圖書館員
- 美國圖書館員數字素養教育內容特點及啟示*
30072）圖書館員作為圖書館開展數字服務和數字素養教育的先行者，其自身數字素養的培育也至關重要?！秶H圖聯-聯合國教科文組織公共圖書館宣言2022》（The IFLA-UNESCO Public Library Manifesto 2022）［1］及《國際圖聯關于數字素養聲明》（IFLA Statement on Digital Literacy）［2］均提出應當為圖書館員提供數字素養教育、促進專業發展以應對數字化挑戰。我國網信辦也將圖書館列為全民數字素
圖書與情報 2023年3期2023-10-22
- 試論加強圖書館員閱讀的重要性
了我們每一位圖書館員的身上。圖書館員只有先提升自身的閱讀水平，才能有資格承擔起社會的責任。一、關注圖書館員閱讀的重要性。1.圖書館員只有順應時代潮流，才能推動圖書館事業的發展社會在發展，科技工具越來越先進，人們的閱讀方式變得多種多樣。從傳統的紙質媒介到數字化是圖書館發展的飛躍，也是圖書館員面對新技術上的挑戰，在很大程度上，圖書館員已經成了信息資源的管理者、組織者、傳播者、信息資源利用的導航者和教育者，他們要從海量的信息中快速準確地獲取讀者所需的知識和信息，
中文信息 2022年4期2022-12-12
- 圖書館員服務能力影響因素與提升對策探討
作用[1]。圖書館員則是聯系讀者與圖書館的重要紐帶，圖書館員的服務能力直接影響著圖書館功能與作用的充分發揮和讀者的滿意程度。有研究表明，在圖書館服務所發揮的作用中，館員占75%，而信息資源和圖書館建筑分別僅占20%和5%[2]。因此，本文以河南理工大學圖書館為研究對象，以圖書館員服務能力為研究內容，通過問卷調查的方式來研究讀者對圖書館員服務能力及其影響因素，并提出圖書館員服務能力提升的具體對策。以期為河南理工大學圖書館員服務能力的提升提供參考和依據。1 問
科技視界 2022年23期2022-12-11
- 河南理工大學圖書館員服務能力評價研究
）0 引言對圖書館員服務能力進行評價，既有利于了解讀者對圖書館員服務能力滿意度的現狀，又有利于發現圖書館員服務過程中存在的不足，進而可以有針對性地提出圖書館員服務能力提升策略。因此，本文以河南理工大學圖書館為研究對象，以圖書館員服務能力評價為主要研究內容，通過構建圖書館員服務能力評價體系來對圖書館員的服務能力進行評價，同時探討提升館員服務能力的具體措施和方法。以期為河南理工大學圖書館員服務能力的提升提供參考和依據。1 方法與數據1.1 評價指標體系的構建第
科技視界 2022年19期2022-09-27
- 論圖書館員職業素養的價值性
要協作者——圖書館員的存在。1 知識的傳輸紐帶——圖書館員圖書、讀者和圖書館員是構成圖書館的三大要素，前兩者之所以能發生密切的關系，圖書館員起到了重要的紐帶作用，將“施教者”的教育和引導的作用充分發揮出來[2]，其不僅要認識圖書，還要認識讀者，用相對應的方法引導讀者，使讀者得到想要的圖書。圖書館員是圖書館的動力，能將“死的圖書館”變成活的源泉，可以將圖書發揮它最大的價值。圖書館員不僅僅是知識的傳輸紐帶，也是圖書館職能得到良好發揮的重要“推手”。2 我國與世
科技資訊 2022年24期2022-02-09
- 國內外圖書館員職業道德準則的差異性
的一部分，而圖書館員是圖書館的一部分，因此可以說，圖書館員與社會同樣有著密不可分的關系，它是圖書館發展不可或缺的推動力。圖書館員職業道德規范為了更好地履行社會所賦予的責任，通過建立自律引導、自我監督的模式來約束圖書館員自身的行為。圖書館員職業道德規范，是圖書館員強化社會角色的規章制度，處理各種社會關系時所應遵守的道德準則，它是用以約束和規范從業人員的有效形式。2 中美兩國圖書館員職業道德準則的差距中國圖書館學會于2002年11月15日頒布《中國圖書館員職業
內蒙古科技與經濟 2022年5期2022-02-07
- 圖書館員與信息素質教育
發展的今天，圖書館員的信息素質對于圖書館的發展產生了深刻的影響，加強圖書館員信息素質的教育，通過啟發信息意識，提高圖書館員信息能力，提高圖書館員信息道德水平進行培訓活動，通過培訓與教育工作不僅是培養圖書館員信息檢索能力以及計算機應用能力，更重要的是培養圖書館員對現代信息環境的理解能力、應變能力等，擁有這樣的信息素質才能更好地推動圖書館的改革與轉型發展。從當前圖書館員的信息素質現狀來看，圖書館員的信息素質有待加強，因此增強圖書館員的信息素質教育具有十分重要的
