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文藝作品

  • 延安時期文藝作品對意識形態領域建設的推動作用
    眾喜聞樂見的文藝作品。而這些文藝作品的廣泛傳播便成為延安時期推動意識形態領域建設的有力武器。關鍵詞:延安時期;文藝作品;意識形態建設一、延安時期文藝作品推動意識形態建設的必要性(一)抗日戰爭全面爆發急需開展革命工作1937年7月7日,日軍向盧溝橋發動進攻,中國駐軍奮起還擊,史稱“七七事變”。這揭開了全國抗日戰爭的的序幕,成為中華民族全面抗戰的起點。這時,贏得抗日戰爭的勝利就成為中國共產黨的首要任務和使命追求。而要想取得戰爭的勝利,不僅要有黨的正確領導,更重

    客聯 2023年5期2023-09-03

  • 運用優秀文藝作品提升思政課教學實效的探索
    色載體,優秀文藝作品通過其內容和形式弘揚人文精神,傳播理想信念,傳承優秀傳統,涵蘊時代新風,推動社會文明進步,成為思政課教學的重要資源,將優秀文藝作品融入思政課也成為提升思政課教學實效的重要途徑。如何進一步將優秀文藝作品蘊含的思想政治教育元素充分利用,發揮其最大思想政治教育功能,是思政課教學改革需要深入探討的重要問題。針對當前思政課教學中文藝作品的運用情況,應從教學理念、教學內容、教學方法三個維度探索優化路徑。1 優秀文藝作品在思政課教學中的作用1.1 拓

    吉林醫藥學院學報 2023年3期2023-08-19

  • 延安時期文藝作品的發展歷程、主題展現及當代啟示
    的諷刺意味的文藝作品,并以1942年為界線在1935-1948間呈現出多樣化但緊扣時代脈搏的各類主題。延安時期文藝作品從發展伊始到完成特有的歷史使命,為解放區的精神文化建設做出巨大貢獻。文章通過對這一特殊歷史時期和政治環境下形成的文藝作品進行全面系統的調查與整理,理清了該時期文藝作品的發展脈絡及所展現主題的轉變,并對其當代啟示進行系統的敘述。關鍵詞:延安時期;文藝作品;發展歷程;主題展現;當代啟示隨著全面抗戰的爆發,在國共兩黨“摒棄前嫌,達成共識,形成了抗

    中國軍轉民·下半月 2023年2期2023-07-29

  • 文藝作品在抗戰期刊中的民眾動員作用
    的部分通俗性文藝作品,不僅形式多樣,而且極具號召力、鼓動性,同樣起到了動員民眾的作用,間接為抗日救國做出了應有貢獻?!娟P鍵詞】《抗戰》三日刊;文藝作品;抗戰初期;民眾動員;全民抗戰【中圖分類號】I206? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264(2023)07-0029-04【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.07.0091937年8月19日,《抗戰》三日刊創刊于上海

    今古文創 2023年7期2023-05-30

  • 主旋律文藝作品植入人才培養工程研究
    理把握主旋律文藝作品突出的意識形態性和強烈的藝術性特征。認識主旋律文藝作品在陶冶人的情操,豐富人的文化生活,凝聚民族精神,夯實社會主義核心價值觀中的重要價值。在大數據時代利用微時代信息平臺,開發主旋律文藝作品“三進”模式,培育主旋律文藝作品的創作英才。關鍵詞:主旋律;文藝作品;人才培養;大數據中圖分類號:C961? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2022)17-0060-04Abstract: Under the

    高教學刊 2022年17期2022-06-18

  • 歷史虛無主義背后的消費主義文化
    牛芳摘要:文藝作品是社會文化最直接的、最具象化的表現形式,一部好的文藝作品要能準確反映歷史和現實、體現民族精神和時代精神。改革開放后,我國的文藝事業蓬勃發展,然而在近年,歷史虛無主義滲透進了文藝工作領域,出現了一系列與歷史和現實邏輯相悖的文藝作品。這些作品深受消費主義文化影響,具有注重感官刺激、低俗庸俗等特點,探究其產生的原因,就在于商品經濟的迅猛發展使得社會呈現消費狂熱、商品經濟改變了人際關系發展的邏輯、社會經濟高度發展下的不平衡加劇了社會心理壓力等。構

    西部學刊 2022年1期2022-04-25

  • 融合發展:主旋律文藝作品提升高校廉政教育質效
    ?要:主旋律文藝作品是加強廉政文化傳播、培育和發展的有效載體,具有人民性、時代性、價值性和創新性的特征,充分發揮其示范引導、傳播價值和道德教化的功能,使主旋律文藝作品與高校廉政教育融合發展,能提升高校廉政教育的質效。關鍵詞:主旋律? ?文藝作品? ?廉政教育? ?融合發展2017年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》指出:“豐富拓展校園文化,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園?!眱热萏峋V挈領,為高校

