熙熙
- 微波爐有致癌風險嗎
上，剛寫完作業的熙熙有點餓，他打算加熱一些飯菜來吃。正當他準備使用微波爐加熱時，爺爺叫住了他：“熙熙，別用微波爐，那東西致癌！爺爺用蒸鍋來加熱?！闭嫦啵宏P于微波爐有致癌風險的擔憂其實是多余的。微波爐是很多家庭必備的廚房電器，既易于操作，又節約時間。只需要兩三分鐘，就能把飯菜加熱。超市里的很多半成品和冷藏速食品，也是在它的加持下才能釋放出恰到好處的色、香、味。然而有傳言說，微波爐在工作的時候會有輻射，容易致癌。實際上，輻射可以分為兩大類，分別是電離輻射和非電
發明與創新·小學生 2023年7期2023-06-16
- 物欲如鏡照靈魂
記》中說：“天下熙熙，皆為利來；天下壤壤（攘攘），皆為利往?！壁吚芎?，本是一種正常的現象。然而，物質世界充滿誘惑，倘若我們過分追求利益，因此生發貪婪之心，便會迷失自我，甚至遭受反噬。物欲如鏡，照出每個人靈魂深處最真實的模樣，如何獲取利益對于我們來說是一項考驗?！安涣x而富且貴，于我如浮云?！薄熬訍圬?，取之有道?！鼻叭说脑捳Z告訴我們應當秉持操守，通過正當的途徑獲取利益?？刂谱约旱奈镉?，并非易事，而能夠掌控物欲的人，才能掌控自己的人生，才能讓生命之花在光怪陸
高中生之友(中旬刊) 2022年5期2022-12-25
- 平樂十八釀
熙熙 什shén么me是shì平pínɡ樂lè十shí八bā釀niànɡ呢ne？這zhè可kě是shì平pínɡ樂lè的de特tè色sè菜cài——將jiānɡ辣là椒jiāo或huò者zhě苦kǔ瓜ɡuā去qù籽zǐ后hòu把bǎ肉ròu餡xiànr兒塞sāi進jìn去qù，叫jiào辣là椒jiāo釀niànɡ、苦kǔ瓜ɡuā釀niànɡ;將jiānɡ蘿luó卜bo或huò者zhě茄qié子zi橫hénɡ著zhe切qiē成chénɡ片piàn，在zà
作文大王·低年級 2022年8期2022-07-10
- 幼兒學習故事的理解與實踐表達
樣一段學習故事：熙熙，你和皮皮的積木搭高挑戰賽還在繼續，你們嘗試著把清水積木一塊一塊地進行壘高?，F在的記錄是八塊，搭到第九塊時無論怎么小心，積木總是會倒塌。這是你們合作搭高的第五次了，第八塊成功搭上后，你拿起一塊長方形積木，嘗試往上放，但又放下來了，你把積木拿給皮皮，但是皮皮跑走了，似乎誰也不敢挑戰第九塊積木。你拿起兩塊積木從第一層開始重新壘起，皮皮跑過來說：“要在上面壘，不是下面?！蹦闱那牡卣f：“我要把積木樓房變得粗一點?！逼てつ米吡四阒匦聣酒鸬膬蓧K積木
早期教育(教育教學) 2022年6期2022-07-07
- 讓璞玉發光
明、可愛的男孩叫熙熙，同時也是個比較調皮的孩子?；顒隅R頭一：在回教室的路上，有一位幼兒不小心滑倒了，熙熙看見了，馬上興致勃勃。他不是去拉他，而是趁勢也滑了下去，壓在那位小朋友的身上，其他幼兒也學他的樣，一起跟著壓下去，使得最下面的一位小朋友哇哇大叫?；顒隅R頭二：小朋友們正在安靜地聽故事， 忽然聽到一聲尖叫，接著又聲尖則，是誰呢？孩子們告訴我：“是照熙?！蔽乙宦牷鹆?，又是他，這孩于怎么這樣？我問：“是你發出的聲音嗎？”他點點頭?！澳銥槭裁匆l出這種怪聲呢？”
民族文匯 2022年27期2022-06-15
- 小班幼兒自主閱讀能力的培養方法
發展的？以小一班熙熙的閱讀觀察為例，本文主要談一談小班幼兒自主閱讀能力的培養方法。一、案例描述（一）幾乎沒“看”到什么在小班第二學期，幼兒已經能自主選擇繪本進行閱讀活動。他們知道閱讀的基本規則，如看書要從前往后一頁一頁翻、要愛惜圖書、不輕易損毀圖書，等等。4月2日，熙熙又像往常一樣，在書架上隨機拿了一本書，一個人躺在沙發上翻著書。他拿起繪本，從第一頁開始，一頁一頁往后翻看。起初他停留在頁面上的時間較長（約3秒），沒看幾頁，他翻書的動作越來越快，整本書很快就
