蘊涵
- 脫貧攻堅精神融入大學生思想政治理論課教學的價值蘊涵及實施路徑
思政課教學的價值蘊涵、教學中關于脫貧攻堅精神融入存在的問題，提出了多樣化的實施路徑。關鍵詞：脫貧攻堅精神；大學生；思想政治理論課；蘊涵；實施路徑中圖分類號：G641?文獻標志碼：A?文章編號：1672-0539（2023）02-0098-07習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“做好高校思想政治工作要因事而化，因時而進，因勢而新?！盵1]作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，大學生思想政治理論課更加需要與時俱進，不斷更新教學內容、滿足學生新需求，才
成都理工大學學報·社會科學版 2023年2期2023-07-05
- 決策蘊涵與可變決策蘊涵上的推理規則研究
獲取的研究就是對蘊涵的研究。由于形式背景中得到的蘊涵數量往往很龐大，Qu等提出了決策蘊涵。決策蘊涵是在決策情形下的蘊涵，反映了條件屬性和決策屬性間的決策關系。Zhai等從語義方面給出了決策蘊涵的閉包、一致閉包等相關概念，并對-推理規則的完備性進行了討論；提出了合并推理規則，證明了擴增推理規則與合并推理規則相對于決策蘊涵語義層面的完備性，即給定一個完備集，可以通過擴增推理規則和合并推理規則從完備集中推導出對應的封閉集。在此基礎上，賈楠等提出了新的推理規則：合
計算機與生活 2022年10期2022-10-16
- EBL-代數上的蘊涵濾子與正蘊涵濾子
olean濾子、蘊涵濾子、正蘊涵濾子等概念，得到了它們的一系列等價刻畫，并討論了它們的相互關系，證明了正蘊涵濾子是蘊涵濾子以及Boolean濾子和正蘊涵濾子的等價性. 同時，通過濾子構建了同余關系，并從商代數的角度得到了濾子的相關結論.1 預備知識定義1[2](2,2,2,2,0,0)型代數系統(A,∨,∧,⊙,→,0,1)稱為BL-代數，如果(1) (A,∨,∧,0,1)是有界格；(2) (A,⊙,1)是交換幺半群；(3) 對任意x,y,z∈A，x⊙y≤
蘭州文理學院學報(自然科學版) 2022年5期2022-09-24
- 格蘊涵代數的Ω-猶豫模糊子代數
-模糊集.在模糊蘊涵代數[7]的基礎上，1993年徐揚[8]提出了格蘊涵代數的概念.有關模糊蘊涵代數的子代數的研究，現階段學者們做了大量工作:比如劉熠[9]等研究了區間值(α,β)模糊格蘊涵子代數;秦學成等[10]在格蘊涵代數研究了區間值模糊子代數;傅小波等[11]研究了格蘊涵代數(∈,∈∨q(λ,μ))-模糊子代數;特別地，傅小波等[12-13]在格蘊涵代數中研究猶豫模糊LI理想與反猶豫模糊濾子.本研究把猶豫模糊集、Ω-模糊集與格蘊涵代數相結合，研究格蘊
湖北大學學報(自然科學版) 2022年5期2022-09-07
- 含參模糊決策蘊涵
獲取的研究就是對蘊涵的研究.由于獲得的蘊涵數量龐大，無法滿足用戶的需求，因此如何獲得完備的無冗余的蘊涵成為研究熱點.Ganter等人[1]研究了蘊涵的語義特征和語構特征，并且給出一種在所有蘊涵基中蘊涵個數最少的蘊涵基，稱為自然基.文獻[16]進一步從邏輯角度出發，提出了一種用于判別蘊涵集是否為完備集的充要條件，并且給出一種生成蘊涵完備集的算法.為了進一步減少蘊涵的數目，Qu等人通過限制蘊涵的前件和后件分別為條件屬性和決策屬性提出了決策蘊涵的概念[17]，并
計算機研究與發展 2022年9期2022-09-06
- EQ-代數上的(α,β]-模糊前濾子