    江西教育C 2022年2期2022-03-31

  • 主旋律文藝作品與廉政教育效能提升的關系探索
    年來,主旋律文藝作品逐漸成為教育發揮自身價值的主要手段之一,但如何將其價值運用到廉政教育中的研究尚存在諸多欠缺。主旋律文藝作品具有審美性的本體價值、鑄魂育人的社會價值、追求真善美的永恒價值,是廉政教育效能提升的新載體,能為廉政教育效能提升營造良好社會氛圍和提供創新方法。但主旋律文藝作品運用到廉政教育中,存在廉政文藝教育資源未能完全開發與利用、教育者能力水平與意識水平參差不齊、主旋律文藝作品良莠不齊的現實困境,基于此,可通過創新廉政教育形式、增強教育的情感互

    教師博覽·科研版 2022年1期2022-02-21

  • 建黨百年文藝作品贏得青年的成因探析
    堯【關鍵詞】文藝作品 青年 藝術創作 【中圖分類號】J04 【文獻標識碼】A今年是中國共產黨成立100周年,舉國上下洋溢著熱烈的節日氣氛。為回顧中國共產黨成立一百年來的波瀾壯闊的偉大歷程,我國的文藝工作者創作了數量可觀的藝術作品。例如,在中國美術館開幕的“偉大征程時代畫卷——慶祝中國共產黨成立100周年美術作品展”就匯聚了各個時期名家大師及優秀中青年美術家創作的作品,這些作品涵蓋國畫、油畫、版畫、雕塑等多個藝術門類、涉及黨史題材及現實題材作品共計420余件

    人民論壇 2021年33期2021-12-09

  • 抓好黨史題材文藝作品創作
    要:黨史題材文藝作品創作一定要在促進黨史學習教育的基礎上,做到站穩創作的人民立場,并且能夠反映出新時代的風貌。這樣,才能夠真正創作出無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的精品力作。這樣的文藝作品才能既符合大眾審美,又具有思想內涵。關鍵詞:黨史題材;文藝作品;創作習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中指出:“要鼓勵創作黨史題材的文藝作品特別是影視作品”。黨史題材文藝作品可以在潛移默化中對廣大黨員干部和人民群眾起到教育引領作用。好的黨史題材文藝作品能夠有效

    文學天地 2021年10期2021-11-29

  • 探析基層文藝院團創作演出,市場思維和創新發展
    求來生產新的文藝作品,最終形成新型的經營鏈條,“生產—演出—消費”。同時伴隨著高科技創新技術的涌入以及社會科技化的步伐加快,消費者們更希望看到更具創新力的作品,因此文藝院團應將創新思維作為在創作任何作品的前提,創新將為院團帶來更多價值和效益,此后文藝院團的發展應當將傳統思想與創新科技相結合,從而形成新型的藝術形式,為消費者帶來嶄新的文藝作品。關鍵詞:文藝作品;創新;市場思維;創作一、創作演出是重中之重(1)創作是靈魂,作品是載體從古至今,文藝發展經久不衰,

    文學天地 2021年8期2021-11-12

  • 戰疫期間文藝作品的作用分析
    用,眾多優秀文藝作品的創作和發表都在社會上引起了共鳴和反響。本文以時代報告劇《在一起》為例,從凝心聚力的激勵作用、傳遞正能量的導向作用、調控情緒的疏導作用和助力科學防治的宣傳教育作用這四個方面,論述文藝作品在抗擊疫情期間的作用。關鍵詞:戰疫;文藝作品;《在一起》中圖分類號:J905 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)05-0124-02一、引言2020年初,文藝界積極響應國家抗疫號召,創作出眾多內容深刻、形式多樣的文藝作品,作品反映了

    新聞研究導刊 2021年5期2021-09-10

  • 現代文明建設環境下對文藝作品的價值糾偏
    :文化價值;文藝作品;價值糾偏;價值沖突;核心價值觀1 《圣誕夜》歌詞事件始末王昊因2017年參加視頻平臺愛奇藝舉辦的選秀節目《中國有嘻哈》獲得全國總決賽冠軍而受到眾多喜愛嘻哈文化的年輕人的關注。2017年前,王昊已加入中國嘻哈團體紅花會,而處于輿論中心的《圣誕夜》正是由紅花會填詞、譜曲并演唱的歌曲。這首歌曲中含有大量負面歌詞,如“跟我去過圣誕節,早定好了包間;跟我去過圣誕夜,花光所有錢;馬上過圣誕節,過圣誕節,白天睡覺晚上吼,純白色的粉末在板上走……在我

    藝術科技 2021年14期2021-09-10

  • 表演藝術對文藝作品演播的功用芻議
    摘要:文藝作品演播是播音主持藝術的核心能力之一,是對散文、寓言、詩歌、童話、小說、廣播劇、影視配音等文學作品進行有聲表達和再創作。在文藝作品演播過程中融入表演學藝術元素,對提高創作主體的業務水平,提高其理解力、感受力、想象力、鑒賞力及演播作品的質量都大有裨益。本文從藝術學、表演學理論入手,分析文藝作品演播的一般規律以及經典作品實踐,挖掘舞臺表演與文藝作品演播的相互聯系和表演學中值得借鑒的理論、技巧,旨在為文藝作品演播能力的提升起到促進作用。關鍵詞:表演藝術

