科技前沿
- 加快實施首都創新驅動發展戰略
量發展；? 科技前沿[中圖分類號] F127； F124.3? ? ?[文獻標識碼] A? ? ?[文章編號] 0529-1445（2023）08-0077-04習近平總書記在黨的二十大報告中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。1我們要辦好人民滿意的教育、完善科技創新體系、加快實施創新驅動發展戰略、深入實施人才強國戰略。創新驅動發展始終是以推動高質量發展實現中國式現代化的根本動力。堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創
學習與研究 2023年8期2023-08-24
- 加快實施首都創新驅動發展戰略
量發展；? 科技前沿[中圖分類號] F127； F124.3? ? ?[文獻標識碼] A? ? ?[文章編號] 0529-1445（2023）08-0077-04習近平總書記在黨的二十大報告中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。1我們要辦好人民滿意的教育、完善科技創新體系、加快實施創新驅動發展戰略、深入實施人才強國戰略。創新驅動發展始終是以推動高質量發展實現中國式現代化的根本動力。堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創
學習與研究 2023年8期2023-08-24
- 科技前沿在大學物理思想政治中的育人作用探究
要的地位，把科技前沿引入大學物理課堂是推進科學普及的有效途徑。文中列舉了部分實踐案例，并探討了科技前沿進課堂過程中對教師提出的要求。教師堅持深度學習、團隊協作可以使科技前沿有機滲透于課程體系，最終與思想政治育人相得益彰，實現大學物理課程與思想政治兩者同向而行，同頻共振。[關鍵詞] 課程思政;大學物理;科技前沿;價值引領[基金項目] 2021年度鄭州輕工業大學第十三批教學改革與研究項目“諾貝爾物理學獎融入大學物理的探究式教學研究”（鄭輕大〔2021〕1號）;
教育教學論壇 2022年11期2022-04-13
- 初中化學教學中滲透科技前沿知識的研究
——以“有機合成材料”為例
階段滲透相關科技前沿知識，不僅對激發學生的學習興趣及引導學生深入理解化學學科的重要性具有重要意義，還有助于培養學生的探究意識和能力，促進學生自主學習[2]。在初中化學教學中滲透科技前沿知識，既是素質教育的要求，也是化學教學改革的方向和趨勢。由于部分教師對科技前沿知識理解不足、知之甚少或不會運用，前沿知識的滲透難以實現[3]。鑒于此，本研究在總結科技前沿知識滲透原則和方法的基礎上，以“有機合成材料”章節為例，充分挖掘相關科技前沿知識，并將其有機融入課堂教學中
現代鹽化工 2022年3期2022-03-02
- 更名啟事
為《工程管理科技前沿》的申報工作。2021年3月，經國家新聞出版署（國新出審[2021]504號）批復，《預測》更名為《工程管理科技前沿》?！豆こ坦芾?span class="hl">科技前沿》國內統一連續出版物號為CN34 1336/N，文種為中文，主管單位為教育部，主辦單位為合肥工業大學，出版單位為《工程管理科技前沿》編輯部?！豆こ坦芾?span class="hl">科技前沿》辦刊宗旨為“發表國內外經濟、社會、科技發展中的工程管理理論、方法及應用的最新研究成果，為提高我國重大工程管理水平提供科技支撐，促進相關領域的國
預測 2021年4期2021-09-13
- 征稿啟事
《工程管理科技前沿》是由原《預測》雜志更名、教育部主管、合肥工業大學主辦，面向國內外公開發行的管理類學術期刊。期刊是國家自然科學基金委員會管理科學部認定的管理科學A級重要期刊、中文社會科學引文索引期刊（CSSCI）、中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊（A）。期刊由中國工程院工程管理學部主任胡文瑞院士任主編，中國工程院楊善林院士任執行主編，由包含中國工程院工程管理學部全部非資深院士和部分資深院士在內的全國著名
預測 2021年4期2021-09-13
- 非平衡體系-熱庫糾纏定理與熱輸運