,如固執前濾子、蘊涵前濾子、正蘊涵前濾子等[6-7]?；谀：枷? EQ-代數上模糊濾子理論也得到發展,模糊前濾子、模糊蘊涵前濾子、模糊正蘊涵前濾子[8-10]等概念的提出, 豐富了EQ-代數上的濾子理論。受剩余格上廣義模糊濾子相關工作[11-14]的啟發,本文在EQ-代數上提出(α,β]-模糊前濾子的概念,進一步定義了(α,β]-模糊正蘊涵前濾子和(α,β]-模糊蘊涵前濾子,得到了這些廣義模糊前濾子的等價刻畫、性質以及它們之間的關系。1 預備知識定義
河南教育學院學報（自然科學版） 2022年2期2022-07-28
- 格蘊涵代數的Ω-猶豫模糊LI-理想*
]等理論.在模糊蘊涵代數的基礎上，1993年徐揚提出了格蘊涵代數[7]的概念，有關格蘊涵代數理論的研究，現階段學者們做了大量工作[8-15].本文將猶豫模糊集、Ω-模糊集與格蘊涵代數相結合，研究格蘊涵代數的Ω-猶豫模糊LI-理想及其性質.2 預備知識定義1[16]設(L,∨,∧,′,→,O,I)是有界格，O是最小元，I是最大元，′:L→L是格中偏序(≤)的逆序對合對應，→:L×L→L是一個映射.稱(L,∨,∧,′,→,O,I)是一個格蘊涵代數(簡稱為L)，
云南師范大學學報（自然科學版） 2022年2期2022-03-29
- 模糊蘊涵生成的序
250353模糊蘊涵由于在近似推理、模糊控制、模糊關系方程、模糊形態學、圖像處理等領域[1-9]的廣泛應用,逐漸引起了學者們的關注。文獻[1]討論了模糊蘊涵的性質,文獻[10]分析了模糊蘊涵誘導的偏序,文獻[11]研究了相關的方程。在一般情況下,由于單位區間是一個有界格,類似在其他邏輯運算符的情況下,因此學者們在有界格上生成蘊涵并研究生成的蘊涵與其他邏輯算子之間的關系[12-14]。在本文中,我們在有界格L上定義了一種由蘊涵生成的新偏序I。另外,給出由合取
齊魯工業大學學報 2022年1期2022-03-16
- 思想政治教育政策績效的內在蘊涵、 現實境遇和提升路徑探析
育政策績效的內在蘊涵，并分析了思想政治教育政策績效的現實境遇及存在的問題，最后，總結了幾點提升思想政治教育政策績效的路徑。關鍵詞：思想政治教育;政策績效;蘊涵;現實境遇;提升路徑中圖分類號：G641? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2021）10-0049-02思想政治教育政策績效能夠全面反映出思想政治教育政策實施效能和效率，這種效能與思想政治教育工作質量密切相關。若思想政治教育政策效能不能得到有效發揮，不僅難以為思想政治
黑龍江教育·理論與實踐 2021年10期2021-10-15
- EQ-代數中的兩類L-模糊前濾子及其性質
EQ-代數中提出蘊涵前濾子和正蘊涵前濾子的概念; 基于模糊集思想, 文獻[9]在EQ-代數中提出了模糊前濾子和素模糊前濾子的概念; 文獻[10]提出了模糊蘊涵(前)濾子和模糊正蘊涵(前)濾子, 并討論了它們之間的關系; 文獻[11]基于L-模糊子集, 在EQ-代數中提出了L-模糊濾子的概念, 得到了L-模糊濾子的等價刻畫, 并討論了L-模糊濾子與EQ-同態和EQ-同余的關系.本文受上述文獻的啟發, 延續上述工作, 提出EQ-代數上的L-模糊正蘊涵前濾子和L
蘭州文理學院學報(自然科學版) 2021年5期2021-10-13
- 蘊涵的決策蘊涵表示研究
獲取的研究就是對蘊涵的研究[15-20]，但由于蘊涵數目龐大，無法滿足用戶的需求，因此如何獲取完備無冗余的蘊涵規則集仍是研究的熱點[16]。文獻[16]從邏輯方面對完備性和無冗余性進行了討論，其中Ganter等已經討論了蘊涵的語義特征和語構特征，提出了三條蘊涵推理規則，而且證明了這三條推理規則相對于蘊涵的語義是完備的，并給出了源于文獻[21]的一個蘊涵基（完備無冗余的蘊涵集合）。已經證明，該蘊涵基在所有蘊涵基中所含的蘊涵個數最少。Qu 等進一步討論蘊涵和邏