    新聞研究導刊 2021年3期2021-09-10

  • 中國古代文人對“三農”的情感態度初探
    》等“憫農”文藝作品的精神根源;(3)文人群體中也不乏信奉“士農一體”“耕讀傳家”者,如陶淵明《歸園田居》與謝靈運《山居賦》中所描繪的那般,這類選擇“事農”的文人所創作的作品能“零距離”體現出古代“三農”的真實面貌。關鍵詞:古代文人;三農;文藝作品;勸農;憫農;事農中圖分類號:F329.0? ???????文獻標識碼:A 文章編號:1009-9107(2021)05-0154-07收稿日期:2021-04-05? DOI:10.13968/j.cnki.1

    西北農林科技大學學報(社會科學版) 2021年5期2021-08-30

  • 期待中的“反面角色”
    :在小說或者文藝作品中都會出現大量的反面角色,縱觀文學史或者眾多影視作品,反面角色給讀者留下印象之深甚至超越主要的正面角色在此之外又能給予讀者現實關照。從接受美學出發,讀者和“反面角色”之間有密切的聯系,而藝術生產理論揭示了讀者——反面角色——作品創作三者從不割裂相互影響的關系,分析期待中“反面角色”,從而促進文藝作品依據現實性創作。關鍵詞:反面角色;藝術創作;期待視野;文藝作品反面角色是相對于正面角色而言的,在小說,電影,電視劇等主要作品中出現的人物角色

    科學與財富 2021年12期2021-07-02

  • 關于“互聯網+”時代文藝作品著作權保護問題的探討
    的制度對原創文藝作品的保護存在對抄襲的衡量標準不清晰以及訴訟維權受時間、精力、成本掣肘等問題。本文通過當今文藝圈的抄襲現狀入手,討論如何加強對原創文藝作品的保護,從而推動科學文化產業的發展。關鍵詞:文藝作品;原創;抄襲;法律保護中圖分類號:D923.41 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2020)21-00-02互聯網時代的高速發展,一方面極大地改善了人們的生活,同時也衍生出了一些灰色產業,文藝產業的抄襲屢見不鮮。對于文藝產業的抄襲現象,只有

    藝術科技 2020年21期2020-12-08

  • 播音藝考中自備文藝作品的選擇與準備
    之事,“自備文藝作品朗讀”是播音藝考面試中的重要考核項目。部分播音藝考生及教育培訓機構教師,對于作品的選擇、朗誦的把握,訓練的方法存在一些認知誤區,最終造成考生成績不理想。本文將結合個人工作經驗及與其他播音藝考評委的交流心得,來談談自備文藝作品的選擇與準備。關鍵詞:播音;藝考;朗讀;文藝作品中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 18-0-02播音藝考是在高考前組織的,以有志于大學學習播音主持藝術專業,未來想要從事

    傳媒論壇 2020年18期2020-09-03

  • 對文藝類圖書主題出版的若干思考
    藝類出版社 文藝作品主題出版從概念到實踐凝聚了眾多出版人辛勤探索的汗水,是出版人積極投身強國戰略并在實踐中長期思考的結晶,其中也包含了文藝圖書出版人的不懈努力。這一概念從萌發、探索、結果到成為出版人的理念與自覺行動,經歷了一個較為漫長但脈絡清晰的過程。自2003年國家新聞出版總署倡導實施“主題出版工程”——“圍繞黨和國家工作大局,就一些重大活動、重大事件、重大會議、重大節慶日而進行的選題策劃和出版活動”以來,主題出版經歷了從上而下與從下而上的提倡、摸索與驗

    出版參考 2020年7期2020-08-14

  • 關于經典文藝作品翻新重創的幾點思考
    摘要:對經典文藝作品翻新重創,不僅是致敬經典、再現經典甚至超越經典的藝術創作,也是讓經典走進大眾生活、重新煥發活力的重要途徑。 近些年,老歌翻唱、影視翻拍、跨界改編、經典復刻等層出不窮,經典作品翻新重創呈現出“井噴”態勢,如何看待這些現象已經成為不得不關注和探討的時代話題。關鍵詞:經典;文藝作品;審美經典文藝作品通過主題內蘊、人物塑造、情感建構、語言修辭等,容納了深刻流動的心靈世界和鮮活豐滿的本真生命,具有思想的穿透力、審美的洞察力、永久的生命力。一、社會

    鴨綠江·下半月 2020年5期2020-07-09

  • 探究文藝作品中飲食文化與社會風貌的關系
    食文化寫到了文藝作品中,讓讀者可以從中感受到飲食文化的獨特美。不同的飲食文化背后蘊含著不一樣的社會風貌,體現出不同地域的風土人情。因此文藝作品中有深厚的飲食文化,飲食文化中也展現出深厚的社會風貌?!娟P鍵詞】文藝作品? 飲食文化? 社會風貌不同的地域有不同的飲食文化,這些飲食文化中又可以看到當地風土人情的獨特美。文藝作品中的飲食文化不是簡單的吃飽,而是人們在體驗勞動,感受生活中呈現出的不一樣的美。飲食文化與社會風貌的關系很密切,生活中離不開飲食,飲食也可以更

