體魄
- 體魄立根精神立魂
僅賦予了她強健的體魄，更塑造了她堅韌、自信、善良的品格。體育的功能，不僅是鍛煉身體、增強體質，更包括塑造品格、養成精神。在體育運動中，青少年向自己的惰性、體力、運動技能發起一次次挑戰，在常年堅持中揮灑汗水、磨煉意志、享受快樂，培育堅韌不拔的意志和團結協作的精神。體育，如同一團點燃人生命活力的火種，這就是體育的魅力所在。欲文明其精神，必野蠻其體魄。我們期待更多的孩子走出宅家刷題、刷手機的“內縮”生活圈，奔向激情飛揚的運動場。這需要家長改變“分數至上”的家庭教
河北教育(德育版) 2023年2期2023-09-11
- 再論青年毛澤東“文明其精神，野蠻其體魄”救國理念
明其精神，野蠻其體魄”的樹人理念，受到新文化運動主要領導者陳獨秀、李大釗等的高度認同和贊賞。青年毛澤東作為新文化運動的青年斗士，當時發表的許多著述，如《體育之研究》等都是孫中山之后新一代中國先進分子探尋新救國理念的重要成就之一?！扼w育之研究》及其對“文明其精神，野蠻其體魄”的精深闡論一直受到思想界和學術界，尤其是體育史學界的高度重視和廣泛研究與評說，留下了眾多頗有價值的學術成就。由于毛澤東寫作《體育之研究》及其對“文明其精神，野蠻其體魄”理念的闡論具有波瀾
成都體育學院學報 2023年3期2023-09-09
- 強健體魄，加強體育鍛煉
精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之?！珴蓶|不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何裨之有？——惲代英體育之重要性，早已見諸哲人睿語。然而揆諸現實，情況極不樂觀：進入教室，鏡片閃閃，近視者眾；觀察操場，體格或肥胖或纖細，疲弱者多……這不能不引起我們的憂慮。請結合上述材料寫一篇文章，表達你對強健體魄和體育鍛煉的思考和感悟。要求：自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。佳作一欲鑄民族之魂，先
作文周刊·高二版 2023年25期2023-07-11
- 新時代“文明其精神，野蠻其體魄”思想融入大學公共體育課程的實踐研究
明其精神，野蠻其體魄”重要指導思想。因而，對于大學公共體育課程而言，在新時代背景下，將“文明其精神，野蠻其體魄”的思想融入其中可以使得大學生的身體素質以及精神素養得到有效地提升。因此，本文就新時代“文明其精神，野蠻其體魄”思想融入大學公共體育課程的實踐進行研究，以此來有效地提高大學生的身體素質以及精神素養。一、強化大學生的精神文明素養為了更好地關愛我國青少年的身體健康成長，習近平總書記提出了“文明其精神，野蠻其體魄”基本教育思想[1]。而對于“文明其精神”
海風 2022年2期2022-06-09
- 享受體育快樂， 培養國之棟梁
育鍛煉以“野蠻其體魄”的呼聲很高。隨著“雙減”政策落地，中小學生有了更多的課外時間，可以盡情投入體育運動的懷抱。健康的體魄、堅強的性格、樂觀的心態，體育運動帶來的這些財富，足以使人終身受益。觀點一覽少年強則中國強。沒有體質健康，強從何來？對于青少年來說，積極參與體育健身運動，從小培養終身體育的技能和興趣，才能強健體魄、砥礪意志，凝聚和煥發青春力量，響應“強國有我”的號召，擔當“國之棟梁”的使命，為中華民族偉大復興作出應有貢獻。體育承載著國家強盛、民族振興的
作文周刊·中考讀寫版 2022年8期2022-03-07
- 享受體育快樂， 培養國之棟梁
育鍛煉以“野蠻其體魄”的呼聲很高。隨著“雙減”政策落地，中小學生有了更多的課外時間，可以盡情投入體育運動的懷抱。健康的體魄、堅強的性格、樂觀的心態，體育運動帶來的這些財富，足以使人終身受益。觀點一覽少年強則中國強。沒有體質健康，強從何來？對于青少年來說，積極參與體育健身運動，從小培養終身體育的技能和興趣，才能強健體魄、砥礪意志，凝聚和煥發青春力量，響應“強國有我”的號召，擔當“國之棟梁”的使命，為中華民族偉大復興作出應有貢獻。 體育承載著國家強盛、民族振興
