對付

祁陶宇每個人都會有負面情緒，發脾氣是宣泄負面情緒的一種方式。成人尚且會發脾氣，更何況是孩子呢！很多時候，家長不接受孩子的脾氣，更多的原因是孩子一發脾氣，家長就覺得他們失去了對孩子的控制。這樣下來，很多家長不僅不能正確應對、處理孩子的小脾氣，還會讓自己陷入生氣“怪圈”。因此，當孩子發脾氣時，以下四件事情建議不要做。孩子發脾氣的時候，不要一上來就講道理。當孩子陷入負面情緒時，他是聽不進任何道理的?？吹胶⒆影l脾氣，直接置之不理。這樣做會加重他的負面情緒，孩子也會

何安倩我wǒ：爸bà爸bɑ，你nǐ見jiàn到dào我wǒ的de玩wán具jù小xiǎo錢qián包bāo了le嗎mɑ？爸bà爸bɑ：沒méi有yǒu呀yɑ，怎zěn么me了le？我wǒ：我wǒ發fā現xiàn新xīn買mǎi的de小xiǎo錢qián包bāo不bú見jiàn了le。我wǒ找zhǎo了le很hěn多duō地dì方fɑnɡ都dōu沒méi有yǒu找zhǎo到dào。爸bà爸bɑ：可kě能nénɡ它tā看kàn你nǐ有yǒu丟diū三sān落l

事不擾青青柳拿詩對付你拿暴力對付你拿薔薇花花蕊對付你拿春天對付你拿女兒紅對付你拿現世緣對付你拿前世債對付你拿吻對付你拿月老紅線對付你拿左心房裝下你歲歲無安生年年是今日玻 璃我將在愛情里打碎自己打碎你無數個黑夜沒有火焰如果沒有離開種子的悲戚春天我又會怎樣擁有你我在光明中失敗從此不再需要靈魂你的影子在跳文字舞伸出手，接這些雪片白啊，貼著荒蕪在跳動一千年的心上終不過是故事生命總是不斷損失顏色大膽遺忘，背叛，親吻血液回流在脈搏時間沒有方向肖 冰：1989年出生，湖

。外科醫生洋蔥：對付蜂蜇。如果被蜜蜂蜇到，洋蔥此時就可以大顯身手了，用一片新鮮的洋蔥涂于蜂蜇處，洋蔥中的酶就可以阻止毒素擴散和發炎。茄子：對付皸裂。茄子莖、葉、根煎湯洗患處，可防治凍瘡，皸裂和腳跟痛。白蘿卜：對付燙傷。白蘿卜生搗汁，涂患處，可治燙、燒傷。山藥：對付手足凍瘡。用干山藥一截，磨細敷上。有乳腺炎、乳房腫痛時，可研生山藥泥外敷?？喙希?span class="hl">對付癤腫陽痿?？喙嫌薪堤?、殺菌作用，水煎內服可治糖尿病、細菌性痢疾，搗爛外敷可治癤腫、陽痿。芹菜：對付跌打損傷。芹菜

伍麗青“唉——”阿木老叔和古嚕嚕剛踏進某展覽館，就遠遠地聽到一聲嘆息。原來，展覽館的一位工作人員最近很煩惱，館長要他在兩座建筑里挑一座，為一位畫家舉辦作品展?！安痪褪嵌x一嗎？這有何不好抉擇的。我們幫你！”古嚕嚕拍拍胸脯，自信地說道。工作人員將兩座建筑的室內平面圖遞給阿木老叔和古嚕嚕。這兩座建筑的室內都有14個展廳，每相鄰的兩個展廳之間都有門相通。作為展覽活動用的建筑，一定要保證讓參觀者不重復地一次走遍所有展廳，這樣既可以節約參觀時間，也可以保證參觀能有序

趙麗霞摘 要：高中歷史是一門重要的學科，其對學生的未來發揮著重要作用。關注學困生，提高他們的知識層次和思想層次是高中歷史教師的職責。本文從教師專業素質、鞏固基礎知識、指導做題方法三個方面探討提高學困生成績的方法和經驗。關鍵詞：新課程；高中歷史；學困生新課程改革實施后，我作為一名從事高中歷史教學的教育工作者，一直在思考如何提高我們這個不發達地區學困生的高中歷史成績。高中課程相比初中課程來說，難度深度都增加了，而一些學生還把歷史課當做“副課”，沒有調整過來學習

的?？匏坪跏俏覀?span class="hl">對付這個世界的第一項技能，熱了哭，冷了哭，餓了哭，要不到哭，自己摔了一跤也哭?？傊?，哭是我們解決一切問題的最好方法?？刹恢缽氖裁磿r候起，我們就不再會哭了。反而是笑，變成了我們對付這個世界的唯一法寶。笑著面對初識的朋友、來往的客人以及迎面的路人，笑著面對壓力、不堪甚至痛苦，也笑著面對不解與傷害。生活中，并非沒有了哭的理由，只是你沒有了哭的資格?！靶r候，摔一跤，瞅瞅旁邊，有人就哭，沒人就爬起來默默走開；長大了，摔一跤，看看旁邊沒人就哭，有人

