夸父
- 夸父！夸父！
眼沒望見盡頭?！?span class="hl">夸父，你們失敗了！”剛緩過勁兒的黃蛇們齊聲說道，“你看這遍野的橫尸碎骨，整整三天的大雨也沒能洗凈血污……”夸父垂下頭睜圓雙目，兩條黃蛇立刻合緊嘴巴，麻利地躥上夸父的身軀，分別纏繞在他的左右臂上?！按髴鹨呀浗Y束七七四十九天了。夸父，你的軀干沒之前那般巨大了！”左臂的黃蛇打趣道，但也是不折不扣的事實，現在的夸父僅有五六丈高，相比之前的確要相形見絀得多?！皼]錯，之前我們勉勉強強才能繞上一圈，現在足足繞了三圈！”右邊的黃蛇附和著。夸父兀自握緊拳，單
青春 2023年4期2023-04-13
- “夸父”衛星
火箭，成功地將“夸父一號”發射升空，衛星順利進入預定軌道。同學們看到夸父這個名字，立即就想到了神話故事——夸父逐日。遠古時候，有一群力大無窮的巨人，他們的首領叫夸父。有一年，天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，莊稼被烤死了，樹木被曬焦了，河流也干枯了?？釤嶙屓穗y以忍受，夸父的族人紛紛死去?？粗纯嗖豢暗淖迦?，夸父決心捉住太陽，讓大家的生活回歸正軌。夸父追逐太陽，一路追趕到太陽落下的地方。跑了這么久，又累又被太陽烤，他感到口渴，一口氣就喝干了黃河、渭河的水
語文世界(小學版) 2023年3期2023-03-21
- “夸父一號”開啟太陽探測之旅
陽探測專用衛星“夸父一號”——先進天基太陽天文臺（ASO-S）在酒泉衛星發射中心發射升空，開啟對太陽的探測之旅?！?span class="hl">夸父一號”依靠多個波段的探測，可以較為連續地觀測、追蹤太陽爆發的全過程，為影響人類航天、導航等高科技活動的“災害性空間天氣預報”提供支持。皮小丫“夸父一號”上搭載的全日面矢量磁像儀，每18分鐘就可以對全日面磁場進行一次高精度成像，偵察、破解太陽能量釋放的一系列奧秘。
格言·校園版 2022年35期2023-01-13
- 行業資訊 “夸父一號”開啟太陽探測之旅
陽探測專用衛星“夸父一號”——先進天基太陽天文臺（ASO-S）在酒泉衛星發射中心發射升空，隨即衛星和各單機按計劃依次開機，此后進入4 至6 個月的在軌測試。測試期間，要對衛星平臺和三臺載荷的各種性能、功能、觀測模式等進行測試，還要進行在軌數據定標。測試完成后，衛星將正式交付科學應用系統管理，屆時經過處理后的觀測數據和數據分析軟件將實時對外開放，讓全球的太陽物理學家都有機會使用“夸父一號”的科學數據開展研究工作?！?span class="hl">夸父一號”的核心科學目標是“一磁兩暴”，即太
傳感器世界 2022年10期2022-12-29
- 太陽探測衛星“夸父一號”成功發射
天文臺衛星——“夸父一號”發射升空，衛星順利進入預定的太陽同步晨昏軌道?！?span class="hl">夸父一號”是用來干什么的？它打算對太陽最劇烈的爆發現象——太陽耀斑和日冕物質拋射，以及全日面矢量磁場開展同時觀測，為影響人類航天、通信、導航等高科技活動的空間災害性天氣預報提供支持?？纯础?span class="hl">夸父一號”搭載的黑科技設備吧：全日面矢量磁像儀、萊曼阿爾法太陽望遠鏡和太陽硬X射線成像儀3臺有效載荷，它們將會在日后的觀測中大顯神威。
軍事文摘·科學少年 2022年12期2022-12-27
- 夸父逐日
。比起其他猿猴，夸父格外不同。他不喜歡身上都是黑漆漆的毛發，總是想著給自己染色；他不喜歡像同伴一樣用雙臂蕩秋千，更喜歡蹲在大樹底下，用兩只粗壯的后肢支撐著身體，興致勃勃地搗鼓著什么。夸父是很與眾不同的，他幾乎可以說是一個異類。他有些瘋狂，有些孤寂，還總是會有一些出乎意料的想法，做一些出格的事。他獨來獨往、沉默寡言，喜歡看夕陽落幕，永遠在追尋地平線上的最后一抹暖紅。值得慶幸的是，全族都在默默包容著他。終于有一天，夸父再一次挑戰了整個猿猴社會?！拔易吡?，我要去
中學生百科·大語文 2022年10期2022-12-04
- 夸父逐日
。他們的首領，叫夸父。夸父常將捉到的黃蛇掛在兩只耳朵上作為裝飾，手上還經常抓著兩條。太陽每天東升西落后，漫長黑夜就來臨了。夸父總是向太陽虔誠地祈禱：“太陽啊，停下腳步吧！”太陽并沒有被他的虔誠感動，仍然只分享半天的光明，然后吝嗇地收回一切，頭也不回地走了。終于有一天，這位勇士憤怒了。他要讓太陽固定在天上，讓世界永遠明亮。他仰頭望著太陽，告訴族人這個想法。族人聽后紛紛勸阻，可夸父心意已決。太陽剛剛從海上升起，夸父告別族人，懷著雄心壯志，從東海邊上向太陽邁開大