作文周刊(中考版) 2022年8期2022-03-07
- 基于“野蠻其體魄、文明其精神”理念與中國夢的探討
師需圍繞“野蠻其體魄、文明其精神”開展特色的、個性的教育內容，提高學生的文化素養、體育素養及價值觀?；诖?，文章就“野蠻其體魄、文明其精神”理念與中國夢的教育方法展開了探討。關鍵詞：中國夢;體質;體魄;大學生引言2020年4月21日，習近平總書記在陜西省安康市調研中明確指出關于學生健康方面的問題，特別是學生體育鍛煉較少，容易引發各類疾病，不利于學生健康成長。因此，教師需要在體育教學中融入中國夢的精神，秉承這一教育目標，培養學生的民族使命感，貫徹“民族強國夢
科學與生活 2021年2期2021-11-30
- 野蠻其體魄，成英雄志，方能上高樓
大學生擁有強健的體魄是得以承載高尚的道德、豐富的知識以及擔當起改造國家和社會重任的前提，高校大學生應該在適度的體育運動中經受磨煉，強健體魄， 提高“身體”素質，從而提升精神文明素養。[關? ? 鍵? ?詞]? 高校;健康教育;塑造;精神文明[中圖分類號]? G710? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）27-0142-02早在1917年，毛澤東同志在《體育之研究》上發
現代職業教育·高職高專 2021年27期2021-09-05
- 文明其精神 野蠻其體魄
明其精神，野蠻其體魄”的體育教育思想，旨在從學生的“精神”與“體魄”這兩個方面入手，提高小學生的身體健康程度與體育學科素質。這體現了小學體育創新改革的精神，教師理應通過精心的體育教學設計，可運用差異化教學法、游戲化教學法、體育學科情感教育法進行教學，推進體育課程改革的進程。關鍵詞：小學體育;精神;體魄;教學設計在體育教育不斷受到沖擊的背景下，教師應審視當前小學生體質堪憂的發展問題，系統地分析當前體育教育中存在的問題，并在這一基礎上探索改進小學體育教育、提升
少男少女·教育管理 2021年3期2021-07-27
- 強壯其體魄 健全其人格 求解青少年心理困境
，如果沒有強壯的體魄、健全的人格、健康的心理，只是考高分的“乖娃”“學霸”，其人生之路，能行穩致遠嗎？青年毛澤東曾對青少年發出“文明其精神，野蠻其體魄”的倡議;今天，我們也提出“德智體美勞”的育人要求。然而，落實到行動上，許多家庭許多學校，對青少年“智”的培養開發，真舍得金錢時間耐心，而對青少年其他方面的培育，特別是心理健康、人格養成上，卻當成了可有可無的“副業”、可伸可縮的“皮筋”，缺少有效手段、覺得沒有必要。求解青少年心理健康困境，要“強壯其體魄，健全
民生周刊 2021年12期2021-06-16
- 初中體育教學中學生學習興趣培養對策
，也能擁有強健的體魄，學校和教師更加注重體育教學。在中考項目中，才會把體育作為考查科目之一，在以后的生活中，人們會更多的認識到運動的重要性。教師也會更加重視體育教學，在體育教學的過程中，教師不僅要教給學生一些強身健體的運動，最重要的還是要讓學生對體育產生濃厚的興趣。本文就初中體育教學中學生學習興趣培養對策進行討論?！娟P鍵詞】強身健體;體魄;運動;中學體育教學;學習興趣;重要性【引言】身體是革命的本錢，運動是強身健體的必要條件，用學習武裝頭腦，用運動強身健體
家庭教育報·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 野蠻其體魄
明其精神，野蠻其體魄。此言是也。欲文明其精神，先野蠻其體魄。茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之?！边M而告訴人們，“體者，載知識之本而寓道德之舍也”，精神文明的前提要有健康強壯的身體。100 多年前，毛澤東懷著憂國憂民、拯救民族的遠大抱負，從當時中國“國力苶弱，武風不振，民族之體質，日趨輕細”的現實，積極倡導“文明其精神，野蠻其體魄”的理念，并就發展體育、強身健體提出了許多深刻見解，今天讀來仍震撼心靈。強健的體魄是創造精神文明、改造客觀世界的重要支撐。只有具備
