余暇
- 余暇體育鍛煉氛圍對大學生智能手機成癮的影響：消極情感和自我控制的鏈式中介作用*
因此本文旨在研究余暇體育鍛煉氛圍對當代大學生電子設備成癮的影響。根據個體-環境互動理論，個體行為問題是個體因素與環境相互作用的結果。因此，個體的智能手機成癮傾向也有可能受到環境系統的調節。余暇體育鍛煉氛圍(Spare time physical exercise atmosphere)是指在閑余時間參與的運動人群周邊可獲取的體育信息和周圍人群營造的運動環境，對體育鍛煉具有激勵和導向作用[6]。良好的體育鍛煉氛圍能夠帶動大學生主動融入運動圈子，形成規律化的健
中國健康心理學雜志 2023年2期2023-03-08
- 大學生余暇體育開展情況的調查研究與分析
——以四川文理學院為例
水平，對大學生的余暇體育活動開展情況進行了調查與分析。余暇體育，所謂余暇，也叫做閑暇。在我國第一本《娛樂體育》專著中認為：“余暇體育指在工作學習之余開展的群眾性體育活動。它作為余暇生活的重要組成部分，可以不拘形式地通過參加各種身體活動，在充滿歡悅和諧的氣氛中，達到增強體質、促進健康、恢復體力、調節心理、陶冶情操，培養高尚品格，滿足精神追求及享受人生樂趣等目的?！笨梢?span class="hl">余暇體育對人們而言有其重要意義，對于大學生來說，余暇體育也是學校體育社會發展的必要選擇，但是
文體用品與科技 2022年14期2022-08-02
- 社區體育環境對青少年余暇體育鍛煉的影響：鄰里關系、內部動機的多重中介效應
萱，朱從慶青少年余暇時間積極從事體育鍛煉，有助于舒緩情緒，并可在一定程度上提升學業表現（李良 等， 2019； 張云亮 等，2021；WHO，2009）。然而，受外界環境、個體心理等因素影響，青少年“小胖墩”“小眼鏡”的早齡化發展趨勢依舊明顯，余暇體育鍛煉狀況仍需進一步改善（教育部，2019）。盡管學界從理論層面廣泛論證了學校、社區、家庭等因素對青少年體育鍛煉的影響，但在余暇時間里，有關“社區環境如何影響青少年體育鍛煉”這一問題鮮有實證探討。在非在校、休息
中國體育科技 2022年12期2022-02-18
- 重點推薦
控制信念與青少年余暇體育鍛煉：交叉滯后分析董寶林，毛麗娟*余暇體育鍛煉是體育生活化的重要體現形式。盡管國家出臺一系列政策和舉措旨在敦促青少年積極從事體育鍛煉活動，但因內在與外在因素的綜合影響，青少年余暇體育鍛煉狀況仍需進一步改善。因此，探究青少年余暇體育鍛煉及其相關問題的內在聯系，既是改善青少年身心健康水平、提升生活品質的需要，亦是學校體育亟待攻關的重要議題。本文采用交叉滯后研究設計方案，通過為期12周、兩個階段的縱向追蹤問卷調查，實證考察了社會排斥、控制
中國體育科技 2021年12期2022-01-22
- 社會排斥、控制信念與青少年余暇體育鍛煉：交叉滯后分析
寶林 ，毛麗娟 余暇體育鍛煉是體育生活化的重要體現形式，其活動量、參與形式和內容映射個體對社會人際的感知水平（程韻楓等，2018；章建成等，2012），以及自身內在的認知狀態（如核心信念、控制信念）（董寶林，2017；董寶林等，2018b；張歡等，2017）。探究青少年余暇體育鍛煉及其相關問題的內在聯系，是改善青少年身心健康水平的需要，亦是學校體育亟待攻關的重要議題。社會學習理論認為，認知、行為、環境三者交互形成人類社會學習的過程（Bandura，2004
中國體育科技 2021年12期2022-01-12
- 同伴關系、主觀鍛煉體驗與青少年余暇鍛煉習慣的關系：一項交叉滯后分析
徐陸璐，董寶林余暇鍛煉習慣，是鍛煉自動化、穩定性和規律性的綜合體現，國務院在十八屆三中全會建議“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康”[1]，青少年體育司在《2019 年全國青少年體育活動計劃》提倡“利用寒暑假、節假日及其他時間開展青少年體育活動”[2]，旨為敦促青少年充分利用課余時間從事戶外體育鍛煉。誠然，在余暇時間里，相當數量初中生青少年寧愿選擇室內玩手機、刷微博、觀看移動社交媒體短視頻等[3]，也不愿到戶外進行益于身心的體育鍛煉活動[4]。初中階
天津體育學院學報 2020年6期2020-11-26
- 余暇體育促進大學生健康的研究