區域治理 2021年13期2022-01-01
- 女性圖書館員職業發展研究
過程中，女性圖書館員的占比比例明顯高于男性，從這一數據就能夠看出，女性圖書館員的職業發展對于圖書館事業的發展會產生直接的影響，而且在社會經濟發展迅速的環境下，女性圖書館員的職業競爭也變得更加激烈。所以，在接下來的文章中就將針對女性圖書館員職業發展進行詳盡的闡述，除此之外，還會對女性圖書館員職業發展提出針對性的意見或者對策，以此保障女性圖書館員職業發展。一、女性館員是圖書館事業的重要人力資源人力資源在各項資源中是最具活躍性、能動作用的資源，任何一項工作只有通
魅力中國 2021年29期2021-11-30
- 新時期提升圖書館員職業道德及業務素養的探討
700）引言圖書館員作為圖書館日常管理工作的承擔者，扮演著聯結圖書館和廣大讀者群眾的重要角色，其職業道德和業務素養影響著圖書館文化職能的充分發揮。信息化時代的來臨對圖書館員的整體業務能力提出了新的要求，圖書館員在豐富圖書管理專業理論知識儲備的同時，也要掌握計算機使用的基礎技能，才能更好地實現圖書管理事業的發展，從而進一步促進我國文化事業的繁榮，提高我國文化綜合實力。然而當前我國圖書館員普遍存在年齡結構偏大、學習意識淡薄等問題，如何有效提高其業務水平和職業操
魅力中國 2021年21期2021-11-27
- 圖書館員與人工智能協同發展探討
背景下，強化圖書館員與人工智能協同工作十分重要，其不但與圖書館未來發展有關，還和我國現代社會文化建設有莫大聯系。為此，相關部門應給予圖書館員與人工智能協同工作高度重視，通過利用新型策略，將人工智能技術的運用優勢在圖書館日后可持續發展中發揮出最大化。以下主要內容為圖書館員與人工智能協同發展措施。1 立足于人工智能代理，替代過去圖書館員的重復性勞動在過去的圖書館工作中包含眾多重復性工作，如書刊的采集、存儲、流通等等。這些工作雖然不用投入太多的智力，但是具有較強
卷宗 2021年17期2021-04-14
- 高校圖書館員職業素養與職業能力提升路徑研究
1934高校圖書館員專業化、職業化發展路徑需要促進其職業素養與職業能力的提升，以此更好的為高校教育教學以及科研工作服務。職業素養與職業能力是圖書館員在從事高校圖書館職業過程中需要具備的基本能力，諸如語言文字能力、信息收集、篩選能力等。隨著高校圖書館向信息化、網絡化管理模式發展進程，促進圖書館員職業素養與能力也隨之提升。因此，研究高校圖書館員職業素養與職業能力提升路徑十分重要，不僅是圖書館員專業化、職業化發展的需要，也是高校圖書館管理模式轉型發展的需要，更是
山西青年 2020年1期2020-12-10
- 基于生態理論的圖書館員學術競爭力分析
書籍的倉庫。圖書館員是學術性機構的主體，圖書館員的學術能力構成其業務素養的重要內容。筆者借鑒生態理論對圖書館員學術競爭進行了分析。首先，在分析圖書館員學術競爭力研究現狀的基礎上，根據洛特卡-沃爾泰拉提出的生態種群模型對圖書館員學術競爭力演變進行分析，針對圖書館員與非圖書館員不同學術競爭力系數給出穩定性分析；其次，以《大學圖書館學報》為素材，實證分析了圖書館員與非圖書館員的學術競爭力演變；最后，提出了提高圖書館員學術水平的具體策略，以實現圖書館員學術素養的提
渤海大學學報（哲學社會科學版） 2019年6期2019-12-31
- 圖書館員
編譯 姚人杰圖書館員滾動車輪，緩緩通過一摞摞書，橡膠胎面沒有發出聲響。它側面的攝像頭掃視書脊，每秒鐘能讀取100個索書號碼。有一本書上下顛倒，在書架上擺放的位置也不對，那是一本精裝本的《東方快車謀殺案》，上一次被借閱還是在5年前。圖書館員停下來，從書架上取下書，擺正上下，放回正確的位置。圖書館員做了一次U形轉彎，進入下一條通道。前方被一名矮小的人類擋住，估測年齡大約為12歲，大概是男性。他專注地端詳書脊，念出書名時嘴唇翕動?！拔夷軒湍阏視鴨?？”圖書館員問道
世界科學 2019年6期2019-06-20
- 人工智能時代圖書館員職業能力建設探索