銀潮 2020年9期2020-10-14
- 文明其精神，野蠻其體魄
明其精神，野蠻其體魄?！贝笠馐牵鹤屛覀兊木褡兊梦拿?，讓我們的身體變得強健。近幾年來，習近平總書記在看望青少年學生的多個場合引用了“文明其精神，野蠻其體魄”這句話，表達了他對廣大青少年深沉的愛和殷殷囑托。少年，是祖國的花朵，在學好課業、做好德育的同時，理應“體美勞”全面發展，尤其應當強健體魄。因為身體是“1”，其他的一切都是后面的“0”，沒有“1” 的引領，“0”再多，都沒有意義。身體健康和精神文明，好比樹木的根與葉端的花，身體是根本，精神猶如繁花。兩者須
新少年 2020年9期2020-10-13
- Climbing
使我們擁有強壯的體魄。具體地說，通過攀巖能鍛煉手的抓力、手臂伸縮的力量、以及腿的蹬力和腰腹的力量。下面我們就來快速地了解一下攀巖吧！ Everyone has hobbies. Hobbies bring us a lot of happiness. For most of us， the activities we do are common and easy to do. However， there are other people who lik
初中生學習指導·提升版 2020年4期2020-09-10
- 毛澤東提出的“野蠻其體魄”有何現實意義
精神，必先野蠻其體魄?！碑斀袷澜缯洑v百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，貫穿于《體育之研究》的哲學思想、教育思想、體育思想極具現實意義。最近的2014年國民體質監測公報顯示：大學生身體素質繼續呈現下降趨勢，各年齡段學生肥胖檢出率持續上升。健康的體魄、勇敢的意志、樂觀的態度，既是拯救中華民族所需要的，更是振興中華民族所需要的。青少年增進體質、促進健康，關乎國家和民族的未來，應成為新時代學校工作的“要事”、城市發展的“指標”、社會文明
新傳奇 2020年25期2020-08-03
- 這樣的“野蠻”要多一點
明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄就是強身健體?！睋碛袕娊?span class="hl">體魄是青少年健康發展的基礎。健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。近年來各省區市每年的青少年體質監測顯示，近視率和肥胖率居高不下，青少年體質狀況不容樂觀。加強體育鍛煉，增強青少年體質，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，既是百年大計，又是當務之急，必須引起全社會的高度重視。讓體育陪伴青少年成長。少年強、青年強則中國強。中華民族的偉大復興離不開一個肌體強健的民族。增強青少年
陜西教育·綜合版 2020年6期2020-07-06
- 體育課堂生態視角下的大學體育課堂研究
育課;高等教育;體魄一、什么是體育課堂生態化的內涵體育課堂生態化指的是在高等院校的體育老師在上課的過程中，要以學生為主，利用各項能夠利用的資源，打造出一個積極向上的教學環境，通過不斷的互動，引導學生積極參與我們的教學活動，要讓學生成為教學中的主角，而不是一味的由我們老師在上面說，下面卻是死水一潭。同時，老師也要根據學生的身體特點，給出不同的教學方案，制定不同的教學目標。這就是體育課堂生態化的含義，這樣可以打破傳統的體育教育方式，使得高等學院的體育教學豐富多
體育風尚 2019年11期2019-09-10
- “欲成才，先成人”三觀理念滲透班主任工作中探析
、學會為人、增強體魄，充滿愛心，并向學生灌輸三觀理念，即世界觀，人生觀和價值觀?！娟P鍵詞】理想；體魄；愛心；世界觀；人生觀；價值觀自踏入教師這個行業以來，筆者曾多年擔任班主任并兼輔導員工作，這兩項工作是相輔相成的。筆者非常熱愛這份工作，在工作之余感觸良多，許多家長都是“望子成龍”“望女成鳳”。教師有責任、有義務配合家長去完成這一愿望，尤其是班主任，更是責無旁貸。在平時的工作中，筆者都會跟學生灌輸“欲成才，先成人”的三觀理念，也就是說學生要成為對社會上有用的
