小喇叭

，伙伴們叫他“小喇叭”，他能把棒球賽場發生的一切戰況和八卦講給沒到場的朋友，而且描述得滴水不漏。當然，不合時宜的說話總會受到懲罰，他記不清自己多少次因為上課說話被請到校長室。雖然交談和打高爾夫球、開車一樣，都是久而久之駕輕就熟的技能，但如果違規也會被罰。美國作家馬克·吐溫深諳言談之道，而且比他對人性的幽微洞察理解得更貼切，如他所說：“溝通中差強人意的措辭和恰如其分的措辭之間確實存在著巨大的懸殊，就像螢火蟲和閃電之間的區別一樣?！辈簧蒲赞o的人內心怕出錯，寧愿

不及待地吹起了小喇叭，迎接春天的到來。來到公園，遠遠就看見路旁一團團黃色的圓球兒，那黃色是那么明亮，那就是迎春花。近看，每一株迎春花都有無數枝條，枝條是綠色的，又細又長，又柔軟，從上往下垂著，就像一小片瀑布，黃色花似的瀑布;每個枝條上都開著數不清的鵝黃小花兒，這些小花兒不爭不搶，你在上，我就在下，你在左，我就在右，排列得井然有序，看起來既協調又雅致。我想，要是能折下一枝來，做成花環，那一定很漂亮。迎春花雖小，卻秀麗端莊，氣質非凡，它像一個小喇叭，喇叭管兒細

形狀就像一個個小喇叭，可愛極了。紫茉莉還有一個非常神奇而有趣的地方——“小喇叭”早晨閉合，傍晚打開。據說這是因為它不喜歡陽光照射，是一種自我保護的方式。每天下午放學后，我總要在小花園旁停留一會兒，看一看紫茉莉吹奏它們的小喇叭，聞一聞花兒飄散出來的清香，這樣，一整天的疲勞感就會一掃而光。紫茉莉的花期非常長，它能從五月一直開到十一月。深秋時節，有一些頑強的紫茉莉還會張著小喇叭，和這一年做最后的告別。不過，這時大部分紫茉莉的花已經謝了，原來長出可愛小喇叭的地方，

的痂結到了心里小喇叭她蹲在西瓜堆后面埋下頭，對小喇叭說悄悄話小喇叭直起脖子：本地大櫻桃十五元兩斤香蕉兩塊一斤。特價，特價小喇叭用她的聲音，不停地喊從早上喊到深夜不知疲倦她累了，偶爾，深情地瞥一眼小喇叭生活常識逢人就摸口罩久而久之，口罩成了身體的一部分我們的器官之一自衛的武器有時慌里慌張摸摸屁股避免尾巴，沒夾緊露出來白發我的心還沒死你怎么就舉起了白旗？兩忘我專注于拍攝一朵新花忘記走路它專注于享受欣賞忘記閉合翅膀

口，過道邊一只小喇叭躺在一臺嬰兒車里昂頭朝向過道，從早到晚反復播放防疫知識聲音破窗而入像是從冷清的街上傳來給沉寂了一個春節的小區播撒一絲暖意每天一次戴口罩的門衛葉大爺蹲在門口靠近登記點左衣袖別上“勸導員”袖標按1∶100的比例兌消毒液給小區消毒也給嬰兒車和小喇叭消毒小喇叭播出的聲音在放大漫過小區，街面漫過人流車流漫過病毒到不了的地方

有限公司“紅色小喇叭”就會響起紅色聲音。據悉，“紅色小喇叭”播音間設在宣傳部，動態傳播黨的“紅色聲音”。紅色小喇叭滿足了員工群眾學習紅色文化的需要，將紅色教育融入廣大員工群眾生活中，定期廣播《團結就是力量》《誰不說俺家鄉好》《紅梅贊》等紅歌，深受員工群眾喜愛。小喇叭節目伴隨了幾代人的成長，隨著時代的變遷、網絡新媒體的興起，公司領導希望重新傳承這種已日漸離我們遠去的廣播方式，充分利用現代化信息技術，讓小喇叭重回生活，成為小峪煤業公司新的黨建宣傳有聲陣地。