小學生優秀作文(中年級) 2022年5期2022-11-24
- 夸父逐日
干了河里的流水。夸父見此心里非常難受，就暗下決心把天上的太陽逮住，讓它聽從人類的安排。終于有一天，太陽剛剛升起，夸父就踏上了追日的行程。原文夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（選自《山海經·海外北經》）注釋逐走：賽跑。逐：競爭。走：跑。 欲得飲：很想能夠喝水解渴。欲：想要。 河、渭：黃河、渭水。 大澤：大湖。傳說縱橫千里，在雁門山北。未至：沒有趕到。 道渴而死：半路上因口渴而死去。
作文周刊·小學四年級版 2022年44期2022-11-23
- 奔 跑
我不由得想起了“夸父追日”的故事。夸父！就讓夸父陪我一起跑吧！夸父不是受不了太陽的暴曬嗎？他想在太陽落下的地方追上太陽。太陽在哪里落下？這層層山疊疊水之后，有多遠？一百萬里？但是夸父還是滿懷信心地上路了。金黃色的陽光照在地面上，在跑道邊的樹林里也投下一片橘黃色的光彩。加油！這次體測我也要考滿分。我擺動著手臂，邁開步伐，奮力向前奔跑著。夸父也在奔跑著，他跑過了擋在他前面的一座座山，喝光了一汪汪清泉，努力地向前奔跑著。烈日焦灼地烤著大地，也烤著夸父的每一寸肌膚
作文中學版 2022年4期2022-11-20
- 當代“夸父”，為玉米種業裝上“中國芯”
的熱力。學遠古的夸父，常年“追著太陽跑”的番興明研究員，是我國著名玉米育種專家和云南省農業科學院首席科學家，曾獲2019年度云南省科學技術杰出貢獻獎。好消息不止一個?！皥F隊培育的‘云瑞408剛剛通過國家審定，成為西南地區第一個‘綠色品種?！狈d明告訴科技日報記者，綠色高效玉米，是適應新時代農業綠色發展要求培育的環境友好型、資源節約型玉米。以我國西南為例，玉米廣植于高原旱地溝坎，無法定時灌溉和施用化肥農藥，“云瑞408”可適應缺水缺肥的貧瘠旱坡地，還對大斑病
中國科學探險 2022年6期2022-05-30
- 夸父追日
一位巨人，名字叫夸父。有一天，夸父與太陽進行了一場驚天動地的比賽：他們在比誰跑得更快。這是中華民族的一個遠古神話，夸父是誰？他為什么要和太陽賽跑？沒有人知道。但我們驚嘆于夸父的偉岸，感動于他敢與太陽競逐的驚天勇氣。這種勇氣正是人類生存發展所需要的，在某種程度上也是中華民族探索、進取精神的偉大象征。
小學生學習指導(低年級) 2022年12期2022-02-23
- 夸 父
羅婉瀅親愛的夸父：見字為安。這些年我又走了很多大路，車水馬龍的，快要聽不見你講話。上回你同我講到阿悠姑娘的，她最近還好嗎？小甫即日一我忘了自己是什么時候認識夸父的。夸父就是那個夸父，跑遍了萬里河山追太陽，最后變成一座山，上面還流著小溪的那個夸父。那日萬里無云，惠風和暢，我對張謙說，天氣這么好，我們一道出去遛個彎吧。張謙說，不行，作業沒寫完。我嘆口氣，趴在桌子上看他皺著眉頭翻稿紙，又掉過頭去看外頭的太陽，好刺眼，眼前紫一陣白一陣的。這時張謙又說：“直視太陽對
湖南文學 2021年6期2021-07-08
- 中希神話英雄的悲劇美和崇高美之比較
文將以俄狄浦斯和夸父為例，分析二者不同的悲劇特征和崇高特征?！娟P鍵詞】 俄狄浦斯;夸父;崇高美;悲劇美【中圖分類號】I207? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）35-0032-02神話是藝術的雛形，是文學發生的儲備庫。文學批評家弗萊認為文學是一種移位的神話。從集體無意識的角度來理解，神話是人類童年時期原始經驗的積累;從馬克思主義美學的角度來看，神話是人們通過幻想，用不自覺的藝術方式加工過的自然和
今古文創 2020年35期2020-09-10
- 山海經之三足烏的故事
山海經》中還有個夸父逐日的故事，人們贊美夸父追求光明，是和太陽競走的人，這是對神話故事進行的注解。遠古時代，出于對太陽的圖騰崇拜，人們有追逐太陽的行為，這并不稀奇?！渡胶＝洝酚涊d，最后夸父追上了太陽。具體怎么追的太陽，沒有明確的記載。既然《山海經》不僅僅是一本神話書，那么，怎么會有人真能追上太陽呢？太陽高高地掛在天上，為什么那天夸父去追太陽了？我們可以做一個大膽的假設，那就是：夸父那天追的不是太陽，而是一個類似于太陽的發光體！一天，一個類似于太陽的發光體在
