潛心

，無不是在寂寞中潛心致知。何謂“在寂寞中潛心致知”？就是放棄追逐功名而潛心求知的狀態。唯有耐得住寂寞，潛心致知，方可于漫漫征途中增長智慧，有所成就，書寫輝煌。憶來路，無數人于寂寞中鑄就輝煌。馬克思于寂寞中潛心研究歷史文獻，鑄就了共產主義的里程碑；瓦特在寂寞中發明蒸汽機，掀起了工業革命的浪潮；鄧稼先隱姓埋名，在寂寞中攻堅克難，迎來了中國第一顆原子彈的轟鳴；袁隆平院士一生扎根農田，潛心致知，其研發的雜交水稻解決了中國人吃飽飯的問題。誠如蘇步青先生所言“為學應須

，無不是在寂寞中潛心致知。何謂“在寂寞中潛心致知”？就是放棄追逐功名而潛心求知的狀態。唯有耐得住寂寞，潛心致知，方可于漫漫征途中增長智慧，有所成就，書寫輝煌。憶來路，無數人于寂寞中鑄就輝煌。馬克思于寂寞中潛心研究歷史文獻，鑄就了共產主義的里程碑；瓦特在寂寞中發明蒸汽機，掀起了工業革命的浪潮；鄧稼先隱姓埋名，在寂寞中攻堅克難，迎來了中國第一顆原子彈的轟鳴；袁隆平院士一生扎根農田，潛心致知，其研發的雜交水稻解決了中國人吃飽飯的問題。誠如蘇步青先生所言“為學應須

心的教師：一是要潛心做好教育，不忘教育初心，牢記教師的使命;二是要真心對待學生，走在學生之中，用心贏得學生;三是要用巧心去銳意創造，努力呈現更多優質的教育成果。筆者將結合近幾年師德學習的心得和具體的工作實踐談談如何做一名愛心的教師?！娟P鍵詞】潛心;真心;巧心“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！边@是習總書記在多次重要講話中對廣大教師的深情囑托。著名教育家陶行知先生曾說，好老師要“捧著一顆心來”。要做新時代的教師，首先要做一個有心的教師：一是要潛心做好

會深刻，當老師要潛心研究教學，做技藝精湛的“茶藝師” 做一名辛勤的“農夫” 做一名稱職的“舵手”。桃李不言，下自成蹊。三尺講臺，是我人生最絢麗的舞臺，我將獻身這陽光的事業，為花兒縱情綻放，為迎賓桃李芬芳，讓我的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光！關鍵詞：潛心;澆灌;把握方向時間過的真快，一晃在教師這個崗位上已經工作了二十年?；仡欉@幾年不尋常的時光，無論是教學工作還是班級的管理，我都感覺自己比剛上班時成熟不少，與同事之間的工作配合更加默契，教育教學方面也更加有把

緒;傷心;模樣;潛心;教育;陪伴剛上一年級，難免有小朋友哭哭啼啼，要媽媽，要爸爸，還有要回家的。盡管如此，班上絕大部分孩子都表現很棒，沒掉一滴眼淚，只有一個小女生，還未進教室就眼淚汪汪。好不容易坐下后，她雙眼依然泛著淚，我怕她的情緒影響到其他小朋友，就牽她來到教室外?！昂?，不哭了，不哭了，今下午就能見到爸爸媽媽了。你看，其他小朋友都沒哭，都在開開心心看電影呢！他們很勇敢！你也很勇敢的......不哭了，好嗎？”說了一大堆，毫無效果，涵涵的淚珠子還是大顆大

20余載以來，他潛心從藝，致力于泥塑藝術創作。由于塑像技藝精湛，他經常作為藝人代表到國內外參加展演。2010年，他在“上海世博會”湖北館現場進行泥塑肖像展演。2016年，他的《自塑像》獲第八屆中國輕工博覽會金獎。2018年，他應邀赴尼日利亞進行文化交流。春節期間，胡作林走進市民中間，為他們表演技藝。他希望能通過這種方式和市民加強互動，讓更多人感受“非遺”泥塑文化的魅力。（摘自“中國新聞網”2019年2月13日）

20余載以來，他潛心從藝，致力于泥塑藝術創作。由于塑像技藝精湛，他經常作為藝人代表到國內外參加展演。2010年，他在“上海世博會”湖北館現場進行泥塑肖像展演。2016年，他的《自塑像》獲第八屆中國輕工博覽會金獎。2018年，他應邀赴尼日利亞進行文化交流。春節期間，胡作林走進市民中間，為他們表演技藝。他希望能通過這種方式和市民加強互動，讓更多人感受“非遺”泥塑文化的魅力。（摘自“中國新聞網”2019年2月13日）

愛的嬗變。二是“潛心”，自文面到文里的掘進。三是“慧心”：由世俗到優雅的涅槃?！娟P鍵詞】經典閱讀；悅心；潛心；慧心【中圖分類號】G633.3 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2018）51-0032-02【作者簡介】李正浪，江蘇省上岡高級中學（江蘇建湖，224731）教師，高級教師。人的精神發育，離不開經典閱讀。經典閱讀，就狹義而言，指對文學經典的閱讀。通過經典閱讀，可以窺探世界的紛繁與奇特，洞悉人性的多彩與美妙，濡染文學的高雅與深邃。經