廣播少兒節目《小喇叭》影響教育了中國幾代少年兒童，而媒體融合既給《小喇叭》這樣的傳統廣播品牌節目帶來挑戰，也帶來了機遇?！?span class="hl">小喇叭》節目借助新技術、新應用為產品賦能，音視頻多形態的融合給節目增添了新的色彩，兒童故事通過戲劇化、游戲化、視頻化制作，更受到小聽眾的喜愛?！娟P鍵詞】《小喇叭》節目 少兒廣播 融合發展 音視頻產品【中圖分類號】G220 【文獻標識碼】A《小喇叭》節目是原中央人民廣播電臺的一檔著名少兒節目。節目于1956年9月4日開播，是國內覆蓋最廣、

民廣播電臺的《小喇叭》當數最有特色的欄目之一。她是中國廣播界一個歷經滄桑而經久不衰的符號。從1956年9月4日開始面向全國年齡最小的聽眾廣播，到現在已經64年了。如今，她依然童音未改，純美如初，嘹亮的“噠嘀噠” 陪伴了祖孫三代人的童年時光，成為人們最美好的記憶?！?span class="hl">小喇叭開始廣播啦”新中國成立初期，無論是城市還是鄉村，都能聽到“大喇叭”（有線廣播）傳出的廣播節目，那時的“大喇叭”是人民群眾獲得信息和文化生活最主要的途徑，也正是此時，中央人民廣播電臺決定開辦一

每家每戶都安了小喇叭。當時我還不到10歲，不知道究竟是誰給安裝的。所謂小喇叭，其實就是有線廣播，一個碗口大的小黑喇叭掛在里外屋隔墻門角上，由縣廣播站制作節目，定點播放（以此判斷，應該是縣里統一免費安裝的）。我覺得很興奮，因為每天能邊吃飯邊聽里面的節目。那么個小玩意兒，把下邊的開關往上一扳，就“嗚里哇啦”發出了美妙的聲音，隨著那聲音的流淌，小喇叭上的黑紙忽閃忽閃地微微震動，我時常納悶：這聲音是從哪里發出來的？說話的人又在哪兒呢？有一次我搬來凳子，站到上面正準

，我給你做一個小喇叭。只見他把蘆葦花拔掉，蘆葦立即成了一個“禿頭將軍”，隨即，蘆葦上面的小枝小葉也被他用小刀削掉了，成了一根光桿。哥哥又一層層地剝掉了它的“衣服”，最終，蘆葦露出了真面目——一根綠油油的細棍子?！半y道這樣的‘光桿司令就是哥哥口中的‘小喇叭？”我百思不得其解?！皠e急，還差最后一步?！备绺绨烟J葦稈接過去，先折掉一小截，用那截的尖利部分在余下的桿子上劃下一道長長的縫，再在截面上貼上從另一段蘆葦上撕下的薄膜?！昂昧?，你再吹吹看?！蔽掖盗舜?，蘆葦稈里

有一只麻雀叫“小喇叭”，她特別喜歡把聽來的別人家的私事在樹林里到處“廣播”，因此動物們都不喜歡她。2.一天，小喇叭飛到池塘邊，聽到小青蛙和青蛙媽媽的對話?！皨寢?，快到端午節了，我想吃粽子?！毙∏嗤苷f?！昂⒆?，這事可有點難辦。包粽子需要三種原料，咱家只有些蘆葦葉，沒有糯米和紅棗啊?！鼻嗤軏寢尠欀碱^說。3.一天，小喇叭停在一棵松樹枝上，聽到小松鼠和松鼠媽媽的對話?！皨寢?，快到端午節了，我想吃粽子?！毙∷墒笳f?！昂⒆?，這事可有點難辦。包粽子需要三種原料，咱家只