    商情 2020年5期2020-04-07

  • 讓孩子隨心所想
    能力;游戲;文藝作品陳鶴琴先生的“活教育”原則中認為“凡是兒童自己能夠做的,應該讓他自己去做,凡是兒童自己能夠想的,應該讓他自己想。兒童自己去探索、去發現,自己所求來的知識才是真知識,他自己所發現的世界才是真世界?!庇變河兄煌c成年人的非凡的創造力,這種創造力源自他們沒有多少生活經驗,而這種經驗的缺乏,讓他們與世界的接觸中擁有了無邊的想象力。想象力是創造發明的基礎。有了大膽的創想,科學才不斷發展,有了豐富的想象,時代才不斷前進。幼兒在一歲之內是沒有想象的

    科學與財富 2020年2期2020-04-01

  • 論人物語言的性格化創造在文藝作品演播過程中的重要性
    來論證如何在文藝作品演播的過程中人物語言性格化創造的重要性。文中首先對性格化創造的定義做了相關解釋,然后就具體的如何在文藝作品中進行性格化語言的表現做了幾點分析,希望通過文章的撰寫能夠讓更多的人認識到其中的重要性。文藝作品的表演是需要通過藝術手法的修飾的,力求將現實中人物的喜怒哀樂通過表演的形式完美的表達出來,希望通過文章的撰寫能夠讓人們通過作品不僅著眼于戲中人的生存境遇,更希望通過作品表達出人物的靈魂和內在?!娟P鍵詞】文藝作品;人物;語言;演播【中圖分類

    中國民族博覽 2020年1期2020-03-02

  • 文藝作品的敘事因素
    ,卻沒有論及文藝作品中的敘事性,即對歷時事件的表現。無論敘事的對象是虛擬還是現實,小說、電影等文藝創作中展現的敘事因素都來自于人的符號思維能力,或者說區分“可能性”的能力,并且比其他文化形態更具自覺性地展現出人類文化活動創造理想世界、實現可能的創造性整體本質。這些都顯示了文藝敘事可能成為《人論》文化哲學體系的良好補充,使卡西爾哲學更具現代意義。關鍵詞:文化哲學 《人論》 文藝作品 敘事與故事文藝作品的敘事因素,就是文藝作品中著力刻畫描繪一段在時間內發生的事

    名作欣賞·學術版 2020年6期2020-03-01

  • 文藝作品演播中的播音創作
    理論課題,在文藝作品的創作中,要將稿件外化于聲,內化于情。用理論聯系實踐的方式將文藝作品進行詮釋,結合朗誦技巧在作品的感情基礎上二次創作,而且要站在藝術的美學角度進行演播。文藝作品的演播形式在當今大傳媒時代多種多樣,文藝作品演播的表現能力也是現在主持人的必備素質。本文以《相信未來》為例,論述文藝作品從備稿到演播的實踐過程。關鍵詞:文藝作品;播音創作基礎;播音技巧文藝作品的演播與日常的新聞播音,廣播電視播音有所不同。雖然文藝作品的演播與廣播電視播音都依托文字

    記者觀察·下旬刊 2020年11期2020-01-25

  • 論新中國軍旅文藝作品的發展
    一種題材也是文藝作品中不可缺少的一部分。本文將從幾個階段來論述1949年以后軍旅題材文藝作品的發展,從而揭開不同時期軍旅文藝作品背后的社會歷史背景。關鍵詞:軍旅題材;文藝作品;時代特征;社會背景一、從建國初期到六十年代:保家衛國從1949年到六十年代,因為抗美援朝戰役所帶來的巨大影響,以該題材為主體的優秀作品遍地開花, 文藝作品里對于國家和軍隊充滿了贊美和歌頌,對守護祖國和人民取得的勝利充滿了驕傲,而這成了那個時代的主流。長篇小說《東方》、電影《上甘嶺》《

    藝術大觀 2019年32期2019-10-12

  • 基于群眾觀探析如何繁榮新時代文藝作品
    ,針對新時代文藝作品的日趨多元化,層出不窮、車載斗量文藝作品的背后,思考文藝作品是否真正具有群眾性、內涵性。文藝作品的發展和繁榮大勢所趨,對于我國構建新時代中國特色社會主義文化強國必將添上一抹亮麗的色彩?!娟P鍵詞】新時代;文藝作品;人民中圖分類號:G240 ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)21-0232-01群眾觀始終作為我們馬克思主義政黨對待人民群眾的立場和態度,“文藝事業是黨和人民的重要事業,文藝戰

