋼琴彈奏技能,具備一定的音樂樂理與和聲知識,通過即興伴奏烘托出音樂作品的所蘊含的音樂風格和音樂氣氛,進一步彈奏出音樂作品所特有的藝術意境,通過音樂作品的藝術意境呈現出鋼琴即興伴奏的藝術價值。一、鋼琴即興伴奏概述鋼琴即興伴奏是鋼琴彈奏者根據音樂作品內在的旋律結構,投入對音樂作品的情感理解與認識,體會音樂作品的思想與靈魂,通過在鋼

    絲路藝術 2018年10期2018-04-02

  • 試論音樂作品欣賞中的情感體驗
    009)試論音樂作品欣賞中的情感體驗吳瑋娜(江西省群眾藝術館,江西 南昌 330009)音樂作品都蘊含一定的情感要素。在欣賞的過程中要注意運用各種方法、手段和策略進行體驗,否則就難以產生好的效果,對提升音樂藝術的欣賞水平與修養也無所裨益。音樂作品 ;情感體驗;審美活動作為一種審美活動,音樂欣賞是基于受眾的情緒情感、經驗認識、意識思想之上的。任何音樂作品都是一定情感的載體,而這種情感能不能為受眾所體驗到,不僅取決于作品本身的藝術水準,也和受眾的音樂作品欣賞中

    北方音樂 2017年18期2017-01-28

  • 音樂作品及其權利研究
    14010)音樂作品及其權利研究曹云南 (包頭師范學院,內蒙古 包頭 014010)本文在介紹音樂作品的基礎上,對現行法下音樂作品的權利體系進行了分析,以為我國音樂權利屬性、保護模式以及其他特征等得以保障,促進我國音樂作品持續、健康、穩定發展。音樂作品;權利;研究一、音樂作品概述作為著作權制度的重要客體之一,音樂作品不但表達了作者內心情感和人格品質,而且對于人類在藝術領域的想象力與創造力具有一定承載作用。由此可見,對于音樂視界下音樂作品來說,指的是創作者將

    北方音樂 2016年13期2016-02-02

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