每家每戶都安了小喇叭。當時我還不到10歲，不知道究竟是誰給安裝的。所謂小喇叭，其實就是有線廣播，一個碗口大的小黑喇叭掛在里外屋隔墻門角上，由縣廣播站制作節目，定點播放（以此判斷，應該是縣里統一免費安裝的）。我覺得很興奮，因為每天能邊吃飯邊聽里面的節目。那么個小玩意兒，把下邊的開關往上一扳，就“嗚里哇啦”發出了美妙的聲音，隨著那聲音的流淌，小喇叭上的黑紙忽閃忽閃地微微震動，我時常納悶：這聲音是從哪里發出來的？說話的人又在哪兒呢？有一次我搬來凳子，站到上面正準

曉冰【摘要】《小喇叭》是國內廣播媒體中的品牌欄目，幾十年來一直在求新求變中不斷探索。面對新興媒體的崛起，《小喇叭》以及它所代表的兒童廣播，如何適應時代變化，走媒體融合之路，成為當下需要考慮的現實問題。事實證明，媒體融合是傳統媒體生存發展的必經之路，新時期的《小喇叭》也應在品牌效應的基礎上，以更專業的團隊打造更精湛的專業產品，開發孩子們喜愛的衍生產品?！娟P鍵詞】《小喇叭》 兒童廣播 傳統媒體 媒體融合【中圖分類號】G220 【文獻標識碼】A原中央人民廣播電臺

雨，吹起金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞……”“小動物們喜歡這個金色的小喇叭嗎？”我問?！跋矚g！”學生們異口同聲地回答?！盀槭裁茨?？”?！耙驗檫@個小喇叭告訴小喜鵲：冬天快來了，趕快造房子吧！”一學生說?！耙驗檫@個小喇叭告訴小松鼠：冬天快來了，趕快儲備冬糧吧！”另一學生說?！岸嗪玫?span class="hl">小喇叭呀！”不知誰說了一句，我心一動。同樣是“小喇叭”，可是小軒的“小喇叭”……我偷偷向小軒望去，他顯得心不在焉

語音錄放模塊和小喇叭組成。兩個紅外感應開關并聯控制降壓模塊、語音錄放模塊和小喇叭。降壓模塊、語音錄放模塊和小喇叭用數據線依次連接。兩個紅外感應開關裝在自制窗體的頂部，降壓模塊、語音錄放模塊和小喇叭則裝在窗體側邊。兩個紅外感應開關的輸入輸出電壓都為12V，降壓模塊的輸入電壓為12V，輸出電壓為6V，語音錄放模塊的輸入電壓為6V。人們調節好紅外感應開關的感應距離后，當頭或手靠近窗體，紅外感應開關就會被觸發，降壓模塊接通，語音錄放模塊發出聲音，如“危險，請遠離窗

取了個小名叫“小喇叭”。我是“小喇叭”的御用小保姆?！巴?，哇……”“小喇叭”哭了，那聲音完全蓋過了電視機的聲響，真是名副其實的小喇叭。我立馬沖進房間一看，原來“小喇叭”拉粑粑了，媽媽在給他換紙尿褲。臭臭的，可媽媽一點也不嫌棄。媽媽要做飯了，照顧“小喇叭”的任務就交給我了?！?span class="hl">小喇叭”可真乖，躺在床上手舞足蹈。他的嘴里發出“嗚嗚嗚”的聲音，我回了“啊啊啊”，他又“喔喔喔”，好像在跟我說話呢?！?span class="hl">小喇叭”想睡覺了，媽媽把他抱到小推車里。我成了他的車夫，邊走邊推，來

教師用“做你的小喇叭”的方式轉變了自己態度的同時，也轉化了學生?！碴P鍵詞〕注意力；學科學習；因材施教〔中圖分類號〕 G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2017）22-0077-02學生由于家庭環境、社會環境、自身的心理素質和學習基礎不同，存在著一定的差異。如何教育千差萬別的學生是一個復雜的過程。在剛剛工作的幾個年頭，因為這些學生我痛苦過、迷茫過，但也正是因為這些曾經讓我頭痛的學生讓我成長。案例背景這是一個比較特殊的班集體，學生數量多