子信息與量子科技前沿協同創新中心,能源材料化學協同創新中心,合肥230026）1 IntroductionQuantum transport of heat and particles has attracted much attention in the past years.On one hand，it is closely related to the fundamental physics such as nonequilibrium thermo
高等學?；瘜W學報 2021年7期2021-07-11
- 科研前沿對材料物理專業普通化學教學的促進作用
用。關鍵詞：科技前沿;普通化學;教學促進中圖分類號：G640 文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）12-0121-04Abstract： With the rapid development of scientific research in the world， the frontier research related to materials are too numerous to enumerate. Moreo
高教學刊 2021年12期2021-06-20
- 或許晦澀難懂 但這些前沿科技值得駐足
——來全國科技周主場感受“面向世界科技前沿”的科技魅力
奔‘面向世界科技前沿’展位，那里展出的前沿科技成果更為震撼?！迸赃吇顫姷男∧泻⒁痪洹拔乙瓤础袊煅邸辈⑤o以V字手勢，讓周圍等待進場的觀眾不禁莞爾。受到這對父子對話的鼓動，不少帶著孩子的觀眾緊隨著他們，在進入展區后直奔‘面向世界科技前沿’展區，展區通道瞬間就人頭攢動。三五成群的觀眾們幾乎都安靜地觀看展板上的介紹，這些大多只是文字圖片的展板配以少量模型的前沿大科技簡介讓大小觀眾們看得津津有味，展區里除了工作人員的介紹之外，人群里發出最多的詞語是“哇”！先
中國科技財富 2021年5期2021-06-16
- 將“第一性原理計算”融入傳統計算物理學課程的教學體系改革探討
益于學生接觸科技前沿和建立完善的計算物理知識體系，并進一步增強學生對計算物理學課程的認知和實踐能力。關鍵詞 計算物理 第一性原理計算 科技前沿 教學改革中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.024Discussion on Teaching System Reform of Integrating "First Pr
科教導刊 2021年7期2021-05-27
- 2021世界機器人大會在京開幕
代表等將圍繞科技前沿、技術創新與突破、國際合作機遇、新興產業應用等論道。開幕式上，來自中國空間站的三位航天員送出祝福。本次大會以“共享新成果 共注新動能”為主題，在北京經濟技術開發區亦創國際會展中心舉辦，涵蓋論壇、博覽會以及世界機器人大賽等內容。大會論壇由一場開幕式、“領航峰會”“未來峰會”“國際峰會”三場主題峰會、20 余場專題論壇等共同組成，整體以線上線下結合、境內境外互動的方式進行，300 余位中外頂尖科學家、國際組織代表、高校和科研機構代表以及企業
自動化與儀表 2021年9期2021-04-01
- 把握新時代科技創新新要求
。要瞄準世界科技前沿，加強基礎研究，將科技創新擺在全面創新的核心位置，充分發揮科技創新的引領性作用。? 一、當代中國科技創新的基本特征充分發揮科技進步和創新的關鍵作用;中國科技創新正從外源性向內生性轉變;充分發揮社會主義制度優越性。? 二、新時代中國科技創新的戰略機遇建設科技強國為科技創新提供行動綱領;我國科技創新成果為科技創新提供客觀環境;各領域的發展需求為科技創新提供內在動力;新一輪科技革命為科技創新提供外在機遇。? 三、奮力推進新時代中國科技創新的新
科學導報 2020年28期2020-05-14
- 煙臺：人間“仙境”，投資“天堂”
紅酒;能領略科技前沿，能享受創業優惠……有人說，如今的煙臺，正成長為中國吸引投資的新一代中心地。不久前，在“外國媒體煙臺行·走進中韓煙臺產業園”集中采訪活動中，20余家國外媒體記者，用各自的視角和鏡頭，記錄了不同的“煙臺印象”。Здесь можно насладиться лазурным морем и голубым небом， попробовать ароматное вино， оценить достижения науки и техни
伙伴 2020年1期2020-02-14