下，如何提升圖書館員職業能力以及如何培養新時代的圖書館員，是圖書館建設的一項十分重要的任務。一、人工智能時代圖書館員的職業能力對圖書館員職業能力評估是圖書館評估體系的重要環節。通過對圖書館員的職業能力進行分析，能夠了解館員的職業能力情況并反映出圖書館員的專業性和服務意識，與此同時，也能夠從側面反映出我國圖書館員職業能力現狀[1]。人工智能技術在圖書館的文獻分類、文獻檢索和借閱自動化方面有著很大的優勢。隨著技術的進一步發展，圖書館的一些基礎工作完全可以被替代
產業與科技論壇 2019年9期2019-03-20
- 圖書館員應該加強閱讀
里大多數都是圖書館員，作為知識海洋里的圖書館員更應該多多掌握知識，加強閱讀。閱讀是圖書館員的知識和精神源頭，只有熱愛閱讀的圖書館員，才能以豐富的學識引導讀者，才能以博大的胸懷愛護讀者，才能以高尚的人格感染讀者。同樣，只有熱愛閱讀的圖書館員才能培養出熱愛閱讀的讀者，只有熱愛閱讀的學生才能改變學校的面貌、家庭的面貌和社會的面貌，提高圖書館員的專業素養和個人素質，除了接受專業的教育外，還有一個重要的途徑就是自主閱讀。圖書館員的自主閱讀主要包括兩個方面，一方面是休
文學教育 2018年16期2018-11-29
- 圖書館員的刻板印象與快樂可愛
——評《可愛的圖書館學》段子一輯
，著實章顯出圖書館員的“可愛”、“快樂”、“有趣”，給身邊圍繞著的或抱怨、或無趣、或懈怠、或郁悶的圖書館員，猶如注入一劑提神的良方，吃一道豐盛的美食。在該書的后記中，作者著重談到：“段子是本書明顯區別于《快樂的軟圖書館學》的一個亮點”：通過給圖書館員起“書文化”氣息的名字，如杜書娘、萬書壘、林書緯、王文獻等，“塑造圖書館員敬業、愛崗、博學多聞的專業形象”，但也由此“嘲笑、諷刺、鞭撻一些業內的不平之事、不良現象?！憋@而易見，作者是用圖書館員的“快樂可愛”來抨
長江叢刊 2018年20期2018-11-14
- 圖書館員素養：職業精神與專業水準
建設的搖籃，圖書館員的職業素養和專業水準是普及圖書館影響力的中堅力量，在社會主義文化建設中不但需要在能力上提升圖書館員的專業水準，也要讓廣大圖書館員增強責任意識，加強職業素養培養，以適應市圖書館建設的需求，同時也能更好地提高廣大館員的職業素養與專業水準。二、加強圖書館員職業精神與專業水準的意義（一）適應社會需求，提高圖書館員職業素養對圖書館員的職業素養，可以通過職業素養教育，落實理論基礎，在實踐中充實圖書館員的職業精神與專業水準，讓圖書館員專業水平發展的同
傳媒論壇 2018年12期2018-03-29
- 解讀如何提高高校圖書館員的職業素養和能力
高校圖書館的圖書館員在圖書館的服務還是存在著許多問題。下面主要針對高校圖書館圖書館員服務中出現的問題進行簡要概述總結。一、高校圖書館員服務中出現的不足一方面，圖書館員對于圖書館的管理認知不夠明確。長期以來，學校都主要依靠著圖書館員來管理圖書館，但是圖書館員在管理認知上還是存在著誤區。主要是由于圖書館員不了解圖書館的運營模式，也不具備專業的管理能力。另一方面，讀者在圖書館配合圖書館員的意識不夠強烈。由于讀者自身缺乏權利意識和信息獲取意識，許多人都沒有養成向圖
傳媒論壇 2018年14期2018-03-28
- 關于高職院校圖書館員職業素養的探討
建設過程中，圖書館員的作用是十分重要的。圖書館員的職業素養與高職院校的圖書館建設水平有著直接的關系。高職院校的圖書館員的職業素養不高，圖書館的建設質量也不會得到提升。研究如何提升高職院校的圖書館員的職業素養，有著十分重要的現實意義。下文將主要闡述目前高職院校圖書館員在職業素養上存在的問題，以及提升圖書館員的職業素養的措施。一、高職院校圖書館員在職業素養上存在的問題根據有關的調查研究發現，目前高職院校圖書館員在職業素養上存在的問題主要包括高職院校圖書館員的專
傳媒論壇 2018年10期2018-03-27
- 如何發展圖書館員的信息素養
——基于對21位圖書館員的訪談
傳播等能力。圖書館員作為信息領域的專業工作者，理應承擔起提升圖書館用戶信息素養的義務，幫助用戶批判性地查詢、評價、使用信息。而圖書館員信息素養的高低直接決定了其從事館藏建設、信息服務、參考咨詢、用戶信息素養教育等的水平，探討如何發展圖書館員的信息素養具有重要意義。而目前有關圖書館員信息素養的研究主要集中在圖書館員如何提供信息素養教育，較少關注圖書館員自身的信息素養發展問題。本研究以“如何發展圖書館員的信息素養？”作為研究問題，對21位圖書館員采用訪談法進行
傳媒論壇 2018年10期2018-03-27
