體裁
- 中俄《貓城記》體裁研究綜述
關于《貓城記》的體裁研究成果的介紹上。研究發現，由于中俄兩國不同的歷史發展進程以及《貓城記》本身的文學特點，中俄專家學者們對于《貓城記》的體裁研究呈現出多樣化的特點?！娟P鍵詞】老舍；《貓城記》；體裁；俄羅斯【中圖分類號】I207? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）39-0028-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.39.008一、引言老舍是中國著名的
今古文創 2023年39期2023-10-30
- “葬花辭”賞析
曲；自由；悲??；體裁讀過《紅樓夢》的人，會留下難以磨滅的印象。作為主題副歌的“葬花辭”，更以其奪人心魄的藝術魅力，打動過不知多少人的情弦！好詩不厭千回讀。讓我們再次賞玩“葬花辭”這件藝術珍品吧：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中兒女惜春暮，愁緒滿懷無著處；手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛；桃李明年能再發，明年閨中知有誰？三月香巢初壘成，梁間燕子太無情！明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢已傾。一年
文史雜志 2023年4期2023-07-06
- 探尋小說閱讀教學的獨特價值
性化閱讀 文本 體裁小說閱讀教學是初中語文教學的重要組成部分，要提高學生的閱讀能力，提升學生對小說意蘊的感悟能力，就需要展開個性化閱讀，在小說閱讀教學中找到解開閱讀教學的鑰匙。個性化閱讀對于提升學生的語文核心素養和整體的閱讀能力有著不可估量的作用，更是培養學生個性化發展的一個重要的平臺。但是傳統的小說閱讀教學，語文教師往往不敢突破固有的思維模式，仍然是按照原有的解讀小說的情節、評析小說的主要人物、烘托小說的環境、揭示小說的主題這樣幾個環節展開語文教學。王榮
中學語文(學生版) 2022年5期2022-05-24
- 當代歌曲作者與作曲家界定之淺析
作過多種器樂聲樂體裁作品的人，應該排除在作曲家群體之外。而有的人則認為歌曲的曲作者只要有大量經典的歌曲作品傳世和履行藝術責任或歷史使命，則可以稱呼為作曲家。筆者將就這兩種觀點進行淺析。關鍵詞：作曲家;歌曲作者;體裁中國音樂藝術文化的傳承和繁榮，離不開眾多辛勤的音樂工作者，音樂工作者中的作曲家更是傳承和創新優秀的中國音樂文化的主要力量。一、淺析當代“作曲家”含義“作曲”中的“作”字，實為自主創作，“曲”字是一個宏觀概念，可包含各種體裁、風格的音樂?！耙患壸髑?/div>
錦繡·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 批評話語分析下的語篇體裁互文性教學探析
的權力關系。結合體裁互文性的上述特點，分別介紹了互文性及體裁的概念，評介了批評話語分析的互文性，梳理了體裁互文性的研究現狀，以更好地揭示語篇構建社會關系的功能。[關鍵詞] 批評話語分析;體裁;互文性[作者簡介] 楊 靜（1980—），女，浙江慈溪人，碩士，陸軍工程大學基礎部副教授，主要從事話語分析研究;姚 佳（1987—），女，甘肅蘭州人，碩士研究生，陸軍工程大學基礎部講師，主要從事教育學研究。[中圖分類號] H030 [文獻標識碼] A教育教學論壇 2022年8期2022-04-13
- 漢語語體研究回顧與前瞻
詞：漢語;語體;體裁;綜述一、語體的定義和分類（一）語體的定義《語言學名詞》中將“語體”定義為語言的社會功能變體，認為它是為適應不同社會活動領域中的交際需要所形成的、具有一定功能風格特點的語文表達體式[1]（P144）。盡管學界對于語體的定義尚未達成共識，但大多數學者都認同語體是從社會功能的角度劃分出來的語言變體，如鄭遠漢[2]、王德春和陳瑞端[3]、袁暉和李熙宗[4]等。隨著漢語語體相關研究的進一步深入，“語體”與“語域”“文體”“體裁”“風格”等詞語常現代語文 2022年2期2022-03-09