民間文學 2020年7期2020-08-31
- 夸父詩篇
韓立東七年前，李夸父背著滿滿一包的詩找到我，并且把這個人造革的背包寄存到我這里，說要給這些詩找個安全的地方?！皩懺姷娜?，太難了?！蹦翘焖f話時表情復雜而凝重地盯著桌上那瓶白酒。我簡直受不了他這樣的目光，就抓起酒瓶，只把他沉甸甸的目光剩在桌面上。我又給他斟上酒，他一仰脖利利索索地把一杯酒灌進喉嚨里。李夸父猛然抬起了頭，“假如真有那一天，你一定要把這些詩給我拿出來?！蔽耶斎徊粫嘈潘脑?。他說話就像他寫詩一樣，多是出于不著邊際的幻想，我望著他的臉，想這個世界讓
北極光 2020年5期2020-07-20
- 陪孩子讀《山海經》
游。原書精華摘選夸父夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 ——《海外北經》大荒之中，有山名曰成都載天。有人珥兩黃蛇，把兩黃蛇，名曰夸父。后土生信，信生夸父。夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。將飲河而不足也，將走大澤，未至，死于此。 ——《大荒北經》形態：夸父長得很高大，耳朵上掛著兩條黃蛇，手里也有兩條，長相十分恐怖。性情：平和、善良技能：力氣很大住址：成都載天遠古時期，有一個叫夸父的部族，他們生活
小讀者·閱世界 2020年2期2020-04-09
- 夸父逐日
力量能夠阻止了。夸父追逐著天空中的太陽，這份單純的、對光明的渴求主宰了他的一切。太陽，這是命運交給他的信仰，為了這信仰，他可以放棄一切。在這信仰駐扎他的內心之前，他只是夸父;當這信仰在他的心中閃亮的一瞬間，他就成了英雄。這英雄，就在于苦難本身。（二）所有的人都本能地逃避苦難，這“本能”，使他們永遠擺脫不了動物的基本屬性。當有人將苦難視作生命本質當中的一部分，并把苦難融入自己的生命時，他就開始脫離動物屬性而上升到了“人”的境界。人之所以為人，就在于認識到苦難
炎黃地理 2020年1期2020-04-01
- 夸父不量力
夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之際?？视蔑?，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸，生鄧林。鄧林彌廣數千里焉。（選自《列子》，陳明點校，上海古籍出版社2014年版）鑒賞空間本文選自《列子·湯問》。全文不足60字，卻能將夸父逐日故事的起因、經過、結果交代得清清楚楚，不僅為我們塑造了一個有血有肉的夸父形象，而且通過富有神話色彩的結尾，給讀者留下了無限的想象和深刻的思考空間。將本文與《愚公移山》進行比較閱讀，我們不僅可以發現夸父
初中生世界·八年級 2020年2期2020-03-08
- 夸父追日
【近義詞】? ?夸父逐日【故事簡介】相傳在黃帝王朝時代，夸父族首領想要把太陽摘下，于是開始逐日，和太陽賽跑，在口渴喝干了黃河、渭水之后，在奔于大澤路途中渴死，手杖化作桃林，身軀化作夸父山。夸父逐日的故事，反映了中國古代人民戰勝自然的愿望。夸父追日的故事遠古時代，在我國北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個巨人氏族叫夸父族。夸父族的首領叫做夸父，他身高無比，力大無窮，意志堅強，氣概非凡。那時候，世界上荒涼落后，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦。夸父為了本部
閱讀與作文（小學高年級版） 2019年11期2019-12-26
- 縮寫《夸父追日》
以前，有個巨人叫夸父，他不喜歡黑暗，而喜歡光明。他心想：我要去追趕太陽，讓大地永遠充滿光明！于是，夸父拿上手杖，像風似的奔跑，一直追到太陽落下的地方。太陽照著他，他無比欣喜地舉起手臂，想把太陽抓住。這時，夸父的喉嚨直冒煙。他伏下身，去喝黃河、渭河里的水，霎時間，兩條大河里的水都被他吸干了，但他仍口渴難耐。夸父又想去喝大澤里的水，但他還沒到那兒就倒下了。夸父感到很遺憾，把手杖向前一拋，閉眼長眠了。早晨，太陽升起的時候，夸父已經變成了一座大山，他的手杖變成了一