備隱性課程特質的余暇體育能夠使學校體育和第二課堂的課余體育有效連接，有效促進第三課堂社會體育的發展。本文主要研究余暇體育對大學生的健康促進。1 余暇體育概述我國經濟的發展已經改變了人們的生活方式，人們已經不在溫飽線上掙扎，大多數開始追求精神文化、追求幸福指數。雖然處在快節奏的生活狀態下，但人們的業余生活也非常豐富。余暇文化逐漸走進現代生活，扮演著相當重要的角色，并呈現出不同的種類，如“公園文化”“廣場舞文化”“麻將文化”“余暇體育文化”等。在這些余暇文化之
少年體育訓練 2020年5期2020-11-26
- 傾聽世界
只要看他怎樣利用余暇時光就可以了?！终Z堂執 著生活對于我來說是一次艱難的旅行，我不知道潮水會不會上漲，及至沒過嘴唇，甚至漲得更高，但是我要前行?！獨W文·斯通《凡·高傳》詩 意要一個黃昏，滿是風，和正在落下的夕陽。如果麥子剛好熟了，炊煙恰恰升起。那只白鴿貼著水面飛過，棲息于一棵蘆葦，而蘆葦正好準備了一首曲子?！嘈闳A 《人間》選 擇人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能傷害你的，也是一樣——自己的
作文與考試·初中版 2020年24期2020-08-19
- 母女
女兒，才能天天有余暇陪伴母親進進出出地逛街、喝茶、旅游。換句話說，她完全沒有自己的生活，那怎么正常？怎么快樂？母親應該希望女兒成年后高飛遠走，成家立室，事業有成，忙得不可開交，只要知道她生活得好，何用天天糾纏？上一代自有上一代的消遣，不會為寂寞發愁，千萬不能讓女兒相伴終生。老人總有駕鶴西去之日，女兒也將有女兒，女兒的女兒也會有女兒，要緊關頭能彼此照應已經很好，過年過節時女兒帶著女婿和外孫來共聚一堂，不亦樂乎。請讓女兒努力地獨立生活，勿過分留戀母親的懷抱。人
中華家教 2019年2期2019-08-26
- 上海市小學生余暇體育行為的影響因素研究
——基于休閑限制理論視角
健康意識的增強，余暇體育已成為生活中不可或缺的一部分。雖然青少年身心健康狀況正在改善，但課業負擔過重，睡眠和參與體育的時間難以保證，數字娛樂成為青少年余暇生活的重要元素，青少年的余暇生活呈現出明顯的靜態化特征，新時期青少年在余暇時間參與體育活動的現狀不容樂觀。小學階段是人行為習慣養成的關鍵時期，是終身體育行為重要的奠基時期。終身體育意識與習慣的培養，除了學校的強制體育行為，更需要延伸到校外養成余暇體育行為的習慣[1]。目前青少年余暇體育行為研究已引起學術界
體育科研 2019年4期2019-08-06
- 母女
女兒，才能天天有余暇陪伴母親進進出出地逛街、喝茶、旅游。換句話說，她完全沒有自己的生活，那怎么正常？怎么快樂？母親應該希望女兒成年后高飛遠走，成家立室，事業有成，忙得不可開交，只要知道她生活得好，何用天天糾纏？上一代自有上一代的消遣，不會為寂寞發愁，千萬不能讓女兒相伴終生。老人總有駕鶴西去之日，女兒也將有女兒，女兒的女兒也會有女兒，要緊關頭能彼此照應已經很好。過年過節時女兒帶著女婿和外孫來共聚一堂，不亦樂乎。請讓女兒努力地獨立生活，勿過分留戀母親的懷抱。人
情感讀本·道德篇 2019年2期2019-05-09
- 新知客
代，沒那份閑錢和余暇去健身房，但又不想就此變成死胖子？那就盡量早回家早上床早睡覺吧。瑞典研究機構發現，缺乏睡眠會改變體內基因表達和新陳代謝水平，令人在攝入等量熱量時更易積蓄脂肪增加體重，而一晚安眠則可令減肥大業事半功倍。分分合合總傷心忽而秀恩愛撒狗糧，忽而吵翻天鬧分手，這樣歡喜冤家式的兩性關系發生在爽劇男女主角身上或許看起來很美，但對于普通人來說，卻可能伴隨著巨大的精神代價。美國學者在《家庭關系》上發表論文指出，處于頻繁分分合合關系中的人，更容易被焦慮和抑
視野 2018年22期2018-11-24
- 鍛煉氛圍、主觀體驗對大學生余暇體育鍛煉的影響
楓 ，董寶林，2余暇體育鍛煉是學校體育課程教學的拓展與延伸，是學生以健康、娛樂、消遣等為目標，利用課外余暇時間采取各種方式進行的各種身體練習活動。與體育課程學習相較，余暇體育鍛煉更具有自主性、自發性和自我決定性，能夠折射大學生對待生活的積極態度。2013年，黨的十八屆三中全會提出“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年的身心健康、體魄強健”[1]。2016年，中共中央國務院在“關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”中明確指出，學校體育應以“天天鍛煉、健康成長、
天津體育學院學報 2018年2期2018-11-12
- 中小學生余暇時間體育鍛煉參與狀況研究