    戲劇之家 2019年21期2019-09-01

  • 常州名媛陸小曼和她的文藝世界
    然而關于她的文藝作品和文藝思想的學術性研究卻常常被人們忽略。從藝術特色的角度來看,陸小曼文藝創作可以概括為真純自然、靈動細膩、唯美高雅,這三個方面分別對應她的三種情操——情、才和格。陸小曼本身富于天真之氣,她的文藝作品中也自然而然地流露出真實的情感,博學多才也使得她的文藝作品顯得格外出眾,出生名門加上坎坷的經歷又為這些作品平添了典雅與唯美的格調。關鍵詞:陸小曼;文藝作品;文藝思想;陸小曼山水畫中圖分類號:I206.6 ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼

    江蘇理工學院學報 2019年1期2019-06-28

  • 俘虜人性的俗套與被俗套俘虜的人性
    容摘要:對于文藝作品中反復上演的愛情腳本,雖然劇情似曾相見,然而我們還是會情不自禁地深陷淋漓盡致的情感演繹的漩渦難以自拔;明知有情人終成眷屬依舊不能擺脫“團圓”的俗套,但是我們仍然會從內心深處期盼真愛應有一個“美滿”的結局。歸根結底,文藝作品中的人物命運,從某種意義上說也就是情感的命運。讓人讀罷觀后不能自已的文藝作品,一定是與其中的情感敘寫有著非同一般的感染力相關。關鍵詞:文藝作品 俗套 情感對于文藝作品中反復上演的愛情腳本,雖然劇情似曾相見,然而我們還是

    文學教育 2019年5期2019-05-29

  • 文藝作品需回歸藝術本質
    ,我國高質量文藝作品的數量偏少,既不能滿足審美水平不斷提升的人民群眾對文化產品的需求,又不能向世界充分彰顯我國的文化軟實力。求真、至善、尚美是藝術本質對文藝作品的內在要求,也是文藝作品質量提升的方向。文藝工作者在創作觀念和創作手法上都必須為此付出更多努力,進一步提升我國文藝作品質量?!娟P鍵詞】藝術本質 文藝作品 高質量 【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A我國文藝作品質量的提升具有必要性和緊迫性,一方面,文藝作品代表著時代精神風貌,塑造著人民的價值理念

    人民論壇 2019年9期2019-04-20

  • 淺析電影作品中英雄形象發展
    ;華語電影;文藝作品中圖分類號:J905?文獻標識碼:A文章編號:1672-8122(2019)03-0063-03一、英雄形象文化溯源談及英雄,中國古代神話中的盤古、夸父、女蝸等都是為人熟知的英雄形象。由于生產力水平低下,在面對特殊的自然現象和天災人禍時,心中的驚奇與恐慌催生了對英雄的神秘感與敬畏心,人們將征服自然、變革社會的希望寄托于多種形象上,這些英雄身上有著打破困境的堅決勇敢和拯救生靈的義不容辭,有著強烈的反抗意識和悲憫情懷。除此之外,在封建制皇權

    今傳媒 2019年3期2019-04-19

  • 透視文藝作品中的日本文化
    論。關鍵詞:文藝作品;日本;文化;《菊與刀》;宮崎駿全球化的背景之下,想要實現國家之間的有效溝通,不僅僅要在語言的層面搭建起橋梁,更加需要放在文化的背景之下,加強對于彼此的理解。中日兩國作為地理上的鄰居,無論政治觀點如何相左,兩國的商業以及文化的溝通都一直保持存續狀態,這也成為中國關注日本文化的一個重要動力。在《菊與刀》中,作者美國學者RuthBenedict在開篇描述中提及:“日本人生性極其好斗而又非常溫和;黷武而又愛美;倔傲自尊而又彬彬有禮;頑梗不化而

    青年與社會 2019年2期2019-04-18

  • 論近代中西方文藝作品互譯發展現狀及趨勢
    05)中西方文藝作品互譯就是開展中國與西方國家文藝作品的相互翻譯。文藝作品互譯在中西方不同國家受眾之間搭建了橋梁與紐帶。通過中西方文藝作品互譯,既能讓中國受眾領略更多西方經典文藝作品的魅力,同時也能推動中國現代文藝作品走出國門,讓更多西方受眾所喜愛。邁入新世紀,中西方文藝作品互譯發展態勢良好。借助文藝作品互譯消除彼此之間的文化隔膜,已經成為推動中西方文化交流的重要途徑。一、近代中西方文藝作品互譯發展現狀隨著中西方文化交流的不斷擴展與深化,中西方文藝作品互譯

    大眾文藝 2019年14期2019-01-27

  • 例談文藝作品如何融入思政課教學
    戲劇、詩歌等文藝作品融入“中國近現代史綱要”等思政課教學之中,那么既有利于活躍課堂教學氛圍,避免教學過程中的枯燥和單調,又能有助于引導學生樹立正確的歷史觀,達到思想政治教育的根本目的。關鍵詞: “中國近現代史綱要” 文藝作品 教學方法在“中國近現代史綱要”教學中,如果教師換一種角度,換一種思考的方式,不是拘泥于歷史的宏大敘事,而是運用一些小說、戲劇、詩歌等形象性很強的文藝作品進行教學,那么在吸引學生的注意力,調動他們學習積極性方面,將會取得很好的教學效果。