計算機與生活 2021年7期2021-07-22
- 基于連續三角模方冪的模糊蘊涵關于三角模與三角余模的分配方程
9)0 引言模糊蘊涵在包括模糊形態學、圖像處理、詞語計算、數據挖掘、粗糙集、模糊關系方程等在內的諸多模糊數學分支中扮演著重要的角色[1–7]。因此，很多學者致力于模糊蘊涵的研究，并且促進了模糊蘊涵的快速發展。根據構造方法，模糊蘊涵可分為(S,N)-蘊涵、R-蘊涵、QL-蘊涵、Yager 蘊涵以及序和蘊涵[8–10]。最近，文獻[11–14]中基于連續三角模的冪提出了T-冪蘊涵。文獻[15–17]對這類蘊涵的一些重要性質做了深入研究，T-冪蘊涵的重要性在于其
工程數學學報 2021年6期2021-04-26
- 模糊蘊涵下三角序和的一般形式
10119)模糊蘊涵是模糊集理論中的一類主要邏輯連接詞, 在模糊數學的許多分支中具有重要作用, 如在模糊邏輯中作為蘊涵連接詞的語義解釋[1-2], 在模糊形態學中用于構造模糊侵蝕算子[3-4], 在圖像處理中用于構造圖像之間的相似性度量[5], 在模糊粗糙集理論中構造上下近似算子[6-7], 在形式概念分析中導出Galois連接[8-9]等.模糊蘊涵的廣泛應用和不確定性知識表示及其邏輯推理對模糊蘊涵模型的大量需求促進了模糊蘊涵的快速發展, 其中新型模糊蘊涵
吉林大學學報（理學版） 2020年3期2020-05-29
- 如何培養低年級趣味性識字教學
? 樂趣 想象 蘊涵 技巧【中圖分類號】? G623.2? ?? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）13-003-01識字教學是低年級學生學習的重點和難點。在識字的過程中，教師不僅運用靈活新穎的形式來激發學生的興趣，還要創造多種方式，加強對生字的鞏固。愛因斯坦說過：對于一切來說，只有興趣，才是最好的老師。低年級學生注意力的時間較短，因此，堂課中如何合理安排教學時間，做到勞逸結合。激發學生集中樂
中學課程輔導·教育科研 2020年13期2020-05-26
- 決策蘊涵上的推理規則和推理過程研究*
獲取的研究就是對蘊涵的研究[18-21]。蘊涵表示為形如A→B的公式，其含義是任意具有屬性集A的對象集同時也具有屬性集B。但是，從形式背景中得到的蘊涵的數量往往很龐大[19]。引入決策蘊涵是減少蘊涵數量的一種方法，決策蘊涵是在決策情形下的蘊涵，也是決策背景下的知識表示形式，反映了條件屬性和決策屬性之間的決策關系[21-22]。從邏輯角度對決策蘊涵的研究分為語義和語構兩方面[22]，其中語義部分的研究包括以下幾方面[22-25]：決策蘊涵的合理性：怎樣判斷決
計算機與生活 2020年2期2020-02-20
- 邏輯型決策蘊涵
取的強有力工具。蘊涵是形式概念分析中進行知識表示的基本形式，決策蘊涵[1-7]是蘊涵在決策情形下的擴展。然而，決策蘊涵并不能夠表達所有的決策知識，即存在信息的損失。這是因為決策蘊涵制定了嚴格的決策規則，只有當條件的所有屬性都被滿足時，結論的所有屬性才能被滿足，而忽略了條件和結論的部分或全部屬性不被滿足的情況下所蘊含的決策知識。屬性?；切问礁拍罘治鲋辛Ｓ嬎惴椒ǖ闹饕芯績热葜籟8-9]，可以通過邏輯算子“∧”“∨”“”將若干屬性進行組合，獲得邏輯公式，實
鄭州大學學報（理學版） 2020年1期2020-02-08
- 蘊涵、預設的確定和判別之再思考——以疑問句為例