- 淺談中職學校圖書館館員素質培養
書人”也就是圖書館員的素質，再好的軟硬件設施也會因圖書館員的素質不夠而把師生拒之千里。所以中職學校圖書館更應該從圖書館員的素質培養著手，才能真正發揮圖書館在教學與科研中的重要作用。[1]一、中職學校圖書館員應具備的重要素質總結多年在中職學校圖書館的工作經驗及相關政策要求，本人認為在中職學校圖書館的圖書館員應具備以下4個重要素質。[2]1.職業道德和業務能力職業道德是從業人員的基本行為準則，也是從事任何職業應具備的基本素質。在良好的職業道德基礎上更要有扎實的
新教育時代電子雜志(學生版) 2018年43期2018-02-25
- 應對圖書館員職業倦怠中人效理論帶來的啟示
陳驪嘉應對圖書館員職業倦怠中人效理論帶來的啟示文/湖北醫藥學院 陳驪嘉社會的不斷發展催生了更加重視個人價值和追尋良好的價值實現途徑的人力服務理論?！耙匀藶楸尽奔确犀F代社會提倡的主流思想價值，也符合未來世界的發展趨勢。而“人效理論”便是在應對現代人力資源管理問題中產生的一種全新理論。本文基于人效理論來探討長期在封閉性、單調性工作氛圍中提供公共服務的圖書館員工作倦怠的相關問題，并得出有益的啟示。圖書館員；職業倦??；人效理論職業倦怠最早由美國學者費登伯格在2
辦公室業務 2017年17期2017-11-25
- 淺析信息時代院校圖書館員的職業素養
分析信息時代圖書館員應該具備的職業素養，提出了提升圖書館員職業素養的途徑。關鍵詞：圖書館員；職業素養職業素養，是衡量某一行業專業人員質量的指標，是指“一種職業特有的，能形成職業認同感和職業核心價值體系和職業競爭力的行業特質”。圖書館員職業素養，即圖書館員在從事圖書館職業中表現出來的綜合品質。信息時代，院校圖書館必須順應時代的發展，加快建設步伐，圖書館員作為文獻資源的組織者、服務者、導航者，培養、提升圖書館員的職業素養顯得尤為重要。1 圖書館員應該具備的職業
卷宗 2017年15期2017-07-19
- 網絡環境下圖書館員的角色轉變
院網絡環境下圖書館員的角色轉變路 艷長治職業技術學院隨著信息技術的快速發展，全社會已經進入了“互聯網時代”，對圖書館員的工作產生了很大的影響。從服務場所、服務方式和服務載體上都造成了很大的轉變。圖書館員在網絡環境的影響下也要做出順應時代的改變。這樣就對圖書館員的專業素養有了很高的要求。本文將提出圖書館員應該具備的素質和網絡環境下圖書館員的角色轉變對策。網絡環境；圖書管員；角色轉換前言：在現代生活中，互聯網發展迅速。對圖書館員產生了根本性的影響。圖書館員在網
環球市場 2017年10期2017-03-10
- 探析高校圖書館員的終身教育與圖書館工作創新
凌嫣探析高校圖書館員的終身教育與圖書館工作創新文/四川航天職業技術學院 田凌嫣圖書館員是圖書館工作順利進行的一個重要載體，要想對圖書館工作進行合理創新，就要加強圖書館員的整體素質與工作能力。本文將簡要分析如何加強圖書館員的終身教育以及圖書館工作創新的主要問題。圖書館員；終身教育；工作創新伴隨我國經濟的飛速增長，對于知識型人才的需求也在不斷增大，高校作為培養人才的主要陣地，離不開圖書館的具體工作進行輔助。高校圖書館在當今社會的發展中，面臨著越來越多的挑戰，想
辦公室業務 2016年2期2016-12-04
- 基于心理需求分析的青年圖書館員的激勵策略
求分析的青年圖書館員的激勵策略徐韻涵湖北省圖書館 430061青年圖書館員的服務質量直接關系著圖書館的運營水平，因此圖書館應該立足于青年圖書館員的心理需求，采取一定的激勵策略，調動圖書館員的積極性，激發他們的工作熱情。本文講具體探討心理需求的內涵，青年圖書館員的心理需求以及相應的激勵策略，希望給相關人士提供一些參考。心理需求；青年圖書館員；激勵策略一、引言我國的科學技術不斷發展，現代圖書館迎來了新的機遇和挑戰。圖書館成為信息化、網絡化的信息服務中心，可以建
決策與信息 2016年36期2016-11-26
- 高校圖書館員自我效能感與職業道德行為實證研究
廖蘭高校圖書館員自我效能感與職業道德行為實證研究廖蘭論文從實證角度探討高校圖書館員自我效能感及其職業道德行為。通過問卷調查發現高校圖書館員有較好的自我效能感和職業道德行為，男女圖書館員在自我效能感方面有顯著性差異，但在職業道德行為方面不具顯著性差異。圖書館員的自我效能感和職業道德行為隨著職稱的提升而變得更好。高校圖書館員的自我效能感和他們的職業道德行為呈顯著性相關。因此，提高圖書館員的自我效能感有助于改善他們的職業道德行為，更好地為高校讀者服務。高校圖書館