——以武漢市青山區為例
形勢仍十分嚴峻。余暇時間參與體育鍛煉是促進學生健康的重要途徑之一，因此，有必要對中小學生余暇時間體育鍛煉參與的狀況進行研究分析。1 研究對象武漢市青山區武鋼三中、武漢四十九中、武鋼實驗學校、武鋼五小的部分學生。2 研究方法2.1 文獻資料法通過在中國知網、華中師范大學圖書館等網站圖書資源、期刊上，查閱有關中小學生課外體育、余暇體育、學校體育等方面的文獻資料，為研究提供科學依據和理論基礎。2.2 問卷調查法通過在武鋼三中、武漢四十九中、武鋼實驗學校、武鋼五小
體育科技文獻通報 2018年9期2018-09-08
- 老年高層次人才自身條件因素對體育鍛煉的影響
。見表1。2.2余暇時間與體育鍛煉 老年高層次人才每天余暇時間≤2 h占51%，余暇時間在3 h以上的只占17.4%。見表1。2.3體力狀況與體育鍛煉 有8.2%的老年高層次人才體力不充沛，大部分人的體力較充沛。見表1。2.4高層次人才參與體育鍛煉項目次數 散步、快走、慢跑位列老年高層次人才參與體育鍛煉項目的前3位為217次(68.79%)、163次(51.6%)、115次(36.4%)、其次為乒乓球96次(30.4%)、太極拳62次(19.6%)、羽毛球
中國老年學雜志 2018年9期2018-05-23
- 休閑體育管理文獻綜述
率的提升，人們的余暇時間逐漸增多，休閑體育是有利于身心健康的娛樂健身休閑活動，其參與人數也在不斷上升。目前，國內學者對于休閑體育的定義還未統一，各類學者從不同角度對其進行定義，主要包含以下幾種：根據運動時間，休閑體育的時間較為自由，由參與者隨機按照自己的余暇時間安排進行的體育運動。其中，較有代表性的有：學者劉一民認為，余暇時間發展體育運動并非新興的體育運動形式，余暇體育的定義是根據參與主體的參與時間進行界定的，人們利用余暇時間，開展多項有利于身體發展的以健
西部皮革 2018年12期2018-02-16
- 邯鄲市高校教職工體育消費現狀及其影響因素
參與體育鍛煉的余暇時間調查 調查得知，邯鄲市高校教職工男性與女性平均每天的余暇時間分別為4.24h和4.16h。從性別角度分析高校教職工余暇時間無顯著性差異，在各時間段的選擇頻率上有一些差別，教職工男性的余暇時間各時間段的選擇頻率都不低，這說明分布范圍較廣。女性教職工的余暇時間主要集中在2～6h內。不同年齡段教職工余暇時間有一定的差別，存在隨著年齡增長余暇時間逐步增多趨勢。調查得知，高校教職工30歲以下每天余暇時間平均為3.87h，總體水平平均4.2h，
運動 2017年7期2017-07-25
- 即刻做
一個約會還有一點余暇，就利用來收拾行李，不然臨行的那個晚上鬧通宵不好去玩。你會發現，一面看電視新聞一面收拾，也很輕松過癮。即刻做可延伸至馬上學。計算機不會用？學呀！手機的中文怎么輸入？訓練到純熟為止。字寫得不好看？從現在開始練書法，絕對不遲，我的字四十歲以后才脫胎換骨，從前的現在看來，像鬼畫符。這些理論也只有自己知道，告訴別人也沒用。被當為老生常談，甚無趣。年輕人總覺得人生有大把時間花，絕對聽不進去。我讀書時父母也勸告過我。當年我什么都拖，能拖一天是一天。
祝您健康·文摘版 2017年10期2017-04-06
- 青少兒余暇體育研究回顧與展望
3002）青少兒余暇體育研究回顧與展望賈洪洲（河南科技學院體育學院，河南 新鄉 453002）本文通過對1982—2016年學界關于青少兒余暇體育研究文獻進行梳理與分析，結果表明，35年來青少兒余暇體育研究可分為4個階段。目前研究卓有成效，但也存在著研究隊伍不穩定、研究方法單一、研究對象范圍窄等局限性。構建青少兒余暇體育服務體系和提升青少兒余暇體育參與質量將成為后續研究的2項重要議題。青少兒；余暇體育；研究展望隨著社會發展，教育改革步伐加大。我國青少兒擁有
運動 2017年14期2017-01-28
- 青春語錄
只要看他怎樣利用余暇時光就可以了?！终Z堂我喜歡出發。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！魢妗段蚁矚g出發》讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里?！端湍阋黄ヱR》是的。我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微
青春期健康 2016年11期2016-12-01
- 大學生余暇體育的現狀調查與分析——以青島大學為例