幸福家庭 2022年4期2022-06-09
- 溝通講技巧 才能更高效
去給我閨蜜的兒子熙熙慶生。我送了一個玩具給熙熙做生日禮物，熙熙很喜歡。過罷生日，我們一起去附近的游樂場玩，熙熙帶上了我剛送給他的玩具。玩了一個多小時，我們準備回家時，熙熙發現他的玩具不見了。我說：“應該是落在游樂場里了，兒子，你進去找找?！眱鹤舆B連搖頭：“我不去我不去，我的鞋子襪子都穿好了，還得脫掉才能進去?！蔽艺f：“剛才我看見是你在玩熙熙的玩具，你玩過了沒有帶出來，應該負責把玩具找回來?！钡嫦娌宦?。閨蜜見狀，柔聲對湘湘說：“我聽人說湘湘是個很厲害的小偵
現代家長 2022年4期2022-04-28
- 匠心制作竹燈籠
兒園的傳統活動。熙熙和碩碩打開材料包，看了看材料包里的步驟圖，便對照圖示尋找對應的材料。但是在把竹棍拼接到一起時，兩人使勁按壓，反復操作了很多次，竹棍兩端的拼接點都沒辦法固定好。熙熙邊按邊自言自語：“就是壓得不太緊??！”“那怎樣才能壓緊？”他沒理我，沉浸在自己的“工作”中。我沒再說話。但結果不如人意，又散架了！熙熙扭頭問旁邊的小朋友：“你們安裝好了沒？”他得到的回應是：“沒有啦！”于是，熙熙和碩碩繼續拼，看著他們倆拼了散，散了拼，我試著問：“為啥拼不穩？還
父母必讀 2022年4期2022-04-24
- 孩子，你慢慢來
師叮囑我說有個叫熙熙的小男孩很孤僻，讓我多注意一下。同班搭檔的李老師也對我說，熙熙在小班的一年時間基本上沒說過話。我很納悶，怎么還會有不開口說話的小朋友呢？我以為這是個問題孩子，或許是不會說話呢？于是，我打算一探究竟。進入班級的第一節活動，我首先進行了自我介紹，然后請小朋友們互相介紹自己。輪到熙熙的時候，他果真沒有開口，我耐心地鼓勵他，但最終還是失敗了。我心里想：也許是因為他對我比較陌生，所以就不勉強他了。第二天早上入園后，我照常進行點名環節，點到“熙熙”
兒童與健康(幼兒教師參考) 2022年3期2022-04-06
- 以“趣味小棒”為例初探師幼互動策略
壘高場景：文文和熙熙在搭建趣味小棒。時間：11月18日對象：文文（5歲8個月）、熙熙（5歲7個月）文文在嘗試壘高，她搭的小棒次序比較亂，排不齊、對不準，后來還倒了。她沒有放棄，重新嘗試著搭建。這次，文文把火柴棒的一頭朝著同一方向來搭，這一行為讓我們看到了她的自我調整和空間搭建的能力。我主動和她交流：“文文，剛才你搭得不是很穩，現在搭得這么好，是怎么做到的呢？”文文說剛開始她是用一只手搭的，后來搭得高了手會抖容易碰到小棒，所以就用兩只手夾著小棒輕輕放上去。我
兒童與健康(幼兒教師參考) 2022年2期2022-03-17
- 我們的護梨行動
“我們鄉下有！”熙熙一邊舉手一邊回答。小寶有點不敢相信：“真的嗎？你沒騙我們吧！”“當然沒有，我爺爺還用稻草編草繩呢?！苯涍^討論，孩子們確定了保護方法——做稻草人。教師反思：家長是幼兒學習的支持者，是幼兒園課程的參與者。幼兒和家長一起通過調查尋找“梨不再被小鳥偷吃”的方法，并嘗試用圖畫、數字或其他符號進行記錄。但是，幼兒通過調查獲得的方法并不是全都可行的，此時教師的引導就很重要。組織集體分享會，可以讓幼兒結合身邊可利用的資源，對每一種方法進行比較和篩選，共
東方娃娃·保育與教育 2022年1期2022-02-21