新世紀圖書館 2016年4期2016-11-22
- 淺談圖書館員的專業化發展
000）淺談圖書館員的專業化發展馬清峰 （菏澤市圖書館 山東菏澤 274000）在當今信息社會，圖書館要更好地服務社會、服務讀者， 圖書館要適應時代發展的要求，探索走專業化發展道路。圖書館 圖書館員 專業化。21世紀末以來，隨著網絡技術、信息技術在社會生活各個方面應用與普及，圖書館已成了一個被高新技術全面裝備的“全媒體信息中心”。由此，今天圖書館員的工作環境、工作方式，甚至工作內容都發生了巨大變化，用戶的需求也不再單純，而是朝著多層次、多樣化的方向發展。在
新教育時代電子雜志(教師版) 2016年16期2016-03-02
- 圖書館員文化自信及培育路徑探析*
10077）圖書館員文化自信及培育路徑探析*張 興（西安航空學院圖書館，陜西西安710077）圖書館員文化自信是以圖書館員的文化發展為指向，實質為圖書館員的主體性發展，具有認知、自我調控、評價和導引等功能?？蓮呐囵B圖書館員的文化性格與文化認同、發展圖書館員職業能力、提升圖書館員職業幸福感等方面培育圖書館員的文化自信。圖書館員；文化自信；主體性；文化態度《大學圖書館學報》副主編王波接受《中國出版傳媒商報》專訪提到：“圖書館員正處于最好和最自信的時代?！逼渲?，
圖書館研究 2016年5期2016-02-13
- 醫院圖書館員職業發展的對策探析
范 忠醫院圖書館員職業發展的對策探析范 忠醫院的生存和發展離不開高超的醫療技術水平，而醫院圖書館為醫院醫務人員的學習與科研提供了重要的保障。醫院圖書館的發展離不開圖書館員的努力，但是目前我國醫院圖書館員在職業發展方面還存在諸多障礙，影響其能力的進一步提高。從醫院圖書館員職業發展的重要意義入手，分析醫院圖書館員職業發展面臨的障礙，最后針對這些障礙提出有針對性的促進醫院圖書館員職業發展的對策，希望本文的探析對于醫院圖書館員的職業發展有幫助。醫院圖書館員；職業發
中國衛生標準管理 2016年22期2016-02-06
- 小議外國青少年兒童文學中圖書館員刻板印象之成因
10022)圖書館員的形象問題，一直都是國內外圖書館界關心并討論的話題。自20 世紀90 年代起，歐美國家的多位學者就這一問題，開始了調查與研究。在研究過程中，他們調查與分析了包括書籍、報紙、電影、社會輿論等一些大眾媒體上關于圖書館員的描寫與認知，發現社會普遍大眾對圖書館員的認知上存在一定的刻板印象，并且有一些是較為負面的認知。比如美國學者McReynolds 在研究中指出，在很多科幻小說中，圖書館員被描述成類似“老頑固(old fogy)”或者“消極分子
語文學刊 2015年25期2015-02-14
- 互聯網時代對圖書館員從業要求的思考
從業人員——圖書館員帶來了前所未有的挑戰與機遇。正如紐約公共圖書館在其網頁上所介紹：“幸運的是，在這個新興而迅速發展的大都市中，有些市民預見到，如果紐約要成為一個世界上最偉大的城市中心，它還必須有一個偉大的圖書館”。而發揮這個圖書館功能與作用，與讀者建立起橋梁與紐帶的人還是圖書館員，那么互聯網時代圖書館員的從業規范有哪些需要提高？本文就從一線館員對讀者的服務工作開始談起。一、圖書館員的職業道德標準與規范圖書館員的職業道德標準行業早有規定，具體內容如下：確立
天津商務職業學院學報 2015年2期2015-02-12
- 文學影視作品中圖書館員形象的解讀
學影視作品中圖書館員形象的解讀◎奚小軍文學影視作品中的圖書館員形象是以現實中的圖書館員為原型的，但是兩者并不能等同。文學影視作品中圖書館員形象，是進行了藝術加工的。本文先對文學影視作品中圖書館員形象進行解讀，然后再闡述新時期如何對圖書館形象進行塑造。文學影視作品 圖書館員 形象 塑造藝術來源于生活，又高于生活。雖然文學影視作品中的圖書館員形象增加了創作者的想象與夸張的部分，但是在一定程度上也反映了圖書館員的職業性質和特性。對文學影視作品中圖書館員形象的解讀
參花（上） 2014年12期2014-12-12
- 圖書館員去職業化問題與館員隊伍的職業化建設