- 巴赫金體裁理論中的政治泛音
■張開焱巴赫金體裁理論彌漫著政治泛音。他認為體裁是形式與內容的統一體。包括文學體裁在內的一般文化體裁都內含特定世界觀和意識形態。它與日常生活言語體裁內含的特定世界觀和豐富的生活意識形態一脈相通。巴赫金言語體裁理論與他的對話理論密切相關，他的對話理論彌漫著政治泛音。巴赫金揭示了體裁內潛含的泛政治意涵，并有效地解決了現實生活政治與文化體裁政治之間的本源性關聯。他的體裁政治學充滿啟示，也還存在討論余地。米哈伊爾·巴赫金的文學思想在中國傳播，開始是復調小說理論、狂江西社會科學 2021年8期2021-12-06
- 論巴赫金表述詩學中的布局形式與體裁
的布局配置手法。體裁是表述的典型形式，也是重要的布局形式，分析布局需從體裁入手。在巴赫金表述詩學中，表述的布局形式主要表現在言語體裁中，言語體裁主要通過表述風格與言語意圖實現表述所要反映的現實內容。本文在梳理體裁理論發展情況的基礎上，概括巴赫金體裁理論中表述與言語體裁之間的關系，并進一步闡述言語意圖是如何影響表述風格與布局形式的。一、體裁理論的發展學界雖沒有否定體裁的存在，但很少有相關研究，少數的研究將體裁歸為語義學、語式、種類范圍內，忽視了體裁的重要性與山西大學學報（哲學社會科學版） 2021年6期2021-12-05
- 體裁教學法在小學英語閱讀中的應用研究
須在此基礎上結合體裁和體裁文章的引導幫助學生進行語篇分析，從而一點一點的提高小學生的英語閱讀能力。鑒于此，試根據實際教育教學具體情境，將對體裁教學法進行分析概述并在結合小學生特點的基礎上，進一步將體裁教學法應用到小學英語閱讀教學中來。關鍵詞：體裁;體裁教學法;小學;英語閱讀中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-337一、引言伴隨著高考英語改革的推廣和深入，人們對英語學習的熱情不減反增。無論是教育教學工作者，家長還是學生自己都更加小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 體裁教學法在小學英語閱讀中的應用研究
須在此基礎上結合體裁和體裁文章的引導幫助學生進行語篇分析，從而一點一點的提高小學生的英語閱讀能力。鑒于此，試根據實際教育教學具體情境，將對體裁教學法進行分析概述并在結合小學生特點的基礎上，進一步將體裁教學法應用到小學英語閱讀教學中來。關鍵詞：體裁;體裁教學法;小學;英語閱讀一、引言伴隨著高考英語改革的推廣和深入，人們對英語學習的熱情不減反增。無論是教育教學工作者，家長還是學生自己都更加深刻地認識到學習英語的重要性。但是，英語學習是一個循序漸進的過程，是一個武魂·智慧課堂 2021年1期2021-09-10
- 基于體裁的寫作教學法評述
【摘要】基于體裁的寫作教學法與過程教學法結果教學法廣泛應用于中國二語寫作教學。和其他兩種教學法相比，體裁教學法理論特點鮮明，適用范圍廣，課堂效果出色。本文從體裁教學法的幾大要點出發進行評述，為后續研究和課堂實踐提供一些啟示?！娟P鍵詞】體裁;二語寫作;教學法【作者簡介】張玥（1989-），男，陜西西安人，西安工業大學人文學院，教師，博士在讀，研究方向：二語習得、教學法、翻譯等?；?span class="hl">體裁的寫作教學法（genre-based writing approach，以校園英語·月末 2021年4期2021-08-11
- 亞里士多德《詩學》的形式美追求