- 核心素養視閾下高中物理教學的實踐與探索
——以科技前沿知識的融入為例
具體應用，“科技前沿”是指最新的或領先的科技成果。當今世界科技發展日新月異，今日之新成果，或許明天就會成為舊技術。［2］但是為了保持課程的連續性與穩定性、結合學生的知識結構特點，教科書中所涉及的科技前沿知識只是滄海一粟，且多是遠遠滯后于當今時代科技的靜態知識。教師如果能突破知識本位，適當地將科技前沿知識引入常規物理教學，會有利于培養學生用動態的、發展的、普遍聯系的觀點看待問題，縱向可以貫通學科的過去、現在和未來，橫向則可以打破學科壁壘，引領學生認識和關注科
天津師范大學學報（基礎教育版） 2019年1期2019-12-18
- 一種新型磁力棋盤的工作原理
求。關鍵詞：科技前沿;理論依據;研究內容DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.04.197當前市場上出現的磁性棋盤和棋子，主要通過在棋盤和棋子內填充磁性物質來達到相互吸引的目的，通過巨大笨重的支架來達到使棋盤垂直放置的目的，這雖然在一定程度上滿足了教學活動的需要，但是也帶來一些新的問題。比如，棋盤和棋子內的磁體對人體和環境都有不同程度的影響，笨重的支架給給搬運和擺放帶來了不便。1 科技前沿國內外現有磁性棋盤都是使用磁鐵和磁體
山東工業技術 2019年4期2019-10-14
- 現代軌道交通工程科技前沿與挑戰
點領域工程的科技前沿問題與挑戰，通過協同創新共同推動我國軌道交通行業的健康發展?！娟P鍵詞】現代軌道交通工程；科技前沿；挑戰廣義上的軌道交通你高幾主要是指由火車、鐵路、車站以及調度系統組成的路面交通運輸工具，包含傳統鐵路系統與新型軌道系統。其主體主要是傳統鐵路以及高速鐵路。狹義上的軌道交通則強調城際軌道交通與城市軌道交通兩大類型。軌道交通常被用于簡稱現代城市輔導交通，伴隨城市化發展，在我國很多城市開始興建服務型的軌道交通，以更好地解決城市化中出現的交通問題。
智富時代 2019年4期2019-06-01
- 單質硅的化學制備課程資源評述
科資源，并從科技前沿報道中挖掘制備“硅”的情境資源。關鍵詞：Elhngham圖;熱力學;“硅”制備;科技前沿;課程資源文章編號：1008-0546（2019）02-0002-05中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B一、問題的提出2017年江蘇省高中化學青年教師基本功大賽的一組模擬授課環節教學主題是“無機非金屬材料的主角——硅”，本主題對于選手來說創新難度較大，所選用的教學線索和情境資源大同小異;對主題背后的學科問題挖掘更淺，尤其面對硅制備原理的反常，大
化學教與學 2019年2期2019-04-22
- 論創新教育背景下岷縣教育未來發展趨勢
?！娟P鍵詞】科技前沿；顛覆傳統；思維定勢；因勢利導一、現代科學技術的發展與教育創新進入21世紀以后，科學技術帶來的浪潮席卷了整個世界，“大數據”、“云計算”、“互聯網+”，各種電子設備和移動終端層出不窮，帶來了社會生活各方面變化，科學技術的迅猛發展對教育領域提出了巨大挑戰，傳統的教學課堂以教師的講、學生的聽為主，教師的教育教學方式主要憑借于傳統黑板，知識的傳遞在黑板與粉筆之間，傳統教學方式的弊端主要體現在教師傳授內容有限，知識信息量小，沒有視、聽、說等感官
智富時代 2019年2期2019-04-18
- 科技前沿領域存在“文明沖突”嗎？
?！娟P鍵詞】科技前沿? 文明沖突? 發展路徑? 科技黑箱? 公約數【中圖分類號】N09? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2019.24.003人類社會的演化復雜而又曲折，時而停滯甚至倒退，其原因是各國各民族自然與人文的初始條件和邊界條件不同，選擇的道路不同，以及由此發生的彼此間“文明的沖突”。雖然如此，其中依然有一條自古至今，跨越民族和國界，超越文明沖突，
人民論壇·學術前沿 2019年24期2019-03-12
- 科研融入大學物理教學，促進創新思維培養
視基礎理論和科技前沿的聯系，教學和科研脫節，不利于學生創新思維的培養。在新世紀，以創新思維培養為目標，如何革新教學內容和方法，提升學生學習興趣，是現在很多大學物理教學改革的目標和共同面臨的難題。面向這一問題，本文提出將科技前沿和科研融入大學物理教學，創新教學內容、建立交叉學科大學物理教學團隊、創新教學模式，提升學生學習興趣，科教結合培養創新思維?！娟P鍵詞】大學物理教學；科研；科技前沿；創新思維培養中圖分類號： O4-4；G642 文獻標識碼： A 文章編號