葛吉生大學生余暇體育的現狀調查與分析——以青島大學為例葛吉生（青島大學體育學院，山東 青島 266071）余暇體育也稱為閑暇體育，是指人們利用工作或學習之外自由可支配的空余時間，以身心健康為目的，所進行的多種類型的身體鍛煉活動。隨著我國第一個五年《全民健身計劃》貫徹與實施，人民群眾利用閑暇時間進行體育活動增強體質的意識增強，高校大學生參與余暇體育日漸風行。本文立足高校余暇體育的調查研究，通過對青島大學學生的余暇體育的行為特征及影響因素調查分析，提出有針對性
少年體育訓練 2016年10期2016-11-18
- 健美操在女大學生余暇體育中的價值探討
健美操在女大學生余暇體育中的價值探討任 璐(安徽工業大學 體育部, 安徽 馬鞍山 243002)健美操屬于一種有氧運動，有機融合了體操、舞蹈以及音樂，主要以身體訓練為內容，采用藝術創造的方式，從而達到塑造形體美的目的。在女大學生的余暇體育運動中，健美操能夠強身健體、娛樂身心、塑造形體、促進交流、提高審美、調節情緒。健美操；女大學生；余暇體育；價值余暇體育活動是大學體育活動的一個重要組成部分，能夠有效培養大學生的體育意識，提高大學生對體育項目的興趣，促進大學
安徽工業大學學報（社會科學版） 2016年4期2016-03-18
- 中學生余暇體育鍛煉現狀分析
——以山東省榮成市為例
4300)中學生余暇體育鍛煉現狀分析 ——以山東省榮成市為例張 輝(山東省榮成市第二十中學，山東 榮成 264300)采用文獻資料、問卷調查、專家訪談、數理統計等研究方法，對山東省榮成市480名中學生余暇體育活動的現狀進行調查與分析。指出：影響中學生余暇體育鍛煉的主觀因素包括無興趣愛好與鍛煉習慣，客觀因素包括沒有鍛煉伙伴、缺少適宜項目、學習壓力增加等。據此提出應加大對學校運動場地和設施的投入與建設，定期開展一些余暇體育項目，重視對學生余暇體育的指導工作等措
山東體育科技 2016年6期2016-02-13
- 淺析社會體育要擔負起情感交流職責的原因①
要擔負起滿足人們余暇時間情感交流的職責呢？1 社會體育可以改善人際關系隨著現代社會的生活節奏逐步加快,人們忙于自己的工作和事業,長期處于一種高強度緊張狀態,面臨的精神壓力較大,生活中需要處理的瑣事也較多,沒有太多的精力專門拿出時間去與他人進行情感交流,人與人之間的交流因而逐漸減少。長此以往,工作和生活中的壓力如果沒有及時釋放出來,一些人便有可能會產生焦慮、孤獨、抑郁的情緒,更嚴重者甚至會出現一些心理問題。同時,電子娛樂產品種類日益繁多,相比于出門活動或者聚
當代體育科技 2015年24期2015-12-04
- 武漢市中學生課余時間參加武術培訓的現狀調查與分析
.1武漢市中學生余暇時間參加武術培訓的興趣、態度和動機3.1.1武漢市中學生參加武術培訓的興趣興趣是人從事某種活動的意識傾向，它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應，興趣在人的實踐活動中具有重要的意義［2］。表2 武漢市中學生參加武術培訓的興趣（N=266）表2可見，武漢市中學生9.77%的非常感興趣，26.31%的學生較感興趣，20.67%的學生興趣一般，19.17%的興趣不高，24.06%的沒興趣。從總體上來看，武漢市中學生練習參
湖北體育科技 2015年10期2015-10-14
- 籃球運動為高中生余暇體育的價值探討
愛好和個性，而在余暇體育活動中，是最容易發展自己愛好、專長和個性的?；@球運動無論從場地設施、環境條件、學生余暇體育觀念，還是體育文化個性等方面都是一項比較適合高中生進行余暇活動的體育項目之一。關鍵詞：終身體育；籃球運動；高中生；余暇；體育價值中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）08-048-01現代社會重要特征之一就是經濟的高度發展。 經濟是基礎，是開展一切社會活動的基本條件，現代 社會經濟的高度發展為學校教育和體
讀寫算·教研版 2015年8期2015-06-05
- 海風吹過圣士提反
步驟。海風掠過，余暇忽然就覺得心安了，仿佛放下了無數的念想。危難時刻出了火車站，余暇和梁一鳴剛踏上地鐵站的手扶電梯，人群就黑壓壓地從后面涌來，有人驚恐大喊，“砍人啦！快跑??！”恐懼迅速彌漫，余暇和梁一鳴也跟著人群往下飛跑。因為各自提著行李，他們沒有牽著手，很快便被沖開了，突然，余暇被后邊的人用力一推，高跟鞋一個不穩，她便摔在了地上，右腳一聲脆響，疼痛襲來，余瑕心道，糟糕，肯定是腳崴了。奔跑的人群都自顧不暇，沒有人注意到她，甚至有人從她的大腿上踩過，疼得入心