界有觀點認為圖書館員正在走向“去職業化”，面對著中國圖書館職業“邊緣化”發展的趨向和涌現出來的風險，論文界定了圖書館員職業化概念，提出應在職業資質、職業技能、職業行為、職業素養方面推進圖書館員職業化建設，而圖書館員“去職業化”研究應該滯后。關鍵詞圖書館員去職業化職業化職業技能職業素養分類號G251.61圖書館員職業化的概念界定從施萊廷格(1772—1851)在他出版的《圖書館學完全教科書》中主張圖書館員應是一個獨立的職業始，圖書館員職業化理論與實踐的探索已
新世紀圖書館 2014年7期2014-09-19
- 圖書館員去職業化問題與館員隊伍的職業化建設
湯妙吉1 圖書館員職業化的概念界定從施萊廷格(1772—1851)在他出版的《圖書館學完全教科書》中主張圖書館員應是一個獨立的職業始，圖書館員職業化理論與實踐的探索已經有兩百多年的歷史[1]。目前，學術界對于“職業化”的概念還沒有一個權威的定義。大多數專家、學者認為職業化是一種標準化的工作狀態，通俗的說就是在適當的時間和地點，用恰當的方式進行有規可尋的事情。作為一種具有專業知識和技能的職業，在西方發達國家如美國、英國，圖書館員必須要擁有國家級圖書館協會認證
新世紀圖書館 2014年7期2014-09-19
- 淺析圖書館員專業閱讀的影響因素及對策
業閱讀過程中圖書館員會受到各種因素的影響。因此有必要探尋改善圖書館員專業閱讀的閱讀方法和措施。1 圖書館員專業閱讀及其動因1.1 圖書館員專業閱讀閱讀是讀者與文獻相互作用的過程， 是讀者感知并理解文獻內容，掌握文獻意義的過程[1]。專業閱讀是專業人員與本專業及工作相關的資料相互作用的過程。 圖書館員作為專業技術人員，其專業閱讀與工作、研究內容直接相關。閱讀內容包括：與基本工作技能的提高相聯系、與圖書館日常工作相關的新知識，新技術應用方面的書籍：如文獻學、信
科技視界 2014年20期2014-08-21
- 圖書館員核心競爭力研究
廣泛運用，對圖書館員知識與技術的要求越來越高,圖書館員核心能力的要求也更加全面。圖書館員的核心競爭力指從事圖書館職業表現出的特殊能力。圖書館員的核心能力是指圖書館員的知識結構與其他人員相比，更適合從事圖書館工作的一種能力，明確圖書館員的核心能力是圖書館事業不斷發展的重要因素。要想提升圖書館員的核心競爭力，職業精神的規范和核心能力的提高是最為關鍵的。2 圖書館員核心競爭力的體現2.1 圖書館員的職業精神圖書館員的職業精神是圖書館精神的載體，這種精神是在圖書館
職業技術 2014年2期2014-08-15
- 民國時期圖書館員的職業素養
011 國外圖書館員職業素養相關理論的引入與傳播近代的圖書館事業以歐美國家較為先進，民國時期，隨著中國圖書館事業的發展，國外關于圖書館館員素養的相關理論也不斷地被譯介過來，成為影響中國的重要理論。早在1925年，孔敏中就譯介了美國著名的圖書館學家鮑士偉的《圖書館館員為智慧上的外科醫家》[1]。在這篇文章中，鮑士偉對圖書館員的工作性質給予了很高的評價，將圖書館員比喻成“智慧上”的外科醫生。眾所周知，鮑士偉博士對中國的圖書館界產生過重要影響，其理論也備受關注。
宿州學院學報 2014年10期2014-04-10
- 談現代圖書館員職業精神的培育與專業水準的塑造
52)談現代圖書館員職業精神的培育與專業水準的塑造胡海鷹(河南省圖書館，河南鄭州 450052)本文探討了圖書館員的職業內涵與使命，在此基礎上分析了圖書館員應該具備的綜合素養，并從職業精神與專業水準兩個方面作出了建設圖書館員綜合素養的相關思考。圖書館；職業精神；專業水準；綜合素養1 圖書館員的職業內涵與使命美國華盛頓國家圖書館《圖書館員工作守則》的封頁上印著這樣一句話：“圖書館所能發揮的作用，5%來自圖書館的建筑，20%來自信息資料，75%來自圖書館員?！?/div>
長春師范大學學報 2014年2期2014-03-28
- 圖書館員自我刻板印象分析
泳瑛，王茉瑤圖書館員自我刻板印象分析俞碧飏，朱泳瑛，王茉瑤為了從刻板印象視角了解圖書館員群體如何看待自己，文章通過大樣本問卷調查和SPSS統計發現，圖書館員認為自己是稱職的圖書保管員；圖書館工作雖然女性居多且被認為是女性職業，但女性職業特征并不充分；群體內對于圖書館員工作的社會地位呈現兩極看法；圖書館員自我刻板印象表現出極度的偏愛自我和貶低工作?？贪逵∠?自我刻板印象 圖書館員 附屬群體 實證研究0 引言“在我國，在人們傳統觀念中，圖書館是服務行業，地位低圖書館論壇 2014年6期2014-03-10