始持續不斷地關注蘊涵和預設的問題了，但大家對如何區分疑問句的蘊涵和預設則研究較少。筆者查閱了國內的學術期刊全文數據庫CNKI和國外的Elsevier SD數據庫,發現研究預設和蘊涵方面的文章國內有33篇，國外有1500篇，而專門以疑問句為語料的研究則主要集中在以下文獻。Levinson指出一般疑問句的預設可以用eitheror呈現〔2〕。比如：(1)Is there a professor of linguistics at MIT？(2)Either t
西南交通大學學報（社會科學版） 2019年2期2019-05-14
- 我的超級老爸
劉蘊涵我wǒ的de老lǎo爸bà高ɡāo高ɡāo瘦shòu瘦shòu的de。別bié看kàn他tā像xiànɡ一yì根ɡēn竹zhú竿ɡān，他tā可kě是shì個ɡè本běn領lǐnɡ高ɡāo強qiánɡ的de超chāo級jí老lǎo爸bà，既jì能nénɡ“上shànɡ天tiān”又yòu能nénɡ“入rù地dì”，精jīnɡ通tōnɡ“十shí八bā般bān武wǔ藝yì”。我wǒ爸bà爸bɑ是shì個ɡè超chāo級jí大dà忙mánɡ人rén，一y
作文大王·低年級 2019年4期2019-05-13
- 蘊涵序列與肯定否定的不對稱
110159）蘊涵關系可以用來解釋語言中許多與否定有關的現象，其中包括肯定與否定的不對稱問題，如蘊涵關系可以解釋“連”字句的肯定與否定的不對稱?！斑B”字句的肯定與否定的不對稱首先與句式表達的意義相關。我們可對“連”字句作如下語義闡釋：連（U，P，Q，R）=‘P與Q構成全集U，P具有特征R，Q是與P對立的成分，Q具有或可能具有與P共同的特征R，但與Q不同的是，P在集合U中被突出出來，它是集合中具有R這一特征的可能性最小的成素，說話人本以為 P 不具有特征
福建茶葉 2019年4期2019-01-06
- 蘊涵的真值構成與條件基礎*
黃根生 王健平“蘊涵”在邏輯學中占有極重要的地位。幾乎所有的推理都可以把前提和結論之間的關系歸結為“如果A則B”。其中 “A”代表前提，“B”代表結論。因此我們對“蘊涵”概念的澄清不僅意味著對蘊涵命題的澄清，同時也意味著對以推理為核心的邏輯的澄清。一現代邏輯真值函項理論把復合命題的真值看成是由其支命題的真值決定的，因此，就一個最基本的蘊涵命題來說，實質蘊涵意義上的“p→q”是一種真值構成蘊涵，它與自然語言條件蘊涵是兩種性質完全不同的蘊涵。人們一般都認為實質
學術研究 2018年9期2018-10-15
- 格蘊涵代數中的極小素理想及α-理想
[1-2]將格和蘊涵代數相結合，提出了格蘊涵代數。王國俊[3]證明了格蘊涵代數與MV-代數范疇等價。理想/濾子是格蘊涵代數的一類重要子結構，是刻畫格蘊涵代數的一個重要工具。自格蘊涵代數提出后，諸多學者對格蘊涵代數的理想/濾子理論做了大量的研究工作。例如，Jun[4]提出了格蘊涵代數中的LI-理想并得到了ILI-理想的擴張原理。劉用麟等[5]、朱華等[6]相繼提出了格蘊涵代數的素理想、極大理想和準素理想等并討論了它們之間的關系等。趙建斌等[7]提出了格蘊涵代
計算機工程與應用 2018年16期2018-08-20
- BCK-代數的廣義 (∈,∈∨q)-模糊蘊涵理想*
了BCK-代數的蘊涵理想的概念，并研究了它與正蘊涵理想、交換理想之間的關系。1965年，Zadeh[7]提出了模糊集的概念，成為描述現實世界中不確定問題的一種方法。至今，模糊集理論被廣泛地應用于許多數學分支中，如群、函數論、概率論、拓撲學等。1991年，Xi[8]將模糊集用于BCK-代數中。此后Meng和Guo[9]引入了BCK/BCI-代數的模糊理想的概念。Jun和Roh等人[10-11]提出了BCK-代數的模糊交換理想和模糊正蘊涵理想的概念并研究了它們