家庭生活指南 2015年6期2015-06-03
- 大學生余暇體育活動中運動損傷的調查分析
——以安徽廣播影視職業技術學院為例
0001）大學生余暇體育活動中運動損傷的調查分析 ——以安徽廣播影視職業技術學院為例宣 寧（安徽廣播影視職業技術學院基礎教學部，合肥 230001）大學生利用余暇時間參與體育活動損傷情況屢有發生，采用問卷調查、查閱文獻資料、訪談調查及數理統計法，對安徽廣播影視職業技術學院大學生在余暇體育活動中運動損傷的情況進行調查分析.結果顯示運動損傷多見于對抗性較強的足球、籃球等項目.其損傷以軟組織損傷的發生率最高，皮膚擦傷裂傷次之.余暇體育；損傷；調查分析大學生因學業
西安文理學院學報（自然科學版） 2015年2期2015-06-01
- 對休閑體育概念的探討
劉一民指出，所謂余暇體育（休閑體育），并非一種新的體育形式；它是從參與體育活動主體的活動時間上進行界定的，是指人們利用余暇時間，為了達到健身、娛樂、消遣、刺激、宣泄等多種目的所進行的各種身體活動方式［4］。于濤將余暇體育（休閑體育）定義為：在工業社會和后工業社會創造的物質財富和精神財富基礎上，人們抱著自我完善、自我充實的自覺態度，積極主動地追求和享受體育活動樂趣的一種現代體育行為方式［5］。周兵等人從廣義和狹義兩個方面對休閑體育進行了定義，根據休閑體育的目
湖北體育科技 2015年10期2015-03-26
- 唐山市大學生余暇時間開展排球鍛煉的現狀分析
4）唐山市大學生余暇時間開展排球鍛煉的現狀分析李 甜（河北師范大學體育學院 河北石家莊 050024）通過問卷調查、文獻資料和數理統計等方法，對唐山市區高校大學生余暇時間排球鍛煉現狀作了調查與研究。力圖探索在唐山市區高校余暇時間開展排球鍛煉的發展趨勢和相應策略，以促進排球鍛煉在唐山市高校學生間進行廣泛推廣。唐山市 大學生 排球鍛煉 余暇時間 現狀分析排球鍛煉是在我國和世界開展的比較普遍和重要的運動項目之一，深受各階層人民特別是青少年的喜愛。本文根據大學生身
新教育時代電子雜志(學生版) 2015年35期2015-03-01
- 揚州大學女生余暇體育的現狀分析研究①
314000)余暇體育是指人們利用余暇時間,為了達到健康、健美、娛樂、消遣、宣泄等多種積極方面所進行的各種身體練習活動。余暇體育具有充分的自愿性、自由性、余暇性等特點,也更能體現出體育教學培養學生體育鍛煉意識是否形成的直接體現。余暇體育是實現學校體育目的、任務的重要形式,也是增強學生體質、促進學生身心健康發展、培養學生體育鍛煉習慣與意識的主要途徑，目的是有效提高大學生參加體育運動的自覺性與科學性,提高大學生體育鍛煉的效果。1 研究對象與方法1.1 研究對
當代體育科技 2014年27期2014-08-15
- 即刻做
一個約會還有一點余暇，就利用來收拾行李，不然臨行的那個晚上鬧通宵不好去玩。你會發現，一面看電視新聞一面收拾，也很輕松過癮?！凹纯套觥笨裳由熘痢榜R上學”。計算機不會用？學呀！手機的中文怎么輸入？訓練到純熟為止。字寫得不好看？從現在開始練書法，絕對不遲，我的字40歲以后才脫胎換骨，從前的字現在看來，像鬼畫符。這些理論也只有自己知道，告訴別人也沒用，被當成老生常談，甚無趣。年輕人總覺得人生有大把時間花，絕對聽不進去。我讀書時父母也勸告過我。當年我什么都拖，能拖一
讀者·校園版 2014年20期2014-05-14
- 長春市民辦高校大學生余暇體育現狀的研究
7)1 研究目的余暇體育是學生在體育課和有組織的課外活動以外,利用閑暇時間自覺參加身體鍛煉的體育鍛煉。在教育觀中,現代學校教育除了其特定的教育功能,有大部分專家和學者認為余暇教育和學校正規教育,它們是同等重要性的。大學生余暇體育是高校體育的重要組成部分,我國新生高等教育力量興起,即民辦高校,它對我國高等教育體系來說是重要組成部分,對于我國高等教育來說發揮重要作用,同時它也承載著高校體育的重要任務。因此民辦高校大學生余暇體育現狀進行必要研究。使學校素質教育能
當代體育科技 2013年21期2013-10-30
- 江西省普通高校大學生休閑體育現狀調查研究①