趙麗霞摘 要： 高中歷史是一門重要學科，其對學生未來發揮重要作用。關注學困生，提高他們的知識層次和思想層次是高中歷史教師的職責。本文從教師專業素質、鞏固基礎知識、指導做題方法三個方面探討提高學困生成績的方法和經驗。關鍵詞： 新課程 高中歷史 學困生新課程改革實施后，我作為一名高中歷史教學教育工作者，一直在思考如何提高不發達地區學困生的高中歷史成績。高中課程相比初中課程來說，難度深度都增加了，一些學生把歷史課當做“副課”，沒有改變學習態度，因此成績一直上不去

慕靈近日，廈門一輛裝有50多噸石子的掛車側翻，瞬間將旁邊的小車吞沒，車內二人被救出時已無生命跡象。遇到大貨車，有必要掌握一些超車技巧。超車方法超越前留至少100米的距離，在大貨車后方“探個頭”看看超車道情況，無異常再加速超過。超車過程須鳴喇叭和閃大燈來提醒貨車司機。切勿在貨車隔壁長時間行駛，超越時須快速，在超過后要距離大貨車500米左右，再安全并線。拉開安全距離如果不超越大貨車，則車輛必須要與大貨車保持500米左右的車距，才能保證良好的視野，跟車太緊容易被

點。本文通過對“對付”和“應付”的對比研究，系統歸納出二者在句法、語義等方面的共性和個性，能夠為辭書編撰和漢語使用與漢語教學提供一定的幫助?！娟P鍵詞】：對付；應付；對比一、前言常用詞語“對付”和“應付”語義相近。然而，學界對它們的研究少有涉及且不深入。主要見于詞典中。本文從語義和句法兩個方面對其進行比較分析，希望對母語教學和對外漢語教學提供一定的參考。二、“對付”和“應付”的語義研究（一）“對付”和“應付”的語義解釋1.“對付”的語義解釋《現代漢語詞典》（

他問智者?！安?，對付人生的冬天最好的辦法，就是什么也不做?！敝钦哒f?！笆裁匆膊蛔?，怎么可能去戰勝人生的冬天呢？”他不解的問?！澳阒浪窃趺?span class="hl">對付冬天的嗎？”智者說，“水對付冬天的辦法，就是睡?！彼趺磿?？他對智者的話越發不解?！氨痪褪撬乃畣?？”智者說，“以‘睡的形式去戰勝冬天的，不只是水，很多動物都是如此。冬眠不就是它們保護自己，抵御冬天的一種‘睡的形式嗎？”冰是睡著的水，這是水的智慧，是水戰勝冬天的智慧。睡———什么也不做，才能節省體能，以更持

遍存在的，是很難對付、很難管理的，對于年輕的班主任來說，只要做到認真分析原因，并采取相應的有效措施，相信“問題生”就不是問題了。參考文獻：[1]盧向紅.如何做好班主任[J].教學研究，2009（6）.[2]朱曉紅.做好班主任的訣竅[J].廣東教育，2009（4）.[3]邵瑞珍.教育心理學[M].上海：上海教育出版社，1983.[4]柳友榮.新編心理學[M].合肥：安徽大學出版社，2000.作者簡介：田軍（1981— ），男，安徽霍邱人，本科學歷，中學一級教

趙勇諸位同學：我曾說過我在寫一篇有關阿多諾的文章，“十一”長假期間終于把它寫完了。上個學期我給大家提供過一篇長長的譯文：《一個歐洲學者在美國的學術經歷》，這個學期則提供這篇更長的論文，算是我對讀書會的一種參與。此文不是專門針對《美學理論》的，但對于理解這本書或許也會有一點幫助吧。此文最終確定的題目是《藝術的二律背反，或阿多諾的“搖擺”——“奧斯威辛之后寫詩是野蠻的”之解讀》。從準備寫作到完成這篇文章，花了我兩個多月的時間。而實際上，若從2008年作為一次課

了?！?月9日對付兇惡的人，就要比他更兇惡；對付卑鄙的人，就要比他更卑鄙；對付瀟灑的人，就要比他更瀟灑；對付英俊的人，就要……毀他的容!——7月23日我才發現，吸引住男人的辦法就是讓他一直得不到；吸引女人的辦法正好相反，就是讓她一直滿足?！?月8日這個世界不公平就在于：上帝說：我要光!——于是有了白天。美女說：我要鉆戒!——于是她有了鉆戒。富豪說：我要女人!——于是他有了女人。我說：我要洗澡!——居然停水了!——5月8日吃了晚飯在陽臺抽煙享受，忽見夜空

“十萬天兵天將都對付不了我，更別說小小的馬蜂了，就是一億只我也同樣能對付！”我剛說完，峰圍就把我帶到一個馬蜂窩附近，他折了一根樹枝，“啪”，蜂窩被打落在地，馬蜂沖了出來，他拔腿就跑。我急忙喊：“等等我！”峰圍邊跑邊說：“來不及了，馬蜂追來了，快對付他們！”我由于跑得太快，又害怕，一下子摔倒在地。大約兩三分鐘后我才爬起來，身上都腫了起來，是馬蜂蜇（ｚｈē）的，我嘗到吹牛的后果了。一想起這件事，我就很后悔，以后我再也不吹牛了。