。關鍵詞：韻律;體裁;辭格;詩學;文學形式美以形式、內容二元觀對文學審美向度進行分類，可以分為形式美與內容美。文學的形式美主要由聲韻、節奏、文學修辭、文學體裁等方面構成，而內容美則側重于思想、情感、心理方面。在文藝審美過程中，形式作用于感官直覺，其直接結果是形成了讀者對于文學作品整體的印象。相比較于內容美往往溢出純粹的審美領域（思想、情感、心理方面的因素更多地與“求真”“求善”相聯系），形式美的美學意蘊更為突出。在西方的文學傳統中，對修辭學的重視，構成其文美與時代·下 2021年5期2021-07-19
- 文章學視角的文本解讀
是研究文章本質、體裁、構成、功用以及讀寫方法的學問。研究范圍涉及文體特征、語言特色、聲韻規律、技法運用等多個方面。漢語文章體裁多樣，形式獨特，辭采富麗。從文章學的視角來研究文本解讀及其邊界是一條重要途徑。該文援引大量實例對此作了較為詳盡的介紹。關鍵詞 文章學;文本解讀;體裁;言語一、基于文章體裁的文本解讀從文章的體裁特征看，漢語大致包括寫景文、敘事文、說理文、抒情文四類。不同體裁的文章反映的對象不同，行文方式不同，語言風格不同，因而閱讀解釋的路徑、關注的重中學語文·教師版 2021年2期2021-04-07
- 普里什文小說對屠格涅夫創作體裁的繼承與發展
作都可以歸為特殊體裁類型，且有著繼承性的關聯。本文主要從普里什文對屠格涅夫中短篇小說及散文詩的繼承性進行分析，進而得出兩位作家的小說創作介于詩與散文之間，同時得出抒情性是二者共有的主要特征卻又帶有不同抒情風格的結論。關鍵詞：普里什文 小說 體裁一、對屠格涅夫中短篇小說的繼承與發展蘇聯時期的文學有著悠久的抒情傳統，并由此形成了一種抒情型小說文體，重在抒發作家的主觀情思和表達不明確的渴望?？梢哉f，在這種抒情文體中，精神價值要大于形式價值，而且該文體不直接描寫思參花（上） 2021年2期2021-03-02
- 體裁融合音樂探析
造出了豐富的音樂體裁，這些音樂體裁被后人不斷套用、發展，并逐漸在歷史演化過程中形成了相對穩定的作曲范式。在傳統音樂作品體裁中，交響曲、奏鳴曲、回旋曲等都是我們較熟悉的，但單一的體裁往往不能表現出作品的雙重甚至多重主題和情緒。因此，在創作實踐中，作曲家們創作了如幻想奏鳴曲、即興幻想曲、幻想波蘭舞曲等一系列新的音樂體裁。從名稱上看，它們由兩種或多種傳統體裁組合而成，但實際上，其本質不是不同音樂體裁的單純疊加，而是在保留各自體裁個性的基礎上進行多元性融合。一、體藝術家 2020年3期2020-12-07
- “噶當文學”時期很流行的幾種文學體裁概述
期出現了多種文學體裁，形式與表面上和吐蕃文學時期的體裁沒有很大差異，但她們所歌唱的主題與審美價值發生了質的變化。筆者將要探討出現多種文學體裁的原因和當時很流行的那一系列的體裁加以概述。關鍵詞：噶當文學;體裁;文化模式引言：每個時期都有自己特有的文學一樣，每個時期的文學都會有自己獨特的審美價值。想要表達這種獨特的審美價值而創造出了一系列的文學體裁。一切作品的思想內容都要通過這樣或那樣的體裁來表現的，沒有體裁的文學作品是不存在的。藏族文學有著悠久歷史與顯明的民江蘇廣播電視報·新教育 2020年44期2020-09-10
- 語篇理論在英語閱讀教學中的運用
論?閱讀?教學?體裁?語篇特征在外語學習中，閱讀是一個極為重要的環節。如何提高閱讀教學的效果，培養學生語篇閱讀理解的能力，可謂是仁者見仁，智者見智。閱讀時，學生直接面對語篇，而語篇的組成及規律對閱讀理解起著至關重要的作用。因此，在英語閱讀的教學中，語篇理論的運用尤為重要。一、語篇理論語篇又稱為篇章、文章、話語等。語篇的主要特征之一就是語義連貫。語篇表達的不是彼此無關的信息，而是語言連貫，相互關聯的信息，這些信息構成連貫的整體。因此，在閱讀教學中，一定要注重新教育時代·教師版 2020年18期2020-08-10
- 音樂表述中的再現性