1 江西省大學生余暇時間及支配情況分析為了讓被調查者明確余暇時間定義,在問卷中特作說明:除吃飯、睡覺、上課等必需時間之外的可自由支配時間,調查結果顯示,42.6%的大學生每天余暇時間為2～3h,3h以上者占29.8%,1～2h比例為25.5%,2.1%的大學生余暇時間在1h以下。兩獨立樣本非參數檢驗顯示,男女大學生的余暇時間具有非常顯著性差異,其P值為0.002,女生余暇時間多于男生,大一、二年級學生的余暇時間分布也存在顯著性差異,其P值為0.039,大二
當代體育科技 2013年22期2013-08-15
- 高校大學生余暇運動的調查
23)高校大學生余暇運動的調查王 豫(洛陽理工學院體育部，河南 洛陽 471023)文章運用文獻資料研究方法，問卷調查法，實驗對比分析法和數理統計法等研究方法，對河南省6所本科及大專院校500名在校大學生余暇運動、體育消費等方面進行了調查，探討了大學生余暇體育行為特點，為更好地對學生實施終身體育教育，實施“健康第一”的指導思想，為大學生更加合理科學地參與余暇時間體育活動提供依據，為高等學校余暇體育的開展提供依據。大學生 余暇運動 調查作為二十一世紀的大學生
武術研究 2012年4期2012-11-27
- 我校研究生體育鍛煉與休閑活動特征的研究
較缺乏體育鍛煉；余暇時間比較充裕但善度余暇的能力不高；休閑活動中體育鍛煉所占的比例較低;學習方面的因素是影響體育鍛煉和休閑活動的主要客觀原因。研究生 體育鍛煉 休閑活動1 研究對象與方法1.1 研究對象選取延安大學招生研究生的17個學院，總共885人，其中按性別分類，男生占33.1%，女生占66.9%。按年級分類2009級占24.8%，2010級占33.5%，2011級占41.7%。按專業分類文科占45.3%，理工科占54.7%（表1）。1.2 研究方法1
當代體育科技 2012年3期2012-11-06
- 黃山學院女教師余暇體育鍛煉現狀的調查研究
）黃山學院女教師余暇體育鍛煉現狀的調查研究李竹麗（黃山學院 體育系，安徽 黃山 245041）文章采用文獻資料法、問卷調查法等研究方法，從女教師余暇時間分配情況、體育鍛煉的強度、場所、形式、項目、動機和體育消費等方面對黃山學院女教師參加余暇體育鍛煉的現狀進行調查與分析.以期對改善和提高我校女教師的健康狀況提供一些理論參考.女教師；余暇體育鍛煉；現狀；調查研究1 前言近幾年，高校教師的健康問題已成為制約教師自身和高校協調發展的重要因素.女教師是高校教師隊伍的
赤峰學院學報·自然科學版 2012年12期2012-10-16
- 余暇時間與我國大眾體育發展*
州510507)余暇時間與我國大眾體育發展*尹少豐 (南華工商學院體藝部，廣東廣州510507)余暇時間作為市場經濟的產物，其本質特征在于個人的自由支配性。我國經濟體制的改革和市場經濟的確立改變了人們余暇時間公共化的觀念。1995年開始實行的周40小時工作制，使人們的余暇時間數量增多，進而成為一種“時間壓力”，它促使人們尋求合適的健身、娛樂方式以排遣余暇時間的欲望，大眾體育健身、娛樂、交友、怡情的特點決定了人們必然以大眾體育作為排遣余暇時間的主要方式。大眾
外語與翻譯 2012年2期2012-08-15
- 中學生余暇體育開展現狀研究
0002）中學生余暇體育開展現狀研究張祝平（中共河南省委黨校 科技文化教研部 河南鄭州 450002）余暇體育并非一種新的體育形式。它是從參與體育活動主體的活動時間上進行界定的，是指人們利用余暇時間，為了達到健身、益智、娛樂、消遣、審美、激勵等多種目的所進行的各種身體活動方式。中學生余暇體育是指中學生在學校教育思想指導下，為達到學校體育的要求，在課余時間里，運用各種身體練習手段和方法，以發展身體、增強體質、活躍身心、提高運動技術水平和豐富業余文化生活為目的
當代體育科技 2012年6期2012-08-15
- 山西省高校大學生參加休閑體育活動的現狀及對策研究
山西省大學生的余暇時間及余暇活動狀況余暇時間即可自由支配時間，是指在一晝夜的全部時間結構里劃出一切必要的時間后所剩余的那一部分“可以自由支配的時間”。余暇時間不直接被工作及學習所占用，其中的一部分可以用于娛樂和休息。余暇時間是人們參加休閑體育活動的基本前提，對于人類精神文明創造起著重要的作用。對大學生而言，他們有較多的時間可供自由支配，除每天的上課、自習、吃飯、睡覺等必要學習及生活時間外，他們具有比其他人群更多的余暇時間。此外，他們還有寒暑假、雙休日、節
運動 2012年18期2012-08-15
- 安康地區農村體育發展現狀調查及策略研究