- “詛咒”風波
大聲說：“老師，熙熙老罵我，還詛咒我，已經好多次了！”彬彬漲紅了臉，憤怒和委屈寫在臉上。我有些疑惑：這不對啊，彬彬和熙熙性格都很溫順，再說，他們還是一個院子里長大的伙伴呢！同學們也都好奇地看著他們。于是，我問彬彬：“他怎么罵你，還詛咒你了？”“老師，您過來看！”彬彬指著他的課桌說。我走過去一看，彬彬的課桌上有一行用尖銳的東西刻出來的字：彬彬，愿你次次考試鬼魂附體，至少當場暈倒。字體歪歪斜斜，但清晰可辨。不少同學也湊過來看，還有同學把這行字念出來了，惹得大家
新班主任 2021年11期2021-12-02
- 安 家
，兒子徐亮和孫女熙熙跟在后面。徐亮打著電話，熙熙興奮地追著鵝群。3.內景 鵝棚 夜徐遠把青菜洗凈切碎，拌上麥皮，沿著食槽均勻地撒在鵝群的跟前。徐亮和熙熙“咯吱”一聲推門進來，被驚動的大鵝發出“嘎嘎”的叫聲。徐亮：爸，快過年了，節前我來接你。徐亮邊說邊看著徐遠，抓了一把食物撒向大鵝：這群大鵝，處理了吧。徐遠：你媽走了兩年了，這些鵝長大了。徐亮：反正，別在老家住了。一是熙熙上學需要接送，二是你年齡大了，一個人在家不方便。這群鵝……不行就給飯店吧。白送，他們不會
電影文學 2021年24期2021-11-14
- 水上大轉盤
媽媽很早就答應了熙熙，等她做完暑假作業就會帶她去水上樂園玩耍。這天早上，熙熙放下筆，伸了個懶腰，走出房間，對媽媽說：“媽媽，我的暑假作業都寫完了，請您檢查。同時，您兌現諾言的時間也到了喲！”媽媽檢查完熙熙的暑假作業，開心地說：“收拾東西，出發吧！”熙熙和媽媽收拾好東西后，驅車前往水上樂園。路上，熙熙跟媽媽閑聊：“我花了好長時間，總算做完了暑假作業，今天我要好好放松放松！”媽媽回答熙熙：“不過，我好像聽說，這個水上樂園有一個特殊的項目，是跟數學有關的?！薄笆?/div>
數學大王·中高年級 2021年8期2021-09-02
- 蜷縮（外九首）
大人冉冉突然狂喊熙熙。我急忙糾正你要喊姐姐不能喊熙熙懂不懂。冉冉用力點點頭：懂轉過頭來又很開心：熙熙熙熙中午吃飯拿著小凳子指指要坐到姐姐的位置上在沙發上研究玩具電鋸長大要做工程師么？戴著玩具安全帽，倒也有模像樣喂水，一開始是勺子喂然后直接拿碗喝后來可倒好喝了，一大口直接吐在了我新買的只能干洗的羽絨服上帶她去衛生間吹干各種搗亂，真是一個又氣又好笑的，小大人孩子，我真的愛你孩子，對不起，我總是苛求地指望那么小的你會懂得那些我說出口以及從未說出口的話和那些我許諾雨露風 2021年4期2021-06-28
- 人工智能的利與弊
像往常一樣聚到了熙熙的身邊，聽他講家里的那臺機器人又有哪些了不起的本領。熙熙的爸爸是一位專門研發人工智能的工程師，受爸爸的影響，熙熙對這些很感興趣。熙熙：我們家剛開始有個掃地機器人，后來爸爸又帶回來一個做飯機器人。從此，我媽就再也不用聞油煙味了，她可高興了！前陣子，我家還安裝了一套智能系統，能夠根據我們以往的習慣，判斷我們到家的時間，在我們進入房子之前，它就可以把室內氣溫調節到適宜的溫度。同學們投來了羨慕的眼神。這時，苗苗卻提出了疑問。苗苗：你說的這些都屬閱讀（科學探秘） 2021年2期2021-04-07
- 章子怡：以孝心溫暖婆婆的臨終歲月
;二是她擔心孫女熙熙（汪峰與前妻的女兒）將來受委屈?；楹?，章子怡提出讓熙熙跟他們一起生活。顧月珍婉拒：“多個孩子會多很多事，熙熙會給你添麻煩的?！闭伦逾宄牌诺男乃?，誠懇地說：“媽，我和汪峰一結婚，就讓他們父女倆分離，別人會對我有看法?！币妰合边@么說，顧月珍只好同意了。顧月珍年逾七旬，年輕時當過兵，后在北京一家文化單位工作。老伴兒汪繼軍原是海政文工團的長號手，2007年病故。本來章子怡也請求婆婆和他們一起生活，但顧月珍不愿意。章子怡沒有堅持?？紤]到婆婆年婦女生活 2021年1期2021-02-23