創新作文(5-6年級) 2019年9期2019-12-23
- 夸父之死
馬曉紅夸父，生于遠古洪荒之時，卒于公元2216年。夸父的父親叫“信”，幽冥之神“后土”的后代，是部落首領。他們的部落生活在北方荒野，那里高山巍峨，山林深幽，鳥獸眾多。他們的族人身如高山，天生神力，獵獸采漿，勤勞勇毅，逍遙自在。兒時，父親教夸父打獵。當石簇刺入野獸的身體，他的心就一陣痙攣；當石斧敲擊動物的頭骨，他的腦袋就一陣暈眩；當鳥兒被折斷翅膀，他的雙腿就一陣顫抖。后來，父親教夸父殺人。連年干旱，草木焦灼，河流枯涸，鳥獸遠走。部落之間爭搶土地，掠奪水源，殺
小小說月刊 2019年19期2019-11-14
- 夸父之死
馬曉紅夸父，生于遠古洪荒之時，卒于公元2216年。夸父的父親叫“信”，幽冥之神“后土”的后代，是部落首領。他們的部落生活在北方荒野，那里高山巍峨，山林深幽，鳥獸眾多。他們的族人身如高山，天生神力，獵獸采漿，勤勞勇毅，逍遙自在。兒時，父親教夸父打獵。當石簇刺入野獸的身體，他的心就一陣痙攣;當石斧敲擊動物的頭骨，他的腦袋就一陣暈眩;當鳥兒被折斷翅膀，他的雙腿就一陣顫抖。后來，父親教夸父殺人。連年干旱，草木焦灼，河流枯涸，鳥獸遠走。部落之間爭搶土地，掠奪水源，殺
小小說月刊 2019年10期2019-10-21
- 棕 熊
是微微泛白。公熊夸父是草原棕熊的王者，他獨來獨往，每一頭母熊都忠誠于他。此刻，夸父慵懶地趴伏在草叢里，他的目光偶爾會落在遠處的艾麗絲身上。三年前，艾麗絲成熟了，但夸父卻一次次遭到她殊死抵抗。夸父沒有強迫她。連續兩年，夸父得體地維護了艾麗絲的自尊。這令其他母熊大惑不解，以往，任何一頭母熊如果不從夸父，夸父會毫不猶豫地殺死她。還有一頭年輕的母熊，她不屬于這個族群，她在夸父領地不遠的地方獨自生活，她叫考拉?？祭嗫嗟貝壑?span class="hl">夸父，每年四五月份，考拉都會靠近夸父，向他
小小說月刊·下半月 2019年5期2019-06-18
- 山海經之夸父追日
族長繼承人名字叫夸父，所以這群人也叫夸父族。夸父是巨人族的首領。那時候大地荒涼，環境惡劣，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦。為了生存下去，部落里的巫師教他們如何認識蠻荒中的各種突如其來的危險，教給他們學習狩獵技能，如何強壯自己的身體，如何用手中的弓箭與兇殘的猛獸搏斗。在這些猛獸中，最厲害的當屬黃蛇，這種蛇常常突襲族人。雖然族人身高無比，力大無窮，但對這種黃蛇卻無能為力，如果不慎被黃蛇咬傷，就會全身腐爛，無法醫治，最終只能痛苦地死去。那時候，夸父一直在思考，怎樣才
民間文學 2019年3期2019-05-15
- 縮寫《夸父追日》
以前，有個巨人叫夸父，他不喜歡黑暗，而喜歡光明。他心想：我要去追趕太陽，讓大地永遠充滿光明！于是，夸父拿上手杖，像風似的奔跑，一直追到太陽落下的地方。太陽照著他，他無比欣喜地舉起手臂，想把太陽抓住。這時，夸父的喉嚨直冒煙。他伏下身，去喝黃河、渭河里的水，霎時間，兩條大河里的水都被他吸干了，但他仍口渴難耐。夸父又想去喝大澤里的水，但他還沒到那兒就倒下了。夸父感到很遺憾，把手杖向前一拋，閉眼長眠了。早晨，太陽升起的時候，夸父已經變成了一座大山，他的手杖變成了一
創新作文(小學版) 2019年27期2019-01-11
- 《夸父追日》教學設計
佳【設計意圖】《夸父追日》神話故事最早見于《山海經》，在其中的《海外北經》里寫道：“夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！睂φ赵?，可見我國神話學家袁珂極為生動的再創作，把原文中簡寫的幾處神奇的地方，通過豐富又夸張的想象具體化了。教學時，借助古今文對照，牢牢把握“神奇”兩字，既關注故事內容的趣味性，又用語用的視角去解讀神話傳說的文體特點，領悟文章的表達方式，加強對學生的語言實踐和文化的熏陶?！?/div>
小學語文教學·園地 2018年10期2018-10-27
- 棕熊