日根高娃關鍵詞：體裁;無伴奏合唱;語法;語義合唱是以多聲部人聲為表現形式的音樂藝術，能最直接地表達音樂作品的思想感情。合唱藝術的最高形式是無伴奏合唱。在無伴奏合唱作品中，欣賞者能夠發現美的形式，觸及美的情感，感悟美的內涵。在穿越時代、跨越地域的蒙古族無伴奏合唱藝術中，人們能夠欣賞到節奏之美、旋律之美、和聲之美、復調之美、織體之美等聲樂之美。一、從體裁看蒙古族無伴奏合唱的產生和演變錢亦平、王丹丹的《西方音樂體裁及形式的演進》中提到了“體裁”是文藝作品的種類或ViVi美眉 2020年2期2020-08-04
- 基于體裁教學法的讀后續寫教學內容分析
要：文章旨在介紹體裁教學法和讀后續寫的基本理論，并在此基礎上對讀后續寫這一題型所涉及的文章體裁進行分析，以此對教學內容提出建議。關鍵詞：體裁;體裁教學法;讀后續寫;小說一、 體裁教學法概況（一）體裁的定義文章所探討的文章的“體裁”（genre）是指英語文章按英美文學中的分類所得的結果，而并非中文的分類。如許多英語教師在其課堂或者論文中探討“記敘文”這一文體，文章中將其歸類為英文中的“小說”，屬于非紀實類（fiction）。當然也有部分記敘文屬于紀實類（no考試周刊 2020年58期2020-07-14
- 探析體裁視角下的商務英語寫作教材編寫體系
務。本文通過探析體裁視角下商務英語寫作教材編寫體系，以期提高商務英語教改質量。關鍵詞：體裁 商務英語 寫作教材 編寫為適應新時代我國對外持續開放背景下商務英語專業人才市場化需求，商務英語教學改革成為提升該專業優質人才培育有效性的重要渠道。從狹義上講教材主要是指教科書，即course book。從廣義上講教材主要是指在課上及課下供師生所用資料，即teaching materials，囊括練習冊、課本、活動冊、補充練習、故事書、自學手冊、輔導材料、錄像帶、光盤公關世界 2020年12期2020-07-01
- 中國古代文體觀淡退原因之探究
被簡化等同于為“體裁”，本文認為，近現代以來詩文界限的彌失、文類文體觀念的淡退、個體文體觀念的淡退、體用一如思維方式的淡退是中國古代“文體”含義發生改變的重要原因。關鍵詞：文體 體裁 觀念 淡退“文體”的概念在近現代以來不斷被縮小，很多時候被等同于“體裁”。其實，在古人的觀念中，“文體”是個非常立體性的概念，“文體”如同“人體”，乃是強調文章整體的風采，而不是單指文章體裁。這種現象極為嚴重，在保護中國傳統文化的意義下，本文要探究關于中國古代的“文體”概念在文學教育 2020年5期2020-06-04
- 淺談體裁教學法及在外語教學中的應用
類語篇展開的，而體裁教學法能夠有效地從交際目的角度提高對語篇更為深層的分析和理解。本文對體裁教學法及其理論基礎作了簡要的介紹，然后以外語寫作與閱讀為例，闡述了如何將其應用在教學中。關鍵詞：體裁教學法;體裁;體裁分析;外語教學一、引言外語習得是一個基于大量語篇進行各類語言技能實踐的過程，如何有效地理解和把握語篇對外語學習的效果和效率會產生巨大的影響。當前在外語教學中存在許多針對語篇理解的教學方法，其中體裁教學法以獨特的視角對語篇教學起到了強有力的推動作用。二青年生活 2020年13期2020-05-26
- 李白李商隱愛情詩對比
。本文擬從題材、體裁、意象、風格四個方面進行比較，探究二人愛情詩的不同之處。關鍵詞：李白;李商隱;愛情詩;題材;體裁;意象;風格李白與李商隱同為唐代詩人，但二人的具體生活時代不同。李白出生于公元701年，于公元762年去世，經歷了唐代由盛轉衰的階段，他既有反應盛唐景象的作品，也有創作于安史之亂之后的作品，其詩歌中常常顯示出浪漫主義色彩。而李商隱生于公元813年，卒于公元858年，是晚唐時期著名詩人，其詩歌大多帶有朦朧美。本文擬從題材、體裁、意象、風格四個方錦繡·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 英語專業八級統測改錯試題語言特征