- 夜宿幼兒園的計劃書
主角：詩詩 ? 熙熙地點：室內私密區撰 ?寫 ?者：江蘇省丹陽市云陽幼兒園 ?陳迎上午點心時間剛過，詩詩拿著紙和筆來到私密區，在紙上寫寫畫畫起來。熙熙走過來小聲問：“詩詩，你在做什么？”詩詩輕輕地說：“我在做計劃書呢。這個星期五晚上我們班不是要‘今夜不回家嘛，我把需要準備的東西畫下來，回家告訴爸爸媽媽?！?span class="hl">熙熙眼睛一亮，說：“對哦，那我也畫下來?！闭f完也去小書包里拿來了紙和筆，坐在詩詩旁邊畫了起來。十幾分鐘后，兩個人都畫好了。熙熙問：“詩詩，你要帶哪些東西來動漫界·幼教365(大班) 2020年10期2020-10-20
- 陽光下的小點點
子進行晨間談話，熙熙忽然指著窗外射進來的一束陽光說：“老師，快看，有很多白色的小點點在飄，是什么呀？”她一邊說一邊伸手去抓，抓了幾次都沒抓著，有一下她覺得已經抓到了，但攤開手看了又看，還是什么都沒有。這是怎么回事呢？熙熙的這一發現吸引了全班孩子的注意，孩子們紛紛站起來，走到熙熙的旁邊去看，也看到了空中飄著的小點點。他們也學著熙熙的樣子用手去抓，但誰也沒抓到。他們又跑到活動室的其他地方去找，找了一圈后，很多孩子說：“老師，其他地方都沒有?！庇械暮⒆诱f：“我剛幼兒教育·教育教學版 2020年6期2020-07-27
- “去吧，家里有我們在！”
，家里有我們在！熙熙你不要擔心?！蔽抑滥銈兩岵坏梦?，出征那天你們準備了很多我喜歡吃的食物，擔心我營養跟不上。走的時候我看到你們偷偷地哭了，那一刻我真的心疼了，這是我第一次看到你們哭，親愛的爸爸媽媽，對不起！讓你們擔心了，但請你們放心，我現在是一名戰士，我一定會保護好自己！親愛的爸爸媽媽，你們在家帶娃辛苦了！你們要注意身體，我在這里一切都好，衣食住行都有保障。在這是我并不是一個人，我們有101名隊友，有政府、醫院各位領導及同事的支持和關心，在這里我感受到了職工法律天地·上半月 2020年3期2020-04-24
- 愛滿天下 ——用理解和尊重熱愛每一個孩子
菜花給摘了。每次熙熙闖禍時，我們三位教師嚴厲地教育和批評了他，但是收效甚微，剛被教訓過，沒過一會轉眼又忘了，照樣我行我素，很是讓人頭疼。一次放學，我們與孩子的奶奶交流。孩子奶奶向我講述了孩子情況：父母離異，孩子跟著媽媽一起生活。孩子媽媽平時忙于工作，只能由奶奶來照顧孩子。失去父愛、母親又忙于工作，孩子缺少關愛，也缺少安全感。我們開始理解了孩子的調皮搗蛋，也明白了孩子不愿意嘗試新事物的原因。真正使我改變觀點是孩子爸爸打來的一通電話。熙熙爸爸突然打來電話懇請教家長 2020年17期2020-01-02
- 年輕時看遠，中年時看寬，年老時看淡
。中年時看寬天下熙熙，皆為名來；天下攘攘，皆為利往。人到了中年，咀嚼了事態的冷暖，感懷了歲月的無情，在經歷了許多疑惑、彷徨、振奮、欣喜之后，是沉思，是恍然大悟，少了激情，多了沉穩；少了沖動，多了冷靜；少了煩惱，多了理智；少了放任，多了責任；少了盲從，多了自我。年老時看淡看淡，不是不求進取，也不是無所作為，更不是沒有追求，而是平和與寧靜、坦然和安祥，不以物喜，不以己悲，離塵囂遠一點，離自然近一點，淡泊就在其中。從心所欲、隨遇而安，面對生活中的各種遭遇都能坦然新傳奇 2019年7期2019-12-18
- 安迪哇猴兒
