家長會
- 德育特色家長會：“家校一體”新模式探究
基礎教育階段，家長會是學校與家長進行溝通交流的橋梁，同時也是學校全面了解學生德育學習情況，指導家長進行德育，以及掌握家長德育反饋意見的有效途徑。借助于德育特色家長會，還可以促進隱性德育與顯性德育之間的聯接，進一步提升家校德育的合力作用。本文將結合實踐調查結果，分析當前我國中小學在借助家長會促進家校德育合力方面存在的問題，并提出相應的改進措施。 [關鍵詞]德育;家長會;家校一體黨的十九大報告中明確指出，我國各地中小學應積極落實立德樹人的根本任務，全面開展公
教書育人·教師新概念 2022年6期2022-06-21
- 今夜沒有暴風雨
系?？墒莻鹘y的家長會，老師就像家長的家長，學習成績不好或者淘氣學生的家長，常常會感到尷尬、顏面無光，認為家長會就是“教訓會”、“批斗會”，而學生眼中的家長會則是“告狀會”甚至是“暴風雨”的前奏。因此我通過有效路徑，在這次新型家長會后，學生則說，“今夜沒有暴風雨了”...關鍵詞：班主任;家長會;暴風雨“今夜沒有暴風雨了！今夜沒有暴風雨了......你瞎高興干嘛？說不定老師正在你家長面前告你的狀呢。這你就不知道了，我們的家長會新穎、感人得很呢。還不接下去看！家
快樂學習報·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- “雙減”背景下探索家長會有效性的融通途徑
學管理實踐，以家長會為契機，以加強家校共育為核心，積極探索應如何在“雙減”背景下開好家長會，構建教育合力，在強化家校共育中助力學生身心健康發展。關鍵詞：家校共育;家長會;雙減;學習習慣宋慶齡說過：“孩子們的性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的，卻是家庭?！钡拇_，家庭是孩子的第一所學校，而父母則是影響孩子一生的導師。所
中學生學習報 2022年21期2022-05-18
- 以“三心釋愛”，聽“花開有聲”
袁生林關鍵詞：家長會;家校共育;靜待花開;共同生長?！皩W校和家庭教育是一對教育者，兩個教育者，不僅要一致行動，而且要志同道合，抱著一致的信念，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧”。而家長會無疑是連結家庭教育與學校教育的最好紐帶。作為一名班主任的我，目睹了眾多家長例行公事般的“姍姍遲來，匆匆而走”，我忍不住問：為什么要開家長會？怎樣開好家長會？什么是好的家長會？一、“心照情交”——用愛為夢起航“教育宜為學童開發心靈”。如果把孩子們比作幼苗
民族文匯 2022年13期2022-05-07
- 幼兒園小班體驗式家長會運用策略
?要：體驗式家長會是根據家長的成長需要和家庭教育需要，通過體驗式心理技術，在團體動力的推動下，圍繞教育主題而開展的體驗、成長和學習活動。體驗式家長會有利于家長在互動交流中更新教育理念和教育方式，掌握基本的家庭教育技巧，更能激發其參與教育的熱情，是實現幼兒、家長、教師“三贏”的有益探索。關鍵詞：幼兒園;小班;體驗式;家長會;運用一、幼兒園小班體驗式家長會實踐的必要性家長會是學校與家長溝通的主要平臺，也是形成“家校合作”的重要渠道。學?，F在有家長學校和家長會
民族文匯 2021年5期2021-12-13
- 打造“愛的同盟”
玲 申納摘要：家長會主要是為家長提供學情了解的平臺，主是是為家長提供一個掌握學生學習狀況的平臺，并讓家長能針對學生存在的問題進行分析，并與學校一起共同教育，打造一個“愛的同盟”。通過家長會的形式，可以消除家長與教師之間的距離感。因此，學校與班主任要不斷創新家長會的舉辦形式，以更好的教育策略推進家長會在新時代發揮更大作用。關鍵詞：家長會;學習現狀;長遠發展;教育策略引言青少年的健康發展不僅是每個家庭的關注焦點，也是整個社會和教育界關心的熱點問題。這也是我們國
快樂學習報·教師周刊 2021年20期2021-12-06
- 從家長“匯”到家長“慧”
[摘 要]改變家長會的形式，激發家長會的內生動力，是提升和改進家校育人方式的需要，是提升班級管理水平的需要，更是學生全面發展的根本需要。結合理論探究與班級管理經驗，提出基于家校育人層面家長會的實施路徑，即：關注成長，讓每個孩子成為“主角”;圍繞主題，讓每次相聚化為“力量”;聚焦困惑，讓每個家長都有“收獲”。[關鍵詞]家校;育人;家長會[中圖分類號] G626 [文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）33-0092-02《教育部關于加強
小學教學參考(綜合) 2021年11期2021-11-22
- 農村留守兒童家校社聯合教育策略初探
態”“定期開展家長會，促進彼此了解”“創設多元化活動，豐富業余生活”三個基本點出發，對如何加強農村留守兒童家校社聯合教育進行了分析和探究，旨在有效加強對學生們的文化教育和豐富學生們的日常生活，以便更好地促進兒童們的身心健康發展。關鍵詞：農村留守兒童;家校社聯合教育;細節式管理;家長會;多元活動隨著我國經濟的飛速發展和城市化進程的逐漸加快，許多的農村勞動力更加傾向于去城市打工，謀一份出路，但與此同時也就形成了越來越多的農村留守兒童。除此之外，一方面這些兒童由
