教養
- 《論教養》的文本意義與價值
教養對于初中學生來說，不是一個陌生的概念，語文學科在體現人文性的時候，所追求的目標之一，也就是學生教養的形成。誠然，教養的形成并非一朝一夕之事，但是對于初中學生來說，鋪設一條通往教養的路徑，卻是語文教學的必然選擇。這個時候來讀統編版初中語文九年級上冊《論教養》一文，就可以發現別樣的意義。 從教養形成的機制上來看，教養并非“論”出來的，但當有識之士“論教養”的時候，卻依然可以從這樣的文本當中讀出教養的意義——比如說對于初中學生而言，如何形成教養？如果在文本解
語文教學與研究(綜合天地) 2022年3期2022-03-26
- 《論教養》的文本意義與價值
◎陸榮玲教養對于初中學生來說，不是一個陌生的概念，語文學科在體現人文性的時候，所追求的目標之一，也就是學生教養的形成。誠然，教養的形成并非一朝一夕之事，但是對于初中學生來說，鋪設一條通往教養的路徑，卻是語文教學的必然選擇。這個時候來讀統編版初中語文九年級上冊《論教養》一文，就可以發現別樣的意義。從教養形成的機制上來看，教養并非“論”出來的，但當有識之士“論教養”的時候，卻依然可以從這樣的文本當中讀出教養的意義——比如說對于初中學生而言，如何形成教養？如果在
語文教學與研究 2022年3期2022-03-18
- 人格有配方嗎
別是感性、理性和教養。感性是靠不住的，它讓我們沖動行事。那么理性呢？其實也靠不住，它往往讓我們精于算計。那你可能會說，教養總靠得住吧？教養是個褒義詞啊。不對，教養本身也靠不住。教養的本質，是把特定的觀念注入我們的思想里，把特定行為變成我們的肌肉反應，然后，就讓我們忘記了這些觀念和行為本來是為了什么。所以你看，一個對自己有期許的人，希望成為更好的自己的人，哪里有什么高枕無憂的時刻？每時每刻都在感性、理性、教養這個三元方程中，小心翼翼地才能找到自己的自由。（摘
華聲文萃 2021年3期2021-04-07
- 人格有配方嗎
別是感性、理性和教養。感性是靠不住的，它讓我們沖動行事。那么理性呢？其實也靠不住，它往往讓我們精于算計。那你可能會說，教養總靠得住吧？教養是個褒義詞啊。不對，教養本身也靠不住。教養的本質，是把特定的觀念注入我們的思想里，把特定行為變成我們的肌肉反應，然后，就讓我們忘記了這些觀念和行為本來是為了什么。所以你看，一個對自己有期許的人，希望成為更好的自己的人，哪里有什么高枕無憂的時刻？每時每刻都在感性、理性、教養這個三元方程中，小心翼翼地才能找到自己的自由。（摘
文萃報·周五版 2021年3期2021-03-08
- 教養的三個層次
氣，罵年輕人沒有教養……視頻下面有近百條留言，大多對老人表示譴責，說其“倚老賣老”“為老不尊”，甚至連“老而不死是為賊”這樣的話也罵了出來。 真叫人哭笑不得：年輕人不讓座，固然是沒有教養，但別忘了，教養的核心要素之一是寬容，為了這么點事，就當眾罵人沒有教養，豈不也是缺乏教養的表現？網友批評老人沒錯，但用“老而不死是為賊”這樣的措辭，顯然太過分了，嚴格說來，也是教養不足的表現。 教養的實質，是顧及他人的感受，言談舉止盡可能不給他人造成不適、不快、不便。正
雜文月刊 2021年8期2021-01-06
- 教養的證據
什么是教養呢？詞典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。教養不是天生的。一個小孩子如果沒人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧無知的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣是需要證據的，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大自然，不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養謬之千里。沒有相應的自然科學知識，人除
初中生世界·九年級 2020年9期2020-09-21
- 教養的證據
文 畢淑敏什么是教養呢？詞典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。教養不是天生的。一個小孩子如果沒人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧無知的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣是需要證據的，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大自然，不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養謬之千里。沒有相應的自然科學