廣東教學報·教育綜合 2019年69期2019-09-10
- “文明其精神，野蠻其體魄”思想指導青少年體育教育
明其精神，野蠻其體魄”是毛澤東體育思想的典型代表，體育教育應當不斷追求人的“精神”和“體魄”的共同提升。面對我國青少年體質堪憂現狀，本文較為系統地分析了原因，根據毛澤東體育思想的指引，進而探求加強體育教育、提升青少年身體素質的措施和辦法。關鍵詞：精神;體魄;青少年;體育教育社會經濟的快速發展，帶來了現代化、信息化、全球化等社會變革，給人類生產生活帶來巨大好處和便利的同時，也沖擊著人們對體育、對體育教育的重視程度，并改變了人們的生產生活方式，產生了一些不利于
山東青年 2019年4期2019-07-05
- 淺談“小升初”學生家長如何做好角色轉變
印象? 習慣? 體魄? 過渡? 空杯從小學邁入中學的校園，踏上新的征程，收獲新的未來，應該是一件家長和孩子都非常高興的事。但對于即將步入新學段的初一學子來說，面對新環境，學習新內容，如何更快的調節，如何更快的適應呢？不少家長欣喜之余也充滿焦慮。因為多數新生家長還沒有帶初一孩子的經驗，而周圍青春期逆反孩子他們卻見的不少，造成心理恐慌。有兩種類型的家長都會對孩子的幫助錯位。一類是還把孩子當成小學生一樣管理，一類是覺得孩子已上中學，長大了，完全放手。要讓孩子能平
兒童大世界·家庭教育研究 2019年2期2019-05-13
- 學校體育：讓“體魄”與“精神”比翼齊飛
文 | 本刊記者 吳爽近日，第十六屆全國學校體育聯盟（教學改革）現場展示活動及研討會在徐州市銅山區舉行?？鐧?、姿態操、人體金字塔、書法操、五禽操……來自徐州市銅山區13所學校學生，20多種體育項目的精彩展示，讓現場近600位來自全國各地的教師、校長、教研員、教育局局長等紛紛點贊。這些現場展示的體育項目并非一場簡單的“秀”，而是銅山區學生日日操練的“必修課”?！皩W生從一年級就開始拉練，所以孩子們的整體身體素質都非常好?！便~山區柳新實驗小學體育特級教師姜秀對記
教育家 2018年45期2019-01-02
- 四節朗讀“早操”，練就學生閱讀“體魄”
讀；閱讀；早操；體魄.我們應如何通過朗讀教學使學生真正入情入境，獲得對文本深層次的感悟體驗呢？二十幾年的語文教學經驗，讓我對朗讀教學的有效性有了更好的理解與感悟。我將從以下四點談談我對此的粗淺看法。一、抓住關鍵，自主品讀《語文課程標準》明確指出："閱讀教學是學生、教師、文本、教科書編者之間對話的過程。"在語文課堂教學中，教師要組織、引導學生抓住文本中的關鍵詞，通過朗讀、體會和感悟，領悟作者的寫作目的?！渡街性L友》教學片段師：下面，讓我們跟著作者，一起去拜訪
課程教育研究 2018年35期2018-10-20
- 淺析如何運用小游戲提升體育教學效果
體育；體育游戲；體魄；教學效果中圖分類號：G633.96 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2018）34-0269-02一、體育課巧妙運用小游戲對于教學的意義現在中學體育課上，往往出現學生三兩成群地坐在樹陰底下，這是由于學生內心怕苦、怕累的情緒在作祟，而且如今家長對孩子的寵愛更是助長了這種心理。因此，要改變這種現象，只有讓學生喜歡上體育鍛煉，才能夠使得他們自主積極的學習。學生普遍具有較強的探索欲望，對新鮮事物接受能力較強，且對小游戲有更高的欲
教育教學論壇 2018年34期2018-09-25
- 培養鍛煉意識，鍛煉健康體魄