學習周報·教與學 2021年16期2021-10-30
- 家長會開法新實踐
統籌協調，而開家長會便是其中方式之一。開好家長會，也是班主任進行班集體建設的重要工作之一，本文結合工作實踐就如何召開家長會及家長會的新開法進行深入探討。關鍵詞：家長會;類型;流程;措施【中圖分類號】G785?????? 【文獻標識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）25-0031-02Parents practice the new lawSHI Yanyun? （Xinhu primary school，Shuangfeng
當代家庭教育 2021年25期2021-10-21
- 從“老三篇”到“九步走
于如何開好班級家長會，各園都在嘗試改革。我園從2014年開始，努力改變家長會的“老三篇”模式，即宣傳辦園理念、介紹幼兒在園情況、提出配合要求。朝著讓家長“坐得住、聽得進、用得上”的方向去改革家長會的內容、形式，經過四年的探索，逐漸形成了“九個一”主題互動家長會的模式，改變了傳統家長會中老師講、家長聽的簡單模式，實現了家長們在傾聽、參與、互動中感悟教育，轉變理念，進而改善家教行為。關鍵詞：幼兒園;家長會;互動式;九步走“九個一”即：確定一個主題、會前一個調查
新課程·上旬 2021年27期2021-09-10
- 家長會后如何和家長們互動交流
：家長;老師;家長會;學習進取中圖分類號：G636?文獻標識碼：A?文章編號：2095-624X（2021）25-0006-02家長會是學校和家庭教育互動的一個很好的形式。通過家長會，家長可以了解學校情況，認識各任課教師，全面了解孩子在學校的各方面表現，大部分家長都會從百忙中抽出時間參加家長會，這樣既給了孩子面子，又配合了學校的工作。家長來是來了，那么，教師們有沒有注意到開完家長會之后，家長們的表現有何不同嗎？這其中又有何深意呢？據多年在農村初中做班主任的
求知導刊 2021年25期2021-08-26
- 三點五式：新時代家校有效溝通的策略探究
個點，采取新生家長會、門診式家長會、家庭教育講座、學年表彰大會、班級微信公眾號五種新型溝通方式，實現了家校之間的有效溝通與交流。[關鍵詞]三點五式;家校溝通;家長會;教育講座一、問題的提出有效的家校溝通需要家長、教師、學校三方合力。目前，家校溝通主要存在兩方面的問題。一是溝通方式陳舊。如只采用傳統家長會和電話交流等手段。二是溝通效率不高。如傳統集中式的家長會往往是教師們講得激情昂揚、口干舌燥，家長們卻聽得興趣缺缺、云里霧里;而電話溝通又缺乏面對面交流的細致
基礎教育參考 2021年7期2021-08-16
- 高效家長會應體現“四味”
李娜摘 要 家長會是學校與家庭合作的重要平臺，更是教師與家長互動的重要紐帶和有效渠道。學校要充分發揮家長會的高效作用，讓家長會多一些培訓味、展示味、交流味和反思味，培家長之能，揚家長之長，解家長之惑，明家長之悟，使學校教育與家庭教育有機結合，促進學校教育與家庭教育的完善與深化。關鍵詞 家長會 家校合作 家庭教育高效家長會是學校與家庭合作的重要平臺，更是教師與家長互動的重要紐帶，是共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道。充分發揮高效家長會在學生教育中的橋梁作用
教學與管理(小學版) 2021年7期2021-07-27
- 讓家長會彰顯和諧德育魅力
美◆摘? 要：家長會是溝通家長與學校聯系的重要紐帶，更是形成家校合力的催化劑。新課程的實施，帶給我們教育理念的變革，多年不變的家長會模式同樣也受到了強烈沖擊。開好以學生、家長為中心的、有主題、更有實效、更受歡迎、更適應和諧德育的家長會值得我們研究。本文圍繞如何創新小學家長會，探索一套系統、行之有效的創新型家長會模式提出建議?！絷P鍵詞：家長會;創新;規劃;形式;內容家長會既是一個教師、家長交流的平臺，也是一場教育研討會;家長會上，班主任要把把眾多教育者組織在
速讀·中旬 2021年6期2021-07-23
- 家校合作，攜手共育
出實效的火花;家長會，不斷延伸的家校合作?！娟P鍵詞】家校合作;常態家訪;家委會;家長進課堂;家長會學生的教育不是學?；蚣彝畏矫婢涂梢酝瓿傻?，學校的教育最終會反映到家庭教育上，家庭教育也會影響學校的教育成效。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童只有在這樣的條件下才能實現和諧的全面展，就是兩個教育者，即學校和家庭，不僅要有一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念?！笨梢?，家校合作就是要家長與學校擰成一股強有力的教育力量，才能促使學生健康成
廣東教學報·教育綜合 2021年67期2021-07-15
- 架起家校溝通的橋梁