科技視界 2018年12期2018-07-28
- 40年中國科技故事
，中國在世界科技前沿領域取得了一批具有世界影響力的重大成果，在國家戰略必爭領域實現了重大突破，科技創新能力水平加速邁向國際第一方陣。量子通信、中微子、鐵基超導、外爾費米子、干細胞和再生醫學等面向世界科技前沿的重要科技成果水平達到世界前列；載人航天、空間科學、深海深地探測、超級計算、人工智能等面向國家重大需求的戰略高技術領域持續取得重大突破；高速鐵路、第四代核電、新一代無線通信、超高壓輸變電等面向國民經濟主戰場的產業關鍵技術迅速發展成熟；500米口徑球面射電
新民周刊 2018年26期2018-07-13
- 論在《大學物理》課程教學中融入科研前沿知識
學中如何融入科技前沿。關鍵詞：大學物理；科技前沿；教學；融入《大學物理》課程是高等院校理工科各專業一門重要的必修基礎課，它在為學生系統地打好必要的物理學基礎，培養學生初步的科學思想方法和研究問題的方法方面起著重要作用；又由于《大學物理》課程是在低年級開設的課程，它在使學生樹立正確的學習態度、掌握科學的學習方法、培養獨立獲取知識的能力、以盡快適應大學階段的學習規律等方面也有著十分重要的作用。本文探討了在大學物理教學的不同階段如何融入科研前沿知識。其一，在教學
考試周刊 2017年37期2017-12-27
- 特定領域科技前沿跟蹤信息源挖掘與獲取策略研究
義]特定領域科技前沿情報跟蹤工作需要構建信息源體系，而目前針對科技前沿跟蹤信息源挖掘與獲取策略研究還比較欠缺。[方法/過程]本文結合情報實踐工作，對科技前沿信息源相關概念給予界定，對科技前沿信息特征及信息源挖掘方法加以歸納分析，并以5G領域為具體研究案例，從信息源主體間關聯性、信息源挖掘與甄別方法、信息源直接獲取三方面，探索科技前沿跟蹤信息源獲取策略。[結果/結論]研究提出了中心擴散、人機結合、權威發布獲取三大科技前沿跟蹤信息源挖掘與獲取策略，以期對戰略情
現代情報 2017年8期2017-08-30
- 環保水瓶
【科技前沿】這款環保水瓶使用醫用級別硅膠做成，完全不含雙酚A，環保、無味、無毒而且抗菌，就算是將其吃掉也不會危害身體。最大亮點是可以伸縮折疊，柔韌性強、封閉性好，蓋子使用食用級不銹鋼制成。瓶身采用了螺旋式設計，折疊后長度僅有4.8寸，拉伸后就變成了8.4寸，拉伸時需將蓋子打開。瓶子雖然柔軟，但耐熱性也相當好，可承受150度高溫。設計這款瓶子的是兩位熱愛旅游的環保主義人士，目的就是提倡環保。伸長后三瓶水的量就是一天的飲水量，喜歡探險、爬山或其他戶外活動的人士
作文周刊·小學六年級版 2017年16期2017-06-22
- 把科技前沿知識融入教育教學
震 譚 蔚把科技前沿知識融入教育教學◎ 張 震 譚 蔚我們常常會喊出“拓展學生視野，開拓學生思維”的口號，但卻較少真正付諸實踐，與其說實踐困難重重，倒不如說有些教師教育教學理念停滯不前。當今科技發展之迅速，已非我們能想象，今日之新成果，或許到明日就會成為舊技術。著力開展科技前沿知識教育教學，讓學生具備學科發展的前沿意識，已成為學校教育必不可少的任務，也是課程發展的一個重要方向。學校層面要有科技前沿知識滲透的總體布局，學科要有前沿知識的課程滲透，教師與學生之
中小學校長 2017年9期2017-02-26
- 科技前沿
科技前沿躲避霧霾天氣的氣膜館討厭的霧霾天氣又來了！想要參加戶外運動可怎么辦呢？那就到氣膜足球館來吧。9月16日，全國最大的氣膜足球館在遼寧沈陽正式開放，吸引了眾多市民前來參觀鍛煉。這個氣膜足球館真夠大的，占地面積約為14000平方米，高20米，外觀酷似一塊“白豆腐”。建有一個標準11人制氣膜足球場，踢足球根本沒有問題，還有更衣室、淋浴間、衛生間等相關配套設施呢。機場迷路怎么辦？機器人前來幫忙啦到了一個陌生地方旅行，我們會經常迷路，這時候要是有人幫我們指路就
軍事文摘 2016年22期2017-01-20
- 科技前沿