廣播節目——《小喇叭》?！靶∨笥?，《小喇叭》 開始廣播啦！嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”那清脆稚嫩的童聲，伴隨了幾代人的成長，成為他們一生中揮之不去的記憶。一提起節目里的許多名字，如康瑛老師、徐文燕老師、孫敬修爺爺、曹燦叔叔以及木偶人物“小叮當”、郵遞員叔叔等，人們的腦海中就會浮現出這些親切可愛的形象，沉浸于對童年時代美好的回憶中。學齡前兒童廣播 《小喇叭》 誕生了新中國成立后，百業待舉，黨和國家領導人從國家發展與民族未來考慮，十分重視少年兒童工作。在這一背景下，中

有的拿著粉紅的小喇叭，有的拿著雪白和紫色的小喇叭，一起跑到溪邊的土阜上來了。還有山百合花們，也拿著紅色的小喇叭，從山坡上的松樹林里，跑步到溪邊來了。還有野菊，還有蒲公英，還有穿黃衫的黃薔薇們，還有穿著綠色小圍裙的三色堇們，他們一起搖著藍色的花束、黃色和紫色的花束，一起跳著土風舞到溪邊來了。這時，牽?；ê蜕桨俸匣ǖ男『⒆?，把所有帶來的小喇叭都吹起來了，所有石蒜花的小孩子們，把一盞一盞的黃燈和紅燈都點亮起來了。這時，所有來到溪邊的小野花的孩子們都唱起歌來了，都

人民廣播電臺“小喇叭”欄目組兒童廣播劇團自1953年8月正式成立以來，播放了大量優秀的、題材多樣的、內容廣泛的兒童廣播劇，在社會上產生了巨大影響。兒童廣播劇已成為少兒生活中不可或缺的一部分，對學齡前兒童的身心發展起到了積極有益的作用?！娟P鍵詞】兒童廣播??；兒童廣播劇團；“小喇叭”欄目組；廣播中圖分類號：G22 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0286-01中央人民廣播電臺的少年兒童節目從1951年5月1日開辦，60多年來，同幾

?連城拇指男孩小喇叭?連城羊草村有個叫小喇叭的男孩。小喇叭的身體像拇指一樣小，聲音卻很大，就像一只小喇叭。小喇叭家里很窮，爸爸媽媽每天都要下地干活。小喇叭是個勤勞的孩子，總跟爸爸媽媽一起干活。干活的時候小喇叭喜歡唱歌，他的歌聲就像喇叭一樣嘹亮：“一粒麥子很飽滿呀，嗨喲嗨喲！兩粒麥子扛不動呀，嗨喲嗨喲！一朵棉花白又白呀，嗨喲嗨喲！就像頭上頂著云呀，嗨喲嗨喲……”過路人走過田邊，常常會被歌聲弄糊涂。兩個干活的人都閉著嘴，歌聲是從哪兒發出來的呢？他們東瞅瞅，西望

城羊草村有個叫小喇叭的男孩。小喇叭的身體像拇指一樣小，聲音卻很大，就像一只小喇叭。小喇叭家里很窮，爸爸媽媽每天都要下地干活。小喇叭是個勤勞的孩子，總跟爸爸媽媽一起干活。干活的時候小喇叭喜歡唱歌，他的歌聲就像喇叭一樣嘹亮：“一粒麥子很飽滿呀，嗨喲嗨喲！兩粒麥子扛不動呀，嗨喲嗨喲！一朵棉花白又白呀，嗨喲嗨喲！就像頭上頂著云呀，嗨喲嗨喲……”過路人走過田邊，常常會被歌聲弄糊涂。兩個干活的人都閉著嘴，歌聲是從哪兒發出來的呢？他們東瞅瞅，西望望，摸不著頭腦?！笆俏覂?/div>