    文教資料 2018年18期2018-11-10

  • 文藝作品為載體開展大學生思想政治教育
    題。關鍵詞:文藝作品;大學生;思想政治教育站在全新的歷史方位,全球文化日新月異、世界文明多樣性發展,我國社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化得到廣泛弘揚,大學生思想政治教育面臨新的機遇和挑戰。黨的十九大報告中提出“繁榮發展社會主義文藝”,明確社會主義文藝是人民的文藝,必須堅持以人民為中心的創作導向。因此,為當前高校開展大學生思想政治教育提供了有效的方法和優良的資源。以文藝作品為載體開展思想政治教育將是我們未來面對外來價值輸入的重要應對措施,也是我們增強文化

    北京教育·高教版 2018年7期2018-11-06

  • 我國的網絡文藝作品著作權現狀研究
    作權 網絡 文藝作品作者簡介:陳文萱,湖南師范大學,本科生,研究方向:知識產權。中圖分類號:D923.4 文獻標識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.06.342在當代社會生活中,網絡已經成為人們生活的重要部分。隨著自媒體的發展,許多的文藝作品創作者選擇網絡這一便捷的方式發布自己的作品。受到著作權保護的諸多作品種類均在此列。2017年,微博月活躍用戶共3.76億,截至2017年11月,微博全站頭部用戶達41.8萬;

    法制與社會 2018年18期2018-08-03

  • 淺談文藝作品在陳列館展覽中的重要性
    教育的作用,文藝作品的加入則能夠起到催化劑的效果。一座藝術化的陳列館,勢必會成為人們喜聞樂見的文化的載體,也會成為城市里的一道靚麗的風景線。關鍵詞:陳列館;展覽形式;文藝作品引言:某種意義上來說,想要了解一個國家或者地區的逝去的歷史和如今的狀況,應該是從各類陳列館開始的。一座陳列館,就是一部物化了的發展史,人們可以通過文物、資料這些文化載體與歷史對話,穿過時間和空間的阻隔,俯瞰到歷史的風風雨雨。一方面來說,這是地方歷史的重要見證;另一方面,陳列館展覽可以豐

    科學與財富 2018年9期2018-05-14

  • 關于增強文藝作品傳播競爭力的幾點思考
    要】 增強文藝作品傳播競爭力的策略主要是:學會自我包裝,增強市場競爭力;實現價值認可,弘揚傳統文化和社會主義核心價值觀;推進作品創新,摒棄急功近利?!娟P鍵詞】 文藝作品;傳播競爭力;增強策略十八大以來我國文藝事業發展勢頭良好,涌現出了一批有思想深度、制作精良、廣受好評的文化藝術作品,但是不少作品因為市場受眾小、打造的IP不夠醒目、傳播價值觀和正能量的方式還陷在說教的泥潭、照搬照抄、原創程度不夠等原因,只能停留在半紅不紫甚至鮮人問津的地步,社會效益和經濟效

    新西部下半月 2018年1期2018-03-09

  • 試析群眾文藝作品內涵的提升
    要:創作群眾文藝作品除了豐富人們的精神生活之外,還為了通過這種形式來提升人們的思想水平,讓我國的優秀文化被廣大人們所熟知并將其傳承下去,在這樣的一個基礎上,創作出高品質的群眾文藝作品,方可從根本上將其內涵提升上來。文章首先就制約群眾文藝作品發展的幾個因素進行分析,然后有針對性的提出提升群眾文藝作品內涵的策略,希望能夠為有關人士提供借鑒和參考。關鍵詞:文藝作品;群眾;提升中圖分類號:I206.7;J05 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017

    文藝生活·下旬刊 2017年9期2017-10-22

  • 文藝欣賞中的共鳴與溝通研究
    靈的碰撞,是文藝作品勾勒的意境對人思想的沖擊。研究文藝作品欣賞中的共鳴與溝通,一方面能揭示優秀文藝作品的藝術魅力,另一方面也能透析文藝欣賞與文藝作品之間的關聯,提高審美和欣賞能力。本文對此進行了探究。關鍵詞:文藝作品 文藝欣賞 共鳴 溝通中圖分類號: I06 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)06-0-01思想是人類文明發展的核心動力,而文藝欣賞則是思想的重要構成部分,它不僅反映了人的生活態度,更承載著生命的意義和價值,只有將工作、生

    中文信息 2017年6期2017-06-30

  • 文藝作品賞析的重要性研究
    的不斷推行,文藝作品賞析的重要性也漸漸被凸顯,賞析文藝作品符合社會的發展需要,能夠迎合讀者的閱讀需要,文藝作品賞析的過程即文化傳承的過程。本文首先分析了文藝作品賞析的重要性,探究了賞析文藝作品重要性。關鍵詞:賞析;文藝作品;重要性中圖分類號:I06 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)11-0004-01文藝作品中蘊含著豐富的文化知識,賞析文藝作品有利于加深賞析者對作品的理解,有利于提高讀者的賞析水平、發散賞析思維?,F如今,讀者閱讀完文