初中生世界 2020年35期2020-09-19
- 人格有配方嗎？
別是感性、理性和教養。感性是靠不住的，它讓我們沖動行事。那么理性呢？其實也靠不住，它往往讓我們精于算計。那你可能會說，教養總靠得住吧？教養是個褒義詞啊。不對，教養本身也靠不住。教養的本質，是把特定的觀念注入我們的思想里，把特定行為變成我們的肌肉反應，然后，就讓我們忘記了這些觀念和行為本來是為了什么。所以你看，一個對自己有期許的人，希望成為更好的自己的人，哪里有什么高枕無憂的時刻？每時每刻都在感性、理性、教養這個三元方程中，小心翼翼地才能找到自己的自由。
知識窗 2020年8期2020-08-27
- 做一個有教養的人
基本的要求就是有教養。教養可以分為多個方面，擁有愛心的人有教養，心胸寬廣的人有教養，尊重他人的人有教養……而每個有教養的人，會給人舒適的感覺，令人尊重，令人敬仰。擁有愛心的人，受人尊敬。愛因斯坦遇見過一位年輕人，這位年輕人想要為他畫一張像賺點錢，但惜時如金的愛因斯坦立即拒絕了。然而，當年輕人向愛因斯坦說出他窮困潦倒的處境時，愛因斯坦立刻坐下，允許他為自己畫像。愛因斯坦的一個小小舉動，體現了他的愛心和教養。他不僅在科學界是一位偉人，在生活中同樣是值得尊敬的人
作文通訊·初中版 2020年5期2020-06-01
- 教養的證據
畢淑敏教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣，是需要證據的。你說你有錢，不成，得拿出一個資產證明。教養的證據不是你讀過多少書，家庭背景如何顯赫，也不是你通曉多少禮節規范，能夠熟練使用刀叉，會穿晚禮服……這些僅僅是一些表面的氣泡，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大
作文周刊·高一版 2020年10期2020-05-20
- 做一個有教養的人
基本的要求就是有教養。教養可以分為多個方面，擁有愛心的人有教養，心胸寬廣的人有教養，尊重他人的人有教養……而每個有教養的人，會給人舒適的感覺，令人尊重，令人敬仰。擁有愛心的人，受人尊敬。愛因斯坦遇見過一位年輕人，這位年輕人想要為他畫一張像賺點錢，但惜時如金的愛因斯坦立即拒絕了。然而，當年輕人向愛因斯坦說出他窮困潦倒的處境時，愛因斯坦立刻坐下，允許他為自己畫像。愛因斯坦的一個小小舉動，體現了他的愛心和教養。他不僅在科學界是一位偉人，在生活中同樣是值得尊敬的人
作文通訊·初中版 2020年4期2020-05-06
- 教養的證據
畢淑敏什么是教養呢？辭典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。一個人可以是受過教育，但依然沒有教養的。教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣是需要證據的，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人，必是井底
作文評點報·中考版 2020年11期2020-04-10
- 教養真的不是你讀過多少書
畢淑敏教養是個高頻詞。時下，如果說某人沒教養，就是大批評大貶義了。什么叫教養呢？辭典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養的。教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。教養和財富一樣，是需要證據的。你說你有錢不成，得拿出一個資產證明。教養的證據不是你讀過多少書，家庭背景如何顯赫，也不是你通曉多少禮節規范，能夠熟練使用刀叉，會穿晚禮服…
華聲文萃 2020年2期2020-03-16
- 教養的證據
畢淑敏什么是教養呢？詞典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。教養不是天生的。一個小孩子如果沒人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧無知的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣是需要證據的，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養謬之千里。沒有相應的自然科學知識