計算機與生活 2018年4期2018-04-08
- 剩余格的猶豫模糊濾子理論*
糊濾子、猶豫模糊蘊涵濾子、猶豫模糊正定蘊涵濾子、猶豫模糊MV-濾子及猶豫模糊正規濾子的概念，研究了它們的性質，討論了它們之間的關系，獲得了它們的若干等價刻畫。給出了猶豫模糊集成為猶豫模糊濾子，及猶豫模糊濾子成為猶豫模糊（正定蘊涵、MV、正規）蘊涵濾子的條件。探究了各種猶豫模糊濾子與其對應的水平濾子之間的關系，建立了剩余格的猶豫模糊Boolean濾子和猶豫模糊正規濾子的擴張定理。剩余格；猶豫模糊集；猶豫模糊（蘊涵、正定蘊涵、MV、正規）濾子；猶豫模糊集的水平
計算機與生活 2017年11期2017-11-16
- 小學語文學好基礎知識的方法
詞】伴侶；靈魂；蘊涵；潛移默化識字是語文教學的靈魂。正如音樂是人類愉悅的靈魂一樣。人類自從有了字的創造，人的靈魂就有了依靠，人的心靈就有了寄托。但好的識字方法更是小學低年級教學的伴侶。所以識字是人類打開通向夢境、通向因果的時光隧道。尤其低年級識字教學是不容忽視的。學生掌握了學東西的技巧，就會無負擔的追求他們的目標，完成識字的任務。那么，低階段的識字教學在什么情況下才能有效進行呢。教學實驗證明，針對低年級小學生的好奇心強、模仿性強、有意注意、思維活躍的年齡特
文理導航·教育研究與實踐 2017年10期2017-10-23
- 漢魏六朝扇文化的流行及其藝術表現
強。關鍵詞：扇 蘊涵 雅趣 扇畫扇，在古代本為一種常見器物，其最初用途主要包括兩個方面。其一是儀仗用品。其二是生活用具，用來驅蚊納涼?？墒?，在漢魏六朝時期，扇這一器物卻體現出更多的文化蘊涵，也與文人有了更密切的聯系。在一定程度上反映了六朝時期生活的藝術化及人們審美觀念的增強，同時也反映出文化向追求個性化及雅士風流的轉化。一、漢魏之交，扇子成為士人風度的體現在漢代，作為日常生活器物的扇子可以作為禮物相互饋贈，且往往體現出雅而不俗的文人意趣。葛洪《西京雜記》言
安徽文學·下半月 2017年7期2017-08-05
- 格蘊涵代數的Ω-模糊子代數*
214122格蘊涵代數的Ω-模糊子代數*傅小波1，廖祖華2+1.無錫職業技術學院，江蘇 無錫 2141212.江南大學 理學院，江蘇 無錫 214122+Corresponding author:E-mail:liaozuhua57@aliyun.comFU Xiaobo,LIAO Zuhua.Ω-fuzzy subalgebra in lattice implication algebra.Journal of Frontiers of Compute
計算機與生活 2017年7期2017-07-31
- 循規推理的三個根源
章從產生式系統、蘊涵、IF—條件句為根源對循規推理進行了深入研究?！娟P鍵詞】循規推理 如果—那么 產生式系統 蘊涵 IF—條件句循規推理或基于規則的推理（rule-based reasoning），這種簡單有效的推理規則普遍應用于推理判斷中，其有三個根源：產生式系統、蘊涵和IF—條件句。在人工智能領域，基于規則的認知模型以規則為基礎，強調更強的表征力和計算性，形成了基于規則的計算機編程系統。在邏輯學領域，形式蘊涵中“如果—那么”被稱為“充分假言推理”，在數
教育界·下旬 2016年11期2017-04-18
- 蘊涵和預設判別的邏輯語義標準：困境與對策