陳文英【摘要】家長會是加強家校溝通、解決職業中學的德育困境的有效途徑之一。怎樣聯手才能達到教育的理想效果呢？筆者通過比較傳統家長會中存在的問題，對家長會的本質進行分析，探索職業中學家長會的五種新形式，引發教育工作者深思?！娟P鍵詞】職業中學;家長會;新形式職業中學學生作為一般人眼中的“后進生”，一直受到不少社會人士輕視，職業中學的德育工作更是困難重重。在人們眼里，這些所謂的“后進生”既無心學習又在家父母難管、在校教師難教，而且受到社會上的一些不良風氣的影響，
廣東教學報·教育綜合 2021年59期2021-06-20
- 淺談召開有借鑒性和有效性的家長會策略
得磊摘? 要：家長會一直是家校聯系的最簡單最普遍的方式，為了促進學生的健康成長，提高學生的學習成績，改變學校的教學質量，建立和諧的家校關系，促使家校形成合力。為了更好地開展自己的教育教學，在長期的摸索中探究出了一種具有借鑒性和有實效的家長會。關鍵詞：家長會;實效性;智慧;期待【中圖分類號】G785????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2021）12-0007-02On the strategy of holding pa
當代家庭教育 2021年12期2021-06-15
- 幼兒園“一對一”云家長會的行與思
長學校研討以及家長會，這在一定程度上阻礙了家園互惠關系的建立。由此立足于幼兒行為觀察的研究經驗，協同家園互惠關系建設的研究實踐，我園推出了疫情背景下“一對一”云家長會的新型家園溝通模式，旨在通過持續科學的觀察與解讀，與家長共同看見幼兒學習與發展的軌跡，并借助真誠深度的互動交流解決家庭個性化的育兒困惑，共同思考下一階段適宜的跟進策略，全面架構起以幼兒全面發展為基石的家園互惠關系?！娟P鍵詞】“一對一”家長會；云交流；觀察；家園互惠【中圖分類號】G616 【文獻
早期教育·教研版 2021年11期2021-05-30
- 曬一曬"家長會"上的演講稿
能一觀一聞——家長會上的演講稿！今天，我們就來轉換角色，當一回家長，跟著老師的步伐，學學如何寫一篇能引起共鳴的演講稿，下面就走近現場感受一下吧！【佳作展示】念念不忘，必有回響大家好，今天我既是以老師的身份，也是以一個家長的身份，給大家開這個會，主要是跟大家分享一句話：付出不一定有結果，但一定有意義。家長的付出不一定有結果，但是一定有意義。我的父親每天堅持5點起床給我做早飯，母親非常喜歡看電視，但在我回家后絕對不開電視，他們都沒啥文化，但他們都希望我有文化。
快樂作文（7.8年級） 2021年4期2021-05-28
- 辦家長真正需要的“家長會”
上周剛剛結束的家長會的效果開始發酵了！傾聽家長心聲，讓問題真實呈現。兩周前，一年級幾位班主任聚在一起，商討家長會開什么內容。有老師說：“做個典型問題講座吧！”有的說：“就各科老師講講班級孩子的共性問題吧！”“既然是家長會，不妨讓我們聽聽家長的心聲，了解家長最想在哪些方面得到幫助吧！”有位老師的聲音從人群中冒出來。是啊，家長會的主角應該是家長，我們應該看看家長在教育孩子的過程中需要哪些幫助。于是我們設計了調查單，涉及學生在家學習、生活、行為三個板塊，讓家長說
湖北教育·綜合資訊 2021年3期2021-05-06
- 協同育人理念下新時期網絡家長會的創新研究
術的發展，傳統家長會在家校溝通中弊端凸顯，本文以QQ群召開家長會為例，闡述了如何運用協同育人理念，利用現代網絡技術召開網絡家長會，探索了網絡家長會的新模式?！娟P鍵詞】協同育人? 家長會? QQ群【注】本文是廣州市海珠區名班主任許盛毓工作室階段性成果?！局袌D分類號】G63 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）39-0015-03協同育人是指各類育人主體以人才培養為目標，在系統內堅持資源共享、相互配合、相互協調的有效互動?！吨行W德
課程教育研究 2021年39期2021-04-13
- 家校共育理念下的家長會模式創新
校共育理念下的家長會模式創新應遵循整體優化規律，按照“以功能為矢、以結構為基、以形式為橋”的邏輯推進。注重拓展家長會的家長教育、校務管理與資源賦能等復合功能。辨明參與家長會治理的不同主體，合理劃分主體職責，形成穩定的協同共治結構。創新基于學生視角的體驗式家長會，基于問題導向的主題式家長會，基于能力拓展的情境式家長會等新型會議形式，突出家長會的互動性?！娟P鍵詞】家校共育 家長會 模式創新家校共育是以立德樹人為根本目標，以系統教育觀為基礎，以新型家校關系為依托
新教師 2021年1期2021-04-08
- 做一位乘風破浪的“姐姐”
值呢？筆者認為家長會是教育工作者的一個最好的舞臺，家長會召開的成功與否也在一定程度上決定著班級工作能否順利開展。關鍵詞：幼兒教師;家長會;紀律那么，如何成為家長會上的那位“姐姐”呢？筆者認為，教師需要花點時間做到以下四點。一、 打造主場，贏得良好的專業印象家長會就是你的主場，那么怎樣來打造你的主場呢？家長會是家長與教師之間一次的正式會議，為了讓家長感受到教師對家長的尊重和重視，教師需要打造儀式感，完善正式的會議流程，可以從以下三個方面來開展。（一）提前通知