識并不明顯。公熊夸父是這片草原棕熊的王者，他平時獨來獨往，但每一頭母熊都忠誠于他。母熊三至五年發情一次，看起來公熊母熊的感情生活很淡漠。艾麗絲青春年少，長著柔軟濃密的體毛，她個頭中等，體態勻稱婀娜，一雙小巧的耳朵敏感靈動，黑寶石般的眼睛時而沉靜，時而迷茫。還有，不知為什么，艾麗絲的毛色與眾不同，它不是普通的棕褐色，而是微微泛白。月光之下，在如茵的綠草間，微風吹過，像海水在艾麗絲的身上緩緩流過。四五月間，是棕熊交配的季節。公熊夸父用了一個多月的時間，在發情的伊犁河 2018年3期2018-09-29
- 探“夸父”含義 品名篇妙思
研讀文本，探究“夸父”名字含義與文章結構關系。2. 初步品鑒神話的特點，體會夸父的偉大精神與文章的精妙構思。3. 在讀懂白話文的基礎上讀古文《夸父逐日》，培養閱讀古文的能力。教學過程：一、揭題正音，引導探究1.“父”的讀音師：同學們，今天我們學一篇神話故事。你們按老師的要求預習了嗎？生：預習了。師：好，請讀課題——（出示）生：（齊）《夸父（fǔ）追日》。師：對！“父”字在這里讀三聲?！缎氯A字典》說：“父”有一個意思同“甫”，是“古代在男子名字下加的美稱。也小學語文教學·會刊 2018年6期2018-05-30
- 巨人夸父
后土的子孫，名叫夸父族。這一族的人都是身高三丈有余，擅長奔跑，靠狩獵為生。他們尤其善于操縱蛇類，耳朵上掛著兩條黃蛇，手里還握著兩條黃蛇。夸父族的族長也會神變之術，能變成上千丈的巨人。出于尊敬，大家都不叫他的名字，直接叫夸父。前些天，蚩尤軍中也是缺水嚴重，蚩尤就帶了幾個人外出尋找水源，誤打誤撞下進了成都載天之山。蚩尤和夸父為水源產生了沖突，兩人連打三天三夜不分勝負，最后都起了惺惺相惜之心，索性不打了，還結拜了兄弟。于是，一向最講義氣的夸父族人就主動提出相助蚩上海故事 2017年12期2018-01-03
- 夸父逐日
周雅煊一日清晨，夸父早早起身，穿好衣服，開始了一天的追逐。他身高約六十尺，身著長袍，腳穿草鞋。不知從何時起，他便這么高了。夸父居住的部落被稱為“巨人國”，巨人國的族人們都有著巨人一般的魁梧身材。夸父一直惦念著一件事——追趕上太陽，把它請回部落里，讓它重新在天空上照耀大地。故事要從后羿射日說起，后羿射下九個太陽后，唯一還懸掛在空中的那個太陽，眼睜睜地看著自己的九位兄弟姐妹相繼離去，它害怕極了，整天東躲西藏，害怕自己被后羿射落。后羿這幾天恰巧來巨人國串門，太陽創新作文·初中版 2017年7期2017-12-26
- 朱踐耳：求索路上的“夸父”
強大，有如逐日的夸父。為此，他走過彎路，經歷過漫長的低谷期，但也收獲了前無古人的成就。如今，終路至桑榆。 2017年8月15日，“音樂夸父”朱踐耳因病于滬去世，享年九十五歲?！爱敃r就感到頭頂上，有九把達摩劍劈了下來！”我第一次聽到朱踐耳的交響曲是在三年前，當時我正熱衷于收集我國當代作品的錄音。朱踐耳《第一交響曲》中厚重的史話色彩和大量的十二音技法給我留下了深刻的印象。那時很難想象，是怎樣的一位“青年”，才能夠寫出這樣的“處女作”。后來一查，朱老創作這部交響音樂愛好者 2017年10期2017-10-20
- 奔跑吧，夸父
皮接替他的工作。夸父是夸父族的首領，夸父族是以種植水稻為主的。而現在新上任的皮皮十分頑皮，時陰時陽，時冷時熱，沒個正經，弄得植物們都不能正常地進行光合作用了。一年下來，不但許多農作物死了，還餓死了許多百姓。夸父看著無辜的百姓一個個倒下，下定決心向太陽皮皮討個說法。太陽皮皮聽說了這件事，便提出了條件：“只要能夠追上我，我就正常工作?！?span class="hl">夸父毫不猶豫地答應了皮皮的條件！一天，太陽皮皮終于露臉了。夸父拿了根拐杖，決定去追趕太陽。他的父母親、妻子和臣子都勸他不要去，作文通訊·初中版 2017年6期2017-08-22
- 那一刻，我讀懂了你
篇》，第一篇是《夸父逐日》。老師說：“神話是古代人民對一些自然現象的一種天真的解釋，里面蘊藏著古代勞動人民無盡的想象?！笨墒俏以趺匆蚕氩幻靼?，《夸父逐日》到底解釋了什么自然現象？老師說：“‘夸父與日逐走體現出夸父勇于挑戰大自然的大無畏精神?！笨墒俏蚁?，夸父這不是“作死”嗎？老師說：“‘河、渭不足，北飲大澤有力地突出夸父非凡的形象?！畻壠湔?，化為鄧林表現了夸父勇于追求、死而后已、甘為人類造福的精神?！笨墒俏蚁?，夸父把黃河、渭水都喝干了，變出個桃林算個啥？難道作文周刊·八年級版 2016年37期2017-04-12
- 把握神話教學的“語用”基調 ——以《夸父追日》教學為例