從根本上提升健康體魄的解決途徑。本文從體育鍛煉的角度出發，意在增強學生運動意識，幫助其培養良好的鍛煉習慣，從而提升體魄健康狀況。關鍵詞：體育鍛煉；意識；體魄我國學生，尤其是大學生體質嚴重下滑，該問題已成為社會熱點。導致該問題發生的原因大概有以下幾點：學生學習課程多雜，占用了很多鍛煉時間；網絡，尤其是電腦、手機的使用非常頻繁，不僅給眼睛造成了傷害，還使體能嚴重下降。因此，提高學生身體健康水平，培育學生愛運動，想運動的意識，就成為了熱門課題。作為教師，不僅要引
體育風尚 2018年3期2018-09-10
- 體魄+方法+訓練=高效學習
重方法， 小敏重體魄。這三種觀點均有道理，但高考的成功是由多方面因素促成的。我認為，真正的高效學習，應當體魄、訓練和方法兼顧。朱顏白發方強壯，要看梧孫長碧枝。擁有強壯的體魄會給我們的學習提供有力支撐，使我們在激烈的拼搏中輕裝上陣，恣意揮灑。相反，倘若沒有好的身體做保障，再宏偉的藍圖，也不過是空中樓閣，可望而不可即。在緊張的備考中，我也深感早起的無奈，熬夜的疲憊，常常感冒發燒，身心疲憊。長此以往，我將如何應對高強度的學習？到頭來，面對高等學府時也許只能望洋興
求學·素材版 2018年2期2018-03-26
- 淺析新課標體育教學策略
好，更要有健康的體魄和堅強的意志。關鍵詞?意志;體魄;策略中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）12-0157-01在新課程標準的改革下，無論是教材、教育觀念、教學方法、課程結構、學科具體的教學安排都有了不小的改變，這給中學體育教學帶來前所未有的考驗。體育作為一門副課，再不能像以往那樣被當作一門可有可無的課程，而是成了學生面全發展的有力保障和堅實基礎。為了保障中學生的健康發展，中學體育課程應從課程理念、課程內容、課程
讀寫算 2018年12期2018-01-20
- 真正的高效學習
華重方法，小敏重體魄。這三種觀點均有道理，但高考的成功是由多方面因素促成的，并非一蹴而就。因此我認為，真正的高效學習，應當方法、訓練和體魄兼顧。雖然“高考之路是用試卷鋪出來的”的說法有失偏頗，但是不可否認，沒有平日里適當的訓練，要想在考場上力挫群雄，拔得頭籌，只怕是癡心妄想，白日做夢。我們常常發現，自以為很熟悉的知識，在應考做題時還是屢屢出錯。這是因為平時訓練不到位，甚至眼高手低，對所謂“司空見慣”的題目不屑一顧。這樣，做起題來要么審題不清，要么方法不當，
新高考·語文備考（高三） 2017年3期2017-07-04
- 體魄+訓練+方法=高效學習
敏說，擁有強健的體魄才能應對高負荷的學習，因此加強鍛煉才是王道。三種觀點各有道理，但我認為，真正的高效學習，應當兼顧體魄、訓練和方法。（直接引用材料，繁瑣贅余，不夠簡練。）近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。（與下文論述的“強健的體魄”內容不符，前后脫節。）強健的體魄能給我們的學習提供有力的支撐，使我們在激烈的拼搏中輕裝上陣，恣意揮灑。相反，沒有健康的身體做保障，再宏偉的藍圖也不過是空中樓閣，可望而不可即。在緊張的備考中，早起、熬夜都是“家常便飯”，若無強健的
作文通訊·高中版 2017年5期2017-06-10
- 體魄+方法+訓練=高效學習
，只有練就強壯的體魄，才能應戰高負荷的學習，加強鍛煉，積蓄體能，才是王道。這三種觀點各有道理，但我認為，真正的高效學習，應當體魄、訓練和方法兼顧。1近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。2強壯的體魄會給我們的學習提供有力支撐，使我們在激烈的拼搏中輕裝上陣，恣意揮灑。相反，沒有好的身體作保障，再宏偉的藍圖，也不過是空中樓閣，可望而不可即。在緊張的備考中，我也深感早起的無奈，熬夜的疲憊，常常感冒發燒，身心疲憊。長此以往，我將如何應對高強度的學習？到頭來，怕是只能面對
課堂內外·創新作文高中版 2017年3期2017-04-14
- 高考之路 何去何從