考試周刊 2021年15期2021-03-09
- 從“三個角度”開好新生第一次家長會
召開新生第一次家長會，結合自己幾次召開新生家長會的實際情況，我認為從“三個角度”策劃和組織召開新生第一次家長會往往能達到事半功倍的效果。關鍵詞：家庭教育;終生教育;家長會;從某種意義上講，家庭教育[ 百度百科]既是一種基礎教育，也是終生教育。著名主持人曾說：“家庭教育決定孩子的一生?！庇绕涫乾F在國家教育部落實“雙減”政策的要求下，父母是孩子永不退休的班主任，家庭教育更是學校教育的最大保障。技工學校班主任要做好學生的思想工作，必須充分用好家校結合、齊抓共管這
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 互聯網背景下如何做好家長教育，促進家校密切合作
;平臺;微信;家長會家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。家?；有纬山逃狭?，是新時期學校教育的重要途徑。我們根據新時期學校德育的實際，重視并積極開展家庭教育工作，本著“坦誠面對家長，爭取理解支持，攜手管理教育，共同提高進步”的宗旨，形成家庭、社會、學校三結合齊抓共管育新人的良好局面。為切實做好學校家庭教育指導，密切家校合作，形成教育合力，工作中我們進行研究與探索。一、健全組織機構、規定規章制定學校在以校長為組長的家庭教育的家長教育委員會的領導下，設有專
文理導航 2021年3期2021-01-11
- 班主任如何有效地和家長進行溝通
解 ?客觀 ?家長會學會溝通，是每一個人在社會上的立足之本。作為一名教師，尤其是班主任老師一定要學會與家長溝通。與家長溝通好了，家長可以理解、支持老師的工作，可以取得家校協同教育的良好效果;反之，則會產生很多不必要的麻煩。那么怎樣和家長進行有效的交流與溝通呢？一、尊重是有效溝通的前提父母是孩子的第一位和永久的教師，他們在孩子的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。家長都是要面子的，我們不能為了孩子一點錯誤，就立馬打電話給家長甚至讓家長立刻到學校來，當著家
學校教育研究 2020年22期2020-12-18
- 家校合作 共贏成長
本文從有效利用家長會、做好與家長的日常溝通、激活班主任智慧等不同視角重點探討家校合作的方式，以更好地達到育人效果，使學生身心健康成長。關鍵詞：家校合作;家長會;日常溝通;班主任智慧【中圖分類號】G 785 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2020）06-0020-011.有效利用家長會，細致做好引導作用盡管當下家長們非常關注孩子的教育，但由于文化層次和自身素養的不同，部分家長教育意識不強，教育水平不高，教育方法不科學，有的家長認為教育是學
當代家庭教育 2020年6期2020-12-14
- 淺談如何進行有效的溝通
：溝通;效果;家長會一、班主任與學生保持零距離嗎師生之間，應該是零距離嗎？著名的“刺猬法則”能給我們很好的啟示。冬季里，兩只刺猬覺得冷，與時擁抱在一起，相互取暖。結果都被對方的刺扎痛了，只好分開 。但寒冷又重新襲來與時又彼此靠攏……就這樣，在一次次的傷害和靠近中，刺猬們終于找到了合適的距離，既能相互取暖，又不會讓彼此受到傷害。這對我們的啟示是，人與人之間也必須保持適當的距離，既要建立友好、親密的關系，又要保持一定的自由空間。教育也如此，師生之間不應形同兄弟
錦繡·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- 架起學校與家庭溝通的橋梁
摘要]一次好的家長會不僅能讓家庭教育更好地配合校園教育，而且能促進校園教育的完善。因此，班主任必須對家長會進行合理規劃，明確家長會的開辦主題和目標，積極了解學生家長和家庭的實際情況，與家長溝通學生的在校表現和家庭表現，指導家長實施更科學的家庭教育措施，架起學校與家庭溝通的橋梁，從而增強開辦家長會的實效性。[關鍵詞]初中班主任;開好;家長會一、前言隨著我國新課標教學改革工作的開展和深入，初中班主任更注重學校與家庭之間的溝通，這對家長會的策劃和開辦提出了更高的
教育界·下旬 2020年8期2020-12-07
- 讓班級面貌日新月異的五常管理法
：創新;自律;家長會;教學中圖分類號：G612文獻標識碼：ADOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.175文章編號：1005-5312（2020）29-0258-02幼兒班級管理方法多種多樣，不同的老師會有不同的心得。本人經過長期的實踐中，提出了以下的五常班級管理辦法。一、常創新——創新，讓教學更有質量（一）推陳出新的教學工作1.日常教學：教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中，