魚把兼職廣告發給熙熙的時候，她剛洗完澡，臉上貼著面膜，在刷視頻。春天到了，宿舍外面的玉蘭樹長出小芽，美妝博主紛紛更新，“春季好物分享”“本月愛用品”“新鮮少女妝容”“開年不可錯過的五支口紅”。種草太多。熙熙快進，不聽她們廢話，只看每件單品的效果和色號，喜歡的扔進購物車。已經滿了。想刪掉一些感覺一般的，找不出來，在還沒擁有的時候，每一件看起來都讓她心動。就是缺錢。媽媽每個月給一千五，吃飯，買書，和朋友出去玩，能用在衣服和化妝品上的只剩幾百。熙熙不是那種積少成小說界 2019年3期2019-06-06
- 嬉水
元、浩浩、小捷到熙熙的老家去玩。一次普通得不能再普通的旅行卻留給我終生難忘的回憶。頂著烈日，我們跟著很少回老家的“導游”熙熙一起去“巡山”?？墒?，“巡”了半天，我們也沒發現什么好玩的，還累得滿頭大汗。我們氣呼呼地打算往回走時，忽然發現了一處小溪，再往小溪上游方向一看，山邊還有一個小瀑布，珍珠串一樣的飛水正從天而降，這簡直就是老天為我們準備的禮物呀！我們爭先恐后地跳到齊膝深的水里玩耍起來。水花在我們身上跳動著，好像在為我們的歡歌笑語伴舞。玩了一會兒，有人提議紅領巾·成長 2019年4期2019-05-08
- 搭個小窩打地鼠
? 睿睿 ? 熙熙 ? 饒饒地 ? ? ? 點：操場戶外活動開始了，孩子們在玩滾輪胎的游戲，媛媛提議：“我們來搭個小窩玩打地鼠游戲吧！”“好??！”大家都同意了。于是，孩子們把自己手中的輪胎都壘砌起來，爭先恐后地想要進入這個狹小的空間。睿睿搶占了先機，最先爬進了小窩。熙熙也努力地想要擠進去，但是輪胎小窩突然倒塌了。媛媛著急地大喊起來：“這樣不行，這樣不行！人太多了！”“可是我們都想要進去玩??！”熙熙說?！澳俏覀冊俣噙\一些輪胎來吧，還可以多搭一些房子！”媛媛動漫界·幼教365(中班) 2019年11期2019-02-04
- 魔術師
個可愛的男孩，叫熙熙，他是班里年齡最小的男孩子，他的表現顯得“很不一樣”：尿褲子、尿床、做任何事都慢、活動時不知所措……與同伴在一起的表現是不吵不鬧，不爭不搶，沒有固定玩伴，就像一棵默默無聞的小草。我知道是由于年齡限制了他的行為，因此就沒有對他提出過多的要求。但是自從開學以來，我發現熙熙沒有像以前那樣讓人操心了，跟上了大家的腳步，隨著時間的推移，每天都可以發現熙熙新的改變，越來越好。是什么促使他有這么大的轉變呢？我首先與他的爸爸媽媽進行溝通，他們的反饋是：兒童與健康(幼兒教師參考) 2019年5期2019-01-11
- 窗邊的小熙熙
朱沖那個叫熙熙的小男孩最后一個報到注冊的孩子，是個帥氣的小男孩，他可能已經在教室后邊的角落站了很久，因為忙碌，因為疏忽，我沒有關注到他。我歉意地走過去招呼他，拉著他的小手，問他叫什么名字，想跟他聊一些關于暑假的話題，可他使勁兒扭著脖子，把臉撇向一邊。孩子媽媽的臉上也寫滿了尷尬和著急，她搶著幫著孩子回答我的問題，媽媽說一句，孩子就機械地跟著說一句，孩子的眼神明顯躲閃游離，表現出不敢看我的樣子，我感覺他被牽著的小手也僵硬強直。接下來的一段時間里，熙熙的很多表現今日教育 2018年1期2018-06-07
- 夏哲熙：在異鄉迷路能自己回家的機智寶寶
發型師的爸爸根據熙熙圓圓的臉形，特意為他設計了一款叫子彈頭的發型，使他看上去既時尚又帥氣。他滿臉機靈勁兒，看到誰都不認生，落落大方，乖乖巧巧。提起熙熙在異鄉迷路的往事，爸爸媽媽都說，這是熙熙成長過程中讓他們印象最深刻的一件事情——丟不了的小機靈熙熙4歲時，爸爸媽媽帶他到北京的外婆家去玩，外婆家住在一個四合院里。大家在外婆家里熱火朝天地聊天，過了一會兒，媽媽突然發現熙熙不見了?！斑?，熙熙到哪兒去了？”她把家里找遍了也沒找到他，又跑到門外去找，但還是沒找到?！?/div>數位時尚(幼兒教育) 2017年11期2017-12-13