科技前沿英國培育出轉基因“超級豬”：能抵御豬藍耳病毒英國《泰晤士報》網站2月24日報道稱，能夠完全抵御一種毀滅性和致命性病毒的“超級豬”，已經由培育出克隆羊多莉的同一個研究中心的科學家培育出來。當小豬處于早期胚胎發展階段時，在實驗室里除去其一部分基因，然后再將胚胎移植到母豬體內。這樣一窩窩健康的小豬就出生了，然后其中一些豬又繁衍出了自己的后代，這些后代會繼承這種基因變異。早期測試表明，這些豬不會感染“豬藍耳病”，約有32只接受了CD163基因改造的小豬現在
豬業科學 2017年3期2017-01-16
- 聚焦熱點 關注前沿
熱點問題 科技前沿【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2016）09B-0142-02高中生物教學不應只局限于課本，而是應該與社會熱點、生活熱點以及學生心中的熱點緊密聯系在一起，以此加深學生的直觀感受，調動學生學習的積極性，學以致用，提高高中生物教學的效果。因此教師應該注重生物知識在內涵上的豐富、結構上的延伸，不斷引入“熱點”，關注“熱點”，以此提高教學質量。本文結合筆者的實踐經驗，就“熱點”生物教學進行探討。一、話題導入，
廣西教育·B版 2016年9期2016-12-07
- 針對應用型本科院校的科技前沿教學研究
步加強本領域科技前沿知識的教授。授課時，注重理論聯系實際和多領域/學科的融合，并引入工程化的思考方式。從而通過重點介紹本領域各個方向的前沿技術知識，使學生鞏固融合先前所學知識，關注本領域的發展，擴大知識面，提高學生適應社會發展的能力?！娟P鍵詞】科技前沿 應用型本科 理論教學 實踐教學【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-0010-02一、傳統本科院校教改發展方向傳統地方應用型本科院校的課程體系以“依托學科
課程教育研究·下 2016年7期2016-08-23
- 壓縮傳感在物理演示實驗中的應用
詞演示實驗；科技前沿；壓縮傳感；單像素成像物理學是實驗的科學，這決定了物理演示實驗在大學物理的教學中占有十分重要的地位．然而，現有的演示實驗目前多數側重于通過簡單直觀的實驗來輔助學生理解大學物理的課堂教學內容，而不能引起學生對科學問題的深入思考和有效地激發學生的科研興趣［1－3］．演示實驗內容嚴重與現代科技前沿脫鉤，忽視了尖端科研技術在提高大學生科研興趣和創新能力方面起到的重要作用．本文以工科大學的物理演示實驗設計為背景，通過將近幾年興起的科研熱點之一——
物理與工程 2016年1期2016-05-07
- 基于學科價值挖掘的學優生培養研究*
——以蘇教版《化學反應原理》模塊“溶液的酸堿性”教學為例
際需要，應用科技前沿素材幫助學生了解溶液酸堿性在醫藥領域、納米科技的應用以及在科技領域的測量方法，讓學生感受化學學科的價值和科學技術的發展過程，激發學生的科學好奇心、崇敬感，激發了學習化學的內驅力，使學生全身心地投入課堂學習活動，提高了教學效率。關鍵詞：酸堿性；學優生；學科價值；科技前沿*本文系福建省教育科學“十二五”規劃2015年度立項課題“基于學科本質和價值的高中化學課堂教學研究”（課題編號：FJJK15-458)的研究成果之一。溶液的酸堿性是高中化學
化學教與學 2016年4期2016-05-05
- 簡述海洋鉆井平臺技術現狀與發展趨勢要素
技術水平 科技前沿 發展趨勢 影響要素引言：現階段，我國海洋工程已經得到了一定的發展，而且在各個領域中都得到合理的開發和重視，海洋鉆井平臺技術的提高直接關系到我國海洋工程的水平。海洋鉆井平臺技術包括設備的存儲、地質的勘探、海底電纜的運輸、集合了發電、供熱、運輸等多方面的技術，不僅能確保海洋工作人員的生命安全，同時還為海底油氣勘探提供了技術支持。1.海洋鉆井平臺技術的內涵海洋鉆井平臺技術主要是應用于海洋油氣開采方面，在現場作業的過程中，利用巨大的鉆井機器對
科學與財富 2016年7期2016-03-25
- 國際科技前沿學術報告會暨國際合作項目推介云南對接會成功舉辦
承辦的“國際科技前沿學術報告會暨國際合作項目推介云南對接會”在昆明舉行。5日上午，會議邀請到美國加利福尼亞大學河濱分校的終身教授李百煉作《全球環境變化下的生態農業：研究機遇與挑戰》的專題學術報告。來自省農科院、省級相關學會的負責人和專家團隊代表共80余人參加報告會。李百煉教授在報告中從全球環境氣候變化、世界農作物糧食產量及人口增長變化等現狀入題，介紹了生物生態系統的復雜性與環境變化趨勢，提出了一系列生態學研究方法，并針對云南的實際情況，提出了一些建議。此次
科技創新與品牌 2015年3期2015-07-29