莫愁·家教與成才 2015年9期2015-05-30

趙孟澤喉hóu嚨lonɡ癢yǎnɡ，喉hóu嚨lonɡ痛tònɡ，喉hóu嚨lonɡ里li好hǎo像xiànɡ有yǒu螞mǎ蟻yǐ爬pá，“咳ké咳ké咳ké，咳ké咳ké咳ké……”喉hóu嚨lonɡ又yòu像xiànɡ小xiǎo喇lǎ叭bɑ，開kāi始shǐ廣ɡuǎnɡ播bō了le。早zǎo晨chén，我wǒ從cónɡ夢mènɡ中zhōnɡ醒xǐnɡ來lái，喉hóu嚨lónɡ里li好hǎo像xiànɡ塞sāi了le一yí塊kuài鐵tiě，“咳ké咳

文學》與幾代《小喇叭》人座談紀實胡仰曦 整理它誕生在年輕共和國的美好時代；它也曾在風雨中無聲無息；萬物復蘇小小喇叭花重新開放；它面對挑戰迎接未來……《小喇叭》于我，是兩段鮮明而簡短的畫面記憶：第一段是在一個明媚的夏日午后，沒有上幼兒園，與家人在陽光暖暖的房間里玩著售票員賣票的游戲，三點整的鐘聲敲響，伴隨著兒童的歡聲，大人們的笑語，廣播里傳來“噠嘀噠，噠嘀噠，小喇叭開始廣播啦！”的清脆聲音……第二段則定格在一摞摞早已脆弱泛黃的信紙上，遠在上海的爺爺幾乎在每一

康 瑛我和《小喇叭》康 瑛我從1956年起就擔任《小喇叭》節目專職演播員，到1984年退休，1985年反聘一年，有近30年為《小喇叭》服務的歷史。當時，著名兒童教育家孫敬修老師和我當這個節目的主要演播員。少年兒童廣播對我來說是陌生的，孫老師在給小朋友講故事方面卻很有經驗。他講的故事聽起來親切自然，流暢生動，有對象感。北京話說得很地道。我的普通話卻不太標準，演播中常常露出方言語音。只有學好普通話，學會講故事，才能做好《小喇叭》廣播工作。在那些年，我虛心向孫敬

就是我們班的“小喇叭”——羅天倫。他個子不高，顯得小巧玲瓏。圓圓的臉上嵌（qiàn）著一雙黑葡萄般的小眼睛，四季總被圓框眼鏡籠罩著。他的嘴巴既像壞掉的拉鏈，又像一個話匣子，永遠閉不上，耳朵很敏銳，只要有一點風吹草動，第一個過去湊熱鬧的肯定是他。因此，我們給羅天倫取了一個有趣的綽號——小喇叭?！?span class="hl">小喇叭”有很多“犯罪”事例——有一次，我們正在聽老師講課，老師講得生動有趣，我們也聽得津津有味。突然，在這安靜的教室里一個悉悉索索的聲音顯得格外刺耳。老師立刻用雷達般

上，真像一個個小喇叭。給你支支招小豆子老師：句子化妝之后，是不是“漂亮”了很多呢？跳跳：是啊，第②句比第①句多了描寫花朵顏色的詞語，還運用了比喻手法呢！小豆子老師：比喻就是把一種事物比作另一種事物，并且兩種事物之間有相似的地方。比如，把牽?；ū茸?span class="hl">小喇叭，這是因為牽?；ǖ男螤钕?span class="hl">小喇叭。你學會寫比喻句了嗎？那就一起來給下面的句子化化妝吧?、倮婊ㄩ_了。②煙花沖上了夜空。③小山羊的蹄子黑黑的。

ａｏ“小朋友，小喇叭開始廣播啦!嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒一嗒——滴——”1985年之前出生的每一個人，對這段童聲都熟悉無比。從1956年9月開始，這段脆亮的童聲和歡快的喇叭聲，伴隨了三代兒童的成長?！?span class="hl">小喇叭”如同一塊磁石70后生人磊子說起當年的“小喇叭”廣播用了這樣一句話“就如同一塊磁石一樣吸引著我，這在現在的孩子看來是不可思議的”。磊子小時候由于自己家里沒有收音機，每天都要到鄰居家中去聽“小喇叭”，一次，磊子正在家中洗澡，突然聽到房間里傳出了“嗒嘀嗒、嗒嘀