文藝生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- 農村幼兒園召開家長會的問題及對策
胡海寧摘 要：家長會是幼兒園與家長溝通的重要途徑，在農村幼兒園召開家長會卻不是那么順利。不僅家長參加家長會的意識低，而且農村幼兒園方面也存在著一些問題。幼兒園要充分認識到這些問題，利用多種途徑，增強教師的專業性，特別是與家長交流溝通的能力;還要充分認識到農村以及農村教育的特點，不斷創新。關鍵詞：農村;幼兒園;家長會家長會是幼兒學習、成長道路上不可忽視的一個重要環節，是幼兒園與家長溝通的重要途徑。但是，在農村幼兒園召開家長會往往不會那么順利，不僅存在著家長不
新課程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 讓感恩一路隨行
關鍵詞：感恩 家長會 班主任成為所在班級的班主任不過一年時間，但擔任該班的科任老師已有三年，所以對于這個班級的“冷漠”早有感觸。接班時，我幾乎毫不猶豫地就把“感恩”作為班級中隊主題。臨近畢業的這一年來，扣緊“感恩”的主題我有了一系列的做法。一、從身邊發現感恩的“小”第一次下達“感恩本”的任務時，很多孩子都懵懵的。我拿了一本很普通的筆記本，在每一頁上按順序寫上每個孩子的名字。并且在第一頁，專門給我自己留了個專屬位置。以身作則，其實是教育孩子最直接有效的辦法。
新教育時代·學生版 2020年11期2020-10-20
- 我的家長會創新模式小記
校合作方式——家長會，依然具有不可替代的優勢：面對面的家長會可以增進家長與學校、家長與教師、教師與學生及學生與家長之間的感情;可以讓各方的觀點與意見表達得更加清楚，并且在教書育人方面更能達到“以點帶面”的效果。關鍵詞：家長會;班本課程;父母講堂;書香共讀綜觀身邊的家長會模式，會議流程大同小異，無外乎是“自我介紹—總結班情況—點評學生成績—講一些注意問題—留部分家長私下談”，這樣的會議形式看似具有一定的效果，實際上卻是弊端叢生。尤其老師在臺上侃侃而談，家長在
教育信息化論壇 2020年7期2020-09-21
- 架起“家?！遍g的彩虹
鍵詞：家合作;家長會;案例霍姆林斯基說：“只有學校教育而沒有家庭教育，或只有家庭教育而沒有學校教育，都不利學生的成長的，最完美的教育應是兩者的有機結合?！毕旅姹疚木歪槍Ξ斍?span class="hl">家長會存在的問題進行分析，并以此為基礎談一談如何通過“案例式家長會”來促進家校合作，構建家校共育新模式的措施。一、傳統家長會的弊端家長會是學校與家長進行溝通、交流的主要方式，也是形成“家校合力”的主要渠道，對學校的整體發展具有重要的意義?？墒且恢币詠?，家長會始終停留在傳統的由班主任唱主角
新教育論壇 2020年10期2020-09-10
- 高中家長會的制度構建
? 要】高中家長會是教師和家長們面對面進行交流的良好機會，是家校攜手共同培育學生的重要樞紐。高中家長會上，教師可以更全面的認識學生的基本情況，家長可以更深刻地了解學生在校的表現，學生通過和家長、教師的交流，也可以獲取積極進取的動力，不斷提升自己的學習水平?！娟P鍵詞】高中? 家長會? 制度建設中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.201 家長會的成功召開對家長、學生和教師來
南北橋 2020年4期2020-09-10
- 班主任開好家長會的策略
詞】班主任? 家長會? 策略中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.103 曾有教育專家說到：“一個班級的好壞以及一個學生的成長離不開班主任的管理?！边@句話不無道理，因為班主任的管理能影響一個班級班風和學風的形成并且影響學生們的學習和成長。近些年，國家教育部門越來越重視學生們多方面的教育。即提倡學生們不僅要接受老師的教育還應該接受父母的教育，且家庭教育對一個學生的成長是不可低
南北橋 2020年4期2020-09-10
- 家長會可以這樣創新
摘 ? ?要】家長會是家長了解學校教育狀況，了解學生學習狀況的重要渠道，也是構建家校共育的重要紐帶和支撐。在素質教育教學改革的大環境下，家長會應該如何開才能起到最大的效果，本文中我就結合自身作為班主任的工作經驗，談談具體的看法和建議?！娟P鍵詞】班主任 ?家長會 ?創新 ?素質教育中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.176 當前伴隨著我國經濟的發展和人們生活水平的提高，我們
南北橋 2020年3期2020-09-10
- 情境體驗式家長會的實踐探索
合作教育當中，家長會就是家長與班主任合作的橋梁，因此家長和班主任應該經常進行溝通交流。本文主要討論的是情境式家長會的具體實踐與探索?！娟P鍵詞】情境體驗式 ?家長會 ?實踐探索中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.177 隨著教育的不斷發展，社會大眾對于學生的教學質量提出了更高的要求，這也就造成了社會大眾對于學校的關注日益增加。但是對于學生的教育來說，不僅僅是學校的責任，家庭