541004)蘊涵和預設判別的邏輯語義標準：困境與對策李懷奎(廣西師范大學 外國語學院，廣西 桂林 541004)本文在探討蘊涵和預設概念的基礎上，從邏輯語義的視角討論了蘊涵和預設的區別和各種鑒別方法的長短之處，澄清了這幾個問題：(1)蘊涵和預設各有自己的觸發機制，很有必要辨別這些觸發機制的特點；(2)無論從邏輯還是從語義上看蘊涵和預設都有重疊之處，因此割裂邏輯和語義來區分蘊涵與預設都會產生偏頗；(3)蘊涵和預設的關系復雜，但是掌握好它們的各種語義觸發機
山東外語教學 2017年6期2017-04-10
- “形式蘊涵”方案能解決蘊涵怪論問題嗎
000)?“形式蘊涵”方案能解決蘊涵怪論問題嗎張紹友(《僑鄉論壇》編輯部， 廣東 江門 529000)近年來，有學者以羅素的“形式蘊涵”為工具，對化解蘊涵怪論反例的進路又作了積極而有益的探索。但仔細分析其化解過程及方法，實難說取得了預期的成功。因為形式蘊涵在根子上就無法解決蘊涵怪論問題。蘊涵怪論的根源不在于邏輯的形式化語言，而在于實質蘊涵與日?！叭?，則”句差異過大的矛盾。形式蘊涵；實質蘊涵；蘊涵怪論一、“形式蘊涵”化解蘊涵怪論定理之“反例”路徑并未成功近年
重慶理工大學學報(社會科學) 2017年5期2017-03-22
- 多重模糊蘊涵關于三角模的分配性
018)多重模糊蘊涵關于三角模的分配性李 芳,裴道武(浙江理工大學理學院，杭州 310018)通過對模糊蘊涵進行多重迭代可以得到新的模糊蘊涵，新蘊涵保持原蘊涵的許多性質。主要討論這些模糊蘊涵滿足相互交換律，以及一些與分配律相關的邏輯重言式，給出了這些重言式成立的充分必要條件。這些結論進一步表明了多重迭代方法生成新蘊涵的優點，為模糊蘊涵在其它領域的應用有一定的指導意義。模糊邏輯；模糊蘊涵；多重模糊蘊涵；分配律；相互交換律0 引 言模糊蘊涵是模糊邏輯的重要組成
浙江理工大學學報(自然科學版) 2017年1期2017-01-18
- 偏序集上的Fuzzy蘊涵代數及其性質
集上的Fuzzy蘊涵代數及其性質王昭海1，吳洪博2( 1.安康學院 數學與統計學院，陜西 安康725000;2.陜西師范大學 數學與信息科學學院，西安710062)給出了偏序集上的Fuzzy蘊涵代數的概念，討論了它的性質，并證明它在滿足一定條件下可構成MV代數，也可構成FuzzyR0代數。偏序集；蘊涵代數；性質在偏序集上的蘊涵代數的基礎上，給出了Fuzzy蘊涵代數的概念，研究了它的性質。說明了它在條件(x→y)→y=(y→x)→x成立時，也構成FuzzyR
重慶理工大學學報(自然科學) 2016年8期2016-09-13
- 多重模糊蘊涵與生成模糊蘊涵的新方法
018)多重模糊蘊涵與生成模糊蘊涵的新方法李 芳,裴道武(浙江理工大學理學院,浙江杭州310018)提出一種生成模糊蘊涵的新方法,即通過一個或多個選定的模糊蘊涵作多重迭代生成新的模糊蘊涵,稱為多重模糊蘊涵.從選定的模糊蘊涵出發,根據不同的迭代次數,分別證明迭代結果仍為模糊蘊涵.進一步,分析當選定的模糊蘊涵具有某種性質時,所生成的多重模糊蘊涵是否仍保持這些性質.還對選定的模糊蘊涵分別為(S,N)-蘊涵和R-蘊涵這兩種重要情形,進行更深入的分析.這些結果將為模
高校應用數學學報A輯 2016年4期2016-07-10
- 后現代主義及其心理學方法論蘊涵
心理學；方法論；蘊涵我們現在已處于后現代這個時代，并受其影響：過去我們是強調一個單極的世界，現在強調多極世界；過去只有幾個少數權威說話，后面慢慢呼喚民主；過去只有幾個人獨白，今天我們強調要對話，讓更多人能夠表達自己的訴求；從政治、經濟、文化包括我們的生活都已經悄然地發生著一些深刻的變化，這些變化就是在后現代思潮的影響沖擊下所帶來的深刻變化。心理學作為社會科學的一部分，不可避免的受到后現代思潮、后現代思維方式的影響。一、后現代是什么？后現代主義，本質上來說，