- 圖書館員自我刻板印象回歸分析模型的構建
小玲，陳嘉茜圖書館員自我刻板印象回歸分析模型的構建龐曉敏，陳小玲，陳嘉茜考察影響圖書館員自我刻板印象的因素，以多元線性回歸分析為手段，建立以圖書館員自我刻板印象、圖書館工作復雜性和舒適度為因變量的多元回歸模型。對模型自變量的分析表明，從事流通閱覽相關工作、育有一子和其他類型圖書館的圖書館員更具“偏愛自我、貶低工作”的焦慮特征，與入職5年和數字資源崗的圖書館員形成強烈對比，專業性缺失是造成這一現象的根本原因。研究還發現，東北地區圖書館員享有積極的職業認同。不圖書館論壇 2014年6期2014-03-10
- 圖書館員的職業自省仍然需要數據的支撐
徐建華圖書館員的職業自省仍然需要數據的支撐徐建華盡管近十年來中國圖書館事業發展勢頭著實迅猛，但籠罩在圖書館員頭頂上空的悲觀陰云卻始終沒有散去：不管是學術界還是實踐界，“抱怨”和“郁悶”成為大家對外表達的主旋律，并多數將自己定位為“邊緣群體”或“弱勢群體”。這種與中國圖書館事業日益繁榮的現實格格不入的“自我邊緣化”現象值得我們反思。究竟為何會產生這種現象？又應該如何從“自我邊緣化”的困境中走出來？這不僅是我們希望能在本專題中解答的問題，也是全行業應當共同關注圖書館論壇 2014年6期2014-02-12
- 個人關系對圖書館員刻板印象的影響分析
最初看到一個圖書館員時，大腦中首先自動激活的是刻板化信息(即刻板印象，比如說立即想到一個古板、認真的圖書管理員形象)，但隨著與他/她接觸頻率的增高(或者形成了某種利益/情感關系)時，我們就會更多地用交往經歷中的信息(即個體化信息)形成對他/她的印象。這里存在一個假設：個體化信息中蘊含了圖書館員比較真實的面貌，客觀的個體化信息越豐富，形成的圖書館員印象就越接近真實。按照這個假設，可以得到如下推論：① 使用圖書館服務越多，形成的圖書館員印象越接近真實。② 與圖圖書館理論與實踐 2013年1期2013-09-01
- 圖書館使用情況對圖書館員刻板印象影響研究
9)1 引言圖書館員刻板印象是指不以事實為依據，僅根據過去有限的經驗對圖書館員這一職業群體的成員形成一種固定的印象，并以此作為判斷其成員個性的依據(具體定義說明參見《公眾對圖書館員的刻板印象研究主報告》相關內容)。因此，過去有限的經驗便成為考察圖書館員刻板印象影響因素的關鍵指標。在本研究中，有限的經驗主要包含兩方面：使用圖書館所提供服務的經驗和個體與圖書館員私人交往的經驗。本文重點關注使用圖書館所提供服務的經驗，而個體化經驗的影響請參看《個人關系對圖書館員圖書館理論與實踐 2013年1期2013-09-01
- 新時期高校圖書館員的職業修養
開發等職能。圖書館員既是信息的建造者又是信息資源與讀者的橋梁和紐帶。實踐這些職能，客觀上要求他們必須具有與之相適應的良好素質。隨著當今社會知識信息的快速更新，其對圖書館員自身的職業修養提出了更新、更高的要求。造就一批有思想、有道德、有文化、有能力的高水平管理人才，是當前高校圖書館工作的當務之急。筆者認為應從下述5個方面提高高校圖書館員的職業修養。1 堅定的政治信仰熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義制度是圖書館員政治信仰的最基本要素。黨的“十八”大提出的圖書館學刊 2013年8期2013-08-15
- 對“圖書館員去職業化”及其研究的反思
049 ）“圖書館員”這個職業，它的得到、從事、維護與失去等現實存在的具體狀態， 應該是與每一個圖書館員的心理與精神的感覺是息息相通的。 最近，《中國圖書館學報》 上發表陳傳夫等人的一篇文章，其思路和宗旨是“圖書館員職業化經歷了至少兩百年的時間。 本文針對近年出現的圖書館員去職業化的理論思潮與現象， 闡述了去職業化的概念，對英國、美國、日本以及中國的圖書館員去職業化現象進行了描述。 研究發現，圖書館員去職業化雖然有利于提高圖書館的工作效率， 但也可能帶來圖圖書館研究 2013年2期2013-08-15
- 未來職業者對圖書館員的刻板印象分析