南北橋 2020年3期2020-09-10
- 精心 精確 精巧 精細
“賦能式”新生家長會指導模式。該模式是以人本主義和后現代心理咨詢技術為理論基礎，以一年級新生家長會為起點，以終身學習為理念，以運用團體動力發展家長的正面管教能力為重點，通過現場講座、自主學習、專題工作坊等方式持續促進家長成長的家庭教育指導模式。具體的指導策略包括精心開場，體驗中賦催化之能;精確方向，引領中賦理念之能;精巧指導，操作中賦專業之能;精細潤澤，陪伴中賦內化之能。實踐證明，該模式對提升家庭教育能力成效明顯，受到教師和家長的熱烈歡迎?！碴P鍵詞〕家庭教
中小學心理健康教育 2020年20期2020-09-03
- 論新型家長會模式的構建
進換位思考，給家長會一點陽光、一點雨露、一點溫情，能使家長和學生不再排斥家長會，特別是學生不再害怕開家長會?！娟P鍵詞】由內而外的改變;換位思考;家長會;新型模式【中圖分類號】G626? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）18-0173-02說到家長會，大部分人會覺得這是一次分析成績、鞭策后進、表揚優秀的會議，會想到一群家長坐在教室里像小學生一樣，聽著講臺上的班主任、任課教師滔滔不絕地演講。但是這樣的家長會有多大效果呢？筆者一直思
文科愛好者·教育教學版 2020年3期2020-08-19
- 小學家長會創新思路思考與探究
合，攜手合作。家長會作為學校與家庭之間溝通聯系的橋梁，必須受到教師與家長的重視。通過家長會的召開，教師可以了解學生在家里的行為生活與學習狀態，同樣家長也能及時掌握學生在學校的學習與生活情況。關鍵詞：家長會;創新思路;思考探究小學時期的學生年齡比較小，認知能力也比較弱。但同時，小學階段也正是學生習慣養成和培養的最有利時期。教師在教學過程中，要善于運用三位一體的家校合作模式，多多與家長溝通，真正讓家長理解學校的教學理念、教育氛圍和教育目標，讓家長能夠最大限度地
新課程·上旬 2020年12期2020-08-09
- 提高班主任的核心素養
關鍵詞：家訪;家長會;家委會中圖分類號：G459 ????????文獻標識碼：A1選準時機去家訪，共商對策班主任與家長之間要緊密聯系，發現問題要及時溝通討論，但是也要注意表達的方式，要選準時機，并且注意雙方的關系。班主任與每位家長的溝通要禮貌、平等、和善， 不要一味地批評指責，要讓家長暢所欲言?，F在通訊渠道多樣，電話、微信就是很好的聯系方式，既聯絡了感情，又做了工作。確實需要面談的，就約家長、學生私下談心式交談。例如我們班里小明同學近段時間經常欠交作業，上
科教導刊·電子版 2020年13期2020-08-09
- 淺談初中家長會課程化的實施策略
，重點分析初中家長會課程化實施的有效策略。關鍵詞：初中教育 家長會 課程化一、明確家長會課程化的主題內容不同階段的孩子存在不同的特點，因此召開家長會，不同的時間段也應該有不同的主題。家長會對家長的指導性要強，要針對初中學生不同年齡段的特點，根據學生的成長需要以及家長對家長會的需求去設計。這就要求教師首先要能明確家長會的主題，根據實際情況，實施可行的家長會主題方案。使家長能通過家長會去了解孩子，清楚孩子在校園中的學習情況和個人心理健康方面的問題，明白在家中如
中華活頁文選·教師版 2020年10期2020-07-06
- 淺談幼兒園家長會的新型模式
多弊端，幼兒園家長會需要“轉型”，通過主題式、互動式、體驗式等多種新方式，讓家長由被動變成主動，通過家長會更加了解孩子、尊重孩子，從而實現家園共育，一起為幼兒的學習生活乃至一生幸福奠基。關鍵詞：幼兒園?家長會?新模式俗話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展?！奔覉@共育形式多樣，家長會便是家園共育的重要方式，是家長與教師進行溝通的橋梁，也是家園合作促進幼兒全面發展的有效途徑之一?？墒怯捎趥鹘y家長會形式和內容的單一、局限，導致家長會
新教育時代·教師版 2020年11期2020-06-28
- 新時代背景下高中家長會面臨的困境及新模式探索
[摘? ?要]家長會是家校溝通的重要橋梁，然而到了新時代，傳統家長會的弊端日益顯現，迫切需要進行改革。高中家長會的新模式有以多方互動為特征的“多元參與式”家長會、以親子活動為載體的“情感交流式”家長會等。[關鍵詞]新時代;高中;家長會;模式[中圖分類號]? ?G635? ? ? ? [文獻標識碼]? ?A? ? ? ? [文章編號]? ?1674-6058（2020）18-0085-02教育是一個復雜的系統，學校教育會影響家庭教育，反過來，良好的家庭教育也
中學教學參考·文綜版 2020年6期2020-06-09
- 小學階段家長會模式探析
、定目標地召開家長會是進行家校共育不可或缺的方式。家長會是一種常用的家校合作方式，是學校與家長交流的平臺，是學校向家長介紹如何管理學生、反饋學生成長表現的平臺，也是讓家長理解現代學校教育的平臺。對于小學階段來說，有效地開好每一次家長會，是小學階段進行家校共育的良好開端，這關乎該年級學生在家校共同合作中的健康成長。由此可見，小學階段家長會的開展模式值得深入探析。根據日常教育工作中的實踐經驗，筆者對小學家長會的模式及內容進行探索、分析、總結?！娟P鍵詞】家校共育