.2.1 、農民余暇時間安排情況表2 ：農民余暇時間安排情況統計表本文對安康地區農民余暇時間安排情況進行了統計（見表2）。農民對余暇時間的安排排在第一位的是家務勞動，其次是看電視，體育鍛煉排在第三位，排在第四位的是上網聊天，文藝活動排在最后一位。研究結果說明，在農民余暇時間安排中，家務勞動占用了大多數；體育鍛煉人數占到62%，說明農民的體育鍛煉意識在不斷加強，廣大農民對體育鍛煉與健康關系的認識有了一定提高。但是從總體上講，家務勞動和看電視成為農民余暇時間的
文體用品與科技 2012年14期2012-07-18
- 貴州省高職院校學生余暇健身現狀調查研究
謝安摘要：余暇健身是一種生活方式，也是一種健身習慣，在高職院校引導學生養成這種生活方式及習慣，不僅是為了當前提高身體素質，維護身體健康，更是為終身體育打下基礎。關鍵詞：貴州省高職院校余暇體育現狀調查中圖分類號：R161.1 文獻標識碼：A 文章編號：1前言 余暇指工作或學習之外的空閑時間。在空閑時間進行體育鍛煉，稱之為余暇體育。當今社會生活節奏加快，工作壓力增大，身體鍛煉變得更為重要。利用余暇時間參與體育鍛煉，除了增強體質，增加健康，同時調節心理，緩解工作
城市建設理論研究 2012年35期2012-04-23
- 山東省部分高校青年教師余暇體育現狀的調查研究*
部分高校青年教師余暇體育現狀的調查研究*杜凌云(菏澤醫學?？茖W校，山東菏澤 274030）對山東省6所高校的青年教師余暇體育現狀進行了調查研究，結果表明:其余暇時間不充裕，體育鍛煉的意識不強;缺乏余暇時間和體育設施是影響他們參加體育鍛煉的主要因素;鍛煉場所主要是校內的免費場所，鍛煉項目主要是散步、球類和健美操等.提出建議如下:加大對國家體育方針、政策的宣傳力度;充分發揮體育教師的“骨干”作用;加大校內體育場館建設，充分利用校外體育設施;開展豐富的校內群體活
菏澤學院學報 2011年5期2011-12-22
- 南通市區中學教師體育健身現狀調查與對策研究
學任務十分繁重，余暇時間較少，因此，從事體育活動時間較少。其健康水平不容樂觀。多項研究表明：體育鍛煉與人的健康之間存在著密切的聯系。文章旨在通過調查研究，了解南通市區中學教師體育鍛煉的現狀，分析其不足，進而提出相應對策。南通市區 中學教師 體育鍛煉 對策1 前言中學教育正處于應試教育向素質教育轉變的轉型時期，教育教學目標不斷創新與提高，教師的教學任務十分繁重，從事體育活動的時間少之又少。相關研究表明：運動不足可以導致高脂血癥、高血壓、糖尿病、代謝綜合征等疾
武術研究 2010年3期2010-11-24
- 淺論大學生余暇時間與體育鍛煉的關系
08)淺論大學生余暇時間與體育鍛煉的關系張 平(福建師范大學體育科學學院，福建福州 350108)通過文獻資料法、問卷調查法和數理統計法，對廊坊師范學院91名大學生余暇時間分配及余暇時間體育參與現狀進行了調查，分析探討了當前大學生余暇時間分配及余暇體育的現狀，并針對發現的問題提出當前大學生應如何正確處理余暇時間與體育的關系的相關建議與對策。大學生; 余暇時間; 體育鍛煉隨著經濟的飛速發展，現代社會進入信息化時代，人們工作壓力越來越大，余暇體育鍛煉成為人們緩
三峽大學學報（人文社會科學版） 2010年2期2010-10-10
- 沈陽市大學生參與余暇體育活動的調查研究
沈陽市大學生參與余暇體育活動的調查研究劉 排1，張晶宇2（1.沈陽體育學院 運動系，遼寧 沈陽 110102；2.沈陽工業大學 遼陽校區基礎部，遼寧 遼陽 111000）余暇體育作為一種運動休閑的體育，它有助于增強學生體質，增進身心健康，培養學生科學的閑暇價值觀，豐富學生的文體生活.大學生余暇體育活動是學校體育的重要組成部分,它對培養大學生的體育意識、興趣、能力、習慣,促進學生身心健康發展有著重要意義.本文對大學生參加課余體育鍛煉的現狀進行了調查,了解大學
赤峰學院學報·自然科學版 2010年8期2010-10-09
- 休閑體育與家庭體育的關系探析
、社會化,人們的余暇時間正在不斷增多。同時,隨著生產力的提高和社會的進步與發展,我國正在向現代化生活結構邁進,居民生活方式由生存型向休閑型方向轉化。休閑體育活動是家庭成員余暇時間消費的主要形式之一。余暇文化生活是否豐富,是關系到人們提高精神生活質量,保持精神健康的一個重要問題,因此,需要以家庭體育來娛樂、休閑、松弛身心、緩解壓力。家庭體育已成為現代人們休閑的核心,休閑健身已成為的現代家庭的文明標志和象征。而休閑體育作為一種社會文化現象,其價值、功能和作用正
湖南廣播電視大學學報 2010年1期2010-04-08