    文藝生活·中旬刊 2017年4期2017-05-25

  • 繁榮基層群眾文藝創作的策略
    歡迎和喜愛的文藝作品,為構建公共文化服務體系貢獻自己的力量,使我們的文藝作品經得起歷史和實踐的檢驗,經得起群眾和市場的檢驗。關鍵詞:文學藝術;群眾文藝創作;文藝作品中圖分類號:G240 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)11-0181-01文化事業的繁榮發展是全面建設小康社會的一項重要內容,群眾文藝創作的繁榮又是文化事業發展的一個重要標志,作為一名基層文化工作者,如何立足本崗有效的組織開展繁榮群眾文藝創作工作,我們應該是身負重任。一、

    文藝生活·中旬刊 2017年4期2017-05-25

  • 淺析建國初期文藝作品對馬克思主義大眾化傳播的影響
    黨和政府利用文藝作品如利用文學作品進行教育、電影戲劇進行滲透、年畫進行宣傳等方式傳播馬克思主義大眾化思想,收到了很好的效果?!娟P鍵詞】建國初期;文藝作品;馬克思主義大眾化傳播建國初期的馬克思主義大眾化主要是1949年——1956年的馬克思主義大眾化。馬克思主義大眾化傳播就是一個人民大眾對深奧的馬克思主義由不了解,不理解其深刻內涵,到其內容通俗易懂,能靈活運用的過程。建國初期,為了在全國范圍內傳播馬克思主義思想,黨和政府根據新中國當時的實際情況,利用文藝作品

    智富時代 2017年4期2017-04-27

  • 大學生文藝作品成為核心價值觀建設的有效載體
    要 大學生文藝作品創作是大學實踐教學的一項重要內容,文藝作品是傳承社會主義核心價值觀的載體,因此,高職藝術類大學生的學習、生活和工作都要踐行社會主義核心價值觀。文章闡述了藝術類大學生如何利用文藝作品及社會實踐積極培育和踐行社會主義核心價值觀。關鍵詞 藝術類大學生 文藝作品 社會主義核心價值觀 載體Abstract College Students' literary creation is an important part of college tea

    科教導刊 2017年1期2017-03-13

  • 文藝作品在影響大學生思想行為表現中的功能探析
    030600文藝作品在影響大學生思想行為表現中的功能探析陰亞嬌*太原理工大學馬克思主義學院,山西 晉中 030600文藝作品作為一種特殊的意識形態,潛移默化地影響著大學生的思想行為表現。其鮮明的時代性,強烈的感染力和吸引力,深受大學生的追捧。由于大學生自身有著強烈的好奇心和模仿意識,喜歡嘗試新鮮的事物,因此二者在某種程度上會產生共鳴。深入探析文藝作品在影響大學生思想行為表現中的功能,能夠促使文藝作品發揮其隱性教育的功能,促使大學生形成良好的思想品德和行為表

    山西青年 2017年6期2017-01-30

  • 群眾文藝作品內涵的提升
    200)群眾文藝作品內涵的提升張 婧 (岱山縣文化館 316200)在如今經濟全球化的情況下,人們的要求越來越高,欣賞水平逐漸提高,群眾文藝作品慢慢融入到人們的日常生活中。如何將群眾文藝作品達到巔峰狀態是我們應該考慮的事情。本文共分為四個部分,第一部分是對群眾文藝作品進行簡單的定義,第二部分是對群眾文藝作品內涵應如何理解做出解釋,第三部分是對群眾文藝作品內涵提升的要求做分析,第四部分是群眾文藝作品內涵的提升措施。定義;內涵;創作意識;創作環境;要求;措施當

    大眾文藝 2017年11期2017-01-28

  • 文藝作品中的化學素材在高中化學教學中的應用
    論基礎,結合文藝作品中出現的化學素材,將其多層次、多角度、多樣化地融入高中化學教學。探索文藝作品中化學素材的應用策略,補充課堂教學、開拓學生思維、開發校本課程,既傳授化學知識和技能,又訓練科學方法和思維,還培養科學精神和品德,全面提升學生的化學素養。關鍵詞:課程理念;化學課堂教學;文藝作品;化學素材;校本課程;生活即教育文章編號:1008-0546(2016)12-0024-03 中圖分類號:G632.41 文獻標識碼:Bdoi:10.3969/j.iss

    化學教與學 2016年12期2017-01-06

  • 運用主旋律文學藝術作品生動大學生黨史教育
    詞:主旋律 文藝作品 大學生 黨史教育中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2016)09-0059-01文學藝術作品具有哲理性、典型性、趣味性、移情性等審美特征,很容易打動受眾的情感,在我國文學藝術作品中擁有生動黨史教育的資源,高校理當充分利用這些資源,將理論灌輸性質的黨史教育與文學藝術作品中所富有的生動形象性質的黨史教育結合起來。一、主旋律文學藝術作品嵌入大學生黨史教育,更能體現出理論聯系實際的效果高校對大學生的黨史教育不能限