作文通訊·高中版 2020年2期2020-02-26
- 論教養（縮寫）
子墨什么是真正的教養？一個人是不是真正有教養，首先要看他在家里、在親屬之間的表現，看他和親人們的關系怎樣。一個有教養的人，必定從心里愿意尊重別人。一個人，如果對自己的親人都不了解，或者漠不關心，那就不能說他是個有教養的人。有教養的人待人處事絕不會自吹自擂，他們懂得珍惜別人的時間，會信守承諾、言行一致。有教養的人需要優雅風度。一切優雅風度的基礎其實是一種關照態度，即一個人不應該妨礙他人的生活，要讓大家都有良好的自我感覺。如果你懂得以尊重的態度對待別人，再加上
作文周刊(中考版) 2019年32期2019-09-25
- 教養立身
平素特別看重的“教養”，其核心內容便是“禮”——一個人生活在這個世界上，不懂禮儀，則寸步難行；沒有教養，則無以立身。對于一般人來說，教養似乎并非“生活必需品”，不是糧食，不是空氣，但毋庸置疑的是，教養就像我們在穿潔白的襯衣時打上領帶，會使我們擁有全然不同的氣質和高雅的品位?；厥兹祟悮v史，那些成就大事者無不以教養立身；縱覽歷史畫卷，大凡創立偉業者多是彬彬有禮的謙謙君子。教養，縱然無法直接給我們帶來利益，但可以助我們取得成功。在一場面試中，某世界知名集團董事長
中學時代 2019年8期2019-09-18
- 教養真的不是你讀過多少書
畢淑敏 教養是個高頻詞。時下，如果說某人沒教養，就是大批評大貶義了。什么叫教養呢？辭典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。 ? 一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養的。教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。教養和財富一樣，是需要證據的。你說你有錢不成，得拿出一個資產證明。教養的證據不是你讀過多少書，家庭背景如何顯赫，也不是你通曉多少禮節規范，能夠熟練使用刀叉，會
文萃報·周二版 2019年51期2019-09-10
- 跟蹤導練（三）
inging （教養） with his love of art.5. Herd thought of using crop fields as his canvas when ___ .A. he was working in a fieldB. he was creating a large muralC. he was drawing pictures in the dirtD. he was flying over a field by plane
時代英語·高一 2019年5期2019-09-03
- 教養是真正的高貴
終極提醒：細節見教養。教養不在于你說自己讀了多少書、受了多少年教育，而在于你由內心外化出來的語言與行為。教養也不需要表現出自己有多少錢，地位多高，都不是。教養是不分貧富貴賤的，也不與學識成正比。而高貴，必定是需要有教養的。有教養才是真正的高貴。
初中生·博覽 2019年5期2019-06-04
- 教養五句話
簡單地講，這就是教養?！何牡勒?span class="hl">教養2.我們常說“倉廩足而知禮儀”，但根據許多現象反饋，教養和階層與金錢并無太大關系?！八且环N體諒，體諒別人的不容易，體諒別人的處境和習慣。不因為自己讓別人覺得不舒服，這就是教養的簡單道理?！薄鐣顒蛹冶R俊卿總結出擁有教養的關鍵并非財富，而是體諒。3.教養在所有財富中最昂貴，做有教養的中國人，比做有錢的中國人更重要?！u家朱大可的提醒，能得到多少回應呢？4.教養中寄寓著極大的向往：對美好和光明的向往。它甚至還有
作文與考試·高中版 2018年16期2018-07-17
- 使人高貴的是根植于內心的教養
導語：教養是什么呢？畢淑敏如是解析：“教養就是因教育而養成的優良品質和習慣，一個時時處處要求自己體面、美好的人，自然就有了教養?！痹谌穗H交往中，遇到粗魯無禮的人，我們往往避而遠之；遇到有教養的人，我們往往如沐春風。那么我們何不從自身做起呢？做一個有教養的人，像和風細雨那般，給人舒適感；亦像一件得體大方的衣裳那般，給人美感；還像一本充滿正能量的書那般，給人以啟迪……在善待自己的同時也善待他人，教養，就是這么簡單。endprint
創新作文·初中版 2017年6期2017-12-06
- 教養其實跟出身沒關系