：本文將從題材與體裁、選段長度、選段的詞匯密度、單詞的詞級、行數和考點類型等六方面對2000～2019年二十年的英語專八改錯真題的語言特征進行研究。關鍵詞：題材，體裁，選段長度，詞匯密度，詞級，行數一、 題材與體裁2000～2019年專八語言知識題材廣泛，涉及語言、科普、社會、文化、教育、政治、經濟等類，但內容基本在廣大考生熟悉的范疇內。其體裁涉及議論文和說明文見表1所示。由上表可知，這20年內，題材上連續出現相同的情況較少，僅語言類在2006～2008連讀天下 2020年4期2020-04-14
- 新媒體的體裁與傳統媒體的區別
媒體與傳統媒體的體裁與表現形式上的差別，總結出新媒體在傳統媒體的基礎上的優勢。關鍵詞：新媒體;傳統媒體;體裁;媒體發展如果我們談論新媒體的類型，那么實際上，它們的特殊性在于向觀眾傳遞內容的方式，否則它們與傳統大眾傳媒的傳統流派將會非常相似，例如：報道文學，訪談，新聞稿，分析性文章甚至廣告版塊。您可以在很長一段時間內詳細描述這些流派如何在新媒體中獲得新的生活，如何轉變和變型。新媒體可以分為兩組，它們來自不同的媒介。隨著互聯網的出現，自然而然地發生了一些事情，人物畫報 2020年19期2020-03-09
- 新媒體的體裁與傳統媒體的區別
媒體與傳統媒體的體裁與表現形式上的差別，總結出新媒體在傳統媒體的基礎上的優勢。關鍵詞：新媒體;傳統媒體;體裁;媒體發展如果我們談論新媒體的類型，那么實際上，它們的特殊性在于向觀眾傳遞內容的方式，否則它們與傳統大眾傳媒的傳統流派將會非常相似，例如：報道文學，訪談，新聞稿，分析性文章甚至廣告版塊。您可以在很長一段時間內詳細描述這些流派如何在新媒體中獲得新的生活，如何轉變和變型。新媒體可以分為兩組，它們來自不同的媒介。隨著互聯網的出現，自然而然地發生了一些事情，人物畫報 2020年7期2020-01-05
- 體裁混合研究芻議： 沖突與融合*
規定主義)路徑的體裁研究通常將體裁視為既定的、抽象的、模式化的語篇模型。具體說來，研究者一般預設某一體裁類型，并對其體裁變量進行定量定性分析。這種研究范式符合我們的日常思維，有其重要意義，但是也容易陷入將體裁同質化、封閉化的困境。尤其在文體學研究中，這種均化、量化、同質化的處理方法嚴重削弱了對語篇的情感因素、審美效果以及價值維度的考量。從20世紀下半期開始，理論學界越來越意識到這種古典主義體裁研究范式的局限。人們發現，語篇是十分復雜的文化符號產物，往往包含山東外語教學 2019年6期2019-12-30
- 韓國傳奇小說《崔致遠》一考察
過對《崔致遠》的體裁、特性和意義等方面的考察，旨在反映其內在樣貌。關鍵詞：崔致遠;內在樣貌;體裁;特性;意義作者簡介：劉巖川，韓國慶熙大學國語國文科韓國古典文學專業博士在讀。[中圖分類號]：I106? [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2019）-26-0-02《崔致遠》是一部以“東國文宗”崔致遠為題材而虛構的作品。它包括了收錄于朝鮮初期由成任編撰的《太平通載》卷68里的2414字版本。此間，關于崔致遠的作者和創作年代存在著很多爭議。關于青年文學家 2019年26期2019-11-01
- 對于我國軍旅題材音樂作品創作方面的一些思考
。然后，又對歌曲體裁作品在我國軍旅音樂創作中的特點、地位和狀態進行了闡述。最后，引出了對于我國嚴肅性軍旅題材作品創作所進行的深入思考，并進一步說明了這一領域在藝術與學術上所具有的重要意義，進而發掘出了對于我國作曲家群體而言，其中所蘊藏著的巨大發揮與研究空間。關鍵詞：軍旅題材;音樂創作;體裁;歌曲;嚴肅音樂一、推動我國軍旅音樂的發展的歷史基礎和現實條件我國的軍旅（戰爭）題材音樂作品創作一直以來都呈現出非常興盛的狀態，這與中國充滿災難、曲折和斗爭的近代歷史有著黃河之聲 2019年11期2019-10-21
- TED-Ed動畫微講座體裁分析及其教學啟示