廣東教學報·教育綜合 2020年10期2020-06-09
- 初中班主任如何利用好家校結合進行班級管理
任;家校結合;家長會;定期家訪;班級管理初中在學生的學習生涯中屬于過渡的一個階段，它不同于小學和高中的管理方法，學生大多會在這個階段展現出青春期叛逆的初期逆反情緒，所以班主任要注意在班級管理中多關注學生的心理狀況和學習狀態，如果學生出現對待學習消極的厭惡情緒，班主任就應該及時和學生溝通并盡力消除這種負面的情緒，如果學生對待班主任并不想說出心里話，也在情理之中，建議班主任及時與家長溝通，告知學生的情況并希望家長能對學生的心理狀態及時進行疏導，不要因為忽視而導
科學導報·學術 2020年65期2020-04-25
- “互聯網+”背景下的家長會創新模式分析與研究
網+”與幼兒園家長會模式的融合可在教師與家長之間構建高效、便捷的交流渠道，以應對當代家長工作繁忙、無法出席家長會的矛盾。本文對“互聯網+”背景下幼兒園家長會創新模式進行分析，總結幾點利用互聯網工具實現教師與家長間便捷化交流的措施，供借鑒參考。關鍵詞：“互聯網+” 幼兒園 家長會引言幼兒階段是人生啟蒙的黃金時期，在新人才培養目標的引導下，幼兒教育受到社會廣泛關注。幼兒教育過程中，家庭與幼兒園、幼兒教師均發揮出不可替代的作用，幼兒園以召開家長會的方式，進行教育
新教育時代·教師版 2020年2期2020-03-30
- 淺析農村小學生的家校共育
委員會;家訪;家長會【中圖分類號】G 785? ????【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2020）04-0030-011.農村小學生“家校共育”的現狀 （1）家長忙于工作而忽略家庭教育。當今快速的生活節奏使得許多家長忙于工作，根本無暇顧及到孩子的學習。部分家長盡管知道自己應該更多關注孩子在校表現，但是工作繁忙是非?，F實的一個理由;農村進城務工者每年都在增加，而很多進城務工子女的家庭就在“家校共育”的發展上比較薄弱;有的家長長年
當代家庭教育 2020年4期2020-03-17
- 校長如何引導教師開好家長會
泉[摘要]開好家長會，是學校工作得到家長支持的第一步，要開好家長會，讓家長在家長會上既長知識，又能為學校工作很好地開展助力。校長很有必要從理念的創新上，活動的豐富上，評價的跟進上，服務的配合上，引導教師開展工作，才能更好地融洽學校與家庭的關系，更好地開展工作。[關鍵詞]家長會；創新；豐富；評價；服務歷來家長會是每一個家長犯怵的事。天不怕，地不怕，就怕老師來訓話?？晌覀儗W校開家長會，每一位家長都樂得不行。次次都是笑著來笑著回的。那么我校是怎么開這樣的家長會呢
教書育人·校長參考 2020年2期2020-03-02
- 人本理念下基于兒童需要的家長會提升策略
【摘要】家長會是家園合作的常規和基本工作，也是幼兒園和家長之間進行集中交流溝通的重要方式?；谌吮局髁x理念的指導，文章從關注兒童成長需要出發，探析了幼兒園家長會開展的價值，梳理提升家長會有效性的原則，進而從家長會準備的變革、內容的變革、形式的變革等方面形成有效策略?！娟P鍵詞】兒童需要；家長會； 人本理念； 有效性【中圖分類號】G616 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-6017（2020）12-0050-04【作者簡介】曹春霞（1976-），女，江蘇
早期教育·教研版 2020年12期2020-01-14
- 為三十歲做準備
。[關鍵詞] 家長會;理想;惰性;監督;督導尊敬的家長朋友、同學們：大家上午好！首先感謝各位家長朋友在百忙之中來參加我們的主題班會！今天主題班會的題目是“為三十歲做準備”。為什么要“為三十歲做準備”呢？孔子說：“吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑……”十五歲，正是同學們這個年齡段，三十歲，就是孔子說的“立”的年齡。每位同學都應該像孔子說的那樣，從現在起而“志于學”，為三十歲的“立身、立業、立家”做好充分準備。每個人都應該有理想、有目標，這一點，許多名
教書育人·校長參考 2020年12期2020-01-07
- 農村小學家長會模式革新及內容優化的措施和途徑探索
功彼岸的捷徑。家長會作為家校合作的重要載體，越來越有著不可或缺的教育地位。但隨著時代的發展，農村家長會卻止步不前，甚至還呈現出一派“江河日下”的景象：家長不愿來，老師不愿開，效果不理想。究其原因是家長會的模式固化，內容大同小異，家長會的目的單一，功利性強，會議場面沉悶嚴肅，會議內容和流程相對固定。家長會常常成了學生成績的發布會或批判會，已經激不起家長參加的興趣了。為此，我校從家長會的模式革新和內容優化的措施和途徑做了初步探究?！娟P鍵詞】家長會;模式革新;內