- 試述幼兒交往行為中教師觀察策略的初探
片段A：霆霆追著熙熙，嘴上念叨著：“熙熙啊，你把貼紙還給我！”熙熙沒有理他，手上拿著一張人形的貼紙往前走著。霆霆朝我這邊看過來，可是并沒有馬上前來“告狀”，而是繼續跟著熙熙繼續說道：“你快把貼紙還給我，這張貼紙是紫嫣送給我的！”霆霆明顯是加重了語氣，當中顯得有點憤怒。熙熙低著頭繼續在課室里“繞圈”，就是不愿意把手上的貼紙還給霆霆。正在這時，送貼紙的紫嫣剛好經過他倆身后，霆霆立馬對紫嫣說：“紫嫣，叫熙熙把貼紙還給我?！弊湘搪犃?，主動幫助霆霆，跟熙熙說了點什么考試周刊 2017年16期2017-12-12
- 夢想有時道阻且長
，還不到一周呢，熙熙你可得帶我好好逛逛這里，我來之前可是查了攻略哦，說襄陽可是華夏第一城池，還是兵家必爭之地呢！”朱熙貼心的給葉子準備了可口的飯菜，她知道葉子是個倔強的女孩，可是怎么也沒想到這次來襄陽居然是為了在唐城的一場戲，葉子飾演的是個小丫鬟，臺詞不到十句。而中國唐城是襄陽近些年來為了電影《大唐鬼宴》建立起的一個影視基地，規模自然和橫店無法比擬，但自從《全員加速中》在此錄制了一期節目后開始受到普遍關注。葉子穿著戲服站在唐城上對朱熙說，我相信總有一天，這新青年 2017年7期2017-07-19
- 尷尬的背后
案例一晨間來園，熙熙媽媽牽著熙熙的手進到了教室里。一看見老師的身影，熙熙媽媽就對熙熙說：“快，叫‘老師，早上好?！焙⒆硬豢月?。熙熙媽媽又轉過身看著孩子的眼睛：“快點呢，叫‘黎老師早上好?！焙⒆佑悬c別扭地把頭藏到了媽媽的身后。熙熙媽媽有點尷尬，說：“就是不喜歡打招呼這個孩子?！边@一刻，孩子、家長、老師都陷入了尷尬。我能夠理解孩子此刻內心的難過和尷尬，于是走過去摸摸熙熙的頭說：“沒關系，熙熙的眼睛看著老師就像沒有聲音的打招呼了，真是特別的問好方式呀！”這個時候好家長·幼教新天地 2016年3期2017-03-24
- 曾許愿，說未來日子相見
時此刻的心情?！?span class="hl">熙熙坐在靠窗的桌子旁，靜默了許久，忽然扭頭對簡潔說道。簡潔在柜臺里整理單據，頭都沒有抬，淡淡回了句：“能有什么心情呢，她不是因為想生個女兒才答應去登記的嗎？”簡潔是一個離了婚的女人，也是這三個人中最早結婚的，與前夫也曾熱烈地相愛，熱烈之后，還是從天堂跌落地面，曾經以為愛可以支撐平淡的日子，但是兩年之后，他們發現，愛并不是萬能的，愛本身就是變化的。兩年，他們的愛情已經變成讓人疲憊的模樣。前夫率先出軌。這種事，有了第一次，就會有第二次。每一次和家庭生活指南 2017年12期2017-01-25
- 賣報紙
暑假里，文文和熙熙打算一起去公園里賣報紙，體驗一回小報童的生活。文文和熙熙起了個大早，一起來到報刊亭領報紙。發報紙的叔叔告訴兩個小朋友：“報紙的零售價是每份1元錢，你們領報紙的價格是每份8角錢，沒有賣出去的不能退回。你們要領多少份？”文文和熙熙想了想，各自領了一堆報紙，開始了一天的賣報工作?！百u報啦！1元錢一份！叔叔，買一份報紙吧？”公園里，兩個小報童的聲音一直在縈繞。傍晚時分，兩個小報童的報紙終于賣完了。文文數數手中的零錢，除去成本，共賺了4元錢。熙熙也小學生導刊(低年級) 2016年7期2016-07-29
- 與水為敵