對網絡視頻講座的體裁研究形成補充。關鍵詞：講座;體裁;學術英語;聽力理解;TED-Ed中圖分類號：G642 ? ? ? ? 文獻標志碼：A ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2019）17-0055-05Abstract： In academic English listening teaching， the textual structure and linguistic features of lectures are important高教學刊 2019年17期2019-10-21
- 論早期意大利喜歌劇體裁的發展特征
：作為歌劇的一種體裁形式，早期的意大利喜歌劇從幕間劇和獨立的喜歌劇題材發展而來，本文將就早期的意大利喜歌劇的體裁發展特點進行分析和闡述。關鍵詞：意大利喜歌劇;幕間劇;體裁;發展特征“Opera buffa”（喜歌?。?，作為相對于“正歌劇”（Opera serious）[1]的意大利歌劇的體裁術語，直到18世紀20年代才首先在意大利流傳開來，但在一開始，并沒有出現在歌劇腳本的記錄中，此后作為一種重要的歌劇體裁形式，逐步風靡于歐洲。[2]喜歌劇最早的類似表述被藝術大觀 2019年17期2019-10-09
- 教育學碩士學位論文引言部分語步結構分析
究類型學術語篇的體裁特點，從而增進我國教育學碩士的學術寫作水平?！娟P鍵詞】語步結構;引言;體裁一、引言引言，作為論文正文的開頭，有引領讀者了解論文后續詳盡信息并提供解讀視角的作用。John Swales在1990年提出了CARS模型。此后國內外學者開始運用該模型進行語步結構分析。Samraj（2008）對碩士論文引言進行了對比性話語分析，發現引言在不同學科之間存在差異。徐有志等（2007）發現我國碩士不同方向之間也不相同。牛桂玲（2018）發現中外引言結構校園英語·上旬 2019年6期2019-10-09
- 如何在“動”上下功夫寫“活”質檢消息
寫作中用得最多的體裁。質檢機構向外界傳播聲音，消息便成為使用最多的方式。質檢人寫好質檢消息責無旁貸，并且要寫“活”，以“動”見長，以“快”保證，以“新”表現，字里行間都要給讀者以“動感”“快感”“新鮮感”。關鍵詞：質檢機構;消息寫作;結構;體裁消息是質檢機構在新聞宣傳工作中使用最多的方式，某省質檢機構每年要撰寫并發布萬余條。前不久，筆者專門瀏覽了某省級質檢機構網站行業動態欄目的新聞，發現很多稿件質量上乘，構思巧妙，主題明確，文字簡練，大部分都是動態消息，把記者觀察·下旬刊 2019年11期2019-09-10
- On your bike
0 難度 ★★★體裁建議用時說明文11′Sporting successCycling has boomed in the UK recently for a number of reasons.One of those must be the British cycling success at both the Beijing Olympic Games in 2008 and the London Olympic Games in 2012.Sir瘋狂英語·新悅讀 2019年5期2019-05-15
- Science fiction：a real and fictional world
genres （體裁）of science fiction are Hard SF and Soft SF.Hard science fiction,or “Hard SF”,is special.It uses true facts and theories from sciences.These sciences are very important in Hard SF like physics,astrophysics（天體物理學）,and che瘋狂英語·新讀寫 2018年4期2018-08-28
- 多元文化視域下跨文化體裁意識培養路徑研究＊