張安龍“潛心會文”是葉圣陶先生（以下簡稱“葉老”）語文教育思想的重要內容之一。葉老在《語文教學二十韻》一文中指出：“陶不求甚解，疏狂不可循。甚解豈難致？潛心會本文。作者思有路，遵路識斯真。作者胸有境，入境始與親。一字未宜忽，語語悟其神，惟文通彼此，譬如梁與津?！比~老在這里鮮明地提出“潛心會文”的閱讀教學主張，并指出了“潛心會文”的路徑和方法。一、“潛心會文”的內涵所謂“潛心會文”，就是讀思結合，品詞析句。作者寫文章是有情感線索的，可以稱之為“情路”，文章布

王開玲潛心會文是指學生在閱讀過程中能夠靜心、專一地理解、領會文章的意思，從某種程度上也可以說，潛心會文的過程也就是獨立閱讀文本、感悟文本、創造文本的過程，是學生真正經歷閱讀實踐的過程。教師引導學生在文本中走一個來回，才能真正實現高效閱讀的目的。具體來說，可以從以下方面引導學生閱讀。一、創設情境，身臨其境在教材中，有些文章常常隱含著深刻的意義，要想使學生能夠真正深入文本，獲得美好的學習體驗，教師應根據閱讀內容的需要，創設出恰當的教學情境，從而使學生自然地融入

”、善于探究的“潛心”和善于創新的“匠心”，從而使學生在學習過程中逐步掌握語文學習規律，提高語文素養和綜合素養。關鍵詞：語文教學；民族文化；慧心；潛心；匠心；教學方法中圖分類號：G623.2；G621 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）10-0091-02語文課程標準指出，語文教學應該引導學生“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化的智慧”。語文學科在弘揚民族優秀文化、激發學生熱愛中華民族優秀文化的感情、培養學生綜合素養方面，具有重要的

心；公心；細心；潛心；戒心習近平總書記強調指出，要堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守?！拔鍌€堅持”綱舉目張、語重心長，是全體黨辦干部的思想“壓艙石”、行動“指南針”。每位黨辦人都應謹記、細學、篤行，矢志不渝把“五心”獻給黨和人民。丹心——信念堅如鐵。對黨忠誠，永不叛黨，是我們莊嚴的入黨誓言，是每一位黨辦干部的立身之本，也是每一位黨員同志的政治底線。習總書記強調，對黨絕對忠誠

鍵詞】高效課堂；潛心；自主表現；落實到位小學語文課堂應該實在一些，要盡量做到在短短一堂課里，讓學生學到更多的知識，更多的方法，讓學生逐步形成良好的學習習慣，讓學生的學習情感和興趣得到進一步的豐富和加強?？梢哉f，高效是我們課堂教學的目標，務實是課堂教學的手段。如何構建小學語文高效課堂呢？我認為：一、“潛心會文本”《語文課程標準》明確地提出了閱讀互動的三維結構。什么是“文本”呢？語文閱讀教學中所說的“文本”指的就是教材，即語文課文。語文課文是教學內容的載體，教

心；公心；細心；潛心；戒心習近平總書記強調指出，要堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守?！拔鍌€堅持”綱舉目張、語重心長，是全體黨辦干部的思想“壓艙石”、行動“指南針”。每位黨辦人都應謹記、細學、篤行，矢志不渝把“五心”獻給黨和人民。丹心——信念堅如鐵。對黨忠誠，永不叛黨，是我們莊嚴的入黨誓言，是每一位黨辦干部的立身之本，也是每一位黨員同志的政治底線。習總書記強調，對黨絕對忠誠

他準備少寫精寫，潛心創作，把自己“躲”起來。作家熊培云在《重新發現社會》一書中說過：“寫時評或社論，是書齋里的孤獨演講，必須得我自己潛下心來。然而，這就夠了?！睂懽?，是書齋里的孤獨演講，又有哪項事業不是如此呢？此種“孤獨”，卻并非一種感受，而是潛心于事業的一種狀態。村上春樹曾說過，他畢生寫作，只為進入“靈魂的地下二層”。他將自己真心熱愛的事業比作一個地下室，它共有兩層。許多人徘徊在地下一層，他們沒有潛心的勇氣和毅力，付出了一些時間和精力去探尋，雖得其表，卻

式 復習 四重 潛心[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）01-019在農村小學，尚有不少的常態數學復習課依然存在著內容單一、訓練單調等現象?！熬烤谷绾问箶祵W復習課教學有新意”“怎樣才能讓數學復習課教學更有效呢”，這是我們一線數學教師普遍關注的課題和話題。為改變傳統的“整理內容→系統復習→針對訓練→布置作業”的復習課教學模式，我從2011年秋季開始，采用了“四重”環節復習教學模式?？梢哉f，踐行的復習課

有一個大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。有人虔誠地請教：“大師用何神力，才得以移山？我如何才能練出如此神功呢？”大師笑道：“練此神功也很簡單，只要掌握一點：山不過來，我就過去?！爆F實世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是你無法改變的，或者至少是暫時無法改變的。大道理：如果事情無法改變，你就改變自己。只有改變自己，才會最終改變別人；只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。山，如果不過來，那你就自己過去吧！

王曉河潛心，用心專一而深。就是不要浮躁，用心明理，用心做人，用心做事。明代哲學家王廷相曾有《潛心篇》，其中說：“潛心積慮，以求精微；隨事體察，以驗會通；優游涵養，以致自得?？嗉眲t不相契而入，曠蕩則過高而無實?！边@段話，強調了潛心篤志的重要性?！肮轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪”，享受孤獨，耐住寂寞；“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，沉酣其中，精心求索。史上優秀有為者，莫不持定一顆潛心?！按竞裾邔W道之基也”。把心潛下來，不狂熱，不浮躁，寧靜而致遠?！敖Y廬在人境，而無