商 2016年9期2016-04-15
- 傳統禮儀文化與大學生核心價值觀涵養
生;核心價值觀;蘊涵;培育教育部2015年6號文《關于深化職業教育教學改革，全面提高人才培養質量的若干意見》中再次提出高職教育的基本原則是堅持立德樹人、全面發展，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。習近平總書記在考察北京大學時也指出，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。高校作為培養和弘揚社會主義核心價值觀的精神高地，要
新西部·中旬刊 2016年2期2016-03-09
- 破解實質蘊涵怪論之謎
個讓人費解的實質蘊涵怪論:(1)p→(q→p)。即真命題被任何命題所蘊涵。(2)～p→(p→q)。即假命題蘊涵任何命題。(3)(p→q)∨(q→p)。即任一兩個命題之間都有蘊涵關系。(4)(p→q)∨(p→～q)。即任意命題p不是蘊涵任意命題q，就是蘊涵～q。對于為什么會出現這些怪論又如何消除它們，是邏輯學研究的一項重要任務。要完成這一任務，我們必須仔細審視如下對于實質蘊涵理論一般性評價的真實性:“實質蘊涵抽象、概括出了語言中‘如果，則’這類聯結詞的共性，
中國人民警察大學學報 2014年3期2014-12-25
- 信息知識蘊涵的深加工和再開發服務
——創新和發展知識服務的突破口
是以信息內在知識蘊涵的深加工和再開發服務為突破口，創新和發展知識服務。一、知識蘊涵與信息服務、知識服務什么是信息?什么是知識?什么是知識蘊涵?什么是信息服務?什么是知識服務?什么是知識蘊涵的深加工和再開發服務?對于這些問題，至今眾說紛紜，莫衷一是，爭論尤為激烈。重要和必要的是，把這些問題放在人、信息、知識的交互關系中研究和探討。1、信息、知識都是對人來說的信息服務所說的信息，知識服務所說的知識，都是對人來說的，都是人與一切事物交互關系中的信息、知識，都是人
治理研究 2013年1期2013-02-01
- 《語言學基礎理論》第2版中值得商榷的幾個概念
根的定義偏寬泛，蘊涵的定義偏狹窄。概念的描述不當直接導致了定義欠準確性和科學性。從義素的角度定義反義義場概念有必要規定相對或相反的必須是核義素；異根的前提“詞匯意義相同”不該被忽略。蘊涵的定義中遺漏了句子里語言單位含有整體和局部關系的那一部分。[關鍵詞]反義義場；蘊涵；異根[中圖分類號]H0[文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2012）05 — 0133 — 02岑運強主編的《語言學基礎理論》（第2版）于2005年由北京師范大學出版社
理論觀察 2012年5期2012-11-23
- 格蘊涵代數中的零化子
徐揚[1]將格與蘊涵代數相結合,提出了格蘊涵代數的概念，并討論了其性質.此后，許多學者對格蘊涵代數進行了大量的研究工作[2-12].例如，Jun等[13]提出了格蘊涵代數中的LI-理想的概念，并研究了其性質.Liu等[4]提出了格蘊涵代數中的ILI-理想與最大LI-理想的概念，研究了它們的性質，并得到了ILI-理想的擴張原理.2006年，朱華等[9]提出了格蘊涵代數中的素理想與準素理想的概念，并研究了它們的性質及它們之間的關系．2008年，Pan等[14]
鄭州大學學報（理學版） 2012年2期2012-05-15
- 從認知參照點視角探討蘊涵的等級性和語義預設的關系