的呢？培養跨文化體裁意識或許是一條可行之路。如今，人們往往傾向于使用“體裁”這個概念來廣義地概括人們在社會交往過程中所有書面的或口頭的語言事件?！?span class="hl">體裁”具有目的性、范例性、常規性、制約性、職業性、穩定性、重復性、和習慣性，由若干個步驟組成，與文化尤其是文化語境密切相關，都有其結構潛勢和圖式結構。因此，掌握不同文化的體裁知識，提高人們跨文化體裁意識，對于跨越文化之間的屏障，實現順利、通暢的交際具有重要作用。在我國大力倡導教育革新，注重培養學生國際交往能力的今新教育時代電子雜志(學生版) 2018年41期2018-02-25
- 體裁理論研究概觀 ——兼Understanding Genre一文述評
310023）體裁理論研究概觀 ——兼Understanding Genre一文述評朱武漢（浙江外國語學院 英語語言文化學院，浙江 杭州 310023）最近20年來，體裁理論、體裁分析以及體裁教學在我國學界呈現出方興未艾的趨勢。然而，國內的研究對新修辭學派體裁觀的關注和應用仍然不足，這就不利于對專業或學術語篇進行多維度的有效分析。本期登載的丹麥哥本哈根大學Auken博士撰寫的長文Understanding Genre，圍繞“體裁是基于日常的情境而產生的典浙江外國語學院學報 2018年2期2018-02-10
- 批評話語分析視域下的體裁互文性研究
話語分析視域下的體裁互文性研究紀衛寧， 郭飛(青島農業大學 外國語學院， 山東 青島 266109)體裁互文性是非常重要的語言現象，也是特定社會文化發展變化的產物。批評話語分析奠定了體裁互文性研究的理論基石，通過本體的語言學分析將體裁的動態性、復雜性和多變性置于廣闊的社會文化語境之中，將語言分析與社會分析聯系起來，具有極強的現實意義和社會意義。結合對體裁互文性上述特征的分析，本文探討了體裁互文性研究如何在批評話語分析視域下兼顧語言內和語言外研究，以更好地揭山東外語教學 2017年4期2017-04-11
- “體裁”以及“體裁分析”理論簡要梳理
451450?“體裁”以及“體裁分析”理論簡要梳理王 恒鄭州輕工業學院易斯頓美術學院，河南 鄭州 451450體裁是一個較為復雜的概念，很難對其進行清晰的界定。體裁分析更是超出句子層面的一種更高級的語言研究，是語篇分析的第四個發展階段。本文介紹了體裁概念以及體裁分析理論，并簡要梳理了在此領域中較為有影響的學者觀點。體裁；研究理論；體裁分析一、體裁的概念體裁(genre)一詞來源于拉丁語“類別”或“種類”(Kinneavy，1971)。在民俗研究領域，Ben山西青年 2017年14期2017-01-31
- Learning English By Reading Books
genres （體裁） that you enjoy in your own language and find something similar in English. This way， youre more likely to enjoy reading， rather than see it as a boring thing.Questions：1. How can you learn English well according to thi第二課堂(課外活動版) 2016年2期2016-10-21
- 淺析高中英語體裁任務教學的運用價值和方法
這一方面提示我們體裁任務教學對于高中英語課程目標的達成、教學質量的提高具有重要的作用，另外一個方面也告誡我們，在我國高中英語教學中體裁任務教學的模式還處于不成熟的狀態，與國外的研究還存在著較大的差異，尤其是在外語學習文化、語言環境和動機等方面的差異。1. 高中英語體裁任務教學的運用價值1.1有助于形成學生的邏輯思維能力體裁任務教學在高中英語的運用中注重學生在學習過程中的理解、分析以及總結能力的培養，強調學生靈活運用體裁語篇規則，突出學生思考問題與解決問題的中學生英語·教師版 2015年3期2015-10-21
- 體裁教學法下的大學英語閱讀教學模式研究