才儲備，其對圖書館員和圖書館職業的認知，關系著他們的就業選擇，以及成為圖書館員后初始職業理念與職業價值觀的確立?？赡壳?，圖書館學專業畢業生到圖書館工作的人數整體呈下降趨勢，對于已經成為圖書館員的來說，這一群體也存在著職業認同感淡化的現象，這些現實與未來職業者對圖書館職業的認識緊密相關，因此，我們希望通過描述未來職業者對圖書館員的形象認知，來了解他們的真實想法。2 研究回顧在國內，圖書館員刻板印象研究尚屬新興領域，公眾對圖書館員刻板印象研究已經出現，而未來職圖書與情報 2013年2期2013-07-07
- 對圖書館員繼續教育的思考
形關系凸顯出圖書館員、知識媒體、讀者服務是構建圖書館的三個要素，共同構成了一個穩固的三角型結構。圖書館員的素質可以影響到圖書館的全局，決定了圖書館的生存和發展。如何提高圖書館員的素養，圖書館員繼續教育是重要課題之一?！袄^續教育，通常是指大學后成人的再教育。在我國，通常是指大學后在職的專業技術人員和管理人員的再教育。這種教育，既包括受過大學正規教育的專業技術人員和管理人員大學畢業后接受的再教育，也包括未經大學正規教育，通過自學和社會實踐達到大學學歷水平的專業長春教育學院學報 2013年7期2013-06-29
- 當今圖書館員刻板印象實證分析
1 引言圖書館員刻板印象對于西方圖書館界同仁來說，是一個再熟悉不過又讓他們有些無可奈何的詞匯。早在一百年前，Keller便描繪出一個干凈、友好、嚴守戒律、無所不能、無所不知又無處不在的理想館員形象，但后來不幸演變成為廣為人知的老處女形象：未婚、戴角質眼鏡、梳精干小發髻、穿著舒服的鞋、全神貫注、說話輕聲干癟，對秩序、藏書和圖書館有著歇斯底里的熱情。此后，研究者們又陸續從電影、電視、小說、You Tube等大眾媒體中發現了青春的性感女郎、熱衷于看守藏書的長圖書館理論與實踐 2012年12期2012-08-31
- 關于建立地市級圖書館員職業閱讀機制的幾點思考——以紹興圖書館為例
尤其是地市級圖書館員，缺少學術研究氛圍和業界最新動態的關注，職業倦怠現象更為普遍。館員的閱讀習慣各異，自我調節能力也有限，組織干預就顯得尤為重要。紹興圖書館2009年開始實施職工外出學習培訓三年計劃，館內每位員工都有機會赴北京、上海、杭州、廈門等地圖書館學習取經，開闊眼界，拓展思路。許多員工把學到的知識運用到實際工作中，成效顯著。這一計劃圓滿完成后，如何后續跟進，在日常工作生活中逐步滲透，真正讓圖書館員得到自我提升，體現圖書館職業的價值，個人以為加強館員職圖書館研究與工作 2012年2期2012-02-15
- 塑造價值體系 提供優質服務 提升社會聲望——對世界圖書館員職業道德準則的研討
訂世界通用的圖書館員職業道德準則展開研究[1]。這個工作組由來自5個國家的5位專家組成，計劃在2011年夏天公布一個草案供征求意見和修訂，目前全球圖書館界正在翹首以待，最終的正式版本預計于2012年完成并提供給各國圖書館協會使用[1]。那么，圖書館員職業道德準則基本情況如何？是否有必要制訂一個世界通用的職業道德準則？通用的圖書館員職業道德準則應該包括哪些內容？本文就這些問題展開研究。1 概 述職業道德準則是職業行為的指導原則和標準，用于明確特定組織、行業協圖書館建設 2011年9期2011-03-18
- 關于高職院校圖書館員的繼續教育體系構建
高校圖書館員繼續教育是指根據高校圖書館工作及在職圖書館員自身發展的需要,有目的、有計劃、有組織地對圖書館員所實施的促進其職業素質提高的學歷教育與非學歷教育。多年來,圖書館員的繼續教育特別是在筆者所在的高職院校并沒有引起足夠的重視,不僅影響了這支隊伍的可持續健康發展,而且影響了圖書館工作的效果,給學校人才培養工作造成不可估量的損失。圖書館員隊伍建設應引起高職院校圖書館的高度重視,圖書館應采取有力措施,著力建設一支高水平的圖書館員隊伍,使其在圖書館工作中發揮更職業教育研究 2009年6期2009-10-15
- 論圖書館員倫理
蔣永福摘要圖書館員倫理就是圖書館員在履行職責的過程中應該遵循的價值取向與行為規范的總和。圖書館員倫理屬于職業倫理或專業倫理范疇。圖書館員倫理是一種責任倫理，圖書館員所履行的責任是一種為他責任。責任倫理理論和為他責任理論應該成為新時期考察圖書館員倫理問題的新視角。關鍵詞圖書館員倫理責任倫理為他責任在我國圖書館界，“圖書館員倫理”有多種稱謂，如“圖書館倫理”、“圖書館職業倫理”、“圖書館員職業道德”、“圖書館專業倫理”等，最廣泛使用的是“圖書館倫理”一詞。不過大學圖書館學報 2009年3期2009-06-01
- 圖書館員自我刻板印象分析