好生雍容面對人類熙熙，我不為所動呈現為如椽巨筆，當然想書寫點什么化為生命之根，肯定想啟示于誰面對你：各色人等我有演化不盡的千姿百態，萬紫千紅。都被你幻化成鬼斧神工的傳說我喜歡印證我能想象的東西，想起大海我就把各色魚等掛上飛空。想要天空湛藍我讓五彩貝殼綴滿星星印證一次颶風嗎？我要所有的樹葉不分季節都朝向你但我，終生與水為伍。水雕刻著我，我，描繪了水。內心只剩堅韌叫我鐘乳，或被稱之為喀斯特溶巖做不了方方正正的花崗石或墻磚我也不愿借以墊高你的格局，襯托你的威嚴我前衛文學 2016年3期2016-07-01
- 小兒感染與貧血
因對癥治療專家給熙熙媽媽詳細講解這種病的成因后，媽媽想起了近期熙熙在家的異常表現，對照之下，深感內疚。原來熙熙是個很聰明懂事、心思細膩的孩子，老師和小朋友們都喜歡她，媽媽也一直將熙熙當作自己的驕傲。前段時間，媽媽和爸爸因為感情問題經常吵架，吵到激動處還動起來手。熙熙在家時像一只受驚的小兔子，明顯不如以前那樣開朗了，小小年紀經常若有所思地躲在角落里，生怕父母看到自己會引起新的戰爭。夫妻二人互相慪氣，誰也懶得理熙熙。知道熙熙患病可能和父母的吵架有關后，熙熙媽媽家庭醫學·下半月 2016年3期2016-05-30
- 小兒抽動穢語綜合征要及早治療
，一向乖巧懂事的熙熙添了些“壞毛病”，她經常擠眉弄眼、抽動鼻子，還時不時地“清嗓子”咳嗽幾聲。幼兒園老師以為她生病了，急忙打電話忙告訴了熙熙媽媽。媽媽趕緊到幼兒園接了熙熙，帶著她到醫院先后查了眼科、呼吸科，排除了眼結膜炎、鼻炎、咽炎、氣管炎。媽媽放心了，以為是小孩子頑皮有不良習慣，過段時間自己沒趣就會改掉壞毛病?？墒菐滋旌?，老師又找到媽媽，說熙熙非但舊毛病沒改，還添了新毛病。經常不自主地聳肩，還伸舌頭引起小朋友哈哈大笑。前幾天班級公開課，熙熙的表現把課堂弄家庭醫學·下半月 2016年3期2016-05-30
- 尷尬的背后
例一：晨間來園，熙熙媽媽牽著熙熙的手進到了教室里。一看見老師的身影，熙熙媽媽就對熙熙說：“快，叫‘老師，早上好’?！焙⒆硬豢月?。熙熙媽媽又轉過身看著孩子的眼睛：“快點呢，叫‘黎老師早上好’?！焙⒆佑悬c別扭地把頭藏到了媽媽的身后。熙熙媽媽有點尷尬，說：“就是不喜歡打招呼這個孩子?！边@一刻，孩子、家長、老師都陷入了尷尬。我能夠理解孩子此刻內心的難過和尷尬，于是走過去摸摸熙熙的頭說：“沒關系，熙熙的眼睛看著老師就像沒有聲音的打招呼了，真是特別的問好方式呀！”這個好家長 2016年3期2016-05-19
- 愛
晚上，我和好朋友熙熙一起在樓下玩耍，我騎自行車，熙熙騎滑板車。夜晚，小區里的燈光十分昏暗，小路在我眼中變得若隱若現。一不小心，車子撞到了一塊石頭上，我連同車子一起摔倒在地，膝蓋磕破了好大一塊皮，可疼死我了！熙熙連忙去喊我的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽后馬上飛快地跑過來，媽媽邊跑邊心疼地說：“寶兒，怎么不知道扔車子??？車子壞了可以修，你摔壞了可怎么辦？”爸爸則一把抱起我來，背著我便往家趕?；氐郊?，媽媽拿出藥箱，手忙腳亂地翻出藥水和棉棒幫我擦拭傷口。在昏黃的燈光下，媽快樂作文·中年級 2015年2期2015-03-27
- 共同游戲的快樂
一天，21個月的熙熙和往常一樣在早教中心的蛋蛋椅上和媽媽玩“躲貓貓”，熙熙把蛋蛋椅上的帳篷拉上拉下，可開心啦！就在這時，16個月的小蛤蜊看見了，踉踉蹌蹌地走過來，小手不停地揮動著，好像在說“我也要玩”，媽媽拉住小蛤蜊輕聲說：“我們等姐姐玩好了再玩好嗎？”而正在陪女兒玩的熙熙媽媽邊把熙熙從椅子里拉出來邊說：“我們讓給妹妹玩吧！”其實兩個寶寶都不希望給對方玩，小臉拉長了，小嘴撅了起來。就在這時，小蛤蜊趁大家不注意，咕嚕一下鉆進了椅子里，站在旁邊的熙熙呆滯了3秒為了孩子（孕0～3歲） 2014年7期2015-01-19