50000）一、體裁教學法體裁教學法在20 世紀80 年代產生于美國和澳大利亞，是一種教師把體裁和體裁分析理論用于課堂教學，圍繞著語篇的圖式結構開展的教學活動。教學步驟包括體裁分析、模仿分析、小組討論、獨立分析、深入分析和模仿寫作。國外的ESP 領域的體裁理論流派、新修辭學派的體裁理論流派和澳大利亞學派的體裁理論流派的大部分實踐者都將體裁教學法運用到了具體的語言教學實踐中，例如寫作或閱讀教學過程中。20 世紀90 年代末，體裁理論引起了我國外語界的廣泛關注當代教研論叢 2015年11期2015-08-15
- 大學英語寫作教學中的體裁教學研究
信息層面。然而，體裁教學法與傳統教學法不同，它是把體裁分析主動運用到實踐教學中，并進行規范創作的一種方法。體裁教學法具有超越詞匯、句法，甚至語篇等層面的體裁特征。所以，在大學英語寫作教學中運用體裁分析理論，可以幫助學生熟悉不同體裁的語言特點和結構形式，教會他們分析語篇的圖式結構及建構過程，并使他們較快地掌握同一體裁語篇的寫作。同時，要求學生關注不同體裁文章的句法、語篇等層面的構成要素，學會分析和解讀體裁要素，進而應用體裁規范進行創作練習，改進學生的寫作方式湖南工業職業技術學院學報 2015年5期2015-03-28
- 體裁分析在英語寫作教學中的應用
較多，并且學生的體裁意識較弱。再次，英語水平、寫作技巧、寫作訓練及頻率、情感因素以及其他因素對英語寫作的質量及數量都有不同程度的影響。在我國，一些學習英語多年，甚至通過了四六級的學生也無法流利地寫出英語短文。這種現象屢見不鮮。因此，怎樣有效地提高學生的英語寫作技能，是英語教師所面臨的最困難也是最緊迫的一項任務。20世紀70年代早期，結果教學法占據寫作教學的主要地位。結果教學法是一種基于句子層面的寫作教學模式。它關注寫作的最終結果以及語言結構相關知識，強調學湖北經濟學院學報·人文社科版 2012年11期2012-08-20
- 商務英語促動性體裁分類與商務語篇建構
）商務英語促動性體裁分類與商務語篇建構劉 丹（黑龍江大學應用外語學院，黑龍江哈爾濱150080）在跨國合作日益頻繁的今天，商務書面溝通的有效性和得體性決定了合作的成敗。商務英語促動性體裁是商務領域重要的應用體裁。商務英語促動性體裁分類研究可以為英漢商務語篇比較語料庫的建設提供依據，為基于體裁的商務英語教學和翻譯等實踐活動提供支持。商務英語；促動性體裁；體裁分類；語篇建構經濟全球化背景使跨文化、跨語言的商務活動不斷增多，其中商務書面溝通的作用日益凸顯。越來越長江大學學報（社會科學版） 2012年6期2012-04-01
- 體裁教學法與大學英語閱讀教學
464000）體裁教學法與大學英語閱讀教學張耀庭（信陽師范學院 大學外語部，河南 信陽 464000）本文嘗試把體裁教學法應用于大學英語閱讀教學，介紹了體裁教學法的概念、流派和一種體裁教學法應用于英語教學的模式，并通過對一篇傳記文章的課堂教學把體裁教學法應用于大學英語閱讀教學。把體裁教學法應用于大學英語閱讀教學，目的是通過引導學生對特定體裁的語篇結構進行分析，以便在頭腦中形成特定體裁語篇的“圖示結構”，從而提高他們的閱讀速度和增強他們的閱讀理解能力。體裁湖北開放大學學報 2011年1期2011-08-15
- 體裁分析的前沿與應用
黃超夷體裁分析的前沿與應用黃超夷（福建交通職業技術學院船政學院，福建福州350007）體裁是社會生活的重要方面。體裁分析揭示了語篇的交際特性，解釋了語篇遣詞造句和謀篇布局的規律以及語篇構建的理據，同時綜合分析了語篇結構中蘊含的社會文化因素和心理認知因素。國外的體裁研究主要有兩個前沿學派：以John.M.Swales和V.K.Bhatia為代表的斯威爾斯學派或ESP學派（the Swalesian School）和以J.R.Martin為代表的澳大利亞學派或太原城市職業技術學院學報 2010年9期2010-08-15
- 批評話語分析下的語篇體裁互文性教學探析