- 休閑視野中我國城市社區體育的發展
著物質上的寬裕，余暇時間的增多與相對集中，人們在休閑生活方式上正在悄然發生變化。1.1 休閑方式由消除疲勞轉向休閑娛樂在消費水平較低、體力消耗較大的時代，人們是以消極性休息為主，余暇時間的行為主要是看電視、睡覺、閉目養神及聊天等。在生產力水平低下的社會里，人們總是強調勞動、生產，而對休閑、娛樂則抱著一種譴責的態度，從人們對吃喝玩樂的蔑視，對玩物喪志的肯定中可略見一斑。在現代社會，人們越來越認識到休閑娛樂體育活動的重要性。人們逐漸認識到不僅生產勞動是自身生存
體育科學研究 2010年3期2010-03-21
- 軍隊醫學院校學員余暇體育現狀的調查分析
慶400038）余暇體育，是指在余暇時間里進行的以身體活動為基本形式，以身心康復、娛樂和發展為目標，以自由選擇為原則的一種余暇活動方式。余暇體育與課堂體育的不同在于活動時間、方式、內容的自主性，是體育課的延伸和補充，同時也是學校體育文化建設的一個重要組成部分，對培養學員終身體育的意識、習慣和能力等方面起著重要作用。為了解軍隊醫學院校學員余暇體育活動的現狀和規律，我們對目前軍隊三所醫學院校學員余暇體育活動現狀進行系統調查研究，就存在的問題進行了分析，同時對進
軍事體育學報 2010年4期2010-03-18
- 羅京列傳
之技不止此耳。嘗余暇把玩音律，弄絲竹管弦之樂。以模費玉清一曲《千里之外》而技驚四座。尤喜戲劇，興之所至，峨冠博帶，涂脂抹粉，或扮小生，或扮老旦，人皆以風流多才謂之。公之名鵲起，食朝廷祿，鐘鳴鼎食，然宣諭之職多有勞心，日積月累，公嘔心而為，終致染疴。后有疾，日淋巴癌。此乃不治之癥也。奧運乍去，公臥榻不起。太醫把脈，徒呼奈何!然公性堅，每以談笑拒抗病魔。左右感佩不已。奧運二年六月，公昏迷，不醒。迅幾。歿。九州老小俱為悲痛。宣諭臺請旨為公葬。制曰：可。朝廷下旨，
視野 2009年19期2009-11-26
- 我國休閑體育產業發展的因素分析
程度的繼續提高，余暇時間也斷增加，物資消費和溫飽已經不是社會生活的主要矛盾，們開始著眼并逐漸熱衷于休閑生活。這在客觀上為休閑體產業的開發提供可能。此外。開發休閑體育產業，不僅可提供一個滿足人們在余暇時間內的健身需要和對運動休的渴望、滿足人們參加體育活動的多種心理要求，還可以過參加休閑體育緩解繁忙工作帶來的心理壓力，還可以創改善人際關系，創造和諧氛圍、增進交流的場所。所以，體育產業的開發，也是時代進步的標志和需要。一、發展休閑體育產業的驅力因素(一)人們追求
中國經貿導刊 2009年13期2009-08-31
- 城市中老年人體育生活認知與條件的分析
了群體價值。二、余暇時間狀況余暇時間是以時間形態存在的寶貴社會財富，它在人們的社會生活中有很多不容忽視的作用。首先，它能補償勞動消耗，恢復腦力和體力，增進身體健康；其次滿足人們日益增長的精神生活需要；再次有助于科學、藝術的發明與創造和激發人們各方面的才能，余暇時間是有益于社會進步，有利于個人發展的。能否充分利用余暇時間是關系其生活質量的因素之一。從《中國社會發展資料1992》的統計中可以看到人們目前對時間分配中諸如工作時間、上班時間、休息時間、娛樂時間、學
新西部下半月 2009年4期2009-05-25
- 偶得
以種菜排遣工作之余暇，也有人間或種小片莊稼為快，大家在城市的忙碌中盡享桑田之樂。本人所得土地有二分之闊，以往年頭，春耕秋收，無不以一天墾之，一天植之，竊以為出自農村的我當以農人的優良傳統為懷。然久不耕作的我，勞作之后全身痛疼數日，有時不得不以按摩處之，幾年下來不得其法。今秋墾種因種種原因耽誤，最后只好挖一點種一點，連續數日，斷斷續續倒也把二分地全部種完，蒜、蔥、菠菜、芫荽、蘿卜、白菜、上海青等一應俱全，全身也未覺勞累困乏。于是便深究其理，方覺世之萬事，往往
金融博覽 2009年1期2009-03-19
- １９９３年第４期，總第１６９期－編輯室日志
或為成年學人為學余暇排遣煩擾之所，或為為政為學為商者事務余暇抒發所思所感之園地，更為老年飽學宿儒遣興寫情、顯示寶刀不老的“練武場”?？傊?，老老少少，男男女女的“練家子”，均可在此一試身手；但是，既云操練，自然只是“點到為止”，沒有借此一擺擂臺，打遍南北英雄之壯志雄心。如果要通過《讀書》觀察“那一部分人”之動向，也就盡此而已。無論所動所向為何，無非只是“腦力操練”，“陣線”卻實在是沒有的。要通過《讀書》的文章經世濟民辦不到，連博個“教授”職稱也難！編這雜志的
讀書 1993年4期1993-07-15