□蔡 瀾教養其實跟出身沒關系□蔡 瀾教養這東西，人家都以為要出自名門才能擁有，其實這是一種常識，只要稍微注意，都可學到，和你的出身沒有關系。沒有教養的人，是懶惰的人，不求上進的人，無可救藥，一見大場面，即刻出丑，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。當今大機構聘請職員，最后的面試都在餐廳中進行。主人家故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。酗不酗酒？也即刻知道，忍不住的人一定先來一杯烈的。菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒太大關系，那碟炸子雞，你有沒有
小品文選刊 2017年19期2017-11-25
- 最好的教養，是會為別人著想
生活中每個人說起教養，都有自己的一番“高見”?？善鋵嵳嬲?span class="hl">教養沒那么復雜，最好的教養就是會為別人著想。錢是人品的試金石，太多口口聲聲說著教養的人，一碰上和錢有關的事兒就徹底把“教養”二字拋到九霄云外了。朋友請吃飯，摩拳擦掌地要挑一家頂貴的餐館，也不管人家手頭寬不寬裕，反正能占的便宜不占對他來說就是吃虧?？墒莿e人請你吃飯是看得起你，而你不顧別人的經濟條件只想占便宜，是自己看不起自己。和人一起逛街，別人再三推辭說不買了，他卻在旁邊不停地勸說：買吧買吧，也沒有很
職工法律天地·上半月 2017年8期2017-10-30
- 教養的證據（節選）
畢淑敏什么是教養呢？辭典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養的。教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和有關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣是需要證據的，最關鍵的證據可能有如下若干。熱愛大自然。把它列為有教養的證據之首，是因為一個不懂得敬畏大自然，不知道人類渺小的人，必是井
作文周刊(中考版) 2017年34期2017-10-18
- 教養其實跟出身沒關系
蔡瀾教養這東西，人家都以為要出自名門才能擁有，其實這是一種常識，只要稍微注意，都可學到，和你的出身沒有關系。沒有教養的人，是懶惰的人，不求上進的人，無可救藥，一見大場面，即刻出丑，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。當今大機構聘請職員，最后的面試都在餐廳中進行。主人家故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。酗不酗酒？也即刻知道，忍不住的人一定先來一杯烈的。菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒太大關系，那碟炸子雞，你有沒有亂翻之后才夾起一塊，就決定了你的
小品文選刊 2017年10期2017-10-09
- 最好的教養，是會為別人著想
□美 肌最好的教養，是會為別人著想□美 肌生活中每個人說起教養，都有自己的一番“高見”?？善鋵嵳嬲?span class="hl">教養沒那么復雜，最好的教養就是會為別人著想。錢是人品的試金石，太多口口聲聲說著教養的人，一碰上和錢有關的事兒就徹底把“教養”二字拋到九霄云外了。朋友請吃飯，摩拳擦掌地要挑一家頂貴的餐館，也不管人家手頭寬不寬裕，反正能占的便宜不占對他來說就是吃虧?？墒莿e人請你吃飯是看得起你，而你不顧別人的經濟條件只想占便宜，是自己看不起自己。和人一起逛街，別人再三推辭說不買了
職工法律天地 2017年15期2017-09-20
- 跟蹤導練（一）
ringing（教養） with his love of art.5. Herd thought of using crop fields as his canvas when ___ .A. he was working in a fieldB. he was creating a large muralC. he was drawing pictures in the dirtD. he was flying over a field by plane
時代英語·高一 2017年4期2017-08-09
- 最好的教養
那男孩的媽媽真有教養，對，教養。他們離開這里，就是不想讓她兒子吧唧嘴的聲音影響我們看書。說實話，他們當時要是不走的話，我們肯定走，要知道，在那種情形下，人的口水會不聽你的指揮就流出來，然后再去一次次地咽口水，那就不用看書了，讀書的心思全被口水給帶走了。她真是一個有教養的人，她用自己的一個小舉動為我們詮釋了教養的內涵：讓人感覺到舒服就是一個人最好的教養。所以，教養這回事，不是你一個人的事，而是你與別人和世界的事。因此，你自己說你有教養，那未必是真的，就像你自