陳永祥《夸父追日》出自我國一部富有濃厚神話色彩的地理書籍《山海經》，是人教版三年級下冊第八單元的一篇略讀課文。全篇共37個字，將夸父逐日這一神奇事件描述得淋漓盡致?，F在選入教材的課文，由我國神話學家袁珂進行了極為生動的再創作，他抓住了“神奇”二字，將平實的追日變得猶如天馬行空。教學中，我們不僅要關注故事內容的趣味性，更要用“語用”的視角去解讀神話傳說的文體特點，領悟文章的表達方式，加強對學生的語言實踐和文化熏陶。一、抓主線——凸顯文體特點神話故事最大的特點山西教育·教學 2017年1期2017-04-12
- 河南靈寶陽平“八大社”廟會與夸父神話考察
“八大社”廟會與夸父神話考察高有鵬神話傳說中的夸父追日，在河南省靈寶市形成眾多的“神話遺址”。當地“八大社”的村民自稱是夸父的后裔，每年的春天和秋天，他們舉行紀念夸父祖先神的廟會，舉辦社火。與夸父被視作陽平的保護神一樣，軒轅黃帝和蚩尤被地方民眾認同為山神，他們在“文化敘事”即傳說中是以地方保護神的面目出現的。文化敘事常常通過一定的方式形成社會的“合力”，消解矛盾和糾紛，這是民間社會的普遍現象。文化敘事；夸父；神話；蛇崇拜；廟會近年來，許多學者注意到古廟會與民俗研究 2017年6期2017-01-28
- 夸父逐日
忙碌生活，他便是夸父。夸父身高約六十尺，一身長袍，腳穿草鞋。不知從何時起，他便長這么高了。因為同族的人都是巨人，這個族群被叫作“巨人國”?？?span class="hl">夸父心里明白，自己擔心的不是這些，而是另一件事——追趕上太陽，把它請回部落里，讓它重新在天空上照耀。自從后羿射下九個太陽后，唯一還懸掛在空中的那個太陽，眼睜睜地看著自己的九位兄弟姐妹相繼離他而去，他害怕極了，東躲西藏，就為了躲避后羿。不幸的是，后羿這幾天恰巧來“巨人國”串門。太陽只得逃離東方，向西天逃去。這幾天，“巨人作文通訊·初中版 2016年11期2017-01-10
- 理性看英雄
單元的最后一課《夸父逐日》中夸父這位神話人物，歷史對其評價卻是眾說紛紜，褒貶不一。我們不妨用理性的眼光看待這位英雄，在課堂上引領學生獨立思考，并學會有理有據的表達。一、對比發現矛盾，矛盾產生問題《夸父逐日》這篇文言短短37個字，學生結合頁下注讀起來沒有任何字詞上的障礙，不同于以往的文言教學，我們不需要在字詞上佶屈聱牙。而要將短文上得豐富多彩，對比閱讀是較好的選擇。筆者選取了《山海經》中的另一篇《夸父逐日》片段展示給學生，對比發現兩則短文的不同：夸父不量力，師道·教研 2016年4期2016-11-19
- 逐
類，不屑地說：“夸父?！薄澳阋墒裁?？”人們接著問道，仿佛自己與他息息相關?！爸鹑?！”巨人說道。馬上！全世界的人們都說夸父誕生了！那個遠古世界的大神出生了！而且，他要逐日，追趕人類賴以生存的太陽！這一切都太不可思議了。人們把這些話告訴了世界上僅有的一位智者。這位智者知道很多學科知識，他幫助國家安排政策，告訴人們天文地理，世界在他的安排之下變得井井有條。人們一般都不會喊他智者，而會恭恭敬敬地喊他“真理大人”?！罢胬泶笕?，您聽說了嗎？夸父降生了，他要逐日！尊敬參花（上） 2016年7期2016-07-11
- 理性看英雄 ——《夸父逐日》讀與教
性看英雄 ——《夸父逐日》讀與教文華南師范大學附屬惠陽學校呂慧蓉人教版語文教材七年級下冊第五單元，“聚集”著人類歷史上的悲劇英雄，他們的壯舉可歌可泣，讓人震撼，令人感佩。而這一單元的最后一課《夸父逐日》中夸父這位神話人物，歷史對其評價卻是眾說紛紜，褒貶不一。我們不妨用理性的眼光看待這位英雄，在課堂上引領學生獨立思考，并學會有理有據的表達。一、對比發現矛盾，矛盾產生問題《夸父逐日》這篇文言短短37個字，學生結合頁下注讀起來沒有任何字詞上的障礙，不同于以往的文師道(教研) 2016年4期2016-06-07
- 夸父逐日
大健壯的少年——夸父，在那如烈日般紅的肌膚中，是早已沸騰的如烈日般灼熱的血！少年的眼眸中，閃動著的，不是光，是劍！他恨哪！正是這烈日，讓部落里多少無辜的生命因缺水斷糧而消失！夸父心中憤怒的氣焰似萬馬奔騰！“追上它！一定要抓到它，讓它成為我們所有人忠實的奴仆！”夸父低沉地喃喃自語。但那聲音，卻像一頭飽含仇恨的雄獅的吼聲，它嘶吼著，堅定地撲向了遠掛天邊的烈日！夸父的雙腿，開始躍動。這位巨人，在神州遼闊的土地上，向著烈日不斷地沖鋒。大地在顫抖，那堅毅有力的腳步聲作文新天地(初中版) 2016年8期2016-05-14