，只有練就強壯的體魄，才能應戰高負荷的學習，加強鍛煉，積蓄體能，才是王道……你怎樣看待這些不同的聲音？請根據材料，結合自己的學習體會，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。思路點撥這是一道貼近考生生活實際、與高考題型緊密接軌的任務驅動型作文試題。本題的論題是關于高考之路怎樣走的“經驗之談”，對此考生大都有話可說，具有廣闊的開放性，可以有效避免空洞的杜撰和宿構。同時，三位同學的不同觀點都有一定道
課堂內外·創新作文高中版 2017年3期2017-04-14
- 體魄+方法+訓練=高效學習
，只有練就強壯的體魄，才能應戰高負荷的學習，加強鍛煉，積蓄體能，才是王道。這三種觀點各有道理，但我認為，真正的高效學習，應當體魄、訓練和方法兼顧。近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。強壯的體魄會給我們的學習提供有力支撐，使我們在激烈的拼搏中輕裝上陣，恣意揮灑。相反，沒有好的身體作保障，再宏偉的藍圖，也不過是空中樓閣，可望而不可即。在緊張的備考中，我也深感早起的無奈，熬夜的疲憊，常常感冒發燒，身心疲憊。長此以往，我將如何應對高強度的學習？到頭來，只怕是只能面對高
高中生學習·高一版 2017年3期2017-03-23
- 大學體育與德育智育的關系研究
俱進，有著健全的體魄，有著偉大理想、高度的道德品質，具有現代文化知識、守紀律的有用人才。關鍵詞：大學體育；體魄；德育；世界觀；智育中圖分類號：G807.4；G80-05 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）03-0016-01一、前言體育不僅能夠增強一個人的體質，還能使人掌握必要的體育技能、形成健康的生活方式，并且對德育智育的發展起著積極的促進作用。同時，大學體育能讓大學生遵守規則、迎著困難而上、克服自我身體極限、勇敢機智、靈活多變、適
成才之路 2017年3期2017-01-20
- 我是大富翁：擁有健康的體魄和快樂的童年
筱妍我擁有健康的體魄，我盡情地在廣闊的草地上奔跑，享受明媚的陽光，雨露的滋潤；我能看見湛藍的天空、挺拔的大樹、美麗的花朵、綠油油的小草；我能聽見鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌，知了歡快的蟬鳴，蛐蛐清脆悅耳的鳴叫。比起永遠只能坐在輪椅上，或永遠只能在黑暗的世界中徘徊，或永遠無法聆聽大自然美妙歌聲的小朋友，我如此健康還不算是大富翁嗎？我擁有快樂的童年，有百分之九十九是快樂，那百分之一的悲傷也會轉瞬不見。我們的生活充滿了快樂，還不算是大富翁嗎？
小學生·新讀寫 2015年11期2015-11-20
- 欲文明其精神，先自野蠻其體魄
明其精神，野蠻其體魄”，這是一國主席對于體育教育的著名論題，然而作為一名體育教師，我對這句話又有自己的看法?！拔拿髌渚瘛敝v的是，我們必須用知識武裝自己的大腦，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，其實這跟“腹有詩書氣自華”的道理是一樣的。知識能讓人明白事理，一個讀過書和沒有讀過書的人差別很大，關鍵就在于有沒有知識的武裝。用更通俗的話來說就是，這個人是否有涵養、有素質與他是否念過書有很大的關系。為了實現培養有素質的學生的目標，學校為學生安排了周一到周五的文化課學習，
學苑教育 2015年16期2015-08-15
- 身體是“1”其他是“0”
愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人，即爭做“四好”少年。關鍵詞：強??；體魄；“四好”少年在我看來，“四好”中的體魄強健是尤為重要的，再加上活潑開朗的健康心理，這樣的少年無法不成為好少年。老話說：身體是革命的本錢，新時代的說法是：身體是“1”，其它是“0”。自擔任中隊輔導員以來，我始終把如何讓隊員們更加茁壯的成長，以求順應時代的發展作為首要工作，以下是我的幾點粗淺做法。一、提高認識促成長四年級學生，已經具有一定的行動能力，但也無法在危
新課程·上旬 2014年10期2014-12-26