祝您健康·文摘版 2017年12期2017-04-06
- 尊重才是最大的教養
爐叔所謂教養，無關文化高低、出生貴賤，其表達方式更與關系遠近無關，而是建立在對他人尊重的基礎之上曾經在動車上，我遇到過這樣一家人。小站動車上來的人很少，空空的走道，父親忙著將行李放上行李架，女兒和媽媽則站在走道處等待父親收拾妥當。父親見后，一把將女兒拉到座位上。女兒嫌擠很不高興，說走道沒有人，父親解釋，即使沒有人，我們也不該占用過道，教養是自己的，不是做給他人看的。這一句話，讓我受益良久，我們常常認為一些小事并不會影響他人對自己的看法，反而卻是在這些小事里
新湘評論·下半月 2017年1期2017-03-28
- 比外表更迷人的，是一個人骨子里的教養
國館教養是什么？不在公共場合炫耀，不刻意吸引關注；會記住初見的人的名字；即使是對親近的人，也始終和顏悅色……這些日常的善意小舉動，讓人感覺如沐春風，我想，這就是對教養最好的解釋了。正如俞敏洪所說：教養就是當你走到一群人中間，你的行為恰當得體，讓人感到禮貌和愉悅。教養是一個人最好的名片談到教養，便想起柯以敏對超女選手大爆粗口事件，鬧得可謂是沸沸揚揚，人盡皆知了。超女海選比賽時，一名選手剛做完介紹，稱自己有點重感冒，而柯以敏馬上嚴厲說道：“不要唱了，滾吧！”臺
情感讀本·道德篇 2017年3期2017-03-22
- 尊重 才是最大的教養
尊重 才是最大的教養□時光漫漫曾經在從宜昌開往潛江的動車上，我遇到過這樣一家人。小站動車上來的人很少，空空的走道，父親忙著將行李放上行李架，女兒和媽媽則站在走道處等待父親收拾妥當。父親見后，一把將女兒拉到座位上。女兒嫌擠很不高興，說走道沒有人，父親卻解釋道，即使沒有人，我們也不該占用過道，教養是自己的，不是做給他人看的。我們常常認為一些小事并不會影響他人對自己的看法，而生活中卻是在這些小事上，才能真實地反映出一個人的教養。在空蕩蕩的走道上，即使多站一會也無
職工法律天地 2017年1期2017-01-26
- 一只有教養的狼
野狼想變成一只有教養的狼。你一定想知道大野狼是怎樣做，才讓自己變得有教養的。那么，一起去讀一讀《一只有教養的狼》吧！精彩試讀饑jī餓è的de大dà野yě狼lánɡ闖chuǎnɡ入rù農nónɡ場chǎnɡ后hòu，從cónɡ農nónɡ場chǎnɡ的de圍wéi欄lán上shànɡ望wànɡ過ɡuò去qù，看kàn見jiàn小xiǎo豬zhū、小xiǎo鴨yā和hé小xiǎo母mǔ牛niú正zhènɡ在zài陽yánɡ光ɡuānɡ下xià看kàn書shū。大
學苑創造·A版 2017年2期2017-01-19
- 以家庭為開端育出孩子好教養
們傳播著，使得“教養”這個詞撞擊著很多人的心。真正的教養源自一顆熱愛自己和熱愛他人的心靈。一個有教養的人不妨礙他人，不隨心所欲，不惟我獨尊，懂得處事的分寸與自我克制；一個有教養的人會認真地關注他人，真誠地傾聽他人，真實地感受他人；一人有教養的人不僅懂得尊重他人，更會為他人設身處地去著想。當然，培養一個有教養的人不是單方面的發展和提升的問題，更不是一朝一夕的事情。它不僅需要人多方面綜合素養的養成和提升，更需要在孩子很小的時候就習得和養成。作為家長，想要把孩子
中華家教 2016年1期2016-09-10
- 教養
文/蔡瀾教養文/蔡瀾教養這東西，人家都以為要出身名門才能擁有。其實這是一種常識，只要稍加注意都可學到，和你的出身沒有關系。沒有教養的人，是懶惰的人、不求上進的人。他們無可救藥，一見大場面就出丑，在外國旅行被人歧視，也是活該的。當今大機構聘請職員，最后的面試大多在餐廳進行。主人故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。你酗不酗酒，主人也能立刻知道——忍不住的人一定先來一杯烈的。菜上來，看你拿筷子，姿勢是否正確倒沒太大關系；那碟炸子雞，你有沒有亂翻之后才夾
戀愛婚姻家庭 2016年28期2016-09-01
- 指責“蹲著等地鐵”，到底誰沒“教養”
適用話題】真正的教養 換位思考 人性 解決問題的方法“教養”，按我們的一般經驗，它與知識學養沒有直接聯系，其內涵是，經教育而形成的品德修養。它應該包括禮貌、規矩、習慣。教養的塑造，未必需要知識，可以是“家風”傳統或自覺。但規矩禮貌，還不是“教養”的全部?！靶摒B”者，需要“修”和“養”。好的教養，應該是發自內心的、對自身的要求，通過實踐，達到表里如一。正如去年有新聞，國家科技最高獎得主吳良鏞院士給學生作報告，盡管學生睡倒一片，但他卻以92歲高齡，堅持全程站著