- 熙熙第一次獨立站立
熙熙出生時身材就瘦小，后來無論抬頭、翻身、爬行都比同階段的孩子慢一點，可是我們都堅信每個小孩子的情況都不一樣的，不能按照書本上的固定標準來衡量他。雖然熙熙在慢悠悠地逐漸長大，但這絲毫不影響他的活潑好動。9個月的熙熙還不會爬，他嘗試很多次把小屁股拱起來，可是直到把自己的臉憋紅了，他都不能前進一點，我想也許是因為冬天穿得太厚了。不會爬的他，可偏偏喜歡站立。8個月時，只要有大人托著他，他就能很好的在我們的腿上站立了，而且他喜歡把兩只小腳一蹬一蹬的。站起來看世界感為了孩子（孕0～3歲） 2014年3期2014-03-22
- 回避型：行為退縮，心理自卑
我怕我接不到熙熙是一個乖巧的孩子，各方面的發展都很好，平常從不會和小伙伴發生矛盾。一次接力賽活動的時候，全班幼兒都積極參加，可她怎么也不愿意，還說她腳痛不能跑。后來我就找幾個孩子準備和她一起玩接球的游戲，可她又推脫去找來琦琦，讓琦琦代替她的位置和其它幼兒玩，她則在旁邊看。我問她：“你為什么不玩呢？”她說：“我怕我接不到?！睆哪且院?，我每天都會特別地關注她，適時地給她一些表揚，還讓她最好的小伙伴和她坐在一起，鼓勵她多參加集體活動。慢慢地，她能勇敢的舉手發言了今日教育·幼教金刊 2014年1期2014-03-05
- 精心布置不等于刻意營造
教室，兒子不買賬熙熙開始學走路后（大約是在10個月左右），我琢磨著在家給他開辟一個專用空間，一方面是想保證他在跌跌撞撞的學步過程中少碰傷，另外也是想個他一個相對獨立的環境，讓他不受干擾地活動。家里的小房間空著在，正好做兒童房，一番布置，先是用長沙發和大塊地墊隔出區域來，然后再地墊上丟了兩個靠墊，角落里放了一個大收納箱，用來收納他的各種玩具，包括簡單的拼板、套圈、音樂玩具、撥珠玩具、大大小小的球、盒子等。在我的完美想象里，熙熙應該這么用這個房間：在地墊上充分為了孩子（孕0～3歲） 2014年2期2014-02-28
- 調性古所聞，熙熙兼穆穆:淺析陳獻章哲人書學觀念的哲學基礎
”的書風。④二、熙熙穆穆果何人陳獻章為了抵制和抗拒這股復古主義而刷新書壇，他妙造自然，以“熙熙穆穆”為書法上的畢生追求。而何謂“熙熙穆穆”呢？《廣東新語》載：“甘泉云。先生初年墨跡。已得晉人筆意。而超然不拘拘形似。如天馬行空。步驟不測。晚年造詣益自然。自謂吾書熙熙穆穆。有詩云。神往氣自隨。氤氳覺初沐。夫書而至熙熙穆穆。豈非超圣入神……”⑤可見，“熙熙穆穆”在這里指的是一種自然的境界，是一種唯其疏野才能達到的自然境界。陳獻章又有詩云：“神往氣自隨，氤氳覺初沐名作欣賞 2013年24期2013-08-15
- 女人之圍
只剩下幼小的女兒熙熙，和對丈夫綿綿不絕的回憶。丈夫臨終時對她說過，要好好地培養孩子。他說話時已經沒有力氣，別人聽著好像隨意在說，而她比誰都明白丈夫此時心里的歉疚和眷戀。他一直都在想讓她們母女過上好日子，而且永生永世地陪伴她們。他認為自己沒有做到的事太多，每多說一句話都會加重他作為丈夫和父親的內心痛苦。后來，女兒熙熙成了裘文珠生活中的一道光明，但她永遠懷念著丈夫。熙熙四歲生日時發生的一件事情讓裘文珠非常傷心。母女倆坐在插著四根小蠟燭的蛋糕前，熙熙若有所思地望福建文學 2011年12期2011-11-20
- 蜷縮（外九首）