- 《夸父追日》教學實錄及評析
揭示課題，認識“夸父”師：今天我們學習的課文就是一篇神話故事。（范寫“夸父”）師：“夸”字上面的“大”要張開，一起來讀。（生齊讀“夸父”）師：夸父是誰？生：是巨人。師：書中哪里告訴我們他是巨人？（生齊讀課文第一句話）師：課文里的巨人夸父到底是怎樣的？生：夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步。師：我也可以拿著手杖，邁開大步，夸父長的是我這樣嗎？好像不是，書上有講到嗎？好像沒有。你們可以去想一下：夸父存在不存在？生：不存在。師：不存在，因為他是神話里面的一個神，是小學語文教學·人物版 2016年2期2016-03-11
- 現代“夸父”鄧中亮：乃命羲和 欽若昊天
導航技術領域的“夸父”，他用十年的追逐使得移動網絡的廣域室內外定位關鍵技術方面取得了重大突破，跨越了最后一公里的局限，完成了“羲和”系統?，F代“夸父”鄧中亮將神話變為了現實。讓我們從美好的神話故事回到現實：據不完全統計，全國一千余個火車站，單日客流量可超700萬人，北京西站高峰達40-60萬/天；我國160余個民用機場，2012年客流量由2.9億上升至3.2億人次，全球2014年將達33億人次；我國2011年地鐵客運量愈50億人次，北京突破18億人次。在人科學中國人 2015年4期2015-12-07
- 夸父逐日
一個個倒下，族長夸父的心跳得如打雷般隆隆作響，握緊的拳頭捏碎了天邊的云彩，無論如何，他要去和太陽討個說法！于是他開始日夜不停地逐日，他堅信下一秒就能讓太陽神俯首稱臣?？墒?span class="hl">夸父他實在太累了，粗壯的脖頸下血管一根一根地暴起，渙散的瞳孔里漲滿了厚重的粉塵，龜裂的腳底滾著黑褐色的膿水?？粗阱氤叩拇蠡鹎?，他感到喉嚨熱得可以燒柴，于是他就像離弦之箭一般奔到黃河、渭水喝水，只聽得咕咚咕咚幾聲，那原本如繁星般浩蕩的水已經見底，大江大河瞬間變成了一個大土坑?！疤靻视?，天作文新天地(初中版) 2015年5期2015-06-01
- 新《夸父追日》
以前，有一個人叫夸父，他長得比天還高，人們都叫他巨人，只要有什么麻煩事，全都找他幫忙，他也很熱心，只要有人找他，他都會熱情相助。一天，太陽公公感覺自己每天下山后太孤單了，他想留在藍天上，與白云為伴，與小鳥嬉戲。他找到夸父說：“巨人，你可以讓我今天不下山嗎？我想一直留在天上……”夸父聽了，手一揮說：“ok！”下午，太陽公公來到山邊,慢悠悠地往下移，很失落，心想這個夸父真是的，說話不算數。夸父這天很忙，居然把這件事給忘了，一抬頭看到太陽公公正在山邊紅著臉，不高新作文(小學中高年級版) 2015年11期2015-03-20
- 《夸父逐日》教學設計
文/薛濤《夸父逐日》教學設計文/薛濤一、教材分析《夸父逐日》是初中語文新課標人教版教材里的一則文言神話，講了一則古代英雄夸父追逐太陽的神話故事。它被編在七年級下冊第五單元探險篇的第25課《短文兩篇》中。本單元集中了古今中外的探奇故事，旨在激發學生探求的興趣，學習探險的精神。二、教學目標1.積累和掌握基本文言字詞，正確流利得反復朗讀課文，正確理解、翻譯課文，了解和把握文意。2.通過朗讀、討論等方法了解神話故事的含義及特點，分析夸父的形象和文章的主題。3.學習亞太教育 2015年1期2015-03-09
- “夸父”追日
齊心協力。杜克勤/攝張文正是1982年從浙江大學畢業并被分配到長慶油田的。一同分到陜西的，還有兩位同學，但他們的單位就在西安，火車一到西安就被單位接走了，張文正卻找不到長慶在哪里。一個人在西安火車站徘徊，不知道單位在哪里，張文正非常無助。通過打聽，張文正又換了汽車，經過兩天的顛簸，才到達甘肅慶陽，找到了自己的單位。就在張文正尋找“長慶”的時候，江漢石油學院畢業的付金華已經跨過長慶橋，順利到達位于甘肅隴東的慶陽。付金華之所以能順利地找到長慶石油勘探局當時的總中國石油企業 2014年6期2014-07-19
- 夸父追的是UFO