意林·作文素材 2016年8期2016-05-09
- 指責“蹲著等地鐵”，到底誰沒“教養”
因為一則微博，“教養”成了熱門話題。這則微博貼了一張照片，兩個女孩蹲在地鐵的下客區。對此，微博評論說：“我就是不明白，為何現在那么多女孩子不懂得教養？……”引發的輿論立場截然分為兩方。贊同者有之，但反對者更眾。大致意見認為，小題大做，本無關教養；微博批評別人以及公開相關照片，是沒事找事，甚至倒是沒有教養。爭論之所以無法達成定論，其實往往在于雙方使用的概念不統一。比如，與其盲目地參與這一網絡口水戰，不如先認真反思什么是“教養”。教養，按我們的—般經驗，它與知
暢談 2016年6期2016-04-29
- 教養這件事
銀子而一忍到底。教養這件事大家都在說，還是經常地說。但是否都在做，都在注重自己教養的提升，很值得質疑。有一次過一道窄門，被對面來的年輕人讓路，受寵若驚忙著道謝，說：這是我第一次奪門而入啊。以前“狹路相逢”時都是給人讓路，因為視而不見的太多了，搶行加塞的太多了，多到幾乎是全民性的。曾經有人針對老年人為老不尊、有失教養的問題展開議論，說不是老人變壞了而是壞人變老了。但仔細看，年輕人的教養問題很多，孩子的教養問題很多，衣著光鮮和衣著不整的人教養問題都很多。如果從
愛尚生活 2015年9期2015-05-30
- 教養的證據
教養是個高頻詞。什么叫教養呢?辭典上說是“文化和品德的修養”,但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。一個人受過教育,但他依然可能是沒有教養的。不過這話似乎不能反過來說——一個人沒有受過系統的教育,他卻能夠很有教養。教養和財富一樣,是需要證據的。最關鍵的證據可能有如下若干:一個有教養的人,應該能夠自如地運用公共的語言,表達自己的內心及同他人進行交流,并能妥帖地付諸文字。一個沒有受過教育的人,他所掌握的詞匯是有限和貧乏的,除了描繪自己的生理感受,比
雜文選刊 2010年7期2010-05-14
- 教養的證據
教養是個高頻詞。什么叫教養呢?辭典上說是“文化和品德的修養”,但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。一個人受過教育,但他依然可能是沒有教養的。不過這話似乎不能反過來說——一個人沒有受過系統的教育,他卻能夠很有教養。教養和財富一樣,是需要證據的。最關鍵的證據可能有如下若干:一個有教養的人,應該能夠自如地運用公共的語言,表達自己的內心及同他人進行交流,并能妥帖地付諸文字。一個沒有受過教育的人,他所掌握的詞匯是有限和貧乏的,除了描繪自己的生理感受,比
雜文選刊 2010年7期2010-05-14
- 畢淑敏談教養
白 露 輯教養不是活在皮膚上，而是繁衍在骨髓里教養是個高頻詞。時下，如果說某人沒教養，就是大批評大貶義了。什么叫教養呢？詞典上說是“文化和品德的修養”，但我更愿意理解為“因教育而養成的優良品質和習慣”。教養不是天生的。一個小孩子如果沒有人教給他良好的習慣和相關的知識，他必定是愚昧和粗淺的。當然，這個“教”是廣義的，除了指入學經師，也包括家長的言傳身教和環境的耳濡目染。教養和財富一樣，是需要證據的。你說你有錢不成，得拿出一個資產證明。教養的證據不是你讀過多少
做人與處世 2009年1期2009-08-11
- “教養”,散發沁人的芳香
做法本身就是沒有教養的表現,更何況是在機場這樣的公眾場合?！咀魑脑O計】2009年2月2日,溫家寶總理在英國劍橋大學演講時,禮堂后方一名西方人模樣的男子突然起身叫嚷,并向講臺投擲鞋子。該男子的行徑引起全場聽眾的強烈憤慨,當時,溫總理用平靜而堅定的聲音說:“老師們、同學們,這種卑鄙的伎倆阻擋不了中英兩國人民的友誼!”稍停一下他又說:“人類的進步、世界的和諧是任何力量也阻擋不了的!”可謂擲地有聲。溫總理的睿智、從容和鎮定,為個人,為民族贏得了尊重。同時,我們也從
作文成功之路·教育前言 2009年12期2009-04-20
- 教養
阮 直教養是對人的行為方式的評價，有教養的特點是按社會、階層、地域所遵從的行為方式行事。由于各種不同的社會階層的價值觀及價值取向的差異，對教養的闡釋也不一樣。對于全社會而言，公認的有教養是指遵從社會各階層都認可的行為方式，就是按法規及社會公共道德行事。比如早些年，有人問你“您貴姓”，有教養的人一定說“我免貴姓×”，可如今若沒有半百年齡的人都不免貴了，連電腦的輸入法，都不把“免貴”作為一個詞組了?？梢娙缃瘛懊獠幻赓F”都與教養無關了。是這個時代把那個時代的教養
作文與考試·高中版 2008年10期2008-05-23