廣東教學報·教育綜合 2020年146期2020-01-07
- 心與心相連情與情相牽
精心準備第一次家長會，樹立威信，讓家長對你“一見鐘情”;多發一些班級日常生活的照片，讓家長吃顆“定心丸”;多關注細節，傳遞真情，讓家長感受溫暖。巧妙把握與家長溝通的金鑰匙，一定會讓你的班主任工作得心應手。關鍵詞：家長會;照片;細節;日記中圖分類號：G621 ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）21-112-1和家長溝通是一門很深奧的學問。每個班有幾十個家長，每一位家長個性不同，文化層次不同，教育理念不同，家庭背景各異。
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2019年21期2019-12-24
- 家校共育 助力成長
長;家校共育;家長會;家校合作;家委會【中圖分類號】 G636 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）23—0025—01一、抓好節點，豐富家長會的形式家長會是家校合作的一個固定模式。但以往家長會的流程都是先由校領導講話，大體是教導家長怎樣教育孩子;然后是各班主任講話，主要是介紹全班學生的基本學習狀況，并指點家長如何輔導孩子的學習;最后任課教師和家長面對面交流。顯然，這樣的家長會，家長只是被動的接收器，沒有發言的機會，因而認真聽者寥
甘肅教育 2019年23期2019-12-23
- 試論城區小學家長會的創新
】 城區小學;家長會;現狀;創新思路【中圖分類號】 G626 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）23—0043—01小學階段是學生形成良好個性的關鍵階段，同時又是養成良好習慣的重要時期，因此，家?；訁f作也是十分關鍵的。家長會是教師與家長雙向溝通的重要平臺，深受廣大家長以及教育者的重視，但就目前我國城區小學家長會的現狀來看，仍然存在一定的問題，需要引起廣大教育者的關注。下面，筆者以目前城區小學家長會的現狀為切入點，深入探討了城區
甘肅教育 2019年23期2019-12-23
- 家校合育助力班級管理初探
校聯系卡、召開家長會、做家訪工作，從而使家校合育取得良好效果。[關鍵詞]班級管理;家校合育;家校聯系卡;家長會;家訪[中圖分類號] ? ?G635 ? ? ? ? [文獻標識碼] ? ?A ? ? ? ?[文章編號] ? ?1674-6058（2019）27-0082-02學校教育與家庭教育最根本的目的是讓學生能夠幸福成長，缺失任何一方都不能構成完整的教育，只有學校教育和家庭教育緊密聯系，和諧統一發展，教育才有可能發揮其最大的育人效益。一、建家校聯系卡著名
中學教學參考·文綜版 2019年9期2019-12-02
- “走班制”背景下“走班式”家長會模式探討
逐漸興起，傳統家長會模式所具有的過度程序化、形式化以及單向輸入等問題勢必需要進行相應的模式調整。通過分析傳統家長會所面臨的境遇，深入挖掘其內涵與國外可參考的模式，分別從家長、教師、學校等三方主體視角，以“走班式”為基礎背景探討家長會模式的深化發展。關鍵詞?走班制 ?家長會 ?模式2014年9月國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，同年12月教育部下發了《關于普通高中學業水平考試的實施意見》，我國高考改革進入了具體實施階段，人們通常將之稱為“新
教學與管理(中學版) 2019年10期2019-11-23
- 家校共育成長之花
】 家校合作;家長會;高三學生【中圖分類號】 G636 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）18—0051—01前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務?！蔽阌怪靡?，家校合作是實現高質量學校教育和良好家庭教育的紐帶。班主任要在家校合作上學習和思考。尤其對高三的班主任而言，更需要借家校合力來推動高三的復習備考工作，筆者針對“備考復習任務重，學?；顒訁⑴c
甘肅教育 2019年18期2019-11-22
- 一場不一樣的家長會
班主任十幾年，家長會基本上就是一個模式：宣讀學生的成績，談談調皮學生的表現。但是這次卻讓我感受到了一個不一樣的家長會。這樣的家長會有了溫度，有了暖意，有了心靈深處的觸動。年輕的語文教師沒有教育的套路，她用真誠打動了學生和家長，讓這次家長會達到了真正意義上的家校溝通。這個案例告訴我們：教書育人，應不忘初心，愛才是一切教育的基石。關鍵詞：家長會;溫度;暖意中圖分類號：G636文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2019）17-111-2我已經
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2019年17期2019-11-17