吉建軍“夸父追日”見于《山海經》，大家早耳熟能詳：夸父追著太陽奔跑，并最終追上了太陽，但被太陽燒灼得口渴難耐，就喝黃河、渭河水解渴，但是黃河、渭河水不夠喝，就向北去喝大湖里的水?？蓻]有走到大湖，在半路上就渴死了。那么這個故事背后隱藏著怎樣的信息呢？首先看看《山海經》是本什么書再做論述?！渡胶＝洝肥菑膽饑跄甑綕h代初年經多人所寫而成的一部古書。它的內容豐富，除了保存有大量的神話資料之外，還涉及到歷史學、天文學、地理學、動物學、植物學等。一直以來，《山海經》被意林·少年版 2014年8期2014-06-18
- 夸父夸父
,卻完整無損的《夸父峪碑記》,點頭,說說看。我覺得,夸父是群體,泛指,而不是單個的人。老師您看,據史料記載,黃炎二帝作戰,炎帝走敗。作為其分支,夸父部落回撤至我們現在所處的區域,其時正值天氣大旱,部族成員大都干渴而死……不,我還是寧愿把夸父看作一個人。教授打斷學生的話,是一個人呵!如果是群體,那桃林如何解釋?桃林是夸父的手杖所化?？?那真正的神話傳說。是傳說。教授自言自語。肌肉發達健美的夸父,手持一根竹杖,目光炯炯,注視太陽,健步如飛,震得大地怦然作響。后小小說大世界 2009年7期2009-08-31
- 神話
毓現在走來的是夸父。顧長、矯健的夸父。她長發、長腿、長手臂。她在大地上疾走如飛，風是她最親的旅伴。她的皮膚黑而結實，她顴骨上有太陽的紅。她是炎帝族的后裔，幽冥神的孫女。像她的部族一樣，她以單純強烈的情感獲得力量，一旦對某事某物動了心，就會專注與忘我。從小獲得的教化使她情感單純，愛得無保留，恨得不顧忌，歡喜與悲傷都如無云的天空一般真純坦蕩。夸父和她的族人住在荒寒之地，惡劣的環境檢驗著生命的堅韌。她眼見著族人用藥酒和冰水給初生兒沐浴，在這冰與火的考驗中，體弱語文世界(教師版) 2009年1期2009-03-09
- 《夸父逐日》閱讀理解
回答文后的問題。夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1.寫出下列加著重號的字詞的含義。（1）與日逐走（）（2）河、渭不足（）（3）北飲大澤（）（4）棄其杖（）2.翻譯下列句子。（1）夸父與日逐走，入日。_______________________________________________（2）未至，道渴而死。_______________________________________21世紀中學生作文·初中教師版 2008年5期2008-08-27
- 神話中的英雄
麗【原題】背誦《夸父逐日》,說說你對夸父這一神話人物的認識?！窘忸}】在這篇神話中，巨人夸父是一個英雄，敢于與太陽競跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。這個奇妙的神話表現了夸父的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。人們常以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。有時，人們也用“夸父逐日”來比喻不自量力，但這是從消極方面理解這個神話的，不合乎《夸父逐日》作為神話在本質上所具有的積極意義。21世紀中學生作文·初中教師版 2008年5期2008-08-27
- 夸父追日
時代，有一位名叫夸父的人，他體魄魁偉，身材高大，具有堅韌、頑強、勇猛的性格。他不甘心過平庸的生活，常常有一些讓別人聽了驚訝的夢想。夸父在渭河邊上住過，也在黃河邊上住過。有一天他跟幾個同伴在河邊喝水。別人還在喝著那渾濁的河水的時候，夸父忽然停止不喝了。他的眼睛凝望著河水跟遠處天空相接的地方，隔了好一會，他興奮地對同伴們說：——我想喝大海的水。同伴們聽了都很詫異，——什么？要喝海水？河水不也很好嗎？為什么要喝海水呢？同伴們嘩笑著，認為他不自量力，仍繼續喝他們的中國青年 1956年9期1956-08-16
- 關于“夸父逐日”
所寫的故事新編“夸父追日”后，曾接到不少讀者來信，提出疑問和不同看法?，F發表許鈺同志的本文，提供大家參考，來信就不一一作復了。根據山海經的記載，我國古代有個夸父族，居住在名叫“成都載天”的山上，他們都是巨人，有的還在耳朵上掛兩條黃蛇，手里拿著兩條黃蛇。這些巨人中有一個──我們姑且也稱他做夸父吧——也許他覺得自己的力量很大，于是他想和太陽競走。他這樣做了。我們可以想像，夸父他一定是在早晨太陽一出來，就從東方開始追趕。在其他較晚些的記載中，就告訴我們，在臺州（中國青年 1956年16期1956-08-16
- 棕熊