    現代交際 2016年9期2016-11-10

  • 如何加強山區城市群眾文藝作品創作的力度
    ,如何讓群眾文藝作品的創作力度更上一層樓,是一個值得思考和探索的問題。筆者作為云浮市一個普通的基層文化工作者,結合自己的工作實際,就如何加強山區城市群中文藝作品創作的力度,提出幾點意見和建議,為我國文化事業的發展貢獻自己的微薄之力。關鍵詞:城市;群眾;文藝作品;創作中圖分類號:D422.6 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)14-0188-02我國全面建設小康社會的內容之一,就是要讓文化事業得到繁榮發展,而衡量文化事業是否繁榮昌盛的一

    文藝生活·中旬刊 2016年5期2016-10-21

  • 文藝語體和文藝作品教學中的語體訓練
    他作品不同,文藝作品不僅僅是展現藝術,更加希望通過文藝作品反映出社會現實,通過人物塑造等方式提升人們的精神水平。本文在分析文藝語體相關概念的基礎上以文藝作品的角度分析語體訓練。關鍵詞:文藝語體 文藝作品 語體訓練大學語文教師在指導青少年運動員學習各類文藝作品的過程中,必須了解文藝語體的風格特征,才能夠進一步進行文藝作品教學的語體訓練。1.文藝語體概述語體,是特點的交際領域形成語言表達手段和樣式的一種。語體分為口語語體和書面語體,其中口語語體又包含談話題和演

    文學教育下半月 2016年8期2016-08-16

  • 李叔同早期文藝作品之新發現
    ?李叔同早期文藝作品之新發現王維軍(平湖市李叔同紀念館,浙江 平湖 314200)摘要:隨著李叔同研究的不斷深入,許多以前未為人知的李叔同史料漸被發現,得以重光天下,無數奇珍供世眼。然而在李叔同早期文論、歌曲等文藝作品方向的發現卻鮮有突破。近期在探索挖掘過程中新發現李叔同早期文藝作品,內容包括序文、政論、歌曲、手稿等,時間從清朝晚期到民國早期。這些新發現的史料均未見諸今人之各種著述文集并為《弘一大師全集》編纂時所遺漏。關鍵詞:李叔同;文藝作品;清朝晚期;民

    美育學刊 2016年2期2016-04-20

  • 淺談當前影視劇創作的幾個問題
    些影視劇作為文藝作品,其功能出了問題,被注入了一種人們輕易難以發現的毒素:娛樂包著的低俗。[關鍵詞]影視??;媒體;文藝作品;社會主義核心價值觀[作者]沈超,三級編劇,湖北電視劇制作有限責任公司。一、影視劇偏離了社會主義核心價值觀從影視劇作品習慣的分類來看,目前熱播的主要分為歷史題材(已經狹義的被等同于宮廷?。?、戰爭題材(已經狹義的被等同于抗戰神?。?、都市情感劇。說到宮廷劇,就不能不說到《步步驚心》《美人心計》《宮心計》,更不能不說到《甄嬛傳》和《武媚娘》。

    傳播與版權 2016年4期2016-03-28

  • 文藝作品引領主流價值觀的路徑
    002)?論文藝作品引領主流價值觀的路徑邸夢娟 (河北大學馬克思主義學院,河北保定071002)摘要:文藝作品因其影響力大、輻射面廣、滲透性強、作用持久,對弘揚主旋律、傳播正能量、提升公眾道德境界有不可替代的作用。因此,必須多管齊下,塑造積極向上的文藝作品,建設積極的文藝作品傳播主體,培養高素質的文藝作品傳播客體,打造有責任感的文藝作品傳播媒介,從而更好地發揮文藝作品對主流價值觀的宣傳引領作用。關鍵詞:文藝作品;主流價值觀;引領;路徑在任何時代、任何國家,

    河北軟件職業技術學院學報 2016年1期2016-03-16

  • 論人物語言的性格化創造在文藝作品演播過程中的重要性
    又高于生活。文藝作品演播同樣是一門藝術,文藝作品演播看似是要表現文藝作品中人物的生活,要表現文藝作品中人物的喜怒哀樂。歸根結底,文藝作品演播是要用藝術的手法表現現實世界中人的生活和現實世界中人的喜怒哀樂,是一門全面關照人的生存境遇的綜合藝術,是一門表現人的內在靈魂和生命的綜合藝術,是一門能夠引起個體共鳴的極具個性和創造性的綜合藝術。文藝作品演播者演播的作品是作家們創作的文學作品。作家們創作無聲的文學作品,這些作品中呈現一個個鮮活的人物形象,每一個人物形象都

    文教資料 2013年13期2013-08-15

  • 國內九成文藝作品屬模仿復制
    制和基金提高文藝作品創新能力?!拔幕瘎撛斓某晒褪前鏅鄦栴},但時下我國的文藝作品創造力還不夠?!绷蠼鼙硎?,目前中國文藝作品90%屬于重復、復制和模仿,創新作品不多。他舉例,目前我國一年文藝作品達到4300多部,但是公眾知道的、閱讀的卻不多,“原因就是創新能力不強,這也就是為什么很多國人喜歡看外國大片,因為對方創意和傳播能力比我們強”。

    共產黨員(遼寧) 2011年24期2011-06-07

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