不同的意義關系。蘊涵是一種句子之間的語義包含關系，而預設是一個句子的“前提”或“先設”條件，是處于否定范圍以外的語義，是一種附帶的背景信息或可推導出的背景假設。預設最初是一個哲學和邏輯學的課題，是德國哲學家弗雷格(Frege)于1982年提出來的。20世紀50年代，英國語言學家斯特勞森(Strawson)發展了弗雷格的思想，將這類現象看作是自然語言的一種特殊的推理關系。因此，預設進入了語言學的研究范圍，特別是語用學研究的焦點課題之一。雖然語言學界對蘊涵和預
云南農業大學學報(社會科學) 2011年4期2011-03-13
- 文本蘊涵的推理模型與識別模型
引言：何為文本蘊涵?為了有效地處理自然語言中廣泛存在的同義異形現象,近年來國外一些學者嘗試用“文本蘊涵”(Textual Entailment)來為語言中紛繁復雜的同義表達建立模型。所謂文本蘊涵,可以定義為一個連貫的文本(Text)T和一個被看作是假設(Hypothesis)的 H之間的一種關系。如果 H的意義(置于 T的語境中解釋時)可以從 T的意義中推斷出來;那么我們說T蘊涵(Entail)H(即H是T的推斷),記作T?H。這種關于“文本蘊涵”的定義
中文信息學報 2010年2期2010-07-18
- 蘊涵理論與一致性原則
721016）蘊涵理論與一致性原則楊福榮1，2，周禎祥1（1．華南師范大學政治與行政學院，廣東廣州 510631；2．寶雞文理學院政法系，陜西寶雞 721016）蘊涵與一致性原則是邏輯系統不可或缺的，蘊涵是邏輯系統的表述方式，而一致性是邏輯系統成立的基本條件，蘊涵與一致性存在密切聯系。無論是羅素實質蘊涵，還是劉易斯的嚴格蘊涵，都出現了相類似的“蘊涵悖論”，其原因是違反語言常識的直觀、違反了一致性原則的緣故。所以，正確有效地推理離不開對蘊涵和一致性原則的討
華南師范大學學報（社會科學版） 2010年6期2010-05-06
- 出軌之后
曉飛,女孩子叫王蘊涵?？粗叽髱洑獾臅燥w,王蘊涵的心中漾起一股暖流。到了醫院,曉飛把一個包遞給王蘊涵,說道:“這是你的吧,你看看有沒有少什么東西?！蓖?span class="hl">蘊涵接過來看了看,說:“我的手機不見了?！睍燥w面露難色,然后打了一個電話。不一會兒,就有人送來一部最新款的手機,還有一張電話號碼卡。曉飛說:“都是因為我,害你丟了手機,這是我叫人去買的,你先用著。但愿不會給你帶來不便?！北M管王蘊涵因為丟了手機有些不高興,但人家已經把話說到這個分上,她也不好再說什么了。接下來的
民間文學 2009年10期2009-10-30
- 論元雜劇悲劇的精神蘊涵
要的地位,其精神蘊涵是十分豐富的。本文從元雜劇悲劇所體現的民主精神、理性精神、悲劇精神和宗教精神等方面論述了元雜劇悲劇的精神蘊涵。關鍵詞:元雜劇;悲劇;精神;蘊涵元代是我國歷史上階級矛盾與民族矛盾錯綜雜揉、盤根錯節的時代,劇壇涌現的一出出悲劇,是時代所決定的,是現實和藝術的共同產兒。悲劇的時代產生悲劇的藝術。元代的數輩雜劇作家身受階級斗爭和民族斗爭的嚴酷洗禮,目睹遼金宋元數個政權的興亡嬗變,以及貫穿于那個特定歷史階段的階級矛盾和社會危機對于他們的靈魂的刺激
時代文學·上半月 2009年12期2009-01-07
- 論反事實條件句的語用性質
事實條件句與實質蘊涵和嚴格蘊涵不同，歷史上解決反事實條件句的理論主要有共存性理論和相似性理論，但這兩種理論都存在一定的局限性。實際上，反事實條件句是一個語用概念，它表達了對某種事件或現象的情感或意向，與主體有密切的關系。關鍵詞：蘊涵；反事實條件句；共存性理論；相似性理論；語用概念中圖分類號：B81 文獻標識碼：A 文章編號：1003—0751(2008)06—0160—03一在日常語言中，條件句一般可分為直陳條件句和虛擬條件句兩大類，虛擬條件句又叫反事實條
中州學